2021—2022學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)期末語(yǔ)文試卷一、書(shū)寫（3分）本題根據(jù)卷面書(shū)寫情況評(píng)分。請(qǐng)你在答題時(shí)努力做到書(shū)寫正確、工整。二、積累與運(yùn)用（19分）學(xué)校組織以“小人物，大情懷”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。【時(shí)事見(jiàn)情】1.閱讀下面語(yǔ)段，完成后面小題在2000多平方公里的浙東海域上，矗立著12座燈塔。自1883年白節(jié)山燈塔建成，漁民葉來(lái)榮帶著一家老小上島，成為中國(guó)第一代燈塔工，一守就是五代人。年復(fù)一年的守望，他們要冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)，葉家有三口人也曾因此被嗚咽的海浪吞（shì）①；日復(fù)一日的堅(jiān)守，他們要克服無(wú)（yín）②的孤獨(dú)，燈塔工要在孤島上連續(xù)工作11個(gè)月才有20來(lái)天的休息。在茫茫大海里，人在燈亮，燈塔就是希望，就是家的方向。一直以來(lái)，以葉家五代人為代表的燈塔工們與大海相伴，扎根孤島，默默值守，指引萬(wàn)千船舶航行，守護(hù)一方水域平安，以平凡書(shū)寫不凡。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字。①吞（shì）____________②無(wú)（yín）____________（2）文中的加點(diǎn)字“嗚咽”的正確讀音是（）。A.yànB.yè（3）小甬被葉家人舍小家、為大家的家國(guó)情懷感動(dòng)，想送一副對(duì)聯(lián)給他們。請(qǐng)你根據(jù)下面提供的詞語(yǔ)組成一副六字對(duì)聯(lián)，填寫在相應(yīng)的橫線上。提示：對(duì)聯(lián)要求詞性相同（對(duì)）、結(jié)構(gòu)相稱。備選詞語(yǔ)：四海憂樂(lè)萬(wàn)家心系風(fēng)云靜觀橫批：以島為家上聯(lián)：__________________下聯(lián)：__________________【詩(shī)文言志】2.古詩(shī)文名句填空。在歲月長(zhǎng)河之中，即使是名留青史的多才詩(shī)人，亦是無(wú)法阻攔歷史進(jìn)程的“小人物”。歷經(jīng)千年，他們的情思依舊在詩(shī)文中熠熠生輝。月華如水，滌蕩胸懷，王維能于“（1）____________，____________”（《竹里館》）中感知與天地精神往來(lái)的愜意；柳絮紛飛，春將歸去，“（2）____________，____________”（《晚春》），韓愈借柳絮、榆錢委婉表達(dá)了對(duì)春的留戀；暢游山水，岱宗巍峨，杜甫自有一番“（3）____________，____________”（《望岳》）的豪情；游歷山野，履險(xiǎn)如夷，楊萬(wàn)里亦知“（4）____________，____________”。（《過(guò)松源晨炊漆公店》）；沙場(chǎng)點(diǎn)兵，遠(yuǎn)行萬(wàn)里，即使有“（5）____________，寒光照鐵衣”的困苦艱難，花木蘭依舊不改巾幗英姿；漫步荷塘，周敦頤在慨嘆中盡顯“出淤泥而不染，（6）____________”的高潔志向。3.小甬很喜歡下列文言詞句，但他不理解某些字的意思。請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)的文言知識(shí)，參考表格提示的方法，為他解惑。文言詞句方法解釋安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）課內(nèi)遷移：爾安敢輕吾射。（《賣油翁）》____________莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。（蘇軾《定風(fēng)波》）成語(yǔ)印證：不徐不疾。____________保天下者，匹夫之賤，與有責(zé)焉耳矣。（顧炎武《日知錄》）查閱字典：賤的釋義①價(jià)格低下；②輕視；③地位低下；④卑鄙。（填序號(hào)）____________中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）同類參考：名之者誰(shuí)：名詞活用動(dòng)詞，取名。____________三、閱讀（48分）（一）名著閱讀（5分）4.人物稱呼有助于刻畫(huà)人物形象，它們或暗示了人物命運(yùn)，或寄寓了作者的態(tài)度，或暗示了文章的主旨。小甬和小江就人物稱呼問(wèn)題展開(kāi)了一番討論，請(qǐng)你完成下列填空。

