培訓會議記錄范文_第1頁
培訓會議記錄范文_第2頁
培訓會議記錄范文_第3頁
培訓會議記錄范文_第4頁
培訓會議記錄范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

培訓會議記錄范文第1篇培訓會議記錄范文第1篇主題:研究方向及工作布置

主持:

時間:

地點:301會議室

與會人員:

記錄:

會議紀要:

1、促進個人發展,帶動個人教研組內成員發展。

2、每人出一篇微課,12月底之前交。微課使用方法,例如:在班級中建立QQ群,放在QQ群讓學生看,第二天提問。

3、^v^12月8日展示,參考“微課時代到了”。

4、工作室研究方向:

1)、心理策略;

2)、學習教學策略。

以“學習教學策略”為研究方向的教學策略:

“具體化策略”:一個原子的數量很小,給學生距離一個足球多大,一個教室多大,如果用原子來鋪的話,需要多少個原子?

其他策略:“原認知策略”:原認知是自己的意思,關于我自己在認識過程中實踐、調節,產生的能力。“建構策略”、“圖解策略”、“轉化策略”、“預設策略”、“具體化策略”等。

注意:一種策略不能解決所有問題,一節課中可能選擇好幾個策略,只要選到的策略能解決問題就是好策略。

5、“策略”與“方法”的異同?策略是各種方法的提煉和歸納。

6、12月聽課,希望每人發言:選擇策略,用在那節課(或某一知識點)上,解決什么問題,怎么用,效果,等。

7、心理學效應:(《現代教學》20xx/7AB合刊,P17倒數第二段)可能對班主任更有用,在教學上教學策略更有用。

作業:

1、微課,12月底上交。

2、策略研究(定義)、怎么用、效果等,12月會議交流。

培訓會議記錄范文第2篇按照公司董事會的年度培訓計劃,顏文華董事長委托總工楊林軍、副總胡耀華組織了四十多名監理骨干參加了本期培訓。為盡可能提升本次培訓效果,公司組織購買了《建設工程監理服務指南》一書、組織編寫了《監理工作手冊》常用法律法規一書。

楊林軍總工有的放矢的介紹了《建設工程監理服務指南》及公司新發書中新規范、行為標準,并對工作中監理規劃和監理細則編制提出應更詳細、更具有針對性的要求;針對當前監理行業的通病“盲目的搶簽合同現象”,提出應注重合同簽訂的風險規避,并從費用、時間和內容等方面進行合同風險評審;對施工組織設計和專項方案,應注重其規范性、技術性、完整性等方面的審查,把好質量和安全關,做到先驗收合格后施工;對監理工作階段性總結是必不可少的一項關鍵性工作,作為現場監理的關鍵人員應引起高度重視。

胡耀華副總重點通報了20__年第三、四季度項目檢查情況的動態。重點闡述了建設行政主管部門對項目信息平臺的重視程度。強調監理的產品是服務,是施工過程中不斷利用法律、法規、圖紙等監理依據督促施工單位具體落實的行為。監理工作成績的檢驗是以資料數據說話的。建筑實體質量的直接成績屬于施工方;若資料顯示監理的指導工作得力,實體質量的成績才能間接的屬于監理方。

強調必須非常熟練掌握新發的《建設工程監理服務指南》《監理工作手冊》內容,結合原已發放的《質量臺賬》《安全管理臺賬》,綜合運用到我司所管理的監理項目上去,公司監理服務水平將得到較大的提高。

最后強調,公司一些項目最能說明監理工作成績的資料一無所有。城建檔案館所收集的資料主要為施工單位提交的,而監理單位存檔的資料我們許多同志缺乏應有的重視。這些資料,可能是保護自己監理行為的證明材料。現決定在項目(預)竣工驗收報審時設一程序,沒有達到相關要求的,公司不加蓋相關資料的章,以保證應交公司的歸檔監理資料、業務手冊工作管理到位。

通過該期學習,所有學員都表示培訓有針對性,可操作性和指導性,大家收益匪淺。同時對監理工作的認識有所提高,對日常工作有幫助,希望公司迅速把學習的內容資料下發,以便指導日常工作。

