工作計劃要具體詳細第一篇工作計劃要具體詳細第一篇一、基礎護理及特、一級、二級、三級的護理

1、加強晨晚間病房整理的質量，強化落實基礎護理的各項內容，使病房環境持續改進。

2、加強責任護士對病房的巡視，要求掌握所管病人的八知道。

3、加強護理組長對基礎護理落實情況的監督、檢查，整改，反饋。

二、病房、藥品管理

1、加強病區、護士站、庫房管理工作，責任到人，高危藥品、備用藥品班班交接。

2、冰箱藥物專用，嚴禁放入雜物，每日每班檢查冰箱溫度并做好記錄。

3、加強日常病房內床頭柜，呼叫器，床頭，設備帶的保潔工作，做好病人的物品放置的宣教。

三、急救藥品、器材方面

1、急救藥品、器材班班交接并有記錄，責任護士每日進行檢查，護士長每周大檢查一次，確保急救藥品、器材隨時保持應急狀態。

2、護士熟悉掌握各種急救藥品的名稱、作用及用法。

3、杜絕過期藥品、物品的存在，加強藥品、器材的管理。

四、優質護理

1、加強責任護士對病人的健康宣教及疾病相關知識與并發癥的宣傳。

2、實施整體責任制護理，責任護士掌握分管病人的病情、心理、治療等情況。

3、加強對整體護理落實情況的抽查力度，對檢查中問題進行分析、整改。

4、每日用電話隨訪、公休座談、滿意度測評等方式方法，收集患者在院期間的建議，積極掌握患者的需求，及時解決問題，提高患者滿意度。

五、護理文件書寫

1、加強質控管理小組的監督、檢查力度，加強責任護士責任心，降低醫囑漏簽率，加強護理文件書寫的及時、準確性。

2、加強護理文件書寫的培訓，提高護理文件書寫的內涵質量。

3、做好病人的健康宣教，將重點、特殊宣教內容在護理文件中充分體現。

4、護士長嚴把出科病歷質量關，對出科病歷及時檢查，并就存在的問題及時召開科室會議，落實改進措施。

六、安全管理

1、定期對護理人員進行安全知識的培訓，強化護理人員安全意識，認真落實患者安全目標管理。

2、加強壓瘡、墜床、跌倒管理知識、流程、措施的學習和評估及護理措施的落實，提高護士對病人整體護理的能力。

3、加強腕帶識別制度的學習，加強安全警示牌和溫馨提示的應用，落實細節管理，如：墜床和跌倒的安全警示等。

4、嚴格執行分級護理管理制度，特別是夜班、節假日病房巡視，及時發現問題，及時解決。

5、認真落實交接班制度，強化交接班的內容、模式和嚴謹性，減少安全隱患的環節。

6、加強圍手術期病人的安全管理，嚴謹手術交接班，做好皮膚、神志、管道、藥物、生命體征等的交接。

7、加強對危急值項目的質量管理，做到認真登記，及時報告。

8、完善各種治療執行單的實名簽字工作，落實誰執行誰簽字的制度，完成每日小查對，每周護士長大查對的日常工作。

9、加強病房用氧、用電安全，公共衛生間的用水安全及整個病區的防盜安全意識，做好入院宣教。

10、加強科室內各種器械如心電監護儀、心電圖機等的使用安全，定期檢測。

11、加強對護理缺陷、護理糾紛的管理，嚴格督查各項工作環節，發現安全隱患，及時處理，使護理差錯事故消滅在萌芽狀態，科室對護理缺陷差錯及時進行討論分析。

12、加強護患、護技、醫護之間的溝通、協作，減少障礙環節，保證安全。

工作計劃要具體詳細第二篇作為公司的人事部，我們的在下半年的主要職責非常明顯，那就是為公司的發展招聘和培養更多的人才力量，讓公司的能毫無顧忌的向前沖刺!

如今，望著即將到來的下半年。完成手上現在工作的同時，我也對下半年的工作計劃做一個總結：

一、工作目標

為公司各部門的發展招聘適合的員工，主要的需求在，銷售部、客服部等主要部門，但對于其他部門的招聘工作也不能松懈，要及時且保證新人質量的情況下完成招聘任務。

其次還有員工的股去哪里和培訓，因為新人的增加，對員工進行紀律性培訓已經是必然的事情了。為此，針對員工的招聘進度，也需要進行詳準備。

此外，還有對員工的考核等工作，并做好新員工的信息收集，方便進行福利的調整。

二、招聘的計劃

此外，對于新建設的部門，需要一些有經驗的人員來幫助建設，為此，在這方面需要去尋求相關領導的意見，精準的招聘有經驗的人才。

這次的主要目的_還是在擴充，對于應屆生的招聘盡管需要精確，但也需要一定的數量，保證在之后留下來的人數。為此在這方面還需要細心的控制一下。

三、培訓計劃

培訓主要分兩個方面，一個是新人的經驗培訓，這點主要還是由部門負責人安排和準備。其次是員工的管理培訓。這項培訓適用于在招聘的后期進行，在在員工穩定后，再進行進一步培訓管理，規整公司的紀律，以此強化管理，也能進一步的提升各部門的運轉效率。

四、信息的收集工作

對于新員工信息歸檔的工作，需要嚴格的執行，并查詢過去的員工數據，及時的更新員工信息庫，加強管理工作。

并在下半年--月左右進行考核，對員工待遇情況進行調整。

大部分的工作情況都在如上，執行好計劃需要我們整個部門的積極努力，在工作之前以及員工培訓階段，也不要忘了對人事部員工的嚴格要求，以此加強人事部的工作能力。

工作計劃要具體詳細第三篇上學期擔任的是生活委員，本學期有幸能夠成為學習委員，我一定會竭盡全力做好我的本質工作，成為一名優秀的學生干部，以下是我在這學期的工作計劃：

一.做好課堂考勤和統計工作

學習委員一個很重要的工作便是課堂考勤，雖然經過上學期的努力，大家上課和上自習的積極性有了很大提高，但是這并不意味著考勤工作可以告一段落，而是要繼續堅持下去以鞏固成果。同時，要保證公平公正地考勤，不袒護、不包庇、不失職，以自己的實際行動維護班集體的榮譽。

二.營造學習氣氛，相互促進共同提高。

作為學委，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學，最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關系更加融洽。在關注學習的同時，我也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優秀。

三.及時有效傳遞信息，并且將同學遇到的問題向老師反映。

(1)關注教務處文件，將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;

(3)關注班級的每一位同學的學習情況，多于同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協助解決，問題嚴重的就征求老師的意見。

四.通過開展各種活動，加強學習上的交流。

(1)在學習期間邀請學習優秀的同學以及學長學姐暢談一下學習經驗，大家可以自由交流，相互討論。

(2)由于下學期班里很多同學要參加四六級考試，而且英語四六級在找工作時占有非常重要的地位，因此可以邀請通過四六級的同學或學長學姐，講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經驗，以供大家借鑒，希望給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。

以上就是我對下半學期學習工作計劃的整體思路，在以后的工作實踐中，我會不斷的進行工作總結，并且積極汲取班級同學的指點和意見，對班級的學習工作進行改進與提高。我相信在我們數學類2班同學的共同努力下，我們班級的學習狀況會更上一層樓，我們的班級也會變得更加優秀!

