小區申請門牌號范文第一篇小區申請門牌號范文第一篇企業門牌號申請書

審查意見

審查員：

年

月

日

1、所有企業應提供營業執照正(副)本原件、地名辦核發的新門牌證，新門牌證中應注明原門牌號碼。

2、外商投資企業中的.中外合資、中外合作企業還需提供章程、合同修改對照表，外商獨資企業應提供章程修改對照表。

3、內資公司應提供章程修正案。

辦理門牌號碼申請指南【2】

1、書面申請一份

2、土地使用證復印件一份

3、土地使用紅線圖復印件一份

4、地名使用證復印件一份

5、企業營業執照復印件一份

備注：1、復印件需要本單位公章核準。

2、資料遞交單位所在轄區的社區民警審核辦理。

小區申請門牌號范文第二篇小班數學活動：圖形門牌號

設計意圖：現在是小班第二學期，幼兒已經能初步看到圖形說出名稱，為了能讓幼兒更好的認識這些圖形，發展幼兒的形狀知覺、觀察力和初步的分析概括能力，我設計了本次活動《圖形門牌號》。在本次活動中，我就讓幼兒在角色游戲中通過自身的實踐、動手操作、主動探索來加深對幾何圖形的認識，以及讓幼兒能初步排除圖形大小、顏色的干擾，正確辨認圖形，并制作形狀標記。

活動目標：

1、能排除圖形大小、顏色的干擾，正確辨認圓形、正方形、三角形。

2、能根據圖形制作形狀標記圖形。

3、樂于講述操作過程，體驗舞會的快樂。

活動準備：

1、經驗準備：幼兒已初步認識圓形、正方形、三角形

2。材料準備：大小、顏色不同的圓形、正方形、三角形卡片，三個家。

活動過程：

一、游戲導入，按形狀分類

1、開車旅游，激發興趣。

2、說說玩玩，認識圖形師：“今天我收到了圖形王國的邀請，它們請你們去參加舞會，你們高興去嗎？讓我們開著汽車去圖形王國吧！”

師：圖形王國真漂亮，快看它們的寶寶知道今天有許多的小朋友要來王國參加舞會，都跑出來迎接我們了。現在讓我們每個人都找一個圖形寶寶做朋友。仔細得看一看，摸一摸，他長得什么樣然后請你幫你的圖形朋友做一下自我介紹，讓我們都來認識認識他。

師：你的圖形寶寶是什么圖形，長得什么樣？（我的朋友是圓形寶寶，它長得太陽，餅干一樣）（我找到的是正方形寶寶，他長得方方方像電視機屏幕一樣）（我找到的是三角形寶寶，他有三個尖尖的角。）寶寶上前介紹后，下面的寶寶也將與其對應的圖形舉起。

師：他們也出來了很長時間了，有點點累了，想回家了。快看這里有三間房子，我們應該怎樣讓他們住進去呢。請你把它送回家（三個孩子一起送，教師可以做引導。）1、你們來想想他們倆能住在一起嗎？）（不能）為什么不能呢？因為他們倆長得不一樣，不能住在一起。

三個家定下來以后，請所有的孩子送圖形回家。

師：寶寶們都回家了嗎？他們都到了自己的家，三角形寶寶住在都是三角形的家里；圓形寶寶住在都是圓形的家里；正方形寶寶住在都是正方形的家里。

二、制作形狀標記

1、集體制作形狀標記師：圖形寶寶都回到自己家了，那把門關上吧，讓他們好好休息吧。可是我有一個問題了，如果其他圖形寶寶來找他們時，怎么才能馬上知道是他的朋友是住在哪個家里了？你有什么好辦法？（引導幼兒給圖形寶寶制作門牌號）

（1）你們的家門口都有門牌號，一看你們的門牌號我就知道是誰家了，那我們也給圖形寶寶的'家門口做上門牌號好嗎？

（2）看看這個家里住的誰啊？（三角形寶寶）那他們的家門牌號我們應該做什么？（做一個三角形標記）表示這個家里住的是三角形的圖形寶寶，送的時候要說三角形寶寶我們送你們三角形標記的門牌號。