湖南雁城建設咨詢有限公司

20__年__月__日

培訓會議記錄范文第3篇為了適應信息化社會的發展要求,我們要以信息化帶動教育的現代化,這就要要求我們掌握現代化的教育教學設備,提高自己的信息素養,把信息技術與教學課程整合在一起,創新教育教學的方法和手段。改變傳統的教學模式、教學方法、和教學手段,突破傳統教育的觀念和教學思想,廣泛應用現代信息技術和教育技術,積極研究、探索和實踐,使自己在思想上、教育教學上得到提高。

根據信息技術學科的基本特點,對于信息技術教材教法,我體會如下:

一、了解知識體系因材施

我們認真研究信息技術發展的歷史,反復考察現有教材的知識體系等。仔細關注能力要求“可持續發展”早已不是什么新鮮話題,要做到人才的可持續發展,能力的培養至關重要。因此,我們在傳授知識之前,一定要將能力要求加以明確,做到有所側重、有的放矢。全面實施因材施教方略每個學生有每個學生的特點,想用一個教案來將所有的學生“九九歸一”,顯然是不切實際的。教案必須面向全體學生,這就要求教案內容應具有相當的“梯度”。這種“梯度”要能讓基礎好的學生“吃不了,兜著走”,給他們留一些有思考性的問題,以作為課堂內容的延續;讓基礎相對差一點的學生“吃得香,不肯走”。讓他們在簡單的題目里,找回自信心,擁有成就感。能否“因材施教”是檢查教師駕馭課堂能力大小、教學水平高低的重要方面,也是能否備好數學課的前提條件。

二、改變教學方法、激發學習興趣。

興趣是最好的老師,培養學生學習信息技術的興趣是提高信息技術課程教學質量的根本保證。興趣越大,學習的動力越大,學習的狀態越好,學習效果就越明顯。雖然現在計算機存在于家庭的普及率節節上升,但是我校的學生由于大部分來自農村,對他們來說,家里擁有一部電腦還只是一種未能實現的夢想。因此,他們對信息技術比較陌生,了解甚微。在教學中,要多向學生演示信息技術的神奇魅力,增加學生了解信息技術和掌握計算機操作技能的欲望。比如:在指導學生學習漢字輸入時,若是僅找一些字、詞和文章讓學生機械地進行練習,他們對這一部分的學習內容很快就會厭倦,甚至還會反感。而玩游戲是他們來說,是非常感興趣的。因此,可以為他們準備一些難易不同,并帶有進級獎勵得分之類的打字游戲,最好還帶有排行榜功能,激發他們求勝的心態。通過這些游戲,使學生輕松愉快地掌握這種技能。

培訓會議記錄范文第4篇最近發現自己心情愉悅,工作也得心應手,仔細觀察下周圍的同事,發現他們也心情,整個公司都處于一種很和諧愉悅的氛圍里。

仔細想想,應該把這個功勞記在前幾天的左越老師給我們帶來的培訓上。公司組織這次培訓花了很大的人力物力,足以見到公司對我們的重視,我們很榮幸能有機會來到這么一個有朝氣有潛力的公司。

左越老師給我們講的課,她給我們講了什么叫團隊精神、在生活和工作中怎樣施減壓力、心態修煉,關鍵要素如何突破自我設限。聽完左越老師的這堂課讓我受益匪淺,讓我最受感動的就是提升團隊合作精神和對自己的定位以及實現自我,也就是說一個人在任何環境,任何地方,為了任何一個共同的目標都要有團隊合作。

培訓的第一天晚上,同事們集體參與左老師組織的室內拓展活動中,我們放下職位高低、放下男女區別、放下年齡差距的等等外界因素,在活動中集體用心去感受同事間的存在感,一起去為了一個目標去努力去奮斗去團結去協作,這次活動中我感覺在理想和成功之間還有一個很重要的字—--做,腳踏實地的做;一個很重要的態度—認真去做,努力去做;一些很重要的人—伙伴。體會到了一個沒有共同目標的隊伍是不具有一加一大于二的特點的;一個沒有核心領導的團隊是不會具有凝聚力的;一個沒有共同信念的隊伍是不會在發達和困難的時候始終一條心的。總而言之一個好的團隊是不容易組建的,所以進入這樣的團隊是幸運的。

