黑龍江省2024屆三下數學期末復習檢測模擬試題一、用心思考，我會選。1．在東、南、西、北四個方向中，東和（）是相對的。A．南 B．西 C．北2．下面是閏年的是()．A．1800年B．2016年C．1919年3．小麗家在學校的東面，小明家在學校的北面，那么小麗家在小明家的(

)方向。A．西南 B．南

C．東南4．某校運動會開幕式上，計劃讓372名運動員出場，如果把他們平均分成4個隊，每個隊有()名運動員．A．279 B．93 C．1245．下面算式中的得數最接近20的是（）。A．64÷2 B．83÷2 C．83÷4 D．89÷4二、認真辨析，我會判。6．1月1日的前一天是12月30日．_____（判斷對錯）7．周長相等的圖形，它們的面積也相等。

（_____）8．1平方米地面上大約可站12名同學。（_____）9．鐘面上分針的運動方式是旋轉。（________）10．樂樂國慶節期間要到距家300千米的奶奶家玩，他最好騎自行車去。________三、仔細觀察，我會填。11．9□5÷9的商是（____）位數，要使商中間有0，□里最大可以填（____）。12．在括號里填上適當的單位名稱。一張紙的面積約300（________）一間房屋的面積大約是50（________）寫字臺高80（________）一個電視屏幕的大小約是40（________）13．□63÷7，如果商是三位數，□里最小可以填（______），如果商是兩位數，□里最大可以填（______）。14．用12個1平方厘米的小正方形拼成一個長方形，這個長方形的面積是________平方厘米．15．15個30的和是（______），707里面包含有（______）個7。16．學校開展“共讀一本書”的活動，只有三年級和四年級的同學參加。已知三年級參加的人數比四年級多206人，三年級參加活動人數是四年級的3倍，三年級有（________）人參加活動。17．用8，2，5可以組成（______）個沒有重復數字的兩位數。18．面對夕陽，前面是（____），后面是（____），左面是（____），右面是（____）．四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數。35×18≈70×60＝36÷3＝0×280＝21×29≈17×2＝80÷4＝600×8＝73÷8≈496÷5≈60×4＝0÷380＝208÷7≈2700÷3＝9000÷9＝120－120÷6＝20．列豎式計算，帶☆的要驗算。29×14＝324÷3＝57×16＝42×80＝☆688÷7＝☆660÷4＝21．遞等式計算。576÷3×278×21－531（601－246）÷5五、動手操作，我能行。22．品德超市下午準備用載重2噸的卡車進貨。想一想，如果派兩輛車，那么怎樣裝車才能一次運完，且不超載？用線連一連。23．幫小動物找家。24．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連六、生活問題，我會解。25．三（1）班有49人，其中男生占了，男生有多少人？26．張青的家在學校的東北角，小軍的家在學校的西南面，小麗的家在學校的東南角，李強家在學校的正北面，請你在圖中用□標出這四個同學的家，并寫上他們的名字。27．張老師帶380元錢去商店買足球，發現足球的價錢（整元數）比25元貴。買了13個足球后，錢沒花完。足球的價錢可能是多少？如果買完足球后剩余16元，足球的價錢是多少？28．王老師帶了380元給幼兒園的小朋友買拼圖玩具。他發現每套拼圖的價錢比28元貴，買了12套后錢沒有花完。每套拼圖的價錢可能是多少元？29．三年級排成長方形方陣進行武術表演．楊鵬的西面有5名同學，南面有6名同學，東面有3名同學，北面有2名同學．（1）一共有多少位同學參加武術表演比賽？（2）若每兩人之間的距離為1米，算出這個長方形的周長．