（3）那這個家里住的誰？（圓形寶寶）他們家門牌號我們要做什么標記，表示這個家里住的是圓形的圖形寶寶，送的時候還要告訴圓形寶寶，我們送給你們圓形標記的門牌號。

（4）這個是誰的家？（三角形寶寶）他們家門牌號我們要做什么標記，表示這個家里住的是三角形的圖形寶寶，送的時候還要告訴三角形寶寶，我們送給你們三角形標記的門牌號。

師：那你們也試試給圖形寶寶做做門牌號碼嗎？每一組的桌上老師為你準備了，圖形標記的描紙，請你選擇一個或兩個你喜歡的標記描紙為他做門牌號碼。做好后請你把標記送給相應的圖形寶寶，并說一說：什么圖形送你什么形狀的門牌號。

三、游戲鞏固練習。

師：每個門上都貼滿了，門牌號碼了。現在我們一起來看看門牌都送對了嘛？

師：我們真的很能干，都送對了。現在舞會時間到了，請你到那邊選擇一個圖形面具，找一位朋友或客人老師說一說你的面具是什么圖形，眼睛是什么圖形。

師：現在請你來盡情的跳舞吧！

小區申請門牌號范文第三篇門牌號申請書模板

門牌號碼申請書【1】

一、申請：至高新區派出所服務大廳窗口遞交書面申請意見。書面申請內容為：

(1)、企業申請門牌號碼報告一份，加蓋企業單位公章。(報告內注明，企業目前發展狀況，企業所在道路位置。)

(2)、附企業“建設規劃平面圖”復印件一份，加蓋企業單位公章。(“建設規劃平面圖”復印件內需要有“南京市規劃局(高新)審核專用章”印紋)

二、審核：聯系分管片區警察，進行現場區域查看、核實。(可向派出所田所長咨詢分管片警)

三、繳費：審核完畢10個工作日后，聯系派出所服務大廳窗口經辦警察或分管片區警察，確認審批結果，繳納門牌號碼制作工本費100元。(可與經辦警察或分管片警確認申請門牌號碼牌號。)

四、制作：門牌號碼制作由派出所統一委托到市區進行制作，時間約為2個月左右。

五、取門牌：待派出所通知到派出所取門牌號碼安裝。

門牌號碼申請【2】

一、項目名稱：

門牌號碼申請

二、政策依據：

1.xxx《辦理公民戶口和居民身份證件工作中住址項目填寫規范》;

2.廣東省公安機關警務規范;

3.佛山市公安局(佛公通[20**]162號)文件規定。

三、受理條件：

凡合法新建、改建的房屋，必須向公安機關申請辦理編制或改編門牌號碼手續。

四、申請材料：

對象一：新建的房屋需提供以下證明材料：

1.填寫《申領門牌、房號、入戶審批表》，收原件(2份);

2.開發商的書面申請報告，收原件(1份);

3.規劃部門核發的《建設工程規劃許可證》、《建設用地規劃許可證》(不能提供《建設用地規劃許可證》的，應當提供國土部門核發的《土地使用證》，或房房部門核發的《房地產權利證書》)(復印件需加蓋公章)，收復印件(1份);

4.總平面圖復印件、房屋各層平面圖復印件(需加具規劃部門公章)，收復印件(1份);

5.房屋四置圖(需加蓋單位公章)，收原件(1份);

6.使用標準地名許可證或建筑物命名的批復，建筑物位于新路、街、巷的.同時提供民政部門地名辦有關道路、街、巷的命名文件(復印件須加蓋公章)，收復印件(1份);

7.屬拆遷的提供拆遷許可證(復印件須加蓋公章)，收復印件(1份)。

對象二：居民房屋申請或變更門牌號碼的提供以下證明材料：

1.填寫《申領門牌、房號、入戶審批表》，收原件(2份);

2.屬農村宅基地建設的房屋，提供《宅基地證》;或《房屋產權證》、《土地使用證》;確實無法提供上述證件的，需提供有效的《建房用地許可審批表》，驗原件收復印件(1份);

3.屬居委會居民房屋的，提供《房屋產權證》，驗原件收復印件(1份);