《紅樓夢(mèng)》中的香菱，“香”昭示了她的美麗溫柔，詩(shī)心才情；“菱”是一種浮水植物，隨波逐流，無(wú)依無(wú)靠，暗示她從小被拐，后來(lái)被賣，最后被棄的悲慘命運(yùn)。我懂了，“駱駝祥子”這個(gè)稱呼，一是因?yàn)橄樽觃___________的經(jīng)歷，才得了這個(gè)外號(hào)，二是他的性格也如駱駝一般吃苦耐勞、勤勞憨厚。

“祥”字本指吉祥如意，但祥子的一生卻總是與“不祥”相伴。人生中的三起三落，使得他從一個(gè)積極上進(jìn)的青年徹底淪為一具行尸走肉。所以，我覺(jué)得“駱駝祥子”這個(gè)稱呼暗示了____________的主旨。5.孔子曰：“勇者不懼。”在逆境中，許多英雄人物為了更美好的未來(lái)，鼓起勇氣，團(tuán)結(jié)一致，相互鼓勵(lì)，不懈斗爭(zhēng)。請(qǐng)你任選下列一個(gè)人物，結(jié)合他的具體事跡，談?wù)勊麨橹冻龅呐Α．謝頓《基地》B．哈利·波特《哈利·波特與死亡圣器》C．許云峰《紅巖》D．梁生寶《創(chuàng)業(yè)史》我選（）（填序號(hào)），（二）文學(xué)作品閱讀（14分）命運(yùn)劉慈欣①我們是在距地球180萬(wàn)公里處發(fā)現(xiàn)那顆小行星的。它的直徑約有10公里，呈不規(guī)則的橢圓形。它緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著，表面的許多小切面反射著陽(yáng)光，像是一眨一眨的眼睛。飛船上的計(jì)算機(jī)顯示，它的軌道與地球相交，再過(guò)18天，這塊太空巨石就要降落在墨西哥灣附近了！②地球的監(jiān)視系統(tǒng)應(yīng)該在一年前就注意到它了，但我們沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)任何這方面的消息。我們同地球聯(lián)系，在應(yīng)有的5秒鐘延時(shí)后，耳機(jī)中仍是一片寂靜。我們又試了多次，沒(méi)有收到任何回答，仿佛整個(gè)人類世界都休克了，而就在10分鐘前我們還與地球通過(guò)話。這件事比小行星的出現(xiàn)更令我們震驚。③20天前，我和愛(ài)瑪租了這艘小飛船在太空中旅行。這是一艘老式的傳統(tǒng)動(dòng)力飛船，在太空旅行中，這個(gè)蝸牛一般慢的老古董顯得很浪漫，很有情調(diào)。我們游覽了同步軌道上的太空城，又到月球上旅行，接著從月球又向外飛了一百多萬(wàn)公里，整個(gè)行程如田園牧歌般浪漫而順利。但就在我們即將返回時(shí)，一切突然變得如此詭異。④但那顆小行星就在我們前方50公里處，突兀地顯現(xiàn)在太空漆黑的背景上，像放在黑天鵝絨上的展品那樣真實(shí)，我確信自己不是在噩夢(mèng)中。⑤“我們得做些什么！”我說(shuō)。⑥同以前一樣，一旦我做出行動(dòng)的決定，愛(ài)瑪總能想出行動(dòng)的細(xì)節(jié)：“我們可以把飛船上一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)向它發(fā)射出去，這樣可以把它炸離軌道。”⑦計(jì)算機(jī)的模擬表明這是可行的，但必須在24分鐘內(nèi)完成，如果小行星再向前運(yùn)行一段時(shí)間的話就晚了。⑧我們沒(méi)有再猶豫，駕駛飛船與小行星拉開(kāi)100公里的安全距離，然后向計(jì)算機(jī)發(fā)出指令。