河南省周口市扶溝縣2024屆四下數學期末經典模擬試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．從3：15到3：30，分針將會按（______）時針方向旋轉（______）°。2．0除以一個（________）的數，還得0。3．根據△÷○＝☆，寫出一個乘法算式和一個除法算式：（________），（________）。4．丁丁和東東用玩具小人擺了一個方陣，最外層每邊13個。最外層一共有（_____）個玩具小人，整個方陣一共有（_____）個玩具小人。5．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。2.31○2.133.05×1.03○3.0525毫米○2.5厘米36.78-5.72○36.78+5.726．寫出括號里代表的數(1)6.08×（______）＝6080(2)3.33×（_______）＝333(3)10.28÷（______）＝1.028(4)38÷（______）＝0.038(5)1.004×（______）＝100.4(6)2.85÷（______）＝0.2857．如右圖，一塊三角形紙片被撕去了一個角。這個角是（_________）度，原來這塊紙片的形狀是（_________）三角形，也是（_________）三角形。8．根據58×62＝3596，可知0.58×6.2＝________，3.596÷0.62＝________。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．在0.6和0.8之間只有一個小數，就是0.7。（______）10．0.7和0.70的大小相等，意義也相同。（________）11．9.8＋0.2－9.8＋0.2＝0。（________）12．每兩個計數單位之間的進率都是10。（______）13．把3.0500改寫成兩位小數是3.05。（________）14．99278≈99萬，里可以填的數字共有4個。（____）15．85.7－（15.7－4.8）＝85.7－15.7＋4.8。（______）16．三角板三個內角的和是180°（_____）17．在一個三角形中，已知兩個內角分別是55°和33°，這個三角形一定是銳角三角形。（______）18．0.295精確到十分位是0.29。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下面圖形可能不是軸對稱圖形的是（）。A．長方形 B．正方形 C．梯形 D．圓20．最小的九位數比最大的八位數多（）。A．1 B．10000 C．10000000021．46899+468=468（99+1），運用了（）．A．加法結合律 B．乘法結合律 C．乘法交換律和結合律 D．乘法分配律22．下面（）圖形對稱軸的條數最多。A． B． C．23．下面各數中，與0.34相等的是（）。A．0.034 B．0.304 C．0.340四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．口算下面各題。3＋4.8＝1.25×8＝4.3－1.3＝10－2.5＝82÷100＝0.8×0.5＝0.45＋0.24＝11÷1000＝25．用豎式計算并驗算。17.08＋6.83＝8.05－2.8＝26．求出下面每個三角形中未知角的度數。五、操作題。（共6分）27．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。六、解決問題（每題6分，共30分）28．（1）畫出圖A的另一半，使它成為一個軸對稱圖形．（2）B點可以用數對（）表示，畫出梯形繞B點逆時針旋轉90°后的圖形．（3）如果將旋轉后的梯形向左平移3格，再向下平移2格，那么平移后的B點可以用數對（）表示．29．某小學四至六年級學生近視情況統計表如下：（1）請根據下面的統計圖把上面的統計表補充完整。（2）請根據上面統計表中的內容，完成下面的統計圖。某校四至六年級同學近視情況統計圖（3）（）年級的近視人數最多，（）年級的近視人數最少。（4）三個年級的近視人數中，男生共有（）人，女生共有（）人。（5）六年級女生的近視人數是男生近視人數的幾分之幾？用下面直線上的點表示出這個分數。30．班主任要為運動員準備一些水果，他對班里的運動員們最喜歡的水果情況進行了統計。水果蘋果橘子桃子西瓜人數621189請你把統計表中的數據在下圖中涂色表示出來。31．樂樂家上個月用水5.5噸，這個月用水4.5噸，每噸水的價格是3.58元，這兩個月共付水費多少元？32．