姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中生物八年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、下列關于動物的生殖、發育的敘述,錯誤的是()

A．圖甲中Ⅱ可表示有性生殖、變態發育B．圖甲中Ⅳ可表示體內受精、卵生C．圖乙如果表示青蛙的發育過程,若D是受精卵,則A是蝌蚪D．圖乙如果表示家蠶的發育過程,若D是受精卵,則它的發育過程是D→A→B→C

2、雞蛋人人都吃過。下列關于雞蛋的描述，不正確的是（）A．煮雞蛋時有氣泡冒出，說明卵殼上有氣孔能與外界進行氣體交換B．吃雞蛋時從鈍端敲開，發現卵白和卵殼間有一空隙，這是氣室C．剝開雞蛋后，卵黃上的一個小白點是胚盤，將來發育成小雞D．我們所食用的卵白，是小雞發育過程中提供營養的主要結構

3、杜鵑花，又叫映山紅，遍布贛鄱大地，是江西省省花。以下與杜鵑花有關的現象中屬于不遺傳的變異的是（）A．杜鵑花雜交后的披針形狀葉片B．轉基因技術讓杜鵑花帶有的香氣C．太空育種后出現的新花色D．施肥過多導致的葉片黃化

4、下列有關DNA的說法不正確的是（）A．貯存遺傳信息的DNA主要存在于細胞核中B．每個DNA分子上只有一個能控制性狀的基因C．同一個體的所有體細胞中染色體上的DNA相同D．不同人的染色體上的DNA分子結構有一定差異

5、人的性別與染色體有關，原因是性染色體上含有控制性別的（

）A．基因B．蛋白質C．性狀D．相對性狀

6、我國婚姻法明確規定：直屬血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚，近親結婚后代易得遺傳病的原因是（

）A．血緣關系越近，生活環境越相同B．血緣關系越近，隱性基因越少C．血緣關系越近，顯性基因越少D．血緣關系越近，相同的致病基因越多

7、下列關于遺傳和變異的說法，正確的是A．“一豬生九仔，連母十個樣”描述的是遺傳現象B．菊花品種繁多、花色各異，描述的是變異現象C．太空育種改變了種子內的營養物質D．生男生女是由卵細胞中的性染色體決定的

8、有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。這句描述中的插柳屬于下列哪種繁殖方式（

）A．扦插B．嫁接C．組織培養D．種子繁殖

9、下列關于生物生殖和發育的說法，錯誤的是（）A．人的生命開始于受精卵的形成B．兩棲動物的生殖發育特點：體外受精，變態發育C．草地貪夜蛾是完全變態發育D．雛鳥是由胎盤發育而來

10、2500多年前，老子在《道德經》中提出“天下萬物生于有，有生于無”，這與現代生物學中生命起源的化學進化觀點不謀而合。下列關于生命起源和演化的說法，錯誤的是（）A．生命的搖籃是原始的大氣B．我國科學家在世界上首次合成具有生物活性的結晶牛胰島素，支持了生命起源的有機小分子物質合成有機大分子物質階段C．分子生物學為判斷各種生物之間的親緣關系提供了證據D．米勒實驗結果支持了生命起源的從無機物到有機小分子物質階段

11、地球上原始生命形成的場所是（）A．原始大氣B．原始海洋C．原始陸地D．原始土壤

12、如圖表示幾個植物類群的進化關系，下列敘述不正確的是（

）

A．新形成的地層中有可能找到甲B．戊比丙高等C．戊最有可能是水生植物D．在地層中丁的化石一定出現的比丙的化石晚

13、下列有關達爾文自然選擇學說的說法，錯誤的是（）A．生物產生的變異一定都有利于適應環境B．各種生物普遍都具有很強的繁殖能力C．具有有利變異的個體容易生存并繁殖后代D．自然選擇是通過生存斗爭實現的

14、下列有關化石的敘述中，正確的是（）A．化石是保存在地層中的現代生物的遺體等結構B．化石是保存在地層中的古生物的遺體等結構C．化石是保存在水中的現代生物的遺體等結構D．化石是人造的、一種仿自然的工藝品

15、新冠肺炎疫情發生以來，網上接連出現各種有關疫情防控的謠言。打贏疫情防控阻擊戰，既要切斷新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）的傳播，也要防止各類謠言的滋生。下列關于傳染病和免疫的敘述，錯誤的是（）A．對新冠肺炎患者和疑似患者進行隔離、檢查、治療，屬于預防傳染病中的控制傳染源B．新型冠狀病毒是新冠肺炎傳播的病原體C．患者接種相應疫苗后，人體可產生抗體，提高對各種傳染病的抵抗力D．疫苗屬于抗原，與人體免疫的第三道防線有關