飛船尾部的一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)與船體脫離，我們透過(guò)舷窗，看著那個(gè)小小的圓柱體尾部噴出一道淡藍(lán)色火焰向小行星方向飛去，火焰很快變成了一個(gè)閃耀的小星星，我們屏住呼吸看著它撞到那塊太空中漂浮的巨石上。⑨一道強(qiáng)光閃過(guò)后，從小行星上出現(xiàn)了一個(gè)火球，飛快膨脹，仿佛是前方太空中突然出現(xiàn)了一個(gè)向我們猛撲過(guò)來(lái)的太陽(yáng)。就在這火球似乎要把我們的飛船吞沒(méi)之際，它停止了膨脹，急劇縮小并消失了。小行星又在太空中顯現(xiàn)出來(lái)，可以清楚地看到，爆炸的發(fā)動(dòng)機(jī)在它上面炸出了一個(gè)凹坑，按比例看，坑的直徑至少有三千米。有許多小光點(diǎn)從小行星上放射狀地飛散，那是被炸飛的巖石碎片，其中一片從飛船很近處掠過(guò)。這時(shí)，計(jì)算機(jī)正在對(duì)小行星的軌道進(jìn)行重新測(cè)定，我們緊張地等待著。⑩“變軌成功，小行星將不會(huì)撞擊地球表面，它將在58037公里外的軌道被地球捕獲，成為一顆地球衛(wèi)星。”?我和愛(ài)瑪激動(dòng)地?fù)肀А！帮w船租賃公司會(huì)讓我們賠發(fā)動(dòng)機(jī)嗎？”愛(ài)瑪半開(kāi)玩笑地問(wèn)。?“他們敢向大功臣提出這個(gè)要求？再說(shuō)，我們擁有這顆小行星的所有權(quán)，上面的礦藏會(huì)使我們成為億萬(wàn)富翁的！”?帶著大功臣的喜悅和自豪，我們用剩下的一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)向地球飛去。但再次同地球聯(lián)系仍沒(méi)有回音，這使我們的心又懸了起來(lái)，實(shí)在想象不出我們的世界究竟發(fā)生了什么事。?由于只有一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，我們的飛船加速很慢，小行星超過(guò)了飛船，很快消失在地球方向。一直在屏幕上觀察小行星的愛(ài)瑪突然驚叫起來(lái)：“天啊，地球！你看地球！！”?我向地球方向看去，在這個(gè)距離上，它只有棒球大小，看著那個(gè)晶瑩的藍(lán)色球體，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么異常。愛(ài)瑪讓我看屏幕上放大的圖像，我掃了一眼后立刻大驚失色：地球上的大陸都變成了我從未見(jiàn)過(guò)的形狀。?我們向計(jì)算機(jī)求助，得到了這樣的回答：“我們現(xiàn)在看到的，是白堊紀(jì)晚期的地球大陸形狀和分布。”?“白堊紀(jì)？距現(xiàn)在有多長(zhǎng)時(shí)間？！”?“約6500萬(wàn)年。不過(guò)您的問(wèn)題的提法可能有誤，各種跡象表明，現(xiàn)在就是白堊紀(jì)了。”?在我們的時(shí)代，人類利用時(shí)空躍遷方式進(jìn)行太空旅行。每次飛船的發(fā)射都在發(fā)射點(diǎn)留下一個(gè)或幾個(gè)時(shí)空蛀洞，這些蛀洞漂浮于地球周圍的太空中，如果行星際飛船不慎誤入它，時(shí)間就會(huì)向前或向后跳躍很漫長(zhǎng)的一段。地球政府有嚴(yán)格的法令，規(guī)定誤入蛀洞的飛船必須沿原航線返回，如果因蛀洞漂移而回不來(lái)的，必須航行到距地球足夠遠(yuǎn)的太空中自毀，以避免改變地球歷史。?我們就是恰巧進(jìn)入了這樣一個(gè)時(shí)間蛀洞，當(dāng)時(shí)竟絲毫沒(méi)有感覺(jué)到。?“天啊，我們都干了些什么？！”愛(ài)瑪驚叫道。我的心也一下子沉到了底，轉(zhuǎn)眼間，我們由大功臣變成了罪犯。?愛(ài)瑪突然又想起了什么，問(wèn)計(jì)算機(jī)：“這是白堊紀(jì)晚期？”?計(jì)算機(jī)給了肯定的回答。我們都明白：剛才我們推開(kāi)的，就是毀滅恐龍的那顆小行星。?沉默了好一陣，愛(ài)瑪?shù)吐曊f(shuō)：“我們回去吧。”于是我們調(diào)轉(zhuǎn)航向，使飛船沿原航線駛?cè)ァ?“回去干什么？接受審判嗎？”我嘆口氣說(shuō)。?“那是最好的結(jié)果，如果還有人來(lái)審判。”