河南省偃師市2023年三年級數學第二學期期末質量跟蹤監視試題一、填空題。（20分）1．1袋大米重50千克，20袋大米重（______）千克，也就是1（______）。2．24÷6，要使商是三位數，里最小應填______，要使商是兩位數，里最大應填______．3．括號里最大能填幾？（________）×9＜81212×（________）＜602425＞（________）×604．6元5角3分＝（________）元7角＝（________）元。5．7月1日的前一天是（____）月（____）日。6．用3、6、8能組成（____）個沒有重復數字的兩位數．如果選擇其中的兩個兩位數組成×的算式，那么乘積最大的算式是（____）．7．教室長8（______），寬5（______），面積約40（______），前面的講臺高約80（______）。8．江都某小學下午2：35開始做課間操，時間是25分鐘，結束時間用24時計時法表示是（______）。9．7□5÷7要使商中間有0，□中數字可以填．10．寫出分數各部分名稱。讀作（）二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．下面各圖中的涂色部分能用0.4表示的是（）。A． B． C．12．用0、5、7、9這四個數字一共能組成（）個沒有重復的兩位數。A．3 B．6 C．9 D．1213．下面的小數只讀一個零的是（）。A．20.5 B．2.05 C．20.050 D．2.00514．的積的末尾有（）個0.A．2 B．3 C．415．如下圖，兩個邊長10cm的正方形，分別剪去一個長7cm、寬5cm的長方形，剩下部分相比，()．A．面積相等，周長相等B．面積不相等，周長相等C．面積相等，周長不相等D．面積不相等，周長不相等三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．小強的個子可真高，大約有2平方米。（_____）17．青青家的衛生間的面積約是4平方厘米．_____（判斷對錯）18．被除數的最高位不夠商1時，應該商0。（________）19．小數加減法也像整數加減法一樣，末位對齊，才能相加減．（____）20．0不能作被除數。（______）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數。3×15＝20×80＝50×5＝95÷5＝200÷5＝408÷4＝30÷2＝10×80＝20＋80×9＝25×4×0＝6＋7×4＝360－200÷4＝2.3＋1.8＝8.7－7.8＝＝＝22．用豎式計算。五、作圖題。（8分）23．上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的？請你連一連．六、解決問題。（每題4分，共24分）24．探索規律：25．笑笑的星期天上午寫作業：8：30-9：10義務勞動：9：30-10：30吃午飯：11：30-12：00下午做游戲：2：00-3：30讀書：（）-（）（1）笑笑寫作業用了________分鐘.（2）下面這些時刻笑笑在做什么？連一連（3）笑笑從下午4：15開始讀書，讀了30分鐘，幾時幾分結束？26．李青暑假去姥姥家玩，他從7月12日開始，到7月20日結束，一共住了幾天？27．笑笑到圖書館借了一本180頁的書，看了8天后還剩下52頁，平均每天看了多少頁？28．水果店運進100千克蘋果，賣了3天后還剩13千克，平均每天賣多少千克？29．李叔叔一個星期（7天）可以做1288個零件，如果每天工作8小時，平均每小時做多少個零件？

參考答案一、填空題。（20分）1、1000噸【解析】略2、65【分析】三位數除以一位數，三位數最高位上的數等于或大于除數，商是三位數，三位數最高位上的數小于除數，商是兩位數，據此解答.【詳解】24÷6，要使商是三位數，里最小應填6，要使商是兩位數，里最大應填5.故答案為6；5.3、90507【分析】最接近812、比812小、又是9的倍數的數是810，810÷9＝90，則算式（）×9＜812括號里最大填90；最接近602、比602小，又是12的倍數的數是600，600÷12＝50，則算式12×（）＜602括號里最大填50；最接近425、比425小，又是60的倍數的數是420，420÷60＝7，則算式425＞（）×60括號里最大填7；【詳解】（90）×9＜81212×（50）＜602425＞（7）×60故答案為：90；50；7。【點睛】求括號里最大能填幾，關鍵是找出滿足條件的數，將不等式轉化成等式，從而得解。4、6.530.7【分析】元和角之間的進率是10，元和分之間的進率是100，據此解答即可。【詳解】6元5角3分＝6.53元7角＝0.7元。【點睛】本題考查人民幣單位的換算，把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。5、630【解析】略6、686×83【詳解】略7、米米平方米厘米【解析】略8、15：00（或15時）【分析】先根據24時計時法把下午2：35轉換成14：35，再加上25分鐘，計算出結束時間。【詳解】下午2：35＝14：35，14：35＋25分鐘＝15：00故答案為：15：00（或15時）【點睛】本題的關鍵是根據24時計時法把下午2：35轉換成14：35，再進行計算或者是先進行計算，再把下午3：00轉換成15：00。9、1、1、2、3、4、5、2【解析】試題分析：被除數百位上的數字7除以7商1，沒有余數，那么只要被除數十位上的數字比7小這一位上就要商1．解：只要□中數字比7小就可以，所以，□中數字可以是：1、1、2、3、4、5、2．故答案為1、1、2、3、4、5、2．點評：計算整數的除法時，當哪一位上的數字不夠除就在這一位上商1（最高位除外）．10、分子，分數線，分母，五分之三【分析】分數中間的橫線是分數線，分數線下面的數是分母，分數線上面的數是分子；讀分數時，先讀分母，再讀分子；據此即可解答。