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文檔簡介

習作4:他

習作要求:

生活中,誰陶醉、生氣、傷心……的樣子讓你印象深刻?把題目補充完整,如“他陶醉了”“他生氣了”“他傷心了”。回想一下,當時發生了什么事?事情的前因后果是什么?把這件事寫下來,特別要把這個人當時的表現寫具體,反映他的內心。安妮戴安娜

●生活中的事情有的讓人開心,有的讓人難受,有的讓人陶醉,有的讓人憤怒……其中有一件事就像明亮的星星閃爍在我的心中。

●陶醉是很滿意地沉浸某種境界或思想活動中。喜歡音樂的人,會因為音樂動人的旋律而陶醉;喜歡文學的人,會因為書中優美的文字而陶醉。而我爸爸喜歡盆景,他常常為盆景而陶醉。

九月的一個傍晚,安妮正沿小路趕著牛群回家。這時,她看到戴安娜往這里走來,看起來很激動。安妮知道這位好友一定是帶來了什么好消息,便喜氣洋洋地迎著戴安娜走了過去。

九月的一個傍晚,安妮正沿小路趕著牛群回家。這時,她看到戴安娜正往這里走來,看起來很激動。安妮知道這位好友一定是帶來了什么好消息,便喜氣洋洋地迎著戴安娜走了過去。

戴安娜微微喘著氣,興奮地說,“安妮,我有個重要的消息要告訴你。”

“快說!快說!我已經等不及了,戴安娜!”

“你猜一猜,發揮一下自己的想象力,你可以猜三次。”戴安娜似乎不理解安妮急迫的心情,說。●沃克醫生嚇了一跳,不相信地問:“我割了多少刀?”——《軍神》●“……前面……有人凍死了……”警衛員跑回來告訴他。——《豐碑》●“你是軍人!”沃克醫生一針見血地說,“我當過軍醫,這么重的傷勢,只有軍人才能這樣從容鎮定!”——《軍神》

●他頭也不抬,冷冷地問:“你叫什么名字?”“劉大川。”“年齡?”“二十四歲。”“什么病?”“土匪打傷了眼睛。”——《軍神》

“嗯……夏洛特·吉利斯要在教堂舉行婚禮了。”

“不是!再猜!”

“簡開生日晚會的請求得到允許了?”

“不是!最后一次機會!”

“猜不出來,”安妮絕望地說,“要么就是昨晚有個男孩送你回家了。是嗎?”

神態(眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴……)

多個角度描寫

動作(身體、手部)

語言

“肯定不對!”戴安娜氣得嗓門都變大了,“你這家伙,看來是猜不到了。算了,還是告訴你吧,今天我母親收到了約瑟芬姑奶奶的一封信,信上說讓你和我下周二到她家去作客,然后留下來和她一起參加游園會。你覺得怎么樣!”

“肯定不對!”戴安娜氣得嗓門都變大了,“你這家伙,看來是猜不到了。算了,還是告訴你吧,今天我母親收到了約瑟芬姑奶奶的一封信,信上說讓你和我下周二到她家去作客,然后留下來和她一起參加游園會。你覺得怎么樣!”

“哦,戴安娜!”安妮用嘶啞的嗓音尖叫著,她撫摸著胸口,說,“真是這么說的嗎?”

“我什么時候騙過你!”

“太好了!太好了!”安妮幾乎站不住了,不得不趕緊倚靠在旁邊的一顆楓樹上,說:“我要趕緊回去,把這個好消息告訴媽媽。”

“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。”——馬克·吐溫

“安妮擁有兩

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