（有刪改）注：【白堊紀(jì)晚期】地質(zhì)年代名，距今約6500萬(wàn)年。地質(zhì)研究表明，這一時(shí)期地殼運(yùn)動(dòng)劇烈，大陸開(kāi)始分離，爬行類動(dòng)物急劇減少，恐龍滅絕，有學(xué)者認(rèn)為這與小行星撞擊地球有關(guān)。【梳理脈絡(luò)】6.閱讀小說(shuō)，補(bǔ)全下列表格。情節(jié)發(fā)展人物心理發(fā)現(xiàn)小行星即將撞擊地球，聯(lián)系地球沒(méi)有收到回答震驚________________________________________________喜悅自豪、困惑擔(dān)憂得知地球處于白堊紀(jì)晚期，發(fā)現(xiàn)自己變成了罪犯懊悔、自責(zé)掉轉(zhuǎn)航向，沿原航線返回____________【品味語(yǔ)言】7.文中畫(huà)線句有很生動(dòng)的表達(dá)效果，請(qǐng)你聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)你的閱讀體會(huì)。（1）一道強(qiáng)光閃過(guò)后，從小行星上出現(xiàn)了一個(gè)火球，飛快膨脹，仿佛是前方太空中突然出現(xiàn)了一個(gè)向我們猛撲過(guò)來(lái)的太陽(yáng)。（2）“他們敢向大功臣提出這個(gè)要求？再說(shuō)，我們擁有這顆小行星的所有權(quán)，上面的礦藏會(huì)使我們成為億萬(wàn)富翁的！”【探究寫法】8.伏筆是文學(xué)創(chuàng)作中敘事的一種手法，就是上文看似無(wú)關(guān)緊要的事或物，對(duì)下文將要出現(xiàn)的人物或事件預(yù)先做的某種提示或暗示。請(qǐng)你在文中找出一處伏筆，并說(shuō)明作用。【體悟意蘊(yùn)】9.《命運(yùn)》中充滿著曲折的情節(jié)與新奇的想象，但也不乏理性的思考。請(qǐng)你聯(lián)系小說(shuō)最后一句話，談?wù)勀銓?duì)《命運(yùn)》主旨的理解。（三）非連續(xù)性文本閱讀（12分）你是劉畊宏女孩、男孩嗎？近日，劉畊宏創(chuàng)編的《本草綱目》毽子操火速出圈，在各大網(wǎng)站、平臺(tái)，甚至是朋友圈刷屏。如今“劉畊宏”已出現(xiàn)“人傳人”現(xiàn)象，一批批劉畊宏女孩、男孩不斷涌現(xiàn)。【材料一】在新冠肺炎疫情防控期間，抖音推出過(guò)“抖音健身房”活動(dòng)、快手上線過(guò)“客廳健身房”，但卻只有“劉畊宏女孩”上了熱搜，那劉畊宏是如何引發(fā)全民健身熱的呢？第一，明星效應(yīng)，健身達(dá)人。他既是公眾人物、明星之友，又有超過(guò)30年的健身經(jīng)歷，他對(duì)健身的熱愛(ài)是刻到骨子里的，健身直播的指導(dǎo)更讓人信服。同時(shí)，與其他健身操相比，他選擇的動(dòng)作多數(shù)比較簡(jiǎn)單，普適性較強(qiáng)。第二，有趣的直播氛圍。一方面，與粉絲之間親切地互動(dòng)，鼓勵(lì)屏幕前的粉絲，增加粉絲運(yùn)動(dòng)的積極性；另一方面，直播氣氛歡樂(lè)又真實(shí)，劉畊宏妻子在直播間則是“被迫營(yíng)業(yè)”的“劃水”形象，“一強(qiáng)一弱”的反差感極強(qiáng)，觀眾很有代入感。第三，網(wǎng)民的健身需求強(qiáng)烈。一方面，部分網(wǎng)民日常生活中有健身的需求，但是可能由于時(shí)間、距離、成本等問(wèn)題，無(wú)法定時(shí)到健身場(chǎng)所運(yùn)動(dòng)；另一方面，近日部分地區(qū)疫情復(fù)發(fā)，許多線下健身場(chǎng)所已被關(guān)停，許多網(wǎng)民也被迫居家，在此背景下運(yùn)動(dòng)需求激增，而“云”健身的出現(xiàn)恰恰迎合網(wǎng)民需求。（節(jié)選自光明網(wǎng)）【材料二】寧波市民健身情況調(diào)查餅狀圖。