很多時候我都感覺到自己的渺小,這或許正是這次機會讓我們靜下心來捫心自問自己要做一個什么樣的人,也順便讓我對自己的渺小徹底分析一下,到底原因是“夢想不夠,還是動力不足,又或者是內因的動力不足以誘發外因的改變”等等,這都是一些值得去思考的問題。參加培訓總的感覺是,不走出自己的修行層面,就不知道自己能力與水平,就不知道別人的長與短,很幸運這次培訓公司又給了我這種審讀自我的機會,讓我們在培訓后,靜靜的去分析自己想去奮斗的方向。這才能有助于完善自己,豐富自己,提高自己。

茫茫人海,光陰似箭,這是我人生步入社會的起點,更是我毫無保留全力以赴為理想努力的起點。愿挫折是我前進的臺階,愿豐富而有意義的工作和生活是在前對在年邁后的我對以后的回顧。

培訓會議記錄范文第5篇會議名稱:峽谷村實用技能培訓會

時間:20xx年3月3日

地點:峽谷村村委會活動辦公室

生豬養殖技術

一、實行保護性飼養

二、推行高密度養成豬

三、育肥豬超90公斤后

四、飼料要廉

五、防疫要嚴

1、防疫管理

2、疫病控制

3、免疫

4、疫病監測

5、疫病的撲滅

6、消毒

7、飼料和獸藥使用

六、出欄要適時

七、“倒喂法”養豬

八、飼養管理

1、哺乳仔豬

2、斷奶仔豬

3、生長肥育豬

4、豬群管理

九、常見豬病的5個藥方

1、弓形蟲與鏈球菌混合感染

2、附紅細胞體病

3、氣喘病、胸膜肺炎

4、傳染性胃腸炎、流行性腹瀉、輪狀病毒腹瀉、細小病毒及圓環病毒腹瀉

5、細菌腸炎、腹瀉

培訓會議記錄范文第6篇為落實巡視整改工作要求,進一步規范我校公文相關工作,7月25日下午,黨政辦公室、機關黨委在東區新圖書館四樓報告廳舉辦機關管理論壇-會議紀要專項培訓,邀請省委政策研究室(省委改革辦)協調處鄧少聃老師擔任主講嘉賓。培訓會由黨政辦公室主任劉天卓主持,來自機關、直屬單位、學院及重點科研機構的相關工作人員共140余人到場參加。

鄧少聃老師結合自己豐富的工作經驗,從實際工作出發,對如何寫好一份會議紀要進行了詳細介紹。他首先簡要介紹了會議的流程以及會議紀要的創作背景,包括會議籌備、會議記錄和督辦落實等工作,比較了會議紀要和會議記錄的異同;其次重點闡述了會議紀要全面、準確、系統、及時的四項基本原則;再次,對會議紀要的創作過程進行了認真細致的操作指引;最后,通過體例示范,說明了會議紀要創作中的一些注意事項。整個培訓報告系統完整,內容詳實,引人入勝。培訓結束后,與會人員還就一些具體問題進行了深入交流。

本次培訓是我校機關管理論壇的組成部分,得到機關各部門、直屬單位,各學院、重點科研機構的大力支持,大家積極與會,全身心投入。通過本次培訓,與會人員對公文整理、尤其是會議紀要相關工作有了更加深刻的認識,對如何全面細致做好本職工作有了更深刻的理解。

培訓會議記錄范文第7篇時間:20xx年9月8日晚上8點

地點:D棟樓下架空層

出席人員:

請假:

主持人:

記錄人:

會議議題:

一、學年工作目標及宗旨

二、學年工作制度

三、學年工作要求

四、工作安排

會議內容:

附加項:班委開會要求(詳見《09針七班團委工作手冊》)

一、工作目標:協力組織好各項活動,帶領09針七同學創造精彩而充實的大二生活,并從中增強09針七的和諧與團結。

工作宗旨:團結、自強、包容、創新班、團委間內部溝通要充分,對內互助合作,對外各分職能;努力擺脫班委在班內過去一年的不好形象,要有自信進行改革;班委要包容同學偶然的不體諒,吸取他們的客觀意見再進行改進,勇于發表自己的想法。

二、工作制度:

班、團委間的工作關系為互助,共進,對內兩者工作可互相幫助,對外各分職能;

1.班委與其他同學的關系:以發動同學參與為主,也可發動同學組織活動;

2.班委內部各盡職能:

陳繼彬:主要負責跟進宣娛委員和體育委員的工作;

李瑋琪:主要負責跟進學習委員和生活委員的工作;

生活委員:1)管賬,錢的收支,每月公布一次班費收支情況;

