城市書屋閱讀活動簡報范文第一篇城市書屋閱讀活動簡報范文第一篇4月21日，第十屆“閻良讀書月”全民閱讀暨“書香閻良”活動在《詩經(jīng)·秦風》的朗誦聲中正式拉開帷幕。

啟動儀式現(xiàn)場，市文聯(lián)黨組書記李伯鈞、西安航空職業(yè)學院黨委書記周巖、《美文》雜志常務副總編穆濤等薦書人為航空城干部群眾推薦了《大儒張載》《平凡的世界》《激蕩三十年》《禮記·曲禮》等優(yōu)秀書籍，并由朗讀者朗誦了精彩片段。活動還向轄區(qū)文化社團、社區(qū)、西安航空職業(yè)技術學院社團等贈送了閻良區(qū)“身邊好人”選編——《遇見有故事的你》《石川十“美”在閻良》《詩經(jīng)》等書籍。近年來，閻良區(qū)在打造城市文化品牌中不斷促進全民閱讀，打造“書香之城”，為加快中國航空城、大西安建設提供精神動力和文化支撐。

城市書屋閱讀活動簡報范文第二篇書，是一泓清澈的溪水，是一片充滿生機的芳草地。書中所表達的真、善、美對于一個人人格的塑造、靈魂的凈化會產(chǎn)生巨大的影響，正如蘇霍姆林斯基所說的那樣：“我無限相信書籍的力量。”借著學校開展“書香校園”的東風，我們班級也開展了豐富多彩的讀書活動，讓學生感受到閱讀的無窮魅力，讓學生們在書香的熏陶下健康成長。現(xiàn)把讀書活動總結如下幾點：

1、建設氛圍熏陶

把班級的布置作為突破口，讓學生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認識讀書的重要性，為后面活動的開展鋪好路。班級在刊出了以讀書活動為內(nèi)容的黑板報，在黑板報刊出了讀書名言專欄：理想的書籍是智慧的鑰匙，讀一切好書就是和高尚的人談話，黑發(fā)不知勤學早，白頭方悔讀書遲等，以名人名言來激勵學生，激發(fā)學生讀書興趣。

2、建立管理機制

班級成立了以班干部為首的領讀小組，在每天的早讀時間、午讀時間督促學生開展讀書活動。在午讀閱讀時間，教師和學生一道讀書，引領全班學生自覺閱讀。

3、建立保障機制

雖然現(xiàn)在學生的作業(yè)多，空閑的時間不多，但為了學生的未來，我們班級還是硬性規(guī)定讀書的時間，保證他們有充分的閱讀量。如上午20分鐘早讀、中午10分鐘的午讀時間，晚上布置30分鐘讀書時間，每周安排一節(jié)讀書指導課，每周要求學生至少寫一篇讀書筆記。并根據(jù)班級實際情況，規(guī)定的每周摘錄五個成語、兩句名言、背誦一首古詩，使學生的課外積累切實豐厚起來。

4、建立激勵機制

我們舉辦讀書匯報會、讀書故事會、詩文朗誦會、手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。通過各種形式促進學生閱讀興趣的產(chǎn)生。經(jīng)過一學期的努力，學生的看書興趣有了較大的提高。

在班級師生的共同努力下，相信，一定會營造出一個良好的書香校園！

城市書屋閱讀活動簡報范文第三篇為豐富農(nóng)村文化生活，營造良好的讀書學*環(huán)境，發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用，白馬街道以世界讀書日為契機，積極的開展農(nóng)家書屋讀書看報活動。此次世界讀書日活動持續(xù)三天，從23日世界讀書日當天開始持續(xù)到x月xx日，其中每天每村根據(jù)自己的實際情況開展不同的讀書專題，有農(nóng)技推廣專題、留守兒童專題、退休老黨員專題、文化志愿者專題等等。

4月23日活動開展的第一天，白馬街道塔影村、新山村、牌坊村等農(nóng)家書屋專職管理員們早早的來到書屋，對書屋進行打掃整理，管理員們將雜亂的書籍重新進行分類、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜歡看的圖書、雜志放在易于取放的位置，供本村人借閱。在牌坊村農(nóng)家書屋讀書現(xiàn)場，村里種植大戶楊軍*正在看是一本《科技種植引領農(nóng)民致富》，他說道：現(xiàn)在農(nóng)業(yè)不同以往，需要大量的科學技術指導，知識需求量大，希望類似這樣的活動可以多辦一些，多提供科技書類滿足我們生產(chǎn)知識需要。