工作計劃要具體詳細第四篇好好學習！天天向上！Goodgoodstudy！Daydayup！

生活十二大守則

1、不要怕困難，人遇到困難往往就是成功的先兆

2、要敢于冒險、嘗試、克服恐懼心理，要敢于行動，主動去推銷自己

3、不要訴苦，要自強自信，多聽多觀察；無多言無多事，多言多敗，多事多患

4、主動接觸權貴人物、最高決策者及陌生人，合法充分借用其力量

5、要學會寬容忍耐，不要去批評任何一個人，學會多贊美別人的技巧

6、當局不好時先穩住自己，先控制自己才能控制別人，盡量避免跟別人正面沖突

7、管理好自己的時間、思想、接觸對象、承諾、日常行為、生活習慣及儀容儀態

8、仔細觀察、體會自己所處的生活環境有那些可利用的人和設施，充分利用公共設施

9、不要為自己找借口，要戰勝自己；逆水行舟，不進則退；每天多學習，多總結反省

10、要懂得幸福并不取決于財富，權利及容貌，而是取決于你和周圍人的相處

11、多關心家人，親戚朋友,多跟他們溝通，人生很短能相處交流的時間不多

12、每天堅持鍛煉身體，每天寫日記，寫總結

在每晚就寢前我會問自己三個問題：

第一：在今天當中我學習到哪些東西？第二：_在今天當中有哪些事情可以更進步？_第三：_今天我享受了生命中的哪些過程？_

人生在世，一定要記住三句話：

1、你這輩子到底要什么？你的人生目標是什么？你想過什么樣的生活？

2、你現在能夠做什么？

3、你正在做什么？知道目前采取的行動是離目標愈近還是愈遠。

做一份值得自己一輩子努力去做的工作，你能幫助多人成長就會有多少人幫助你成功，你能成就多少人的幸福就會有多少人成就你的未來。

人生如果沒有一個長遠目標的計劃，你永遠不會知道自己將會到哪里；人生如果沒有一個幸福家庭的計劃，你永遠不會知道幸福的家庭會在那里；人生如果沒有一個快樂的計劃，那么痛苦便會乘虛而入；人生如果沒有一個健康的計劃，那么病痛便會乘虛而入；人生如果你沒有一個理財的計劃，那么貧窮便會乘虛而入...

工作計劃要具體詳細第五篇一、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效地回避護理風險，為患者提供優質、安全有序的護理服務。

1、將各項規章制度落到實處：定期和不定期檢查，監督到位，并有監督檢查記錄。

2、強化安全意識教育：發現工作中的不安全因素時要及時提醒，嚴格執行“四不放過”。

3、加強重點時段的管理：如夜班、中班、節假日等，實行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神。

4、分層管理：按主管護師——護師——護士——新護士(1年以內)——實習護士，對她們進行分層管理，加強新護士的培訓學習教育，提高他們的專業能力。

5、完善護理文件記錄，減少安全隱患：規范護理文件記錄，認真執行護理記錄中“十字原則”，即客觀、真實、準確、及時、完整。

6、加強護理人員自身職業防護：組織全科護士學習相關知識，制定職業暴露報告制度、職業暴露防范措施及職業暴露后具體的處理措施和程序。

7、完善護理緊急風險預案：平時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發事件的反應能力。

二、以病人為中心，提倡文明優質服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。

1、確保、完善便民措施，管理責任到人，發現問題及時處理。

2、加強服務意識教育，提高人性化主動服務的理念。繼續落實護士行為規范，在日常工作中落實護士文明用語，提高健康教育質量。

3、認真執行臨床處置前后的告知程序，尊重患者的知情權，解除患者的顧慮。

4、每月召開工休座談會，發放病人滿意度調查表，對服務質量高的護士給予表揚鼓勵，對服務質量差的護士給予批評教育。

三、定期與不定期護理質量檢查，保持護理質量持續改進。

1、充分發揮護理質量控制小組的作用，每周進行質量檢查，以便及時發現問題，及時糾正、處理。

2、不斷修改完善各種護理質量標準，并組織學習，按標準實施各項護理工作。

3、護士長定期與不定期進行質量檢查，不足之處進行原因分析并及時整改，強化護理人員的服務意識、質量意識。

4、定期對質控小組、護士長質量檢查、護理部質量檢查反饋信息進行綜合分析，查找原因，制定切實可行的整改措施，并檢查整改落實情況。

四、加強院內感染管理

1、嚴格執行院內感染管理領導小組制定的消毒隔離制度。

2、規范一次性用品及后及時毀形、浸泡集中處理，并定期檢查督促，對各消毒液濃度定期測試檢查并登記。

工作計劃要具體詳細第六篇一、營造學習氣氛，相互促進共同提高。

作為學委，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到最好才可以更好

地帶動其他同學，最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關系更加融洽。在關注學習的同時，我也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優秀。

二、及時有效傳遞信息，并且將同學遇到的'問題向老師反映。

學校常會下發一些通知，這些通知很多都是由學習委員在班級內通知，通知主要分為：選課，會議，講座，考試及補考，考證，購買書籍等。為了不影響同學們的學習，我會針對這些通知的輕重緩急適時適當地通知到每個同學。

(1)關注教務處文件，將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;

(3)關注班級的每一位同學的學習情況，多于同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協助解決，問題嚴重的就征求老師的意見。

三、通過開展各種活動，加強學習上的交流。

經過一年的相處，我對我們班上同學的成績也有了大致的了解，在以后的學習過程中我會開展一些活動，讓大家能更輕松的學習。

(1)我會積極的與上屆學委交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利于班級學習的措施積極采納，并且努力實踐。

(2)在學習期間邀請學習優秀的同學暢談一下學習經驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養成良好的學習習慣，學習中應該注意的問題，不同性質課程的學習方法，還有協調好兼職與學習的關系。

(3)考慮到英語四六級以及計算機在找工作時所占的重要地位，邀請英語學習好通過四六級的同學，講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經驗，并鼓勵那些四級還未通過的同學幫助他們順利通過，。在計算機等級考試之前為大家找些試卷和資料。

(4)考試的時候.了解大家的思想波動，努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

四、工作上與老師和其它班委多交流

作為學委，還有一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我將手機同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決。同時也積極地與其他班委交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利于班級學習的措施積極采納，并努力實踐。

在這一年里我會按照以上計劃完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，定期總結同學的學習狀態和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高每個同學及班級學習成績。我會在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學服務，和其他班委密切合作，打造出團結，向上，美好的機械xxx班。

工作計劃要具體詳細第七篇一、班級情況分析

本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非獨生子女2人,離異家庭2人,

學生學習情況分析:

班中6名同學學習認真,各方面表現突出.有5名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良.有20多名同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好.有5名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差,

學生紀律情況分析

從本班在遵守紀律方面來看,絕大部分學生能遵守各維護學校各項規章制度,都想做一個好孩子,都想為班級的榮譽而努力,有著一顆助人為樂的童心.但是有的同學因為家庭的各方面原因,養成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困難.