2)整理出一份新的通訊錄;

3)買東西的各項事務;

學習委員:彼此多溝通,三者合理分配工作

宣娛委員:4人合作,工作自己分配好,主要負責組織各項活動。

共同要求:1)班委內部坦誠,對外一致;

2)工作要溝通好,不要做重復的東西;

3)注重效率;

4)尊重班長管理原則,可有自己特色;高效地工作,主動做事,敢于突破,不怕犯錯(重要是知錯能改,不斷進步)。

三、工作安排:

近期已進行的工作:報到、領教材、加飛信、期前考、接待新生的籌備工作。

1.大課班長負責考勤,每周隨機考勤兩次;小班學習委員負責考勤,每周隨機考勤兩次;

2.校、院活動考勤制度:

自愿報名,人數不足則按學號輪流出席,由林駿榮發通知,允許私下調換,缺席將影響期末評估;

3.生活委員的工作:

A、整理新的通訊錄;

B、白大褂及人體解剖圖解的購買;

C、落實每月壽星的具體形式;

D、每月公布班費收支情況。

4.學習委員的工作:

A、4、6級的報名及收費;

B、中基競賽的籌備工作(包括選人出題及競賽形式);

C、關于學習方面的通知。

5、宣娛委員的工作:

A、跟進迎新晚會的相關事宜;

B、籌備中秋晚會,江靜怡和林韻珊主要負責;

C、宣傳中基競賽,活動通知工作由林駿榮負責;

D、籌備平安夜的活動。

6、體育委員的工作:

A、通知校三球賽的時間,拉人去看比賽;

B、想好怎么平衡籃球隊與足球隊,人員過多重復,不利于下學期的比賽;

C、想好培訓方式,增強我班隊伍的技術,確立球隊訓練時間。

7、團委、黨員在10月份要負責好本班的黨章學習。

8、本學期的日程時間表由楊蟬銘發到各班委郵箱。

培訓會議記錄范文第8篇會議名稱:消防安全知識培訓及現場演練

會議時間:20XX年7月23日

會議地點:三樓會議室和酒店外場

會議主持人:

會議記錄人:

參會人員酒店全體員工

會議主要內容

消防演習培訓內容

一、在職員工必須具備的能力。

1、所有員工必須接受消防知識及實用技能的培訓,必須做到一懂、二知、三會。一懂:緊急情況下安全疏散,二知:火警電話號碼119滅火器材的放置地點和位置,三會:會報火警會使用滅火器會撲救初起火。

2、結合酒店及員工所在崗位的特點,做好針對性的消防培訓。

3、定期做消防演習及消防知識的再培訓。

4、入職員工須經過保衛消防培訓后,方可上崗。

二、培訓內容如下:

1、簡單火災撲救知識、逃生方法(理論知識講解);

《1》簡單火災撲救知識:發生火災時的處理程序

A、一般火災的處理程序(以下不包括特殊情況)

1、一般情況下,發生火災后應同時及時報警、同時組織滅火、同時組織人員疏散;

2、當現場只有一個人時,應一邊呼救,一邊進行處理,必須盡快報警,邊跑邊呼叫,以便取得他人的幫助;

3、報警電話:消防隊“119”公司消防控制室:內線:35630或者35606外線:3575630或者3575606

B、報警時應注意什么問題?發現火災迅速撥打火警電話119。報警時沉著冷靜,要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

C、發生火災時如何救人?

1、緩和救人法:在被火圍困人員較多時,可先將人員疏散到本樓相對較安全的其它地方,再設法轉移到地面;

2、轉移救人法:出口被封鎖時引導被困人員疏散到屋頂或其他安全地點,利用各種方法通知地面人員,等待救援;

3、架梯救人法:利用各種梯和登高工具搶救被困人員;

4、繩管救人法:利用建筑物的室外各種管道或室內可利用的繩索實施滑降;

5、控制救人法:用消防水槍控制防火樓梯的火勢,將人員從防火梯疏散下來;

培訓會議記錄范文第9篇會議名稱:消防安全知識培訓及現場演練

會議時間:20xx年7月23日

會議地點:三樓會議室和酒店外場

會議主持人:

會議記錄人:

參會人員酒店全體員工

會議主要內容

消防演習培訓內容

一、在職員工必須具備的能力。

1、所有員工必須接受消防知識及實用技能的培訓,必須做到一懂、二知、三會。一懂:緊急情況下安全疏散,二知:火警電話號碼119滅火器材的放置地點和位置,三會:會報火警會使用滅火器會撲救初起火。