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】方向具有相對性，東和西是相對的；據此解答即可。【詳解】在東、南、西、北四個方向中，東和西是相對的。故答案為：B。【點睛】東和西是相對的，南和北是相對的。2、B【詳解】略3、C【解析】以學校為中心，先確定小麗和小明家的方向，然后以小明家為中心，確定小麗家的位置,如圖，小麗家在小明家的東南方向。故答案為：C。4、B【解析】略5、C【分析】將每一個選項的結果都算出來進行比較即可。【詳解】A、64÷2＝32B、83÷2＝41……1C、83÷4＝20……3D、89÷4＝22……1最接近20的為C項。故答案為：C【點睛】本題考查的是除法的估算，要求學生熟練掌握“四舍五入”法估算值。二、認真辨析，我會判。6、×【詳解】試題分析：元旦是1月1日，它的前一天是12月的最后一天，12月份共有31天，由此判斷．解：元旦是1月1日，它的前一天是12月31日；所以1月1日的前一天是12月30日的說法是錯誤的；故答案為×．【點評】本題考查了各月份的天數，可以按照“一三五七八十臘，三十一天永不差”進行記憶．7、×【解析】略8、√【解析】略9、√【分析】旋轉是物體或圖形繞某定點沿某方向移動。特點：大小、形狀不變、方向和位置變化，繞某一個點或一條線旋轉。【詳解】鐘面上分針的運動方式是旋轉。說法正確。故答案為：√。【點睛】本題考查了平移與旋轉的含義及在實際當中的運用。10、×【分析】根據情景根據生活經驗，對長度單位和數據大小的認識，可知樂樂國慶節期間要到距家300千米的奶奶家玩，他最好的出行方式是坐汽車去。【詳解】據分析得出：樂樂國慶節期間要到距家300千米的奶奶家玩，他最好坐汽車去，所以原題的說法不正確。故答案為：×【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。三、仔細觀察，我會填。11、三8【解析】因為被除數的最高位是9，夠除數除，而要使商中間有0，說明被除數的十位不夠除數除，因此最大可以填8。12、平方厘米平方米分米平方分米【分析】根據生活經驗以及對面積單位、長度單位和數據大小的認識，可知計量紙的面積用“平方厘米”作單位，計量房屋的面積用“平方米”作單位，計量寫字臺的高度用“分米”作單位，計量電視屏幕的大小用“平方分米”作單位。【詳解】一張紙的面積約300（平方厘米）一間房屋的面積大約是50（平方米）寫字臺高80（分米）一個電視屏幕的大小約是40（平方分米）故答案為：平方厘米；平方米；分米；平方分米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。13、76【分析】三位數除以一位數，如果商是三位數，被除數的最高位必須大于或等于除數，如果商是兩位數，被除數的最高位必須小于除數，由此即可解答。【詳解】□63÷7，如果商是三位數，則□≥7，所以最小可以填7；如果商是兩位數，□＜7，則最大可以填6。故答案為：7；6【點睛】本題考查的是三位數除以一位數的試商方法，解決此題關鍵在于理解三位數除以一位數時，被除數最高位上的數大于除數，則商是三位數，反之商是兩位數。14、12【解析】長方形的面積可以用數小方格的方法【分析】方法15、450101【分析】根據題意可知求15個30的和用乘法，707里面包含有幾個7用除法。【詳解】15個30的和是450，707里面包含有101個7。【點睛】此題考查學生對幾個幾相加用乘法，求一個數里面有幾個另一個數用除法。16、309【分析】三年級參加活動人數是四年級的3倍，三年級參加的人數比四年級多206人，數量差÷倍數差＝1倍的量。帶入數據，據此解答。【詳解】根據分析可得：206÷（3－1）＝206÷2＝103（人）103×3＝309（人）答：三年級有309人。【點睛】本題考查了整數四則混合運算解決生活實際問題，關鍵理解，數量差÷倍數差＝1倍的量，是解題關鍵。17、6【解析】略18、西東南北【詳解】略四、認真細致，我會算。19、700；4200；12；0600；34；20；48009；100；240；030；900；1000；100【分析】略【詳解】略20、406；108；9123360；98……2；165【分析】根據三位數除以一位數、兩位數乘兩位數的計算方法進行計算。筆算除法時，應從被除數的最高位除起，除到被除數的哪一位，商就寫在哪一位的上面。如果被除數的哪一位數不能整除除數，就要用余下的數與被除數的下一位數合在一起去除以除數。每求出一位商，余下的數一定要比除數小。兩位數乘兩位數的豎式計算方法：列豎式時，末位對齊，先用第二個乘數個位上的數去乘第一個乘數的各個數位上的數，用哪一位的數去乘的，得數的末位就和哪一位的數對齊，哪一位的數上的乘積滿幾十，就要向前一位近幾十，最后把每次乘得的積相加。【詳解】29×14＝406324÷3＝10857×16＝91242×80＝3360688÷7＝98……2660÷4＝165驗算：驗算：【點睛】此題考查的是三位數除以一位數、兩位數乘兩位數的豎式計算方法，計算時注意數位，有余數的除法驗算時要注意商乘除數再加上余數。21、384；1107；71【分析】整數四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。【詳解】576÷3×2＝192×2＝38478×21－531＝1638－531＝1107（601－246）÷5＝355÷5＝71【點睛】觀察數據特點和運算符號，注意運算順序，仔細解答即可。五、動手操作，我能行。22、【分析】每輛卡車的載質量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車都不超過2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車上。【詳解】2噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問題。23、【解析】兩位數乘以兩位數，用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的個位對齊，再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可。24、【解析】略六、生活問題，我會解。25、28人【解析】49÷7×4=28（人）26、【解析】略27、可能是26元、27元、28元或29元；28元【分析】比25元貴。買了13個足球后，錢沒花完。即13和比25大的數的乘積不超過380元，計算出可能的情況即可；如果買完足球后剩余16元，則買足球花了380－16＝364（元），然后從第一問的運算中，選出乘積是364的算式便知道足球的價錢。【詳解】26×13＝338（元）27×13＝351（元）28×13＝364（元）29×13＝377（元）30×13＝390（元）338＜380351＜380364＜380377＜380390＞380答：足球的價錢可能是26元、27元、28元或29元。380－16＝364（元）28×13＝364（元）答：足球的價錢是28元。【點睛】本題考查兩位數與兩位數乘法的實際運用，運用“單價×數量=總價”來解答。28、29元、30元或31元【分析】已知每套拼圖的價錢大于28元，因此比28大的數×拼圖套數＝總價錢，因為帶了380元，