學生干部表現材料范文第一篇學生干部表現材料范文第一篇我是機制1002班李xx學生。自入學以來一直品學兼優、能力突出，全優生，一直擔任班級學習委員職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很優秀。德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。

一、學習勤奮，成績優秀

我在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛。經過辛勤的`努力。學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯系實際，通過不懈努力，取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。

二、待人熱情，尊敬師長

我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“優秀班干部”。我發自內心地尊重與敬愛老師，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和進步。我能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，我總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年我都被同學推選為班級的學習委員。

三、能力突出，工作出色

我從大一開始一直擔任班級學習委員工作。對于班級部布置的各項任務，我總是積極認真地去完成，力求快而好。在輔導員老師的指導下，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。組織同學參加學院活動，鍛煉能力，奉獻社會。

四、愛好廣泛，素質全面

我不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高?！叭说囊簧?，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發展、進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔！”一定加倍努力，以自己的實際行動一步一步實現自己的人生價值與社會價值！做一名合格優秀的大學生。

學生干部表現材料范文第二篇期末回首，透視本月工作的點點滴滴。雖然只是短暫的一個學期，我們卻認真履行自我的職責。這最終一個月里灑滿了我們辛勤付出的汗水，閃耀著我們努力工作的成果，更折射出我們對自我成敗得失的反思和總結。

在大一的上半年，很遺憾的沒有進入自律部。在大一的下半年，就暗暗下定決心要進入自律部。毅然就參加了幾十人競選，最終一走過關斬將，才進入了自律部。短暫的半年很快就過去了，給我留下許多完美回憶，還有一些寶貴的工作經驗，這些將是我人生路上珍貴的寶藏。

剛進入部門的時候，對里面的一些工作還是感到蠻有新鮮感的。對部門里面的一些常規工作還是蠻有興趣的，例如早上檢查早操，晚上檢查晚歸啊。但還包括一系列的其他工作啊，幫忙信息系學生會其他部門完成一些工作，進取配合完成組織上交給我們的任務，保質保量的完成主席團交給我們的活動。

對于早上查早操，六點就得起床，并且要一個一個寢室的叫他們起床。其實回想起來還是蠻趣味的，并且也是蠻佩服陳敦偉部長，他已經是大二的人，早上完全能夠休息的，但他還是依然堅持早上起來給我們帶隊。晚上查晚歸的時候，每次到了晚上9點50分就會準時的出此刻我們面前，給我們做好榜樣。每次我們抱怨這些常規工作的時候，他只是用自我憨厚的笑容來回答我們。其實他在部門的一些工作中付出了蠻多的，其中的一些挫折和壓力，都是他自我默默的承受著，從來不向我們抱怨半句。使我明白，一些領導者，承擔的東西實在是太多了，并且要自我做好榜樣，下屬才會努力完成工作。

我們部門工作范圍之廣，難度系數還是蠻大的。我們不怕，我們有一位工作本事較強的王胖子部長，所以我們戲稱僅有主席團的事我們沒做過，其他所以部門的事我們都做過。每次做完常規工作的時候，王部長都會總結半個小時，特佩服他的口才，并且說的句句在理，一些時候還給我們總結每次工作中存在的漏洞和失誤，并且給我們想想辦法怎樣解決這些問題的。而不是像某些領導只會指揮和挑刺，每次活動他都會身體力行的。

其實一些籃球賽，維持會場紀律的'，還有一些大型的活動和晚會都有我們的身影。努力了半年，和他們共事了半年，此刻的離開，還是有絲絲的不舍。在那里我學到了好多，該鍛煉的也鍛煉了，不該鍛煉的我也鍛煉了，我會繼續努力的。以下是我自我總結出來的：

一、端正思想，提高認識，加強成員自身建設。

二、人本管理，提高效率，創造性開展本部工作。

三、進取配合，科學調配，各項活動順利完成。

四、盤點經驗，立足現實，展望下學期工作。

開拓創新，努力工作，力爭在原有的工作基礎上再上一個新臺階。加強管理，力出成效。進一步明確我部人員范圍。不斷完善工作制度，如考勤、物品收發、檔案管理等。強化工作制度，完善工作流程。

努力拓展，力求起色。在原有工作的基礎上，建立更加完善的管理機制、協調本事等。根據活動情景及時做好前期準備和配合工作。建立團隊文化，使藝術系的工作更好的開展。

新生培養，后繼有人。發現所用人之長處，合理分配他們的工作，使其發揮長處，彌補本身之不足。鍛煉其成為可塑之才。一學期以來，在輔導員教師和主席團的幫忙和支持下，經過我們的共同努力，呈現出欣欣向榮的景象。同時我們也清醒地認識到在工作上存在著許多不足。在今后的工作中，我們將始終堅持求真務實，拼搏進取，開拓創新，進取開展各種活動，把我系各項工作推向一個更高的水平！