4.權屬人的居民身份證，驗原件收復印件(1份);

5.房屋所在位置四置圖，收原件(1份);

6.村(居)委會核實地址的證明，收原件(1份)。

五、辦理程序：

1.申請人持申請材料到區行政服務中心公安窗口申請;

2.區行政服務中心公安窗口受理，出具回執;將材料轉交區公安局;

3.區公安局審核;將審核結果轉交區行政服務中心公安窗口;

4.區行政服務中心公安窗口通知申請人領取《申領門牌、房號、入戶審批表》。

六、辦理部門：

佛山市公安局禪城分局

七、受理地址：

1.入戶地(或戶籍地)在祖廟、張槎、石灣街道區域，受理地點為：禪城區魁奇一路區行政服務中心魁奇路大廳三樓。

2.入戶地(或戶籍地)在南莊鎮區域，受理地點：區行政服務中心綠島湖辦證大廳。

八、辦結時限：

30個工作日

九、咨詢查詢：

12345政府熱線

十、收費標準：

十一、收費依據：

十二、特別說明：

小區申請門牌號范文第四篇門牌號申請書

門牌號申請書【1】

一、申請：至高新區派出所服務大廳窗口遞交書面申請意見。

書面申請內容為：

(1)、企業申請門牌號碼報告一份，加蓋企業單位公章。(報告內注明，企業目前發展狀況，企業所在道路位置。)

(2)、附企業“建設規劃平面圖”復印件一份，加蓋企業單位公章。(“建設規劃平面圖”復印件內需要有“南京市規劃局(高新)審核專用章”印紋)

二、審核：聯系分管片區警察，進行現場區域查看、核實。(可向派出所田所長咨詢分管片警)

三、繳費：審核完畢10個工作日后，聯系派出所服務大廳窗口經辦警察或分管片區警察，確認審批結果，繳納門牌號碼制作工本費100元。(可與經辦警察或分管片警確認申請門牌號碼牌號。)

四、制作：門牌號碼制作由派出所統一委托到市區進行制作，時間約為2個月左右。

五、取門牌：待派出所通知到派出所取門牌號碼安裝。

申請門牌號需什么條件【2】

一、申領門牌的條件：

1.房屋、院落等建筑物所在地的'道路、街巷已經地名主管部門正式命名。

2.本市合法建筑物。房屋、院落等建筑物必須是經本市國土房管、規劃部門批準建設，且地面以上首層或建筑物可見層門口建好、樓梯位置確定。

二、申領門牌的程序：

1.建筑物所有人或使用人提出書面申請，填寫《申領(變更)門牌呈批表》，連同有關證明材料，交建筑物所在地區分局(縣級市局)xxx或戶籍派出所受理(屬證件的，經驗核后提交復印件);

2.凡經公安機關批準的門牌，由區公安分局xxx通知申領單位或個人領取門牌確認通知書。

小區申請門牌號范文第五篇注冊、倉庫地址門牌號變更申請表【1】

企業名稱

法定代表人(企業負責人)

申請日期年月日

受理單位：新疆維吾爾自治區食品藥品監督管理局

(收到申請日期)

新疆維吾爾自治區食品藥品監督管理局制

門牌號

門牌號

年

月

日

簽字：

年月日

審核意見

簽字：

年月日

審批意見

簽字：

年月日

申報資料或者證明文件，隨本表一并報送(詳見“新疆維吾爾自治區《醫療器械經營企業許可證管理辦法》實施細則”)。

“申請人”應填寫企業名稱。企業申請日期應填寫向食品藥品監督管理部門報送的日期。

本表所列各項內容填寫不下時可另附頁。本表及所附申報材料、證明文件均應加蓋企業公章，復印件還應標注“與原件相符”。

申請書及其他申報資料，應統一使用A4紙，標明目錄、頁碼并按順序裝訂成冊。封面上“受理編號”、“受理單位”和“收到申請日期”由受理單位填寫。

小區申請門牌號范文第六篇辦理門牌號申請書

企業名稱

法定代表人(企業負責人)

申請日期年月日

受理單位：新疆維吾爾自治區食品藥品監督管理局

(收到申請日期)

