2024屆云南省德宏州芒市四年級數學第二學期期末教學質量檢測試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．媽媽和爸爸今年相差3歲，再過年，他們相差歲。________2．30個0.01與300個0.001的大小相等．（____）3．小數末尾的零可以去掉不改變數值的大小。（___）4．一輛車每小時行75千米，可以寫成75千米/時。（________）5．明明坐在第4行第3列，他的位置可以用數對（4，3）表示。（________）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．把三角形3個內角撕下來，再拼在一起，可以組成一個（）。A．直角 B．周角 C．平角 D．銳角7．踢毽子比賽，小娜4分鐘踢432下，小芳3分鐘踢354下，（）的成績好。A．小娜 B．小芳 C．無法確定8．一個立體模型，從()看到的是．A．上面 B．正面C．右面 D．左面9．0.1和0.9之間有（）個一位小數。A．8 B．7 C．9 D．無數10．小紅用計算器探索計算規律，她算出了以下3個算式的積．7×9＝6377×99＝7623777×999＝776223照此規律，第7個算式的積是（）．A．7777777622222223 B．77777762222223 C．7777776222223 D．7777762222223三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．275+332+725＝332+（275+725），這是運用了加法_____律和加法_____律．12．分母是6的所有最簡真分數的和是（_______）．、13．把200－20＝180，5×180＝900，900÷36＝25，寫成一道綜合算式是（________）。14．1.05kg=（________）g2m280dm2=（_______）m215．一個九位數，億位、百萬位和千位上都是6，其余各位上都是0，這個數寫作（______），讀作（_______）。16．小數3.69的計數單位是________，它有________個這樣的計數單位，不改變它的大小，改寫成三位小數是________．17．據調查我國2017年經常參加體育鍛煉的人數高達四億三千五百三十一萬七千人，橫線上的數寫作________人；用四舍五入法省略“萬”后面的尾數約是________萬人。18．甲、乙、丙三人同時到醫務室找陳醫生看病，甲量血壓用3分鐘，乙點眼藥水用1分鐘，丙換紗布用5分鐘，要使他們等候看病時間的總和最少，他們三人看病的順序依次是：_____________，等候時間的總和最少是______________．19．4.7+6.82+5.3=4.7+_____+6.8242×8×125=_____×（_______）×_____）（25+60）×4=4×_____+4×_____20．小明的爸爸要繪制本月溫度變化情況，最好選擇（______）統計圖。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫得數．1.28+0.5=8-2.9=0.43+0.57=14.7-8.3=0.37×100=1.6÷10=3.5+5.8+6.5=0÷9=22．豎式計算，帶*的要驗算。256×72＝803×14＝280×90＝*720÷50＝23．計算下面各題．180-(325-900÷5)990÷[2×(17+28)]五、動手操作。（每題6分，共12分）24．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結合律25．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．姐姐在網上看上了一個小挎包，價格是65.5元，而同款小挎包在商場的價格比網上價格的2倍還貴10.5元，這款小挎包在商場的價格是多少元？27．小明和小青一共有94張郵票，小青給小明7張后，兩人郵票的張數同樣多。小明和小青原來各有郵票多少張？（先把已知條件在線段圖上表示出來，再解答，4分）28．香蕉每千克6.80元，媽媽買了3.5千克的香蕉，付給老板100元，應找回多少元？29．36名學生在操場上做游戲．大家圍成一個正方形，每邊人數都相等．四個頂點都有人，每邊各有幾名學生？30．王輝看一本書，第一天看了5頁，以后每一天都比前一天多看一頁，他10天一共看了多少頁？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【分析】兩個人的年齡差是永遠不變的，媽媽和爸爸今年相差3歲，再過年，他們依然相差3歲，據此解答。【詳解】根據分析可得：媽媽和爸爸今年相差3歲，再過年，他們依然相差3歲，所以原題說法錯誤。故答案為：×。【點睛】本題考查用字母表示數，注意年齡差是永遠不變的。2、√【詳解】略3、√【詳解】略4、√【分析】一輛車的速度可達每小時75千米，根據速度的表示方法，千米/時是用來表示速度的復合單位，要按從左到右的順序書寫，寫作75千米/時，讀作75千米每時，由此判斷即可。【詳解】據分析得出：一輛車每小時行75千米，可以寫成75千米/時，故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了學生速度的寫法這一基礎知識。5、×【分析】數對中第一個數字表示列，第二個數字表示行，由此解答即可。【詳解】明明坐在第4行第3列，他的位置可以用數對（3，4）表示；故答案為：×。【點睛】明確數對表示位置時的特點是解答本題的關鍵。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【分析】根據三角形的內角和及平角的含義：三角形的內角和是180度，等于180度的角是平角；由此解答。【詳解】三角形的三個內角和是180度，所以把三角形的三個角拼在一起，可以拼成一個平角；故答案為：C【點睛】明確平角的含義及三角形的內角和是180度，是解答此題的關鍵。