二.工作重點及措施.

(一)通過開展_爭做小先鋒_系列教育活動,建設快樂中隊,并創建新學期先鋒規劃.從各方面提高學生的現代文明素質

第一階段:九月份

活動口號:我是自豪的建襄人

措施:伴隨著_教師節_和校慶的來臨,開展系列活動.

(1)回顧暑假生活,評比_寒假金銀章_.

(2)行規的訓練,教育.

(3)教師節節慶祝活動:給身邊的教師寫一封慰問信,送上一份祝福.

(4)按照教導處及大隊部的要求,布置溫馨教室.

(5)了解校史,制作小報,編寫校慶詩歌.

第二階段十月份

活動口號:我為校慶獻份禮

措施:(1)結合期中階段練習,教育學生用良好的成績為校慶獻禮.

(2)召開_迎校慶主題班會_

(3)少先隊換屆改選.

第三階段十一月份月份

活動口號:我為校慶展風采

措施:(1)結合校慶活動,綜合展示小報,詩歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,深化該活動的影響力.

(2)出好黑板報.

第四階段十二月份

活動口號:我是小能手

措施:

(1)積極參加科技節,體育節的各項比賽活動,為班級爭光.

(2)出好黑板報.

第五階段一月份

措施:1,養成良好學習習慣,各種學習好方法推薦,交流.

2,學期小結,評選_建襄八大星_.

3,布置結束工作.

(二)做好家教工作.

措施:

(1)通過學生評價表,電話,寫信等方式多與家長聯系.

(2)配合學校做好專題研究.

(三)充分發揮班干部的作用.

措施:采用干部競選輪換制,樹立學生的主人翁意識,逐步進行自主管理..

(四)每周做好安全教育.

措施:利用午會時間,用實例常教育.

20xx-9

工作計劃要具體詳細第八篇一、學生基本情況：

本人本期承擔高一499、504、509班的教學工作任務。

雙基掌握情況：

高一是本期入學的新生，盡管初中階段均開設了信息課，但由于受客觀條件(師資、上機條件等)的限制，一部分初級中學的信息課有其名而無其實，據我們調查90%的學生尚不具備計算機的基本操作能力，但學生大多語、數、外等文化基礎課底子較好，這為教學好本門課提供了保障。

二、教育教學目標：

(1)德育目標：培養學生熱愛科學，熱愛學習的品質，為加快祖國的信息化建設而努力學習。

(2)智育目標：期評及格率達到100%，優秀率達60%。

(3)雙基教學要求：

第一、使學生理解信息技術的基本概念，樹立良好的信息意識，培養良好的信息道德品質。

第二、了解計算機的特點，認識微型計算機系統，學會Windows98的基本操作。

三、教材分析：

本期所用教材為廣東教育出版社出版，本教材在教學思想、教學目的、教學內容、教學方法等方面進行創新和改革，注重培養學生分析問題和解決問題的能力，特別注重利用現代信息技術提高學生的學習能力、培養學生的探索精神和創新精神。本期計劃完成全書的教學任務。學生學完全部課程合格后獲得2個學分。

第一章信息技術基礎(知識要點)

1、什么是信息：信息是客觀事物存在的第三種基本形態，也是區別于物質與能量的第三類資源。信息可以用來消除客觀事物的不確定性，從而幫助人們解決問題、科學決策，指導人們的行動。

2、信息的主要特征：普遍性、依附性、共享性、價值性、時效性

工作計劃要具體詳細第九篇一、工作思路

我市小學數學研訓工作，要堅持在國家有關教育的法律、法規指導下，認真學習和貫徹《基礎教育改革綱要（試行）》及我市教育教學工作會議的有關精神，充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性，要深入研究課程實施過程中出現的新情況、新問題，進一步加強教育科研，尋找解決問題的對策，繼續推進并深化課程與教育教學改革，為我市全面實施素質教育作出應有的貢獻。

二、主要工作

（一）建立校本研訓機制，理論積淀，厚實底蘊。

2．各校要認真組織學科教研組回顧第一輪課改實驗的實施情況，集思廣益，在總結經驗的基礎上，深入反思存在的問題。依托理論學習，首先從理念層面進一步更新認識。可以根據面上的問題，充分考慮教師們的需求，整體規劃學期理論學習活動，提高理論學習的針對性與系統性。

3.在學習理論、總結經驗基礎上，組織教師進一步開展教改實踐，撰寫教育教學論文。本學期將組織市“小數會”年論文評優活動，主題為“優化學生的學習方式，提升學生的學習能力”（含“小學數學練習活動設計的探究與實踐”）（截稿時間10月10日）。

（二）重視教學常規管理，夯實課程實施基石

1．各校要繼續認真貫徹落實“減負”精神，堅持杜絕隨意加快教學進度、拔高教學要求，加重學生課業負擔的現象，積極為推進素質教育創設寬松的環境與條件；要組織教師認真研讀教材，在提倡學生自主學習的同時，應確保基本學習要求的有效落實，要為學生的健康成長打下扎實的基礎。

2.各校要進一步組織教師學習常州教研室組織編寫的“常州市小學學科教學建議（常規）”以規范教師日常教學行為。同時可以組織教師討論制定切合本校數學教學實際的常規，以讓“常規”真正做到校本化。

3.抓常規，要以加強教研組建設為中心，要以“備課、上課”為重點，加大集體備課的力度，讓教師間同伴互助，充分發揮群體優勢，提高備課質量。在貫徹落實“減負”精神要求下，加強對“常態課”的研究，追求質樸而真實的課堂教學，不斷提高課堂教學效益；要開展好“課題+教研”的研討形式，即教研活動要有主題，提倡教研與科研有機整合，做好專題研究。在施教過程中提倡教師從學生數學能力的養成考慮，組織積累性常規活動，如：每節課前五分鐘，可結合學習內容組織學生進行諸如“口算、對口訣”等專題訓練，要求活動節奏恰當、點面結合靈活、活動方式有趣。進一步探索與完善確保常規落實，教學質量不斷提高的教學過程管理的有效措施，繼續加強課堂教學的日常調研工作。

（三）切實加強對課程改革實施過程的研究，提高課程實施水平。

數學新課程改革的宗旨是：人人學有價值的數學、人人都能獲得必需的數學、不同的人在數學上得到不同的發展。我們要提升每一位學生的數學素養，那就必須在課堂教學中讓學生學到“生活數學”，讓學生真切感受到數學的實踐價值。當然，數學又不僅僅是“生活”，數學課必須具有濃厚的“數學味——學生數學思維的發展”。故，針對新課程改革，我們要做好如下工作：