新疆維吾爾自治區食品藥品監督管理局制

門牌號

門牌號

年

月

日

簽字：

年月日

審核意見

簽字：

年月日

審批意見

簽字：

年月日

申報資料或者證明文件，隨本表一并報送(詳見“新疆維吾爾自治區《醫療器械經營企業許可證管理辦法》實施細則”)。

“申請人”應填寫企業名稱。企業申請日期應填寫向食品藥品監督管理部門報送的日期。

本表所列各項內容填寫不下時可另附頁。本表及所附申報材料、證明文件均應加蓋企業公章，復印件還應標注“與原件相符”。

申請書及其他申報資料，應統一使用A4紙，標明目錄、頁碼并按順序裝訂成冊。封面上“受理編號”、“受理單位”和“收到申請日期”由受理單位填寫。

申請門牌號需什么條件【2】

一、申領門牌的條件：

1.房屋、院落等建筑物所在地的`道路、街巷已經地名主管部門正式命名。

2.本市合法建筑物。房屋、院落等建筑物必須是經本市國土房管、規劃部門批準建設，且地面以上首層或建筑物可見層門口建好、樓梯位置確定。

二、申領門牌的程序：

1.建筑物所有人或使用人提出書面申請，填寫《申領(變更)門牌呈批表》，連同有關證明材料，交建筑物所在地區分局(縣級市局)xxx或戶籍派出所受理(屬證件的，經驗核后提交復印件);

2.凡經公安機關批準的門牌，由區公安分局xxx通知申領單位或個人領取門牌確認通知書。

小區申請門牌號范文第七篇xx縣民政局：

由我公司開發建設的“xx.雅苑”小區現已竣工并交付業主使用。此項目由xx縣東恒房地產開發有限公司開發，河北昊博建筑工程有限公司承建。

“xx.雅苑”小區座落于xx縣城內廊霸路東、裕華街北側，東至一堡村土路，西至廊霸路，南至裕華街，北至一堡村土地。

本小區共有3棟小高層組成，正南正北排例序順，一梯兩戶，純板樓設計，是一個中小規模、功能較全的集住宅、商業于一體的項目。項目總投資5121萬元，總用地面積約平方米，總建筑面積約平方米，綠化綜合覆蓋率約為。該項目于20xx年7月18日開工建設，于20xx年xx月18日竣工。共計建筑物3棟，其中號樓xx層，一層為底商，2號樓為xx層，均為住宅，3號樓為11層，均為住宅，小區總計住宅240戶，底商8戶。現特向貴處申請報批項目門牌號，望批復為感！

xxx有限公司

二Oxx年六月二十六日

小區申請門牌號范文第八篇我是來自某某的某某某，我是來自某某的某某，在公司從事門牌號的工作，我在公司的工作職責是門牌號，我的工作職責是為公司的經濟開發工作服務，我在公司的經營過程中，認真地做好自己的工作。

在工作中，我嚴格要求、尊重每一個員工，在公司里，我的主要工作是門牌號，我的工作職責是為公司的經濟開發工作服務，在公司的經營過程中，我嚴格按照公司的經營管理規定，認真做好公司的各項經濟活動，在公司的經營過程中，我發現有個別人在經營中不按照我的經營管理規定，而導致整個公司的經濟運行中，不合格，所以，這種行為的后果是嚴重的，而且是惡劣的，也是對公司的不負責，所以我在工作中，嚴格要求和遵守門牌號和經濟活動規定，在公司各項經濟活動中，從來不會因為個人的私事和公司利益而影響公司的經濟運行，從來不會有任何的利益，這些都是我的工作態度和作為公司的一員應盡的職責，在以后的工作中，我會以這個標準嚴格要求公司，在工作中，我不會有任何的馬虎和任何的僥幸心理，我會用我的努力來彌補我的不足，在公司領導的教導和同事的幫助下我也取得了很大的進步，我相信，我會做好門牌號的工作的。

在公司的這段時間里，我認真學習了門牌號的相關知識，不懂的地方我會虛心向老同志請教，在公司工作中學習，積極向老同志請教，做好領導的參謀，在公司內部的各項工作中我都是兢兢業業做好我的工作，我相信我會做好門牌號的工作的。我相信我會努力做好門牌的工作的。

敬禮!