【詳解】3是分子，中間的橫線是分數線，5是分母，讀作：五分之三。【點睛】本題主要考查學生對分數各部名稱及讀寫知識的掌握和靈活運用。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【分析】根據小數的意義進行判斷：把一個整體平均分成10份，每一份就是0.1。再看應該取幾份即可。【詳解】把一個整體平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4，所以，A．平均分成9份，取4份，不能用0.4表示；B．平均分成9份，取4份，不能用0.4表示；C．平均分成10份，取4份，用0.4表示；故答案為：C。【點睛】解決本題主要依據小數的意義，要注意兩點：1、必須是平均分；2、要平均分成10份。12、C【分析】十位上是5，個位上可以是0、7、9，可以組成3個沒有重復的兩位數；十位上是7，個位上可以是0、5、9，可以組成3個沒有重復的兩位數；十位上是9，個位上可以是0、5、7，可以組成3個沒有重復的兩位數；所以一共可以組成3×3＝9個沒有重復的兩位數。【詳解】3×3＝9（個），一共能組成9個沒有重復的兩位數。故選：C。【點睛】本題是一個搭配問題的題目，注意0不能放在最高位十位上。13、B【分析】根據小數的讀法：整數部分是“0”的就讀作“零”；整數部分不是“0”的按照整數讀法來讀；小數點讀作“點”；小數部分通常順次讀出每一個數位上的數字，據此讀出選項中的數，然后選出符合條件的即可。【詳解】A．20.5讀作：二十點五，一個零也不讀；B．2.05讀作：二點零五，讀了一個零；C．20.050讀作：二十點零五零，讀兩個零；D．2.005讀作：二點零零五，讀兩個零；所以讀一個零的是2.05。故答案為：B【點睛】本題是考查整數和小數中零的讀法，注意：小數部分每數位上的0都要讀出（包括整數部分是0的也要讀出）。14、A【詳解】略15、C【詳解】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【解析】略17、×【詳解】試題分析：根據生活經驗和實際情況，對面積單位和數據大小的認識，可知計量青青家的衛生間的面積用“平方米”做單位．解：青青家的衛生間的面積約是4平方米；所以原題說法錯誤．故答案為×．【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．18、×【詳解】被除數的最高位不夠商1時，要與左起第二位上的數合起來再除以除數，不能在商的最高位上商0，因為一個數的最高位上不能是0；如：計算275÷5時，被除數的首位不夠商1，應該在十位上商5；所以原題的說法判斷錯誤。故答案為：×19、×【詳解】略20、×【分析】0表示沒有，根據除法的意義可知，0可以作被除數，零除以任何非0的數都等于0；但0不能做除數，0做除數沒有意義；由此即可判斷。【詳解】根據除法的意義可知，0可以作被除數，零除以任何非0的數都等于0，所以原說法錯誤。故答案為：×。【點睛】本題主要考查學生對有關0的運算的掌握，注意0不能作除數。四、計算題。（28分）21、45；1600；250；1940；102；15；800740；0；34；3104.1；0.9；；【分析】根據整數四則運算的計算方法、小數加減法的計算方法和同分母分數加減法的計算方法計算出結果即可。【詳解】3×15＝4520×80＝160050×5＝25095÷5＝19200÷5＝40408÷4＝10230÷2＝1510×80＝80020＋80×9＝20＋720＝74025×4×0＝06＋7×4＝6＋28＝34360－200÷4＝360－50＝3102.3＋1.8＝4.18.7－7.8＝0.9＝＝【點睛】本題考查了學生基本的口算能力及其計算方法的靈活運用，注意每種計算的計算方法，在平時注意積累經驗，逐步提高運算的速度和準確性。22、6000；816；9.4；2.7【分析】小數的加減法法則：先把各數的小數點對齊，數位上沒有數字的添0補位，再按照整數的加、減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點點上小數點（得數的小數部分末尾有0，一般要把0去掉）。兩位數乘兩位數，先用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的結果的個位與因數的個位對齊，然后用這個數的十位去乘另一個數的每一位，所得的結果的個位與因數的十位對齊，然后把兩次計算得出的結果加起來即可。【詳解】＝6000＝816＝9.4＝2.7【點睛】此題主要考查小數加減法和整數乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、作圖題。（8分）23、【解析】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、【解析】根據給出的已知每一種圖形所在的方格中的位置規律，最后的答案是。25、（1）40（2）（3）下午4時45分結束.【詳解】（1）9時10分-8時30分=40（分）；（2）觀察圖表，連線如下：；（3）4時15分+30分=4時45分，答：下午4時45分結束..26、9天【分析】要求李青在姥姥家住的天數，就是求出7月20日到7月12日之間的天數。因為開始的那天也住在姥姥家，則用20減去12，再加上1即可。【詳解】20－12＋1＝9（天）答：一共住了9天。【點睛】經過時間＝結束時間－開始時間，注意7月12日也在姥姥家，應計算在內。27、16頁【分析】用這本書的總頁數減去還剩下的頁數，求得的差即為8天看書的頁數。用8天看書的頁數除以8，求得的商即為平均每天看書的頁數。【詳解】（180－52）÷8＝128÷8＝16（頁）答：平均每天看了16頁。【點睛】明確8天看了128頁是解決本題的關鍵。28、29千克【分析】根據題意，運進