此次活動，特別是“農(nóng)技推廣專題”活動的開展，受到村民朋友們熱烈響應，活動現(xiàn)場氣氛熱烈。活動期間，村民們還要求農(nóng)家書屋多多舉辦此類實用性強的活動，幫助他們通過書本學到了一點技能，找到更多致富門路。

城市書屋閱讀活動簡報范文第四篇為適應知識經(jīng)濟時代和三個文明建設發(fā)展的要求，倡導讀書明理、揚榮抑辱、奉獻成才，不斷提高收費隊伍的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，寧通公路十五里墩收費站以“推行全員讀書，提升職工隊伍素養(yǎng)和文明服務能力”為主題，開展了“百日讀書”活動。

x月21日，該站專門召開“百日讀書”活動動員會，并通過短信*臺將會議精神傳達到每位職工。會議指定了《哭著過不如笑著活》為此次活動必讀書籍，指出各部門要引導職工以自主讀書為主，并在適當時機開展集體交流討論，通過將個人自選興趣書和單位推薦必讀書相結合，使興趣與提升并重，達到調(diào)整職工心態(tài)，提升業(yè)務能力的目的。會議要求此次活動做到“四個一”，即每位職工至少通讀一本書，至少撰寫一篇讀書心得，每個部門至少組織一次讀書心得交流會，單位至少進行一次讀書成果展示。

“百日讀書”活動的開展，為進一步激發(fā)職工的讀書熱情，營造良好的學習氛圍，推動學習型單位的創(chuàng)建，構建文明服務和規(guī)范執(zhí)法并重的收費隊伍提供了保障。

城市書屋閱讀活動簡報范文第五篇為慶祝第xx個“世界讀書日”活動，進一步推動書香校園建設，激發(fā)學生的讀書熱情，發(fā)展學生個性，增長知識，提高學生的文學藝術修養(yǎng)和欣賞水*，營造良好的書香氛圍，xx小學多途徑開展開展主題教育系列活動。

一是強宣傳

學校利用*下講話加強“世界讀書日”的宣傳，號召學生把讀書當成一種習生活慣，讓書香充滿整個校園。同時利用班刊、板報等多種的形式宣傳世界讀書日，營造濃濃的班級讀書氛圍。

二是煉晨讀

學校結合實際，利用晨讀開展學讀書活動，要求低段誦讀《弟子規(guī)》。中段誦讀《三字經(jīng)》。高段誦讀唐詩、宋詞等。

三是辦活動

要求三、四年級學生在學校圖書室和走廊書柜的地方進行開展“淘書樂”活動。五、六年級以班級為單位開展“讀書沙龍”活動，讓學生交流讀書心得體會，說出最喜愛的地方或情節(jié)、說出感動的故事，從中受到了哪些啟發(fā)和教育。

四是搭*臺

學校各班精心組建班級圖書角，以此營造書香氛圍，保證一定數(shù)量的圖書供同學們借閱，同時，學校圖書室全天24小時面向學生開放。

通過本次讀書活動的開展，培養(yǎng)了同學們良好的讀書習慣，開拓了視野，提高了興趣，對他們的自學能力起到很好的作用，同時，營造了良好的書香氛圍。

城市書屋閱讀活動簡報范文第六篇為使全校師生養(yǎng)成良好的讀書習慣，在讀書中找到快樂，享受閱讀、享受生活。4月17日，開高附小又迎來了一年一度的特色節(jié)日——讀書節(jié)。今年讀書節(jié)的活動主題是：經(jīng)典照亮人生——悅讀書、悅成長。

活動啟動儀式在杜校長的致辭中拉開帷幕。杜校長希望在4月讀書月活動中，全校師生都能像學校校風說的那樣“與書為友，與樂同行”，讓讀書成為師生生活的一部分，讓所有人都來享受讀書的快樂。接著大隊輔導員對讀書月活動做了重點部署：一是每位同學最少和家長共讀一本好書，并和父母交流讀書的收獲。二是每人制作一本《美文集粹》，記錄每天從書中看到的優(yōu)美詞句，精典故事及個人的感悟等等。并把他們記下來。三是每人帶一本好書，貼上標簽，充實班級書架。最后啟動儀式在隊員們精彩的朗讀中落下帷幕。

為配合校園讀書月活動更好的