1．積極開展小學數學學科課程教學研究小組活動，進一步明確活動目標，改善活動方式，提高活動的水平。針對當前教師們普遍反映對現行“國標本蘇教版”教材內容和體系不夠熟悉的狀況，建議各校在數學校本教研活動時，可以新教材為依托，深入地對教材進行鉆研，要學會“站在學生的角度”想他們是如何看待數學教材內容的，哪些是難點，哪些表述不容易理解？要研究“針對具體情況，我們的教學策略是什么？”以提高校本教研活動的質量。

2.為更好地彰顯我市小學數學教學研究的方向、凸顯研究的重點，轉變研訓方式，同時也為一線教師提供研究與發展的平臺。本學期對教材中“數與代數”領域中的部分內容將繼續進行專題研究，特別是要對教材中“整數計算的教學”內容進行專題研討工作，在總結計算教學取得成功經驗的基礎上，具體圍繞計算教學的基本理念及具體要求、蘇教版課程標準教材關于計算教學的編寫特點及其對教學的啟示、當前計算教學中存在的問題及改進建議、學生計算能力的現狀調查、分析與改進建議、學生計算錯誤的類型及原因分析等問題展開。

工作計劃要具體詳細第十篇眾所周知，九年級是初中教學的一個最重要的教學階段。對于每個初三1部教師來說，所面臨著的教學任務會更加繁重，壓力也會更大。為了激發廣大師生的工作學習熱情，努力創造條件，順利完成教學任務，爭取讓學生在學業水平測試中取得優異的成績。順利升入高一級學校，我們初三1部全體老師將群策群力，克服困難，全心投入，迎難而上，發揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學環節，積極協助學校各處室配合完成布置的各項任務，團結本部教師，搞好級部凝聚力工程，課堂教學改革工程，完善教育教學的管理工作，抓好常規工作，提高教學質量，力爭學業水平測試取得好的成績。

一、教學工作：

1、配合教研室、學校本學期重點工作，加強課堂教學研究和常規管理，努力轉變觀念，積極探索新課程教學的課堂模式，大力推行“四環節”教學模式，努力提高提高課堂效益。在學校課堂模式大框架下，探索更為合理可行、有效乃至高效的復習課、習題課、講評課等課型模式。

2、發揚團隊協作精神，加強中心組的教育教學工作。各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，研究考綱，研究教材教法、學生學法，根據本屆初三1部學生實際情況制定本學科教學計劃。把教學研究工作落到實處。

3、加強學業水平測試研究，認真研究學業水平測試命題的特點和規律，結合近三年中考題命題特點，考查重點，針對不斷變化的學業水平測試，加強考試的動態研究，以此指導復習，抓好專題復習研究，有效地把初三1部階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。

4、積極開展聽課評課活動，不斷提高業務能力。級部主任、助理深入課堂聽課評課，加強對任課教師的了解。聽課應不少于教研室規定的要求，聽課后要及時與教師座談，提出合理化建議，指導教師的課堂教學，幫助教師提高教育教學質量。主任在抓好年級教學工作的同時要深入班級指導教學工作，掌握本年級教師課堂教學的情況。同科教師加強聽評課，互相取長補短，提高能力，積極參加學校、學科等組織的聽評課活動，教師聽課每學期應不低于20節，聽課后對任課教師的教學方法,學生參與態度,教學效果等給予評價。班主任要平均每周在本班聽課一節，及時了解本班學生的學習情況和表現情況，協助各任課教師抓好各科的教學工作。

5、堅持五有五必，用好檢查結果。教學工作做到有布置必檢查，有檢查必記錄，有記錄必反饋，有反饋必評價，有評價必兌現。采取走動式管理，深入辦公室，教室，宿舍近距離的搞好管理和服務，促進各項工作的開展和落實。級部主任堅持每天查課制，對教師上課遲到、早退、漏課、隨意離開課堂、上課打手機、晚自習值班脫崗等現象作為教學事故來處理，并記入檢查檔案，利用周一例會時間進行反饋總結，要及時表揚好的做法好的現象，批評不良現象，樹立本級部良好的工作形象，確保教學工作落到實處，提高教育教學質量。

6、關注教情、學情，加強學生信息搜集、反饋。學生是學習的主人，要將以學生為主體的教育理念確實貫穿到教學實踐活動中去。開好家長會和學生會，了解教情和學情。任課教師要隨時了解學生對知識的掌握情況，根據學生實際及時調整和改進教學進度和難度。

7、召開好每次考試的質量分析會，學生表彰大會。為激勵學生的上進心，激發學生的競爭趕超意識，每次大型考試后各級部要表彰獎勵學習進步較大和成績優異的學生，交流學習經驗，通過送喜報，出光榮榜，開學生大會表彰等形式肯定成績，調動學生學習積極性，激發學生的學習熱情。

8、各學科教師要抓緊研討，密切關注11年的學業水平考試動向，加強各種信息的搜集工作。認真參加市、區組織的畢業班教學工作會議，領會好各種要求，要研究近幾年中考命題的走勢（命題范圍、難易程度——難度降低），改進自己的教學思路，最大限度的提高課堂效率。

9、平時教學要貫徹“實、活、準、精”的原則。“實”即實事求是，從學生的實際出發，分層次開展教學工作，即因材施教，分類推進。①注重對優秀生培養。這部分學生的學習，教師要“放”，要給他們自由消化的時間。②注重后進生的轉化。采取低起點，出課本的例題、習題，使之樹立信心。這部分學生的學習，教師要“領”，讓學生跟著老師學。③注重中等學生成績的大幅度提高。這部分學生對知識掌握不太牢固，解題時常丟三拉四。因此，力求解題嚴密、細心，使其不因此而造成常規失分甚多。這部分學生的學習，教師要“引”，教師要根據學生的不同情況分別對待，對癥下藥。“活”即教學方法和手段要靈活。“準”即以考試說明和教材為準，以課本為主線，嚴格按照課程標準要求，狠抓雙基、重視訓練，同時，還強調學生解題的規范化和準確率，把這個“準”字滲透到日常的教學和練習中去。“精”即要做到精選、精講、精練、精評，不搞題海戰術。

