2023-2024學(xué)年第二學(xué)期諸暨中學(xué)暨陽分校生物期中試卷（學(xué)考）一、選擇題(本大題共20小題，每小題3分，共60分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)1.細胞內(nèi)的有機物是以碳鏈為骨架形成的，則構(gòu)成這些有機物的核心元素是A.FeB.MgC.C.D.K2.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，如豌豆植株的高莖和矮鑒。下列各項中屬于相對性狀的是A.水稻的早熟和高產(chǎn)B.人的黑發(fā)和雙眼皮C.玉米的寬葉和紫粒D.家兔的白毛和灰毛3.醫(yī)學(xué)上可采用骨髓移植治療白血病，移植到患者體內(nèi)的造血干細胞能產(chǎn)生紅細胞、血小板和白細胞等。造血干細胞分裂產(chǎn)生的子細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異的過程屬于A.細胞分化B.細胞凋亡C.細胞癌變D.細胞壞死同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，如豌豆的紫花和白花。下列各項不屬于相對性狀的是人的多指和并指B.貓的長毛和短毛果蠅的紅眼和白眼D.水稻的糯性和非糯性5.“雜交水稻之父”袁隆平院士長期致力于雜交水稻育種研究，為我國糧食的持續(xù)穩(wěn)定增產(chǎn)作出了杰出貢獻。雜交水稻是通過不同的水稻品種雜交，獲得的具有雜種優(yōu)勢的新品種。這種育種方法屬于A.雜交育種B.誘變育種C.單倍體育種D.多倍體育種6.對抗新冠病毒的抗體是蛋白質(zhì)，其基本單位是A.甘油B.果糖C.膽固醇D.氨基酸7.“不知明鏡里，何處得秋霜”這一詩句描述了歲月催人老的自然現(xiàn)象。生物體及其體內(nèi)細胞的衰老都是正常的生理過程。下列屬于衰老細胞特征的是A.細胞呼吸減弱B.分裂能力增強C.含水量增加D.所有酶活性增強8.H+的某種跨膜運輸過程示意圖如下。這種運輸方式屬于A.主動運輸B.滲透作用C.易化擴散D.胞吐作用9.研究發(fā)現(xiàn)，某動物從少量攝取毒品到覓毒成癮的過程中，與神經(jīng)系統(tǒng)功能相關(guān)的某些基因堿基序列沒有改變，但基因甲基化水平顯著增加，從而引起基因表達發(fā)生改變，造成覓毒成癮。這種由于基因甲基化修飾引起動物行為改變的現(xiàn)象屬于A.表觀遺傳B.基因突變C.染色體變異D.性狀分離10.觀察細胞有絲分裂裝片時，局部視野示意圖如下。箭頭所指細胞處于有絲分裂A.前期B.中期C.后期D.末期11.制作饅頭時,通常需要把面粉、溫水和酵母菌按比例混合揉成面團。面團需“醒”上一段時間，才能制作出松軟的饅頭。若面團發(fā)酵時間過長，會產(chǎn)生淡淡的酒味。下列敘述錯誤的是A.適當提高環(huán)境溫度可縮短“醒”面的時間B.“醒”面過程酵母菌細胞呼吸釋放熱能會使面團發(fā)熱C.饅頭松軟主要是酵母菌需(有)氧呼吸產(chǎn)生的H2O所致D.面團產(chǎn)生酒味是酵母菌厭(無)氧呼吸產(chǎn)生的乙醇所致閱讀下列材料，回答第12、13題。某小組進行“探究酶催化的專一性”活動，實驗思路如下表所示。第12.13題表12.丙和丁可構(gòu)成一組對照實驗，其自變量是A.酶的種類B.底物種類C.反應(yīng)溫度D.顏色變化13.下列關(guān)于該實驗的分析，正確的是A.設(shè)置甲、乙兩組是為了證明淀粉和蔗糖都是還原糖B.沸水浴加熱2min的作用是讓酶促反應(yīng)充分進行C.若選用碘液作為檢測試劑，則無法檢測蔗糖是否水解D.