【材料三】在“云”健身興起的同時(shí)，也不免讓人有一些擔(dān)憂，比如：部分主播會(huì)打出違背科學(xué)理念的健身口號(hào)，誤導(dǎo)群眾；部分網(wǎng)民運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)不當(dāng)、運(yùn)動(dòng)過(guò)度，導(dǎo)致受傷。“今天上午的門診中，又有個(gè)女士跟著劉畊宏跳操受傷。”這兩個(gè)月來(lái)，任醫(yī)生每次的門診中，多的時(shí)候一上午有5個(gè)跳“劉畊宏”受傷的患者，占了患者總數(shù)的1/8；少的時(shí)候也有一兩個(gè)。當(dāng)天上午來(lái)就診的馮女士跟著跳《本草綱目》，動(dòng)作簡(jiǎn)單，節(jié)奏歡快。可是，馮女士由于平時(shí)很少運(yùn)動(dòng)，不到10分鐘就氣喘吁吁了。堅(jiān)持就是勝利——她告訴自己要咬牙支撐。由于體力不支，難免手忙腳亂。一個(gè)抬腿時(shí)，啪的一下摔倒在地上。馮女士被診斷為踝關(guān)節(jié)扭傷。任醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn)，這些受傷的劉畊宏男孩、女孩基本都是健身“小白”，此前基本沒(méi)有健身經(jīng)驗(yàn)。在這些患者中，最常見(jiàn)的是膝關(guān)節(jié)損傷、踝關(guān)節(jié)損傷。為此，任醫(yī)生總結(jié)了幾個(gè)要點(diǎn)，遵循這些，市民可以做更健康的劉畊宏女孩或男孩。①建議平時(shí)運(yùn)動(dòng)較少的市民自行減少?gòu)?qiáng)度，循序漸進(jìn)。觀察運(yùn)動(dòng)后的反應(yīng)，來(lái)判斷此前的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度是否合適。②運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備，訓(xùn)練前補(bǔ)充好食物、水分，清空?qǐng)龅兀悦庹`傷自己。室內(nèi)練習(xí)可以鋪防滑墊，穿防滑襪。室外練習(xí)注意場(chǎng)地平整，穿運(yùn)動(dòng)鞋。③身體本身就有損傷的市民要謹(jǐn)慎訓(xùn)練。爆火的《本草綱目》主要是髖關(guān)節(jié)和腰腹訓(xùn)練，腰背部受傷或不適的人群要慎重。部分下肢動(dòng)作需要膝關(guān)節(jié)內(nèi)扣，膝關(guān)節(jié)損傷的市民要慎重。④如果運(yùn)動(dòng)中有受傷，切記不要熱敷，可以冷敷，必要時(shí)及時(shí)就醫(yī)。（節(jié)選自《寧波晚報(bào)》）10.閱讀材料二，說(shuō)說(shuō)你從圖中讀出了哪些信息。11.劉畊宏的健身操能如此火爆，與他輕松的直播間氛圍是密不可分的。請(qǐng)你結(jié)合材料一判斷，下列哪句話更有可能是直播間內(nèi)的健身口號(hào)，并說(shuō)明理由。A.甩手甩掉壓力和煩惱；踢腿踢掉哀傷和憂愁。B.人魚(yú)線、馬甲線，我都要，腰間的贅肉咔咔掉！我認(rèn)為（）更有可能是直播間內(nèi)的健身口號(hào)，因?yàn)?2.鄰居王奶奶已有七十高齡，腰背時(shí)常酸痛。她聽(tīng)說(shuō)運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身健體，遠(yuǎn)離病痛，就打算跟家人一起跳“劉畊宏”。請(qǐng)你結(jié)合材料，對(duì)她進(jìn)行合理的勸說(shuō)，要求語(yǔ)言得體，有說(shuō)服力。13.結(jié)合三則材料，說(shuō)說(shuō)在生活壓力繁重，人們普遍亞健康的當(dāng)下，“云”健身興起的意義與價(jià)值。（四）文言文閱讀（11分）【甲】活板慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶靖褓A之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印為余群從所得，至今寶藏。（選自沈括《夢(mèng)溪筆談·技藝》）【乙】夾鏡之疑予于譙亳得一古鏡，以手循①之，當(dāng)其中心，則摘然如灼龜②之聲。人或曰，此夾鏡③也。然夾不可鑄，須兩重合之。此鏡甚薄略無(wú)焊跡恐非可合也。就使焊之，則其聲當(dāng)銑塞④；今扣之，其聲泠然纖遠(yuǎn)⑤。