7、B【分析】小娜4分鐘踢了432下，用432下除以4即可求出小娜每分鐘踢多少下，同理求出小芳每分鐘踢多少下，再比較即可求解。【詳解】432÷4＝108（下）354÷3＝118（下）108＜118即小芳的成績好。故答案為：B【點睛】本題考查了基本的數量關系：工作效率＝工作量÷工作時間。8、D【詳解】從上面看是，從正面看是，從右面看是，從左邊看是；故答案為：D【點睛】考查了圖形的三視圖。9、B【分析】一位小數是指小數點之后只有一位的小數，寫出0.1到0.9之間的所有一位小數，數個數即可。【詳解】0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8、0.9；0.1到0.9之間共7個一位小數。故答案選：B。【點睛】本題考查小數的大小比較，注意題目中是否對小數位數有要求。10、B【詳解】略三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、交換結合【詳解】275+332+725＝332+（275+725）＝332+1000＝1332這是運用了加法交換律和加法結合律．故答案為：交換，結合12、1【分析】分母是6的真分數有5個，2、3、4和6除了公因數1之外還有別的因數，故分子是2、3、4的分數不是最簡分數，最簡分數也就有和，和就是1．【詳解】+=113、5×（200－20）÷36＝25【分析】分析算式的關系，算式900÷36＝25中的900是由算式5×180＝900得來的，而算式5×180＝900中的180是由算式200－20＝180得來的，據此列綜合算式。【詳解】把200－20＝180，5×180＝900，900÷36＝25，寫成一道綜合算式是5×（200－20）÷36＝25。【點睛】將分步算式列成綜合算式時，需要從后往前進行代換。首先分析算式的關系，找出后面算式中的哪個數據是由上一道而來的，把相同數的式子帶進來，不代換的數照原位抄下來。最后看需不需要小括號。14、10502.8【解析】略15、606006000六億零六百萬六千【解析】略16、0.013693.690【詳解】略17、43531700043532【解析】整數的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，據此寫數；省略“萬”位后面的尾數求近似數，看千位上的數四舍五入，千位上的數比5小，就把尾數去掉，加上一個“萬”字；如果千位上的數是5或者比5大，就把尾數舍去，并向萬位進1，加上一個“萬”字，據此解答.18、乙→甲→丙14分鐘【分析】三個人同時來到醫務室看病，有1個人看病其他兩個人就要等著，由此可以看出自然是花時間少的人先看，等候時間的總和就會越少．【詳解】三人看病的順序依次是：乙→甲→丙1×3+3×2+5×1=3+6+5=14（分鐘）【點睛】解答這類題目的關鍵是要優化組合，找到優化組合的突破點，在這里是按時間的先后順序排列即可．19、5.34281252560【分析】第一組運用加法交換律；第二組是乘法結合律；第三組運用乘法分配律【詳解】4.7+6.82+5.3交換6.82和5.3的位置，能使運算簡便，即：4.7+6.82+5.3=4.7+5.3+6.8242×8×125先算8×125能使運算簡便，即：42×8×125=42×（8×125）（25+60）×4運用乘法分配律能使運算簡便，即：（25+60）×4=4×25+4×60故答案為5.3；42；8；125；25；60【點睛】本題考查乘法以及加法的運算定律．20、折線【分析】根據不同統計圖的特性進行選擇。條形統計圖：很容易能看出來數量的多少；折線統計圖：不但可以看出數量的多少，而且能夠清晰的表示數量的增減變化情況。【詳解】表示溫度的變化情況，只要是看數字的增減變化情況，所以小明的爸爸要繪制本月溫度的變化情況，最好選擇折線統計圖。故答案為：折線【點睛】本題主要考查不同類型統計圖的具體作用，結合實際情況準確選擇出最合適的即可。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、1.785.116.4370.1615.80【詳解】略22、18432；11242；25200；14……20【詳解】（最后一小題3分，其余每小題2分，共9分）256×72＝18432803×14＝11242280×90＝25200*720÷50＝14……2023、3511【詳解】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數的積，變成先算后兩個數的積，運用了乘法結合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數的和，變成先算后兩個數的和，運用了加法結合律；【詳解】根據分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數據，運用合適的運算定律進行解答。25、【詳解】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、141.5元【分析】這款小挎包在商場的價格＝同款小挎包在網上的價格×商場價格是網上價格的倍數＋還貴的錢數，據此代入數據作答即可。【詳解】根據分析：65.5×2＋10.5＝131＋10.5＝141.5（元）答：這款小挎包在商場的價格是141.5元。【點睛】解決本題的關鍵是能夠找出關系式，然后代入數據即可。27、小明原來有40張郵票，小青原來有54張郵票【詳解】【分析】根據線段圖，讓學生明白小青給小明7張后，兩人同樣多，那么小青是比小明多14張，再計算。【詳解】……1’7×2＝14（張）94－14＝80（張）94÷2＝47（張）小明：80÷2＝40（張）……1’或小明：47－7＝40（張）……1’小青：40＋14＝54（張）……1’小青：47＋7＝54（張）……1’答：小明原來有40張郵票，小青原來有54張郵票。……1’【點睛】解答此題的關鍵是要明確小青比小明多14張，然后都看成小青或小明的再計算。也可以先把同樣多的張數算出，再倒推還原。28、76.2元【分析】先求出3