10、搞好學業水平考試的模擬訓練，通過訓練培養學生的應考能力，發現學生學習中存在問題，及時進行查漏補缺。

11、組織好理、化、生實驗操作的考試工作，微機的考試工作，要確保及格率不低于前兩年的平均水平。

12、班主任既要協調好本班各學科教師之間的.教學，還要適時對學生進行心理輔導，，瞄準重點目標，抓住重點群體，解決重點問題，讓學生的智力和潛能得到最大的發揮。

13、教學相關工作努力做到七個認真

（1）認真學習課程標準，把握考試方向，準確引領教學。

（2）認真制定教學計劃，規劃教學進度，明確階段教學目標。

（3）認真研讀教材，構建知識體系，突出主干知識。

（4）認真歸納考試題，針對弱點，抓好專項訓練。

（5）認真上好每節課，精心設計常態課，提高教學實效性。

（6）認真研究學生，夯實基礎，抓好落實。

（7）認真分層輔導，激發學習熱情，提高學習成績。

14、級部加強教學常規管理，常抓不懈。提高課堂教學效益，向45分鐘要質量。

15、扎實開好每周例會。主要內容：傳達學校要求；總結上周級部工作，反饋學校督察情況，對有問題的責任到人、到班（一直到班主任、班長），在教學、考勤等諸方面表現突出的重點表揚；根據學校統一要求，結合級部實際，確定下周重點，安排下周工作。相關情況及時在級部公示欄予以公示，個別談話，班干部會通知學生，舉一反三，防微杜漸，發現問題，及時整改。

16、做好學困生幫扶工作。沿用自初一以來的師生結對法，先總結上學期情況，工作扎實、成效顯著的表彰，再根據本學期具體情況調整，然后分別召開幫扶教師會，幫扶學生會，每周調研，期末匯總。

17、高度重視培優工作，加大培優力度，對級部前130名學生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環境中迎難而上，使優秀學科更加優秀，使薄弱學科也優秀。

18、高度重視邊緣生工作，加大培養邊緣生力度，針對130名—280名學生，也要加大力度，確保邊緣生培養上有所突破。

19、認真抓好體育訓練，力爭體育學業水平測試成績達到較好水平。

20、做好學業水平測試各項報名工作，確保參考學生考出優異的成績。早動手，抓好理化實驗操作和計算機考試。2月底擬定輔導方案，實驗室準備相關器材，實驗藥品等，微機室做好準備，理化任課教師準備操作要求、注意事項打印下發，微機教師下發統一訂購的輔導教材，自3月1日開始輔導。

21、加強對小組合作學習的研究和實踐。研究它的必要性、時機、方法、分組，最大限度發揮優勢，培養學生的參與意識，提高課堂效益。

22、加大課堂調研力度，本學期我計劃多深入班級聽課、評課，努力達到每天至少一節，聽完馬上簡評，以便更具體、更及時了解課堂，做好指導。

23、配合學校做好教學視導工作，每周確定一項檢查內容，主動約請學校領導到初三1部進行教育教學視導，發現問題，及時解決。

二、德育工作：

1、做好班主任工作，幫助班主任管理好班級。班主任工作是級部工作的重中之重，這項工作突出體現態度比能力更重要，要求“五勤、七及時”即要求做到要求通過班主任腿勤、眼勤、手勤、腦勤、嘴勤辛勤工作，達到每天幾到崗及時、上傳下達及時、發現問題及時、思考問題及時、處理問題及時、匯報反饋及時、思想工作及時，重點問題反復抓、抓反復，不推諉、不扯皮，不姑息遷就；班主任要常深入班級，做好班級現狀分析，找出薄弱環節，分析原因。尋找對策，確定學科偏差學生，幫助這些學生平衡發展，以提高合格率。

2、根據學校要求，定期召開級部大會，對初三1部年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“拼搏創造奇跡，成功來自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。

3、幫助學生分析自己的學習現狀，制定出短期和長期目標，以積極良好的心態對待學業水平測試前的每一次考試。

4、加強家校合作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩定學生學習情緒、促使良好思想品德養成、端正學習態度、提高學習成績起到一定效果。定期召開家長會，及時反饋學校的信息，最大限度去的家長的支持。

5、關注后進生，不放棄任何一個學生，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高。

6、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發現學生心理存在問題就及時對癥下藥。減輕學生壓力，促進學生的全面發展。

三、月工作安排：

二月：級部工作計劃制定，制定工作配當表

教師教學計劃制定，安排好教學配當表

啟動第一輪復習工作（第三周開始）

制定理化微機輔導安排表

學業水平測試報名的前期準備

我的新學期打算（學生研討計劃）

召開年級培優老師會議，部署新學期的培優工作

三月：一輪復習情況調研、反饋

材料使用情況調研反饋總結

學生學習狀態調研（課堂聽課）反饋總結

復習進度調研、調整（課堂聽課）

抽考，抽考總結，質量分析會，學生表彰會

理化實驗操作考試

初三1部百日沖刺誓師大會

邊緣生、后進生輔導情況調研

第二輪復習研討

四月：第二輪復習情況調研

部分學科薄弱老師座談會

老師備課、作業批改等常規檢查，總結反饋

課堂調研（進度、效益、學生狀態等）

微機測試

學業水平測試報名，指導學業水平測試考生填寫志愿

五月：第二輪復習教學階段調研

部分薄弱班級學生座談會

調研學生一輪、二輪后學習效果

調研部分學科作業量

抽考，抽考總結，質量分析會，學生表彰會

準備模擬測試資料

第三輪復習情況調研

六月：學業水平測試前的沖刺心理調節（與心理咨詢室聯合組織）

組織學業水平測試

統計成績

發放成績，通知書，畢業證

總結評優工作

學校安排的其他工作

工作計劃要具體詳細第十一篇一、10月上旬，班委正式選出，班級日常工作積極展開。首先，班委內部需培訓，加強內部團結。然后班委需對班級內部形勢做討論，投票選舉出最有利于改善班級形勢、加強團結的活動方案。中旬，借學校“迎評”之風，在班委會會議上促使大家對迎評引起重視，使大家思想上達成共識，以身作責，保證上課率，遵守上課紀律，尊重老師勞動成果。增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。下旬，在班級開展晚會，晚會主題為：團結友愛、放飛夢想。

四、1月上旬，和體育委員商量舉辦班級體育比賽，或和預科其他班級聯賽，亦或與其他預科班級對陣旅館。具體形式待定。以此來結束難忘的大一上半學期在校生活。

以上就是我作為班長在大一上半學期期間的工作計劃。總而言之，在這個學期，我會好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

最后，我深信，在班級這么多優秀同學的共同努力營造下，我班會走得更好、更加團結，會有更好的競爭和學習氛圍!也深信我們班的每一位同學在“厚德、樂學、務實、強商”的校訓中都能夠把握自我，以酒店2班為家，又能夠向外走得更高、更遠!做一名個性的、優秀的大學生。

工作計劃要具體詳細第十二篇一、本班情況

本班學生35名，學生們自覺性較差，上課有小部分同學不注意聽講，口算時比較馬虎，課下不能及時完成作業,但是學生的學習積極性很高，小部分學生成績較差，有待于在今后的教學中，統一規范課堂常規，及時補差，使整個教學能夠順利進行等。因此，在本學期的教學中還有待于進一步提高。