一個糧店3天售出的大米數量分別是420千克、360千克、418千克，這個糧店30天大約售出大米多少千克？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、順90【詳解】[分析]：和時針旋轉方向相同的是順時針旋轉，相反的是逆時針旋轉。[詳解]3：15到3：30，分針針轉了3大格，每一格30度，所以順時針旋轉了90度。2、非0【分析】0乘一個非0的數還得0，根據除法與乘法的互逆關系可知，0除以一個非0的數，還得0，注意0不能做除數。【詳解】根據分析可知：0除以一個非0的數，還得0。故答案為：非0。【點睛】解答本題要明確：0不能做除數。3、○×☆＝△△÷☆＝○【分析】根據除數×商＝被除數可知，△÷○＝☆，則○×☆＝△。根據除數＝被除數÷商可知，△÷○＝☆，則△÷☆＝○?！驹斀狻扛鶕鳌隆穑健?，寫出一個乘法算式和一個除法算式：○×☆＝△，△÷☆＝○?！军c睛】本題考查除法各部分之間的關系，需熟練掌握。4、48169【解析】略5、＞,＞,＝,＜【解析】略6、100010010100010010【解析】略7、67銳角等腰【分析】根據三角形內角和為180°，和圖中的兩個內角度數，即可求出撕去角的度數，再根據三角形的分類即可作出判斷?！驹斀狻恳驗槿切蝺冉呛蜑?80°，所以撕去的角的度數＝180°﹣46°﹣67°＝134°﹣67°，＝67°；又因為這三個角都是銳角，且有兩個角相等，所以原來這塊紙片的形狀是銳角三角形，也是等腰三角形。故答案為67，銳角，等腰?！军c睛】此題考查了三角形的內角和定理：三角形的內角和等于180°；同時考查了三角形的按角分類，關鍵明確：①有一個角是直角的三角形是直角三角形。②三個角都為銳角的三角形是銳角三角形。③有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形。8、3.5965.8【分析】根據積的變化規律，兩數相乘，一個因數擴大m倍，另一個因數擴大n倍，積擴大m×n倍，據此解答即可?！驹斀狻扛鶕?8×62＝3596，可知0.58×6.2＝3.596，3.596÷0.62＝5.8。故答案為：3.596；5.8?！军c睛】此題主要考查積的變化規律的靈活運用，應熟練掌握。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【詳解】略10、×【分析】根據小數的基本性質，在小數的末尾添上0或者去掉0，小數的大小不變，所以0.70＝0.7；但0.7的計數單位是0.1，而0.70的計數單位是0.01；由此判斷即可?！驹斀狻扛鶕档幕拘再|，0.7＝0.70；根據小數的意義，0.7的計數單位是0.1，而0.70的計數單位是0.01，所以0.7和0.70的大小相等，意義不同；故判斷錯誤。【點睛】本題考查了根據小數的基本性質，小數的位數不同，它們表示的計數單位就不相同，意義也不相同。11、×【分析】小數加減法計算時，要先對齊小數點，也就是把相同數位對齊，再按照整數加減法的計算方法解答?！驹斀狻?.8＋0.2－9.8＋0.2＝10－9.8＋0.2＝0.2＋0.2＝0.4故答案為：×?！军c睛】本題考查小數加減法的計算方法，注意要先對齊小數點，再進行計算。12、×【詳解】整數數位順序表中，每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10，不相鄰的兩個計數單位之間的進率不是10，例如個和百，它們的計數單位之間的進率是100，所以整數數位順序表中，任何兩個計數單位之間的進率都是10的說法是錯誤的；故答案為：×。13、√【分析】根據小數的性質可知，把3.0500改寫成兩位小數，就是把百分位后面小數末尾的0去掉，據此判斷即可?！驹斀狻堪?.0500改寫成兩位小數是3.05。故答案為：√【點睛】考查了小數的性質和改寫。注意與小數的近似數的區別。改寫不改變數的大小。14、×【解析】略15、√【分析】在加減混合運算中，添括號或去括號時要注意括號前面的符號，如果是加號，括號里面的運算符號不變；如果是減號，括號里面加變減，減變加，據此可解此題?！驹斀狻?5.7－（15.7－4.8）＝85.7－15.7＋4.8，所以判斷正確。【點睛】本題考查了添括號或去括號時符號的變化，括號前是加號運算符號不變，括號前是減號，要變號。16、對【解析】解：三角板是一個三角形，三個內角的和是180°，原題說法正確.故答案為正確【分析】一副三角板中各個角的度數是：90°、45°、45°；90°、30°、60°；由此判斷三角板三個內角的度數和即可.17、×【分析】三角形的內角和是180°，已知三角形的兩個內角，要求第三個內角，三角形的內角和－兩個內角的度數之和＝第三個內角度數；三角形按角分類，可以分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；三個角都是銳角的三角形是銳角三角形，據此解答。