申請人：xxx

日期:xxxx年xx月xx日

門牌號申請書范文篇二：

尊敬的領導:

您們好!首先非常感謝您們能抽出寶貴的時間來看我的申請情況!

在公司里，我擔任的工作是門牌號，我是來自某某的某某，我的經濟狀況是公司的分，我在公司的工作職責是：在公司內部管理公司的資產、人員的管理、財務管理、會計核算、會計報表審核及各種會計檔案的整理整理及各種會計檔案的整理、會計核算及各項財務分錄的編制、會計報表、匯總等各項工作，我在公司的工作內容是：在公司內部的財務管理上，認真、嚴謹、仔細地完成每一項任務，在會計核算及各項稅金的編制上，認真核對每一筆進出，核實每一筆進出，確保每一筆開支都達到準確。

在會計核算的工作中，我嚴格按財務制度的要求及時編制每一筆進出，確保每一筆進出出入，認真核對每一筆進出，確保每一筆開支平平，認真核查每一筆進出，確保每一筆進出單都有據可依，做到日清月結，確保每一筆進出都平平，認真核對每一筆進出，確保每一筆進出單都達到準確

小區申請門牌號范文第九篇大塘派出所：

我公司開發的星朗名都小區，原A三區的門牌龍山路15號，后由于該區部分地塊因上面有高壓線纜經過沒有建好，現我公司重新規劃該地塊，需要將該地塊一分為二，分為已經建好的'地塊和未建的地塊兩部分(詳見附圖)，現申請將已經建好的部分門牌定為原門牌號龍山路15號，沒有建好的區域重新申請門牌號碼。

特此申請，望批準。

附件：

1、關于申請門牌的回復2、地塊分割圖

3、住建委關于我公司要求提供項目地塊劃分規劃意見的函4、星朗名都A區局部規劃示意圖

【三】關于***報批門牌號碼的申請

***派出所：

現*****即將竣工，12月底即將交付業主使用。

此項目由******有限公司開發，湖北****建設有限公司承建，由武漢***物業服務有限公司提供前期全委物業服務。

*****座落于武漢市***********內，位于********交匯處。

是一個中小規模、功能較全的集小高層辦公、獨棟辦公、實驗樓于一體的工業地產項目。

項目總用地面積約*********平方米，總建筑面積約*********平方米，綠化綜合覆蓋率約為41%，該項目有二個出入口，共計建筑物3棟。

臨街為品字形1、2、3號樓，其中1—2層為整體商鋪，其中1、3號樓為10層，2號樓為12層，3層以上為辦公樓，.現特向貴所申請報批項目門牌號，望批復為感!

附件：******項目平面圖

*************有限公司

二O一一年六月十三日

小區申請門牌號范文第十篇幼兒園小班數學教案《圖形門牌號》

活動目標：

1．能排除圖形大小、顏色的干擾，正確辨認圓形、正方形、三角形。

2．能根據圖形制作形狀標記圖形。

3．樂于講述操作過程，體驗舞會的快樂。

活動準備：

1．經驗準備：幼兒已初步認識圓形、正方形、三角形

2．材料準備：大小、顏色不同的圓形、正方形、三角形卡片，三個家。

活動過程：

一、游戲導入，按形狀分類

1、開車旅游，激發興趣。

2、說說玩玩，認識圖形師：“今天我收到了圖形王國的邀請，它們請你們去參加舞會，你們高興去嗎？讓我們開著汽車去圖形王國吧！”

師：圖形王國真漂亮，快看它們的寶寶知道今天有許多的小朋友要來王國參加舞會，都跑出來迎接我們了。現在讓我們每個人都找一個圖形寶寶做朋友。仔細得看一看，摸一摸，他長得什么樣然后請你幫你的圖形朋友做一下自我介紹，讓我們都來認識認識他。