在本屆系學生會工作即將結束之際，回顧學生會一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開系領導的指導，離不全體系學生會干部兢兢業業的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫忙。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自我熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。

站在歲末，透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現！但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來，為能保質保量地完成工作任務，我必須在過去的基礎上對相關知識、本事進行進一步學習，加深認識。

這一學期來，在學校及學生會各干部的領導下，當然還有同學們的支持，我系開展了一系列的活動，堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯系和了解而努力！從中我學了很多東西，這都是寶貴的經驗。

學生干部表現材料范文第三篇xxx，男，漢族，湖南xx人，1980年3月出生。2002年8月參加工作，2017年7月入黨，湘潭師范學院漢語言文學專業本科畢業，中學教師。

本年度本人被組織選為xx四中第二黨支部書記主抓年級黨務工作，分管年級教學工作。一年來本人認真學習上級有關文件精神，深刻領會支部書記的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養，積極工作，較好地履行了自己的職責，為學校的發展作出了應有的貢獻，現將我一學年來的思想、工作情況向大家匯報如下：

一、簡歷

1986年9月—1992年7月xx小學學習

1992年9月—1995年7月xx田中學學習

1995年9月—1998年7月xx縣第二中學學習

1998年9月—2002年6月湘潭師范學院學習

2002年8月—2004年7月耒陽市第一中學任教語文

2004年8月至今，湖南xx市第四高級中學任教語文

二、德才表現：

入黨以來，我認真學習政治理論，不斷提高自身修養，時刻以優秀xxx員的標準要求約束自己。熱愛和忠誠黨的教育事業，勤勤懇懇地工作，出色地完成學校交給我的管理任務和教育、教學任務。在工作中始終以創先爭優的重要思想為指導，不斷加強自身學習和思考，加強道德修養、加強理論學習、貫徹落實各種重要文件。認真參加政治學習，積極參與政治活動。在工作和日常生活中，始終保持著對政治形勢的高度敏感性，做到思想上和行動上與xxx保持高度的一致?，F對我一年來工作匯報如下：

1.認真學習、提高素質，保持廉潔奉公。

作為第二支部書記，我始終以xxx員的標準要求自己，不斷加強自身修養，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。身為學校德育和教學管理者，我一貫平易對待每一位教師。能深入教育教學第一線，經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，關心教師的疾苦，為教師解憂排難，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。這種工作作風也為自己贏得良好的群眾基礎。

作為一名德育和教學管理者，我更看中的是自己的一言一行，以身作則是我的一貫作風。作為一名學校德育和教學管理者，我都能認真學習本崗位的職責并認真設計所負責部門的工作思路，做到有長期工作思路、有年度工作計劃，并能不斷學習，不斷征求意見，做到工作思路不斷創新，工作方法不斷改進。

2.組織領導能力：

身為學校第二支部書記，能在學校黨委的領導下，認真扎實地做好日常黨務工作，做好黨員發展工作；在工作中，不斷加強自身學習和思考，堅持理論聯系實際，結合自身工作的需要，不斷加強相關專業和政策的學習，了解掌握管理信息，根據教育特點，根據校情，篩選取用。使黨員的素質得以提高，黨群關系更加融洽，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

作為年級的書記，對年級教師情況，學生情況了解透徹，并結合實際，從兩個方面同時開展工作。一是，按照新高考的要求，給年級各科任課老師安排任務，在教學進度、集體備課、多媒體設備的使用方法和課件的制作技巧、青年教師成長培訓上盡量做到及時和完美。二是加強對全年級學生學習方法進行系統的培訓，進行榜樣示范，感恩教育，好行為習慣的養成等教育，讓教師學生形成合力，提高學生學習效率，打下堅實基礎。

3、工作作風：

在工作中能處處以身作則，始終做到堅持原則、顧全大局、團結協作、作風民主。做到克已奉公、勤政廉政，不以權謀私，不接受學生家長的宴請，為廣大教職工做出了表率。堅持群眾路線，密切聯系教師，深入基層，深入課堂，積極參加教研工作。對于教育教學，管理學生，以身示范，做好榜樣。

三、年度考核與獎懲情況

2018—1019學年度考核合格；優秀xxx員。

2019—2020學年度考核合格；市優秀xxx員

2020—2021學年度考核合格；市優秀xxx員。

四、近五年培訓情況

2021年7月至2021年8月去北京參加高中班主任教育培訓；

2021年11月24—25日在長沙11中參加長沙市第二期新教材培訓；

2021年5月—8月，完成長沙市信息技術的培訓學習；

學生干部表現材料范文第四篇靚同學是潭渡小學四年級中隊長，是個品學兼優的好學生。她熱愛祖國，熱愛勞動，關心集體，樂于助人，團結同學，以身作則，帶領全中隊隊員嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。上學期獲得了所有課程全優的好成績。