若用蔗糖酶替換唾液淀粉酶，則不能探究酶催化的專一性閱讀下列材料，回答第14--16題杜興氏癥患者表現(xiàn)為肌肉無力、行走困難等癥狀，嚴重影響其正常生活，甚至死亡。研究發(fā)現(xiàn)，該病是一種由基因突變引起的單基因遺傳病，具有如下遺傳特點:在人群中男性患者多于女性患者；正常男性的母親和女兒均正常；雙親正常，兒子可能患病。14.依據(jù)上述材料分析，基因突變具有A.多方向性B.可逆性C.稀有性D.有害性15.依據(jù)上述材料分析，杜興氏癥的致病基因?qū)儆贏.常染色體上的顯性基因B.常染色體上的隱性基因C.X染色體上的顯性基因D.X染色體上的隱性基因16.家系調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某對健康的夫婦，雙方的父母均正常，而妻子的弟弟患杜興氏癥。預(yù)測這對夫婦生一個患杜興氏癥男孩的概率為A.1/4B.1/6C.1/8D.1/1617.高等動物細胞核中某基因的轉(zhuǎn)錄過程示意圖如下，其中①表示RNA,②和③分別表示DNA分子的兩條單鏈。下列敘述正確的是A.①與②的堿基互補配對，①與③的堿基組成相同B.DNA分子在甲處解開雙螺旋，在乙處恢復(fù)雙螺旋C.轉(zhuǎn)錄形成的RNA分子，其長度與DNA分子相同D.通過核孔進入細胞質(zhì)的mRNA，可相繼結(jié)合多個核糖體18.T2噬菌體是一種專門寄生在細菌體內(nèi)的病毒，其外殼的基本單位是A.氨基酸B.脫氧核苷酸C.核糖核苷酸D.葡萄糖19.熒光素酶催化熒光素與氧發(fā)生反應(yīng)形成氧化熒光素并發(fā)出熒光，該過程需ATP供能。基于上述原理發(fā)明的手持ATP測定儀，可用于測定食物表面的細菌數(shù)。測定時，細菌被裂解，ATP釋放到胞外作用于測定儀中的“熒光素酶-熒光素體系”并發(fā)出熒光，依據(jù)熒光強度得出細菌數(shù)。下列敘述錯誤的是A.熒光素與氧發(fā)生反應(yīng)的過程，需要吸收ATP釋放的能量B.熒光強度與ATP消耗量呈正相關(guān)，與細菌數(shù)呈負相關(guān)C.細菌體內(nèi)的ATP含量基本恒定，是該測定方法的重要依據(jù)D.ATP是細菌生命活動的直接能源物質(zhì)，也可在體外水解放能20.某基因型為AaBb的高等動物的1個初級精母細胞如圖所示，其中甲～丁表示染色體。下列敘述正確的是A.該細胞中染色體甲上的a基因是交叉互換產(chǎn)生的B.該細胞在減數(shù)第一次分裂和第二次分裂中均會發(fā)生A和a的分離C.該細胞產(chǎn)生的1個子細胞中同時含有B與b的概率為1/2D.該細胞產(chǎn)生的精細胞中染色體和核DNA數(shù)均為該細胞的一半二、非選擇題(本大題共4小題，共40分)21.(8分)下圖為某細胞結(jié)構(gòu)模式圖。回答下列問題：(1)圖中細胞含有結(jié)構(gòu)①，說明該細胞屬于____(填“原核”或“真核”)細胞。結(jié)構(gòu)②是由多種物質(zhì)構(gòu)成的，其中主要的兩種物質(zhì)是___(A.磷脂B.蛋白質(zhì)C.糖原D.水)。(2)科學(xué)家在研究分泌蛋白的合成和分泌時，向豚鼠的胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸，3min時標記的物質(zhì)出現(xiàn)在附著有結(jié)構(gòu)X的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中；17min時出現(xiàn)在結(jié)構(gòu)Y中；117min時出現(xiàn)在靠近細胞膜的囊泡和細胞外的分泌物中。該過程需結(jié)構(gòu)W提供能量。