師：你的圖形寶寶是什么圖形，長得什么樣？（我的朋友是圓形寶寶，它長得太陽，餅干……一樣）（我找到的是正方形寶寶，他長得方方方像電視機屏幕一樣）（我找到的是三角形寶寶，他有三個尖尖的角。）寶寶上前介紹后，下面的寶寶也將與其對應的圖形舉起。

師：他們也出來了很長時間了，有點點累了，想回家了。快看這里有三間房子，我們應該怎樣讓他們住進去呢。請你把它送回家（三個孩子一起送，教師可以做引導。）

你們來想想他們倆能住在一起嗎？）（不能）為什么不能呢？因為他們倆長得不一樣，不能住在一起。

三個家定下來以后，請所有的孩子送圖形回家。

師：寶寶們都回家了嗎？他們都到了自己的家，三角形寶寶住在都是三角形的家里；圓形寶寶住在都是圓形的家里；正方形寶寶住在都是正方形的家里。

二、制作形狀標記

集體制作形狀標記師：圖形寶寶都回到自己家了，那把門關上吧，讓他們好好休息吧。可是我有一個問題了，如果其他圖形寶寶來找他們時，怎么才能馬上知道是他的朋友是住在哪個家里了？你有什么好辦法？（引導幼兒給圖形寶寶制作門牌號）師:

（1）你們的家門口都有門牌號，一看你們的門牌號我就知道是誰家了，那我們也給圖形寶寶的家門口做上門牌號好嗎？

（2）看看這個家里住的誰啊？（三角形寶寶）那他們的家門牌號我們應該做什么？（做一個三角形標記）表示這個家里住的是三角形的圖形寶寶，送的時候要說三角形寶寶我們送你們三角形標記的門牌號。

（3）那這個家里住的誰？（圓形寶寶）他們家門牌號我們要做什么標記，表示這個家里住的是圓形的圖形寶寶，送的時候還要告訴圓形寶寶，我們送給你們圓形標記的`門牌號。

（4）這個是誰的家？（三角形寶寶）他們家門牌號我們要做什么標記，表示這個家里住的是三角形的圖形寶寶，送的時候還要告訴三角形寶寶，我們送給你們三角形標記的門牌號。

師：那你們也試試給圖形寶寶做做門牌號碼嗎?每一組的桌上老師為你準備了，圖形標記的描紙，請你選擇一個或兩個你喜歡的標記描紙為他做門牌號碼。做好后請你把標記送給相應的圖形寶寶，并說一說:什么圖形送你什么形狀的門牌號。

三、游戲鞏固練習。

師：每個門上都貼滿了，門牌號碼了。現在我們一起來看看門牌都送對了嘛?

師：我們真的很能干，都送對了。現在舞會時間到了，請你到那邊選擇一個圖形面具，找一位朋友或客人老師說一說你的面具是什么圖形，眼睛是什么圖形。

師：現在請你來盡情的跳舞吧！

小區申請門牌號范文第十一篇目標：

1、在理解5以內序數的基礎上，根據門牌號碼找到相應的房間。

2、在活動中體驗幫助小動物搬新房的快樂

準備：

材料：分別為每層有兩個房間的二層、三層、四層、五層、六層的樓房及每層有三個房間的三層、四層的樓房若干，能力不同則提供給不同的材料。這樣，在橫的、總的兩方面都拉開了距離，滿足了不同幼兒的發展，使不同幼兒在體驗成功快樂的基礎上經驗都得到一定的'提升）；身上寫有門牌號碼的小動物若干。

過程：

1、情景導入

很多小動物們都圍在小猴身邊，他們在說什么呀？

――原來小猴告訴大家：“今天我去城里玩了，發現那里的人們住的都是高高的樓房，又寬敞又亮堂，我們也來蓋樓房吧！”“好呀，好呀！”小動物們都歡呼起來。

2、鞏固經驗

（1）、小動物們說干就干，不多久就蓋出了一座新房子（出示有五間房子的平房）

1）、請幼兒幫某個小動物搬進第一座房子

2）、小兔問什么要住在這里？

（此處要鞏固的經驗是：從左往右數房間，依次是：第一間，第二間――――――以鞏固幼兒在橫的方面的序數經驗）

（2）、小兔覺得新房子雖然很寬敞，可并不能看到遠處的風景，于是小動物們商量了一下，又蓋起了第二座房子，看，第二座房子蓋起來了，好高呀！（出示高五層，美層只有一個房間的高樓）