二、教學內容

這冊教材包括下面一些內容：

1、位置；

2、20以內的退位減法；

3、圖形的拼組；

4、100以內數的認識；

5、認識人民幣；

6、100以內的加法和減法（一）；

7、認識時間；

8、找規律；

9、統計。

三、教學目標

1、認識計數單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數表示的意義，能夠熟練地數100以內的數，會讀寫100以內的數，掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內數的順序，會比較100以內數的大小。會用100以內的數表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。

2、能夠比較熟練地計算20以內的退位減法，會計算100以內兩位數加、減一位數和整數，經歷與他人交流各自算法的過程，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。

3、經歷從生活中發現并提出問題、解決問題的過程，體驗數學與日常生活的密切聯系，感受數學在日常生活中的作用。

4、會用上、下、前、后、左、右描述物體的相對位置；能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征，初步感知所學的圖形之間的關系。

5、認識人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道愛護人民幣。

6、會讀、寫幾時幾分，知道1時=60分，知道珍惜時間。

7、會探索給定圖形或數的排列中的簡單規律，初步形成發現和欣賞數學美的意識。

8、初步體驗數據的收集、整理、描述、分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數據，初步認識條形統計圖和統計表，能根據統計圖表中的數據提出并回答簡單的問題。

9、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。

10、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。

11、通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯系。

四、教學具體措施

1、從學生的年齡特點出發，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數學學習活動。

2、在課堂教學中，注意多一些有利于孩子理解的問題

3、布置一些比較有趣的作業，比如動手的作業，少一些呆板的練習。

4、加強家庭教育與學校教育的聯系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。

5、關注兩頭。一是學習困難的學生，及時跟蹤，及時補缺補漏，切實達到教學目標。一是優秀的學生，要提供更多的思維訓練材料，讓他們吃飽，激發熱愛數學、鉆研數學的興趣。

6、提出具體的要求，培養學生良好的學習習慣。傾聽習慣、交流習慣。加強口頭表達能力的訓練。

工作計劃要具體詳細第十三篇8月是一個炎熱的季節，人們在這個充滿熱量的季節里也迎接著各種挑戰。在進行了7月份銷售工作總結后，緊接而來的是8月銷售工作計劃，有了計劃便會更有節制地展開工作。

1、銷售駐外人員遠離總部在全國各地開展公司銷售工作，工作周報，月報（月工作總結，月工作計劃）是駐外人員具體工作內容和安排計劃的體現。為了讓總部對駐外的工作計劃做一定的合理性指導，每一位駐外人員應該高度重視，認真，負責地填寫工作周報或月報。并要求銷售業務員每周六前以郵件或傳真的方式將周報上報給區域經理審核，再由銷售計劃部復審。區域經理于每月日前將月報傳真或發送電子郵件到銷售計劃部。

2、區域經理每月工作報告主要內容要求

（1）銷售量

（2）回款情況

（3）對客戶拜訪情況

（4）銷售費用（含個人差旅費用報表）

（5）廣告和促銷活動效果

（6）重點客戶情況

（7）新客戶情況

（8）異常客戶或信譽不佳客戶

（9）待開發客戶及其情況

（10）競爭對手動態

（11）當地與本公司銷售工作相關的政策變動（如城市環保，道路限行）

（12）問題與合理化建議

（13）本月客戶開發計劃

注：每月向公司銷售計劃部交銷售計劃書面報告一份，報告應在每月日前發傳真或發郵件到公司銷售計劃部。

工作計劃要具體詳細第十四篇一、內部建設

1、人員職責分配：上學期主要讓部員們了解外聯工作流程并簡單負責了一些相關人物，這學期準備讓每位部員自己全權負責某一方面，例如辦小型講座，讓部員接手從拉講座、談講座、借教室到講座舉辦的全過程。我們把9位部員分成了三個組，每組三人，暫且命名為考研組、司考組與留學及其他組。既能鍛煉個人能力，又能做到分工明確、職責分明。

2、個人能力培養：主要是讓外聯部所有人員的業務能力再上一個臺階。主要通過個人公關、培訓座談會、舉辦活動等方式，并且以個人總結等文字方式，將經驗落實到筆落實到實踐。

3、工作技能考核：外聯三位部長分別負責一個組三位部員，給每位部員在辦講座與其他活動時的表現給予評定或者打分，有優異表現予以加分，作為獎勵與換屆的一個標準。

4、內部量化管理：進一步完善內部獎懲制度。對于例會遲到進行扣分，參加外聯所舉辦講座加分，拉到講座贊助加分并安10%左右拿獎勵等方式，督促所有人員積極工作，共振部門風采。

二、外部聯合

1、小型講座：一般小型講座都為考研、留學和極具文法特色的司法考試講座，辦這些講座不僅可以為準備考研、出國留學和參加司法考試同學解答疑惑、提供參考，而且還可以為學院的活動籌集資金，以備不時之需，緩解學院資金壓力，讓同學們辦活動不受物質條件所限制。

2、外場宣傳：現在學校對外場宣傳的管理比較嚴格，不允許商業色彩太濃的外場，我們可以多半一些以體驗為主的宣傳外場，即沒有濃厚的商業色彩，又可以提高知名度。

3、贊助：這學期咱們文法有一個超級精品的活動——戲劇節，精彩絕倫的戲劇節必須要有資金支持，學院對于戲劇節給予很大的支持，外聯也有拉到強有力的贊助，這是我們下學期工作的重中之重。

4、公關關系拓展：這點有兩個方面，一是積極拓展外聯資源，

加快資源積累，認識更多的商家，讓手中的籌碼更加充實。二是高校公關方面，主要以部員自主拓展為主，讓部員走出北科，走進其他學校，聯系其他學校的外聯，進行資源共享等方式的座談會，之后部員上交書面總結，既能鍛煉部員交際能力，又能夠外聯資源共享，獲得雙贏。

這些大概就是本學期外聯工作的重點，由于舉辦小型講座與外場宣傳是以商家為主，不能確定具體時間地點，在這里就不一一列舉。這學期外聯工作將以培養部員能力與籌集活動資金為主，一定交給團委一批合格的人才與充足的資金。

工作計劃要具體詳細第十五篇一、工作任務

1、市場分析，根據市場容量和個人能力，客觀、科學的制定出銷售任務。暫訂年任務：銷售額__萬元。

2、適時作出工作計劃，制定出月計劃和周計劃。并定期與業務相關人員會議溝通，確保各專業負責人及時跟進。

3、注重績效管理，對績效計劃、績效執行、績效評估進行全程的關注與跟蹤。

4、目標市場定位，區分大客戶與一般客戶，分別對待，加強對大客戶的溝通與合作，用相同的時間贏取的市場份額。

5、不斷學習行業新知識，新產品，為客戶帶來實用的資訊，更好為客戶服務。并結識弱電各行業各檔次的優秀產品提供商，以備工程商需要時能及時作好項目配合，并可以和同行分享行業人脈和項目信息，達到多贏。