16、下列關于血吸蟲病的敘述，正確的是（

）A．與患有血吸蟲病的人接觸可感染血吸蟲病B．血吸蟲的中間寄主是釘螺C．由血吸蟲卵孵化出的幼蟲可以直接感染人D．食用了生的或未煮熟的魚蝦會感染血吸蟲病

17、學習生物學，可以讓我們學會更健康地生活，下列敘述中錯誤的是（

）A．服用非處方藥前，要認真閱讀藥品說明書B．青少年正值青春發育期，應遠離煙酒和毒品C．對溺水者實施人工呼吸時，要先保證其呼吸道暢通D．當患重感冒時，為了好得快，可加大藥物的服用劑量

18、健康飲食，健康生活，運動是良藥。下列敘述或做法正確的是（

）A．從傷口緩慢連續不斷的流出暗紅色的血液，可指壓近心端進行止血處理B．無論是處方藥還是非處方藥，在使用之前都應該仔細閱讀說明書，確保用藥安全C．進行胸外心臟按壓時，按壓位置是胸骨下段約1/3處，按壓速度每分鐘至少75次D．“現代文明病”指的是一些常見的傳染病，如艾滋病

19、選擇健康的生活方式，了解安全用藥和急救方法，對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。相關敘述正確的是（）A．青少年處于生長發育期，可以大量服用保健品來增加營養B．流感患者出現呼吸道感染，可自行購買抗生素類藥物治療C．進行心肺復蘇的順序為“人工呼吸→打開氣道→胸外按壓”D．健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態二、判斷題

20、在陸地上生活的動物都是用肺呼吸的。（）

21、鳥類的生殖方式和兩棲類相同。(

)

22、為了增加蠶絲的產量，應該延長蠶的幼蟲期。()

23、無性生殖是一種比較低級的生殖方式。()

24、子代體細胞中的染色體，一半來自父方，一半來自母方。()（判斷對錯）

25、基因是控制生物性狀的最小單位。

26、“始祖鳥”化石是始祖鳥類進化成哺乳類動物的典型證據。()

27、皮膚對病菌的阻擋作用是生來就有的。()三、綜合題

28、自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去……都曾引發你無限的遐想。下面是某中學生物興趣小組收集到的部分動物圖片。請據圖回答：

(1)動物A身體柔軟，其貝殼是由_____分泌的物質形成的；動物D在生長發育過程中有蛻皮現象，原因是

_____不能隨身體生長而生長。

(2)動物C幼體生活在水中，用

_____呼吸；成體用

_____呼吸，_____輔助呼吸；在個體發育方面的突出特點是變態發育。

(3)動物F特有的生殖和發育方式分別是

_____、_____，大大提高了后代的成活率。

(4)動物E用

_____呼吸，用

_____游泳。

(5)圖中所示動物中，體溫恒定的有

_____（填字母），這增強了對環境的適應能力。

29、《蛙聲十里出山泉》讓人無限遐想；宋守友的《九魚圖》象征著吉祥如意；深圳的《拓荒牛》展示著堅忍不拔，畢加索的《和平鴿》代表著和平溫馨，郎葆辰的《蟹菊圖》詩畫相應，更添蟹西之趣。

(1)畫面中不見蛙的蹤影，卻命名為《蛙聲十里出山泉》。其中蘊含的生物學知識是________________。

(2)魚在水中自由地游動，口與鰓蓋交替地張合，對魚水生生活的意義是______________。

(3)天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊，牛適于吃草的牙齒特點_________________。

(4)鴿特有的呼吸方式是_____________，能保證其飛行時的充足氧氣供應。

(5)你會區分蟹的雄雄嗎？如圖中_______是雌蟹腹部的背面圖。

30、提到細菌、真菌和病毒，人們往往只想到它們的害處，如引起疾病和使食物變質，其實它們中的很多種類對人類是有益的。結合所學知識回答下列問題。

(1)圖中生物可以分為兩組，A為一組，B、C、D為一組，其分類依據是__________

(2)圖中的B腐生于食物、潮濕的衣物上等，因為其細胞中不含___________，只能利用現成的有機物生活，其營養方式為_____________________。

(3)圖中的C屬于原核生物，原因是它沒有____________________，不良環境中可形成______________。

(4)D在發酵時會使面團出現很多小孔，是因為D產生了__________________。

31、學貴有法．在生物學學習中，我們可以借鑒下列一些學習方法：

（1）圖表歸納法．某同學在復習中畫了一系列圖，請仔細觀察圖1、圖2，然后回答問題：

（1）先找出圖中空白方框，然后根據圖意，在圖1、圖2的方框中把它