小區申請門牌號范文第十二篇我是xx學校20xx級2班的xx。我是來自xx班的xx。在xx學校工作的xx年多時間，給了我很多學習和鍛煉的機會，也給了我很多關心和幫助。

我是一個性格開朗、熱情開朗的人，在大學的學習生活中我不但認真學習專業課程知識，而且對各門功課都十分重視!在學習和工作的過程中讓我對我們xx有了更深刻的認識。這些年的鍛煉使我更加的努力學習，在工作的時候更加的認真仔細，我相信這對我以后的工作是有很大幫助。在學習和工作的過程中我認真的做好每一個細節，在學習和工作的過程中我也逐漸的進步。

在校期間，我積極參加學校的各種活動、學習和工作。在學習和工作的過程中不僅讓我的心得到了提高，而且也讓我明白了學習和工作的區別，在工作的時候就要學習和工作了，不管怎樣都不得不學。我的專業課程是《國際貿易》、《國際貿易》、《國際貿易》、《國際市場》、《國際貿易》。

在學習的過程中不僅讓我學會了知識，還有做人做事的道理。這些年的工作和學習讓我明白了，在工作和學習中我們都是要不斷的學習和工作的，不斷的進步的，工作的過程就是這樣。

在工作的過程中讓我學會了許多在學校看不到的東西。

在工作的過程中我也發現自己的不足，這些都是學校所學的知識和經驗我們要不斷去吸收才能夠完善自己。

在工作的過程中，讓我學到了許多在學校學不到的東西，這些知識是我在學校學不到的。這些知識在未來學校都要學習和工作的實踐中不斷的學習才能夠更好的運用到工作。

在這xx年里，我對我們xx有了更深切地了解，這些知道讓我的實際工作經驗得到了進一步的鞏固。這些知識的學習和工作經驗對我以后的工作是有著很大的幫助，讓我不斷的進步!

標簽：

小區申請門牌號范文第十三篇設計背景：

本階段我們班級正在進行我愛我家主題探索活動，在這個主題活動中孩子的興趣非常的高，孩子也在活動中表現出了好客的態度，紛紛邀請孩子到我們家里玩，一部分孩子說出了自己家的地址。為此我們請小朋友記錄和調查自己家的地址，我們發現孩子家的門牌號碼是一個非常有探索的內容，許多孩子雖然知道自己家的門牌號，也知道自己家是幾層樓，但是沒有發現門牌號與樓層的關系。再次門牌號也蘊含著許多教育的價值，如：序數，以及與圖形符號相結合的替代，發展觀察力判斷力。為此我設計了這樣一個活動，結合主題探索活動，利用幼兒身邊所熟悉的門牌號，梳理、擴展、提升幼兒的生活和知識經驗。

活動目標：

1、了解自己家的門牌號碼，初步嘗試用符號替代數字，設計門牌。

2、發展孩子的觀察力和記憶力。

活動準備：幼兒事先了解自己家的門牌號，圖形若干、數字、筆、表格紙（有數字、有圖形）

綠方＝0

紅圓＝1

黃圓＝2

綠圓＝3

梯紅＝4

梯黃＝5

梯綠＝6

三角紅＝7

三角黃＝8

三角綠＝9

活動過程：

一、說說我家的門牌號嗎

你們家的門牌號是多少？(601)誰知道他住在幾樓？為什么？（前面數字代表樓層）請一個住高層的幼兒來說說（2403）誰知道她住幾層？

你們知道陳老師家的門牌號碼嗎？出示密碼牌說：“陳老師家的門牌號就藏在這個里面。”“你們猜猜是什么？”（幼兒隨意猜猜）

二、破譯密碼

“其實這是一個密碼，今天我們來破譯一下。”