【詳解】180°－（55°＋33°）＝180°－88°＝92°這個三角形是一個鈍角三角形，原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題求出另一個內角的度數，然后根據銳角三角形的定義即可解決問題。18、×【分析】0.295精確到十分位，看百分位上是5，需向十分位進1，所以0.295精確到十分位是0.30。【詳解】0.295精確到十分位是0.30，所以本題說法錯誤。

故答案為：×?！军c睛】本題考查小數的近似數，解答本題的關鍵是掌握求小數的近似數的方法。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據此進行判斷即可?！驹斀狻块L方形、正方形、圓是軸對稱圖形；梯形可能不是軸對稱圖形，例如直角梯形，也可能是軸對稱圖形，例如等腰梯形；故答案為：C?！军c睛】判斷一個圖形是否是軸對稱圖形，關鍵是找它的對稱軸，要想象沿著這條線翻折能不能重疊。20、A【分析】最小的九位數是100000000，最大的八位數是99999999，求出這兩個數的差即可?！驹斀狻?00000000－99999999＝1故答案為：A【點睛】此題的關鍵是要知道最小的九位數及最大的八位數分別是多少。21、D【解析】略22、C【分析】根據軸對稱圖形的概念：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸，由此數出對稱軸即可?！驹斀狻緼．有3條對稱軸；B．有4條對稱軸；C．有5條對稱軸。其中對稱軸最多的是。故答案為：C。【點睛】掌握軸對稱圖形的概念，軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合，同時要熟記一些常見圖形的對稱軸條數。23、C【分析】根據小數的性質可知：小數的末尾添上或者去掉“0”，小數的大小不變。據此解答即可?！驹斀狻繐档男再|有：0.34＝0.340故答案為：C【點睛】本題考查的是小數的性質，注意是小數的末尾“0”加上或去掉，而不是小數點后面的“0”。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、7.8；10；3；7.50.82；0.4；0.69；0.011【分析】計算小數加減法時，將小數點對齊，再按照整數加減法的方法計算。整數乘小數（小數乘小數），將末位數字對齊，再按照整數乘法的計算法則計算，積的小數位數是乘數的小數位數之和。一個數除以100、1000，就是將這個數的小數點向左移動兩位、三位?！驹斀狻?＋4.8＝7.81.25×8＝104.3－1.3＝310－2.5＝7.582÷100＝0.820.8×0.5＝0.40.45＋0.24＝0.6911÷1000＝0.011【點睛】觀察數字特點，細心計算即可。25、23.91；5.25；【分析】小數的加減法和整數的加減法意義一樣，小數加減法要小數點對齊，按照整數加減法的法則計算即可?！驹斀狻?7.08＋6.83＝23.918.05－2.8＝5.25【點睛】本題考查了小數的加減法豎式，注意小數點對齊，按照整數加減法計算即可，別忘記點小數點。26、100°；36°；100°【分析】（1）（3）根據三角形的內角和是180°，用180°減去已知的2個角的度數，就是要求的角的度數，列式解答即可；（2）根據直角三角形兩個銳角度數之和是90°，用90°減去54°即可。【詳解】180°－48°－32°＝100°90°－54°＝36°180°－48°－32°＝100°【點睛】此題主要考查三角形的內角和定理的應用，應熟練掌握。五、操作題。（共6分）27、【分析】根據三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、解決問題（每題6分，共30分）28、（1）（2）（15,4）；（3）（12,2）【解析】略29、（1）20；16（2）（3）六；四（4）50；36（6）【分析】（1）根據復式條形統計圖所提供的六年級男、女生近視人數即可完成復式統計表；（2）根據復式統計表中所提供的數據，即可在圖中分別繪制出表示四、五年級男、女生近視人數的直條圖，標上數據等即可；（3）分別求出各年級近視人數，然后比較、排列即可看出哪個年級近視人數最多，哪個年級近視人數最少。（4）分別把三個年級中男、女生近視人數相加，即可解答；（5）求六年級女生的近視人數是男生近視人數的幾分之幾，用該年級女生