6、先友后單，與客戶發展良好的友誼，處處為客戶著想，把客戶當成自己的好朋友，達到思想和情感上的交融。

7、對客戶不能有隱瞞和欺騙，答應客戶的要及時兌現，講誠信不僅是經商之本，也是為人之本。

8、努力保持______的同事關系，善待同事，確保各部門在項目實施中各項職能的順利執行。

二、銷售工作具體量化任務

1、制定出月工作計劃和周工作計劃、及每日的工作量。每天至少打30個電話，每周至少拜訪20位客戶，促使潛在客戶從量變到質變。上午重點電話回訪和預約客戶，下午時間長可安排拜訪客戶。考慮北京市地廣人多，交通涌堵，預約時選擇客戶在相同或接近的地點。

2、見客戶之前要多了解客戶的主營業務和潛在需求，先了解決策人的個人愛好，準備一些有對方感興趣的話題，并為客戶提供針對性的解決方案。

工作計劃要具體詳細第十六篇新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想

以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現狀分析

我班原有學生20人，其中男生15人，女生5人，男女人數失衡。本學期又轉來3名學生，其中1名女生，2名男生。15名學生來自本村，6名學生周邊村，2名外縣學生。有5名學生是外校轉來的。學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異。上學期組建5大團隊10個小隊，班干部6人，沒有品德特殊的學生。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。

學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現；女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩，但穩中有活。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強行為規范的養成教育，結合學校每月一事活動，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續抓好二年級學生的常規養成教育，培養良好行為。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明示范班。

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

本班學生奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優秀班集體”。

3、發展個性特長，促進身心健康。

具體工作：

(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛煉能力，培養其集體榮譽感。

(2)注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

四、常規管理措施

1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

（1）、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現好就可以隨時加分，學生每得到10小星分，就可以換一大星。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。

（2）、強化本班的“合作學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。

2、文明行為方面，為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

（1）、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

（2）、定期對學生進行道德行為的教育。

（3）、利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。

3、衛生方面：

(1)進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3)每天由衛生委員檢查個人衛生。

(4)綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環境境，培養班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

六、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便

做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對少數有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯系，實施有計劃的教育。

3、上好心理輔導課，培養學生健康的心理品質。

隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

七、學生安全教育

1、經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、每天早晨7：40準時進教室，帶領孩子早讀。下午1：50準時進教室，處理班級事務，注意學生安全。

3、課間要到教室里，等放學后再離開。

八、家訪、來訪工作的開展

由于本班人數不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學生的在校表現，表揚孩子的優點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。

[內容結束]

工作計劃要具體詳細第十七篇為搞好新學期的班級管理工作，現將這學期的班主任工作大體工作安排如下：

一、認真建立班級規章制度和班級考核制度，使學生自己規范自己的行為，把學校要求內化為本班學生自覺的行動。上學期我班已經建立了班級規章制度，經過一學期學生反應是不錯的，本學期我要引導學生認真研究班級規章制度的完善問題，總結上學期的經驗和不足，力爭進一步提高班級規章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規章制度的習慣。

二、繼續做好促優轉差工作。對于優秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的成績和在年紀的競爭力；對于差生多找他們他們談話，認真了解他們內心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去；特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒。

三、繼續樹立和培養學生的集體注意觀念和主人翁意識，心胸開闊，顧全大局，讓學生自覺地維護集體榮譽，樹立我班的良好形象，

四、指導班干部開展工作，做好日常班級管理工作。發揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，百分之百杜絕惡*事件的發生，堅決抵制社會上的一切歪風邪氣向班級進攻，使我班保持健康向上的發展勢頭。

五、注意調動各個方面的教育因素。我力爭做到：不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯系，進行溝通和交流，及時把握這些學生的思想動向；注意和各科任教教師交流和協調，聽取他們的意見和建議，明確把握班級的動向。

六、大力抓好學生的學習。認真總結學習中的問題，組織優秀學生介紹自己的經驗，組織學生交流自己的學習方法，相互取長補短，力爭優化所有同學的學習方法。每次月考結束以后，及時組織學生自己進行自我分析，讓學生學會如何學習。

我相信，只要努力，加上全班同學的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。<

工作計劃要具體詳細第十八篇新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想

以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現狀分析

我共有學生39人，其中男生19人，女生20人，男女人數均衡。學生來自普通家庭，在個性、學習習慣等方面都存在很大的不足，沒有品德特殊的學生。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是普通工人。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現；女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩，但穩中有活。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養良好行為。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明示范班。

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

本班學生奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優秀班集體”。

3、發展個性特長，促進身心健康。

具體工作：

（1）鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛煉能力，培養其集體榮譽感。

（2）注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

四、常規管理措施

1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

（1）、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一標志。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。

（2）、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。

2、文明行為方面，為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

（1）、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的得標志，不好的適當減掉標志，由每組的組長記錄。

（2）、定期對學生進行道德行為的教育。

（3）、利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。

3、衛生方面，通過四年半的鍛煉，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

（1）進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

（2）衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

（3）每天由衛生委員檢查個人衛生。

（4）綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。培養班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

六、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對少數有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯系，實施有計劃的教育。

3、上好心理輔導課，培養學生健康的心理品質。

隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

工作計劃要具體詳細第十九篇一、指導思想

不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生，一視同仁。根據優差生的實際情況制定學習方案，比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習，學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解，已達到循序漸進的目的。培優計劃要落到實處，發掘并培養一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語文能力入手，主要目標放在閱讀、寫作中，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力，并能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養和語文成績。學困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成語文基本能力。

二、學生情況分析

本班46人，從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，各科作業能按時按量完成，且質量較好，如李雪、李上林、張偉業等，且擔任班干部能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學生如等，基礎知識薄弱，學習態度欠端正，書寫較潦草，作業有時不能及時完成，因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優輔潛的方式使優秀學生得到更好的發展，潛能生得到較大進步。

三、定內容：

培優主要是繼續提高學生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。

輔差的內容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓練差生的口頭表達能力，堂上創造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

四、培優補差對象：

根據學習進程和學生情況定人

五、主要措施：

1、認真備好每一次培優輔潛教案，努力做好學習過程的趣味性和知識性相結合。

2、加強交流，了解潛能生、優異生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。

3、搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。

4、溝通思想，切實解決潛能生在學習上的困難。

5、堅持輔潛工作，每周不少于一次。

6、根據學生的個體差異，安排不同的作業。

7、采用一優生帶一差生的一幫一行動。

8、請優生介紹學習經驗，差生加以學習。

9、課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。

10、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

11、充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

六、學習時間

為每周二下午輔導輔導優秀生、周三輔導學困生。對于學生的作業完成情況要及時地檢查，并做出評價。不定期地進行所學知識的小測驗，對所學知識進行抽測。

工作計劃要具體詳細第二十篇1、熟悉公司新的規章制度和業務開展工作;