既因抑按而響，剛銅當(dāng)破，柔銅不能如此澄瑩洞徹。歷訪鏡工，皆罔然不測(cè)。（選自沈括《夢(mèng)溪筆談·異事》）【注釋】①循：通“據(jù)”，撫摩。②摘然：形容開(kāi)裂的樣子。灼龜：古人用龜甲占卜，用火灼烤龜背，使其正面出現(xiàn)裂紋。③夾鏡：兩層銅材合起來(lái)制作的銅鏡。④銑塞：指滯澀混濁的聲音。14.請(qǐng)用“/”給【乙】文中畫(huà)線的句子劃分停頓。（限斷兩處）此鏡甚薄略無(wú)焊跡恐非可合也15.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（1）不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶靖褓A之。（2）歷訪鏡工，皆罔然不測(cè)。16.《夢(mèng)溪筆談》是一部涉及古代中國(guó)自然科學(xué)、工藝技術(shù)及社會(huì)歷史現(xiàn)象的綜合性筆記體著作，被稱為“中國(guó)科學(xué)史上的里程碑”。請(qǐng)你結(jié)合兩文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)沈括具有哪些值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。（五）古詩(shī)閱讀（6分）【甲】游山西村【南宋】陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。乙】西村【南宋】陸游亂山深處小桃源，往歲求漿①憶叩門。高柳簇橋初轉(zhuǎn)馬，數(shù)家臨水自成村。茂林風(fēng)送幽禽語(yǔ)，壞壁苔侵醉墨痕②。一首清詩(shī)記今昔，細(xì)云新月耿③黃昏。【注釋】①漿：茶水。②醉墨痕：酒后題詩(shī)留下的字跡。③耿：發(fā)光照耀。17.【乙】詩(shī)選取高柳、小橋、村落、______、殘破墻壁、苔蘚、細(xì)云新月等景物，描繪了______的山村風(fēng)光。18.兩首詩(shī)都寫到了游覽村莊的經(jīng)歷，請(qǐng)你結(jié)合兩詩(shī)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)其情感和哲理的不同。四、寫作（30分）19.閱讀下面的文字，按要求作文。學(xué)者聞一多為鉆研典籍鍥而不舍，兀兀窮年；魯迅先生雖對(duì)青年人潦草的字跡深惡痛絕，但又展讀至深夜；楊絳先生肩擔(dān)一名知識(shí)分子的責(zé)任，對(duì)不幸者深深愧怍；阿長(zhǎng)雖粗俗淺薄，但又真心愛(ài)護(hù)小魯迅……一個(gè)人，一份記憶，一種心情。在你記憶深處，肯定也有一個(gè)印象深刻，不能忘懷的人。請(qǐng)以“那個(gè)______的人”為題，寫一篇文章。要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整，除詩(shī)歌外，文體不限。（2）不少于500字。（3）文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名等。

答案1.（1）①噬②垠（2）B（3）①.心系萬(wàn)家憂樂(lè)②.靜觀四海風(fēng)云2.①.深林人不知②.明月來(lái)相照③.楊花榆莢無(wú)才思④.惟解漫天作雪飛⑤.會(huì)當(dāng)凌絕頂⑥.一覽眾山小⑦.政入萬(wàn)山圍子里⑧.一山放出一山攔⑨.朔氣傳金柝⑩.濯清漣而不妖3.①.怎么②.慢慢地③.③④.橫生枝蔓。4.①.買了第一輛車后，連人帶車被大兵搶走，逃出時(shí)牽了三匹駱駝，賣了三十五塊大洋。②.黑暗的社會(huì)對(duì)底層勞動(dòng)人民的摧殘，單靠個(gè)人的力量奮斗是沒(méi)有出路的。5.①.A.謝頓預(yù)見(jiàn)了銀河帝國(guó)衰亡的未來(lái)，為了保存人類文明的種子，他集結(jié)了一群“心理史學(xué)家”在帝國(guó)邊緣建立基地，制定“謝頓計(jì)劃”，為人們指引方向。B.哈利·波特為了拯救世界，即使面對(duì)險(xiǎn)惡的形勢(shì)，依然堅(jiān)持戰(zhàn)斗。他與朋友一起尋找并銷毀魂器，在得知自己是其中一個(gè)魂器時(shí)，敢于只身前往禁林，直面死亡，最終消滅伏地魔。