教師出示密碼符號（不同顏色不同圖形對應0——9的數字）問：“你們看到了什么？

現在有誰來破譯一下陳老師家的門牌號碼？

為什么是103呢？（說出圖形所替代的數字）

三、設計門牌號

小動物都要搬新房了，你們來為小動物家設計門牌密碼，也可以把自己家的門牌號碼變成密碼。

交代要求：你可以選擇一張表格，可以根據數字來粘貼圖形門牌密碼，也可以把圖形門牌號碼破譯成數字，還可以來設計自己家的門牌號碼。

教師觀察幼兒設計的情況，替代是否正確。

四、交流猜猜門牌號

請個別幼兒展示自己的門牌號，讓大家猜猜。幼兒相互之間猜猜。

五、送門牌號碼

出示三幢房子，其中一幢有24層樓高。讓孩子把自己制作設計的門牌號碼送到相應的樓層房間。

交代要求：紅色門牌號送到紅色房子，黃色的門牌號送到黃色的房子，自己家的送到藍房子。

六、驗證交流。

請幼兒看看送對了嗎？如錯請幼兒來糾錯。最后在小動物的感謝聲中結束。

小區申請門牌號范文第十四篇xxx派出所：

現xxxxx即將竣工，12月底即將交付業主使用。

此項目由xxxxxx有限公司開發，湖北xxxx建設有限公司承建，由武漢xxx物業服務有限公司提供前期全委物業服務。

xxxxx座落于武漢市xxxxxxxxxxx內，位于xxxxxxxx交匯處。

是一個中小規模、功能較全的集小高層辦公、獨棟辦公、實驗樓于一體的工業地產項目。

項目總用地面積約xxxxxxxxx平方米，總建筑面積約xxxxxxxxx平方米，綠化綜合覆蓋率約為41%，該項目有二個出入口，共計建筑物3棟。

臨街為品字形1、2、3號樓，其中1—2層為整體商鋪，其中1、3號樓為10層，2號樓為12層，3層以上為辦公樓，。現特向貴所申請報批項目門牌號，望批復為感！

附件：xxxxxx項目平面圖

xxxxxxxxxxxxx有限公司

二O一一年六月十三日

小區申請門牌號范文第十五篇二、政策依據：

1.xxx《辦理公民戶口和居民身份證件工作中住址項目填寫規范》;

2.廣東省公安機關警務規范;

3.佛山市公安局(佛公通[20**]162號)文件規定。

三、受理條件：

凡合法新建、改建的房屋，必須向公安機關申請辦理編制或改編門牌號碼手續。

四、申請材料：

對象一：新建的'房屋需提供以下證明材料：

1.填寫《申領門牌、房號、入戶審批表》，收原件(2份);

2.開發商的書面申請報告，收原件(1份);

3.規劃部門核發的《建設工程規劃許可證》、《建設用地規劃許可證》(不能提供《建設用地規劃許可證》的，應當提供國土部門核發的《土地使用證》，或房房部門核發的《房地產權利證書》)(復印件需加蓋公章)，收復印件(1份);

4.總平面圖復印件、房屋各層平面圖復印件(需加具規劃部門公章)，收復印件(1份);

5.房屋四置圖(需加蓋單位公章)，收原件(1份);

6.使用標準地名許可證或建筑物命名的批復，建筑物位于新路、街、巷的同時提供民政部門地名辦有關道路、街、巷的命名文件(復印件須加蓋公章)，收復印件(1份);

7.屬拆遷的提供拆遷許可證(復印件須加蓋公章)，收復印件(1份)。

對象二：居民房屋申請或變更門牌號碼的提供以下證明材料：

1.填寫《申領門牌、房號、入戶審批表》，收原件(2份);

2.屬農村宅基地建設的房屋，提供《宅基地證》;或《房屋產權證》、《土地使用證》;確實無法提供上述證件的，需提供有效的《建房用地許可審批表》，驗原件收復印件(1份);

3.屬居委會居民房屋的，提供《房屋產權證》，驗原件收復印件(1份);

4.權屬人的居民身份證，驗原件收復印件(1份);

5.房屋所在位置四置圖，收原件(1份);

6.村(居)委會核實地址的證明，收原件(1份)。

五、辦理程序：

1.申請人持申請材料到區行政服務中心公安窗口申請;

2.區行政服務中心公安窗口受理，出具回執;將材料轉交區公安局;

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