結(jié)構(gòu)X是合成分泌蛋白的場所，X是圖中的____。結(jié)構(gòu)Y是分泌蛋白加工、分類、包裝和運輸?shù)膱鏊琘是圖中的____。結(jié)構(gòu)W是細胞內(nèi)的“動力工廠”,W是圖中的_(本小題用序號“①”～“⑥”填寫)。(3)從細胞的結(jié)構(gòu)與功能分析，分泌蛋白的合成與分泌過程說明了什么?22.(10分)閱讀下列材料。材料一：卡伽夫發(fā)現(xiàn)生物的DNA分子中，腺嘌呤(A)和胸腺嘧啶(T)的含量相等，鳥嘌呤(G)和胞嘧啶(C)的含量相等。威爾金斯和富蘭克林利用X射線衍射技術(shù)獲得了呈對稱性的DNA衍射圖譜。材料二:科學(xué)家將細菌中的全部N標記為15N,并將細菌轉(zhuǎn)入到以14NHCI為唯一氮源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。分別取親代、完成一次分裂和完成兩次分裂的細菌，并分離出細菌的DNA進行密度梯度離心。實驗證明了DNA分子通過半保留方式進行復(fù)制。回答下列問題：(1)沃森和克里克在材料一的基礎(chǔ)上提出了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型的基本骨架由磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成：兩條鏈的堿基位于雙鏈內(nèi)側(cè)且互補配對，如C與____配對；DNA分子的兩條鏈是____(填“反向”或“同向”)平行的。(2)某小組進行“制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的活動，計劃搭建一個由34個脫氧核苷酸的DNA片段，其中含7個腺嘌呤。下列是組內(nèi)同學(xué)準備的四項材料，其中正確的兩項是___(A.7個鳥嘌呤代表物B.10個胞嘧啶代表物C.34個核糖代表物D.34個磷酸代表物)。(3)材料二中，分離細菌的DNA需對細菌進行破碎處理，破碎處理_(填“能”或“不能”)采用將細菌直接置于蒸餾水中使其吸水漲破的方法。(4)依據(jù)材料二完善第22題表。(5)對于生物體來說，DNA分子復(fù)制的意義是什么?___23.(12分)塑料大棚其有保溫、增溫和透光等功能。為了研究如何提高大棚內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量，科研工作者將某種蔬菜分別進行露天種植(甲組)和大棚種植(乙組)。在春末晴朗的白天，測定蔬菜的CO2吸收速率，結(jié)果如圖所示。回答下列問題：(1)大棚一般選用_____(填“無色”或“綠色”)透明的薄膜。(2)測得的CO2吸收速率是植物進行光合作用消耗CO2的速率與__之差。15:00-18:00,甲組CO2吸收速率下降，是由于光照強度減弱，光反應(yīng)產(chǎn)生的___減少，影響了碳反應(yīng)過程，導(dǎo)致光合作用強度減弱。(3)6:00-9:00和15:00-18:00，乙組CO2吸收速率均大于甲組，其共同的原因主要是大棚具有___功能，6:00-9:00乙組CO2吸收速率大于甲組的可能原因還有____。11:00乙組的CO2吸收速率小于甲組，此時若要提高大棚內(nèi)蔬菜的CO2吸收速率，從而提高其產(chǎn)量，請?zhí)岢鲆豁椏尚械拇胧?4.(10分)某種果蠅(2n=8)體色有灰體和黑體，翅形有正常翅和張翅。控制體色和翅形的兩對等位基因分別位于兩對常染色體上。現(xiàn)有4只果蠅，分別進行2組雜交實驗，雜交組合及結(jié)果見第24題表。回答下列問題：(1)果蠅是遺傳學(xué)實驗的理想材料，是因為