2、制訂學習計劃。每天抽出半小時學習產品知識(著重__)，內部培訓有空盡量聽聽;

3、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我的能力減輕領導的壓力;

4、以下是對個人的要求：

①每月要增加1個以上的新客戶。

②堅持每天做好當日計劃，一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤及時改正，下次不要再犯。

③多了解客戶狀態和需求，做到忠誠對待每位客戶。

④對于老客戶，和固定客戶，要經常保持聯系。再有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩定與客戶關系。

⑤要不斷加強業務方面的學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業務與交流技能相結合。

⑥對所有客戶的工作態度都是一樣，但不能太低三下氣，給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。

⑦客戶遇到問題不能置之不理，一定要盡全力幫助他們解決，要先做人再做工作，讓客戶相信我們的實力。

⑧自信是非常重要的，擁有健康和樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。

⑨和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討才能不斷增長業務技能。

⑩我要努力在今年的工作中爭取業績達到__萬左右，為公司出一份力。

工作計劃要具體詳細第二十一篇一、指導思想

20xx年，醫院工作總的指導思想是：認真貫徹執行黨的_、十七屆四中全會精神和衛生工作方針政策，全面落實科學發展觀，以醫院發展作為第一要務，始終堅持“以病人為中心”的服務理念，以質量、安全為主題，繼續深化醫院改革，強化醫院管理，狠抓醫療服務質量，確保醫療安全，醫院收費工作計劃。加速人才引進和培養，充分發揮中醫藥特色優勢，加速打造專病專科品牌戰略，千方百計籌措資金爭取項目，添置臨床必需設備，積極推進住院醫技樓和職工住宅樓建設步伐，強化內涵建設，增強醫院工作的生機與活力，不斷開創醫院工作的新局面。

二、總體目標任務

一是進一步強化服務意識，將以病人為中心的人性化服務做細、做好，使服務態度明顯好轉，服務質量和服務水平明顯提升;二是加強醫療護理質量管理，有計劃地培養和引進人才，積極開展新技術、新項目，拓寬服務領域;三是加強重點專科特別是中醫特色專科的建設，提高醫院核心競爭力;四是加強內外宣傳，提高醫院的知名度;五是著力抓好醫技樓項目建設，力爭在年底竣工，同時加速職工住宅樓建設步伐;六是全面完成各項業務指標任務，全年計劃完成年門診診療人次6萬人，年出院病人4000人次，年業務收入1500萬元。

三、工作重點

(一)思想政治工作

1.進一步加強醫院黨建工作。認真貫徹落實黨的_和十七屆四中全會精神，以科學發展觀為指導，充分發揮黨總支、支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。做好黨建工作日常管理，堅持三會一課制度，創建黨建工作新思路、新方法。積極發展_員，不斷壯大黨的基層隊伍。切實抓好黨風廉政建設，做到勤政務實、廉潔行醫，扼制以公謀私、以醫謀私的行為。

2.加強職工思想教育，努力提高職工政治素質。在醫院營造愛崗敬業、忠于職守、文明服務、弘揚正氣的氛圍，培養職工關心醫院、熱愛醫院，人人樹立以院為家的思想，爭做醫院發展的促進者。

3.加強醫德醫風、職業道德和法制教育。要求醫務人員嚴格遵守_“八項承諾”、“八項紀律”規定，維護醫務人員白衣天使的圣潔形象。

4.加強行風建設，切實糾正醫藥購銷和醫療服務中不正之風，嚴格規范醫療服務項目和醫務人員的診療行為，杜絕醫務人員收受回扣、“紅包”和開單提成等現象。

5.繼續抓緊抓好醫院精神文明建設,積極創建州級最佳文明單位。在全院廣泛開展“三學三比”、“五比五看”及爭創“五好班子”、“先進基層黨組織”、“青年文明號”、“青年崗位能手”等文明創建活動。

6.努力營造優秀的醫院文化，工作計劃《醫院收費工作計劃》。充分發揮黨、團、工會和婦女組織的作用，采取多種形式豐富職工的業余文化生活，營造良好的醫院文化氛圍，增強醫院的凝聚力。積極參加上級組織的文體活動，展示醫院職工良好的精神風貌。

工作計劃要具體詳細第二十二篇健康領域：

1不怕生，愿意與教師、同伴接觸。

2學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

3會插接、拼搭簡單的造型。

4會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

社會性領域：

1游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規則。

2愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

科學領域：

1認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。

2能愉快地參與游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。

語言領域：

1理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌。

2用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3喜歡和老師一起看圖書。

藝術領域：

1愿意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的扮演。

2會在底圖上添畫簡單的線、形，學會簡單的定位粘貼。

3對泥工活動感興趣，學會團圓的技能。

一〉保教工作

1進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規的管理，根據本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。

2鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞，大膽講述。

3兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規則及使用禮貌用語。

4開展“花兒朵朵”主題活動，創設“娃娃花店”科學探索區”等環境，引導幼兒獲得有關經驗。

5每天的分區活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

二〉家長工作

1舉行親子活動。

2請家長協助收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

3完善“接送卡”使用制度。

三〉教研工作

1實施課題方案，積累研究中的過程性資料。

2參與青年教師優質課評選活動（說課—開課）

3組織幼兒參與早操展示活動；

4進行主題墻的安排；

5圍繞自己的課題上好園內公開課。

幼兒已經適應幼兒園的生活，孩子生活自理能力較弱，這方面我花費了大量的時間和精力來培養幼兒的一日生活慣例，如：手把手的教給孩子穿、脫衣的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認真進餐，學習戶外鍛煉和操節等。同時在慣例的培養上，老師仔細觀察，堅持統一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學習、共同進步。一方面體現在老師對自己的教育觀念進行不斷的調整和更新，另一方面，也仔細觀察孩子與我互動的情況，有時孩子對我活動會有些啟發。用孩子們眼光去看，用孩子們心去體會，把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他能慢慢養成良好的習慣。

工作計劃要具體詳細第二十三篇本學期，校學生會將繼續貫徹“三個代表”重要思想和團“十五大”精神，在校黨委的領導和校團委的指導下，圍繞“自我教育，自我管理，自我服務”的工作宗旨，逐步建立學生會獨立開展工作的運行機制，以大膽創新的工作思路，踏實的工作態度，提高自主管理水平。據此，制定如下工作計劃：

一、思想篇

認真學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想，用先進的理論武裝同學們的頭腦，努力提高廣大同學的思想政治素質。

1、深入開展大學生“三個代表”重要思想宣講活動，更新理論傳播途徑，拓寬渠道。以有關的條幅、刊物、板報欄等為陣地，掀起學習“三個代表”重要思想的新高潮。

3、以“文化藝術節”為依托，落實“三個一百進校園”活動，開展首屆“公寓文化節”，將“三個代表”重要思想融入到學生文化活動中。

4、把弘揚五種品格和宣傳“三個代表”重要思想相結