2、結合酒店及員工所在崗位的特點,做好針對性的消防培訓。

3、定期做消防演習及消防知識的再培訓。

4、入職員工須經過保衛消防培訓后,方可上崗。

二、培訓內容如下:

1、簡單火災撲救知識、逃生方法(理論知識講解);

《1》簡單火災撲救知識:發生火災時的處理程序

A、一般火災的處理程序(以下不包括特殊情況)

1、一般情況下,發生火災后應同時及時報警、同時組織滅火、同時組織人員疏散;

2、當現場只有一個人時,應一邊呼救,一邊進行處理,必須盡快報警,邊跑邊呼叫,以便取得他人的幫助;

3、報警電話:消防隊“119”公司消防控制室:內線:35630或者35606外線:3575630或者3575606

B、報警時應注意什么問題?發現火災迅速撥打火警電話119。報警時沉著冷靜,要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

C、發生火災時如何救人?

1、緩和救人法:在被火圍困人員較多時,可先將人員疏散到本樓相對較安全的其它地方,再設法轉移到地面;

2、轉移救人法:出口被封鎖時引導被困人員疏散到屋頂或其他安全地點,利用各種方法通知地面人員,等待救援;

3、架梯救人法:利用各種梯和登高工具搶救被困人員;

4、繩管救人法:利用建筑物的室外各種管道或室內可利用的繩索實施滑降;

5、控制救人法:用消防水槍控制防火樓梯的火勢,將人員從防火梯疏散下來;

培訓會議記錄范文第10篇時間:20XX年5月30日下午02:00點

主持人:王建民

記錄:王建偉

參加人員:(部門全體員工)

會議內容:

一、秩序與紀律

1、上班工作首先要做到“一想”、“二查”、“三嚴”。

“一想”就是想一想當天的生產與工作中有哪些安全問題,可能會發生什么事故,怎樣預防。

“二查”就是檢查工作場所和要使用的機械、設備、工具、材料是否符合安全要求。

上道工序有無隱患及如何排除;還要檢查一下本身操作是否會影響周圍的人身安全及如何防防。

“三嚴”、嚴格按照安全要求及工作規程進行操作,嚴守勞動紀律,不搞與工作無關的活動。

2、進入施工現場,必須按規定使用各種防護用品,否則不準進入,嚴禁穿背心、短褲、拖鞋等不符合安全要求的衣著上崗。

3、保持作業場地的文明整潔,工具、材料要擺放整齊,不能亂堆亂放,以免造成阻塞。

及時清除通道上的障礙物和其他雜物,以保暢通。

4、凡是掛有“當心墜物”、“禁止進入”、“嚴禁煙火”、“有電危險”、等危險警告標志的場所,或掛有安全色標的標記,必需嚴格遵守,嚴禁隨意進入危險區和開合刀閘等等。

5、工間休息或工作任務完成后,要及時清理工地現場內的垃圾及其他障礙物,器械、工具要擺放整齊。

6、工作過程中不能與他人嬉戲、閑談,不要心不在焉或相互干擾,要把全部精力投入到工作中去。

7、工作中,人與人之間、部門與部門之間要相互諒解、包容、配合、支持,發揚“同舟共濟、團結協作”的精神,切實保障安全生產。

二、對員工的安全要求

1、作業現場作業人員在上崗前務必認真學習和嚴格遵守機械設備及所用工具的安全操作規程,不得隨心所欲,違章作業,千萬不能草率行事、麻痹大意,以免造成失誤,釀成事故。

2、作業前要細心檢查所使用的工具及設備,確認無故障后再行操作。

3、工作時要高度集中精神,禁止聊天閑談,追逐打逗等有礙安全的行為。

4、兩人或兩人以上一起操作時,必須有主有從,密切配合,遇事商量,統一意見,解決問題,不得任意行動或撒手不干。

5、正確使用勞動防護用品,愛護安全裝置,并保證齊全完好。

6、別人操作的設備,不能隨便觸摸擺弄,更不能擅自開動。

7、接受安全管理人員的檢查與監督。

8、發生工傷事故時,要全力救護傷員,保護好現場,并立即報告有關領導或安全管理人員,以便及時處理。

三、進去作業現場的有關安全規定

1、每天走上施工作業崗位之前,必須穿好工作服,戴好安全帽,穿好安全鞋,穿戴好本工種規定的防護用品。

2、作業現場嚴禁抽煙、使用明火、以免發生火情。

3、機械、車輛禁止無證人員隨意操作。

特迅國際物流展覽包裝部

培訓會議記錄范文第11篇時間:20__年9月11日17:00-18:00

地點:項目部會議室

參加人員:

主持人:

記錄整理:

主要內容:施工機具安全技術操作規程

一、混凝土攪拌機安全技術操作規程

1、攪拌機必須安置在堅實的地方,用支架或支腳筒架穩,不準以輪胎代替支撐。

2、開動攪拌機前應檢查離合器、制動器、鋼絲繩等應良好,滾洞內不得有異物。

3、進料斗升起時,嚴禁任何人在料斗下面通過或停留。工作完畢后應將料斗固定好。

4、運轉時,嚴禁將工具伸進滾洞內。

5、嚴禁無證操作、嚴禁操作時擅自離開工作崗位。

6、現場檢修時,應固定好料斗,切斷電源。進入滾筒時,外面應有人監護。

7、工作完畢后應清洗機身內混凝土,做好潤滑保養,切斷電源鎖好箱門。

二、砂漿攪拌機安全技術操作規程

1、作業前檢查機械的各傳動部分、工作裝置、防護裝置等應牢固可靠,操作靈活。

2、啟動后先經空運轉,檢查攪拌葉旋轉方向正確,方可邊加水邊加料進行攪拌作業。

3、作業中不得用手或木棒等伸進攪拌筒內或在筒口清理灰漿。

4、作業中如發生故障不能運轉時,應切斷電源將筒內灰漿倒出,進行檢修排除故障。

5、作業后應做好攪拌機內外的清洗、保養及場地的清潔工作。切斷電源,鎖好箱門。

三、鉆孔灌注樁機安全操作規程

1、起動電壓降不超過額定電壓的10%。

2、電機的絕緣電阻不得小于Ω。

3、鉆桿的偏斜度不得超過全長的1%,10米以上的鉆桿,不得在地面接好后一次吊裝,以防由自重造成彎曲變形。

4、鉆機應放置平衡、堅實。

5、起動后,應將操縱桿置空檔位置,空轉運行,經檢查確認無誤后再進行作業。

6、鉆孔時,如遇卡鉆,應即切斷電源,在沒查清原因之前,不得強行起動。

7、作業時,發生機架搖晃、移動、偏斜等,應立即停鉆,查明原因,處理后再進行作業。

8、作業中,設專人負責監護電纜。如遇停電,應將各控制器放置零位,切斷電源,將鉆頭接觸地面。

9、鉆孔時,發現緊固螺栓松動時,應停機及時處理。

10、作業后,將鉆頭下降至地面,各操縱桿置于空檔,切斷電源。

培訓會議記錄范文第12篇餐廳會議記錄1時間:xx年x月x日地點:食堂主任辦公室出席人:各院代表,學生會代表,馬主任,李主任,劉主任,高主任。記錄人:吝春柳,劉瀟輝。會議內容:學校食堂從價格,質量,衛生,服務質量等水平方面都...

學校工作會議記錄(3篇)1一、時間:20xx年4月14日二、參加人:學校領導、全體師生三、地點:學校廣場四、內容:1、曹鳳軍主任作“提高安全意識奏響生命之歌”安全教育報告。2、燕學舉校長強調意見,布置...

小學班干部會議記錄1時間:20xx年4月21日地點:一年級教室參加人員:一年級全體中隊干部、小隊干部、衛生組長、文明組長、紀律組長,班主任孫老師。會議內容:一、班主任主持發言今天召開這個班干部會議,是...

小學班干部會議記錄1時間:20xx年4月21日地點:一年級教室參加人員:一年級全體中隊干部、小隊干部、衛生組長、文明組長、紀律組長,班主任孫老師。會議內容:一、班主任主持發言今天召開這個班干部會議,是...

小學班干部會議記錄1參加人:全體班委會成員時間:20xx年x月地點:x班教室會議要點:新學期,新氣象會議內容:1、新學年的開始,要保持良好的心態,遵守學校紀律2、中午午休時,不講話,保持教室安靜3、時...

小學班干部會議記錄1參加人:全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論