②.C.為了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，許云峰即使入獄，依舊在不懈斗爭(zhēng)。身受重傷的他在地窖中用手指挖開(kāi)了一條地道，為了讓更多同志在越獄時(shí)用上秘密通道，他放棄了逃跑，英勇就義。D.在老黨員郭振山在革命道路上退坡的時(shí)候，梁生寶勇敢肩負(fù)起帶領(lǐng)莊稼人走互助合作道路的重?fù)?dān)，建立農(nóng)村合作社，堅(jiān)持互幫互助，艱苦創(chuàng)業(yè)，克服重重困難，最終獲得了成功。（合理即可）6.①.用飛船發(fā)動(dòng)機(jī)將小行星炸離軌道，但地球仍無(wú)回音②.無(wú)奈中尚存一絲希望。7.（1）比喻，將小行星爆炸形成的火球比作太陽(yáng)，寫出了爆炸強(qiáng)度之大、速度之快、溫度之高，表現(xiàn)出我內(nèi)心的緊張情緒。（2）語(yǔ)言描寫，反問(wèn)句、感嘆句加強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)了我對(duì)未來(lái)美好生活的肯定，表現(xiàn)出我在改變小行星航向，拯救地球后的喜悅和自豪，與后文發(fā)現(xiàn)自己成了罪犯形成鮮明對(duì)比。8.伏筆：地球的監(jiān)視系統(tǒng)本應(yīng)該在一年前就注意到小行星了，但我們沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)任何這方面的消息，同時(shí)我們多次聯(lián)系地球，都沒(méi)有收到任何回答。作用：為下文做鋪墊，與下文我們?cè)跊](méi)有察覺(jué)的情況下已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)時(shí)間蟲(chóng)洞呼應(yīng)。使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)合理，引發(fā)讀者深思。（伏筆和理由合理即可）9.我們?cè)跓o(wú)意間進(jìn)入了白堊紀(jì)晚期，推開(kāi)了毀滅恐龍的小行星，改變了整個(gè)人類的發(fā)展歷程。我的回答說(shuō)明我已經(jīng)明白無(wú)人來(lái)審判我們的罪行，但依舊抱有一絲希望和僥幸。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類行為可能會(huì)改變自然，甚至決定人類的命運(yùn)。當(dāng)下的我們應(yīng)當(dāng)合理利用科技，警惕科技發(fā)展帶來(lái)的危害。10.強(qiáng)身健體、塑形減肥是市民健身的主要目的；健身消費(fèi)呈現(xiàn)出以免費(fèi)和低消費(fèi)為主的格局。11.①.B②.語(yǔ)言更加簡(jiǎn)潔、短促，有節(jié)奏感，更符合健身操的律動(dòng)節(jié)奏；風(fēng)趣幽默地傳達(dá)出對(duì)健康體魄和減肥的追求，符合劉畊宏直播間歡樂(lè)有趣的氛圍。12.王奶奶，運(yùn)動(dòng)雖然可以強(qiáng)身健體，但是醫(yī)生說(shuō)了，身體本身就有損傷的市民要謹(jǐn)慎訓(xùn)練。您已經(jīng)七十歲了，腰背也時(shí)常酸痛，不建議進(jìn)行健身操等劇烈運(yùn)動(dòng)，以免受傷。您可以通過(guò)散步、打太極等運(yùn)動(dòng)量較小的方式進(jìn)行健身，保持健康體魄。13.“云”健身興起，首先，無(wú)需任何金錢支出就滿足了市民強(qiáng)身健體的目的，讓市民在愉快健身中減壓減負(fù)。其次，“云”健身能夠突破場(chǎng)地限制和時(shí)間約束，使得健身更為方便，提高了健身參與度。最后，“云”健身的火熱能在社會(huì)形成全民健身的良好氛圍，倡導(dǎo)健康生活方式，提高全民健身意識(shí)。14.此鏡甚薄/略無(wú)焊跡/恐非可合也15.（1）用紙來(lái)標(biāo)記活字，每個(gè)韻部都做一個(gè)標(biāo)簽，用木格（分別）貯存這些活字。（2）（我）多次訪問(wèn)制造銅鏡的工人，（大家）都（對(duì)這面鏡子）迷惘而猜不透。