作為中隊長，她認真負責，領導能力強。每天早晨提前到校督促同學溫習功課，讓班級的學風蔚然成風，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出。放學后，時常能看到她在幫值日生打掃衛生；當老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。每天在老師未下班前她能帶領同學做好自習，并主動為學習差的同學補課；班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學校的“三好學生”、“優秀隊員”；去年被評為鎮“優秀少先隊隊員”。

她學習勤奮，有刻苦鉆研的精神。上課時，她總能專心聽講，積極發言，回答問題時，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業她都能做到整潔、質量高，得到了全班同學贊嘆不絕。她學習肯努力，成績一直保持在班級的前矛。今年四月份，在參加中心校組織的語文和數學競賽中她獲得了數學一等獎和語文二等獎的好成績。

她積極參加體育鍛煉和文體活動。她愛好音樂，在班上每月一次的文藝匯演中總能看見她的身影。

她優異的成績是同學的好榜樣，她高度的工作責任心是老師的好幫手，得到了老師和同學們的交口稱贊。她的確是個品學兼優的好學生。

學生干部表現材料范文第五篇一、學習勤奮，積極向上，成績優異

在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛的時代，李琳同學清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能夠更加適應這個社會，更能回報社會。她深深地意識到牢固的學習基礎、豐富的知識、濃厚的興趣和堅定的意志的重要性。只有具備這些才能在今后的學習和工作中才能有所作為，她很專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，并從中獲益非淺。她一直都有著明確的學習目標，在學習方面從不敢有絲毫松懈。平時上課認真聽講，課下經常和同學討論、向老師請教。善于分析問題是學習的關鍵，為了做到這一點，她刻意向這方面努力，并養成了獨立思考和專心鉆研的好習慣。

李琳同學堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”。尤其是當代優秀的勵志書籍她更愛閱讀，久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。

二、克服家庭、工作、學習三方面的矛盾，以積極的人生態度面對困難。

由于李琳同學在單位工作任務比較重，涉及到的工作范圍又比較廣，因此，解決工學矛盾是她必須面對的首要問題。除了堅持到校聽課外，她還在工作時間中擠出時間，進行學習。首先積極爭取單位領導的支持，匯報想法和學習進展情況，盡量使上課時間和工作任務分開，保證能按時上課。其次，利用工作業余時間，抓緊學習英語，解決學習難點問題。因為她最后一次學習英語也是五、六年以前了，造成英語基礎非常薄弱。在英語學習中，她就是利用每天一點工作業余時間，來記英語單詞，為上英語課做好預習準備。再次，請求同學幫助，對于基礎比較薄弱的學科，她虛心向單位的同學請教，隨時解決學習上遇到的問題。

二00二年1月就在距離該年期末考試的前一天，她家中發生煤氣中毒事件，一家三口全被送進了醫院。經過搶救只有她們母女倆人從死亡線上逃了出來，她的父親卻因搶救無效永遠的離她而去了。她在承受著失去親人的巨大痛苦，面對落下的大量課程及考試，沒有被打倒也沒有退縮，反而是頂著壓力，用比其他同學多一倍、二倍的時間及精力去刻苦學習。在她的不懈努力下，次年不但將落下的課程全部完成，而且還取得了較優異的成績。她的努力我們不僅從一般的課程上可以看到，還可以從她不斷要求進步中看到。二000年秋入學的計算機科學與技術專業的學生在二00四年畢業這一年是第一次給予學位，不但要求學生平均成績得在75分以上，畢業答辯成績還得是在“良”以上，最主要的是得通過一次學位英語的考試。可對于開放式教育的學生來說，英語學習是比較困難的。平日里工作比較繁忙，家里還有一大堆的事情需要處理，又沒有語言環境，可就是這樣，李琳同學還是努力的學習，她說：“沒有壓力要上，有壓力更要上，努力就會創造奇跡。”終于在她的努力下，畢業答辯取得了“良”；各科成績平均分達到了；學位英語考試順利通過。終于她面對自己的將是燦爛的笑容和豐厚的收獲。

三、改進學習方法，提高學習效率

作為開放教育試點班的學習，學習方式不能在像過去在學校那樣，應該強調學習的自主性，應該符合成人學習的特點。成人學員記憶力下降，但理解能力增強，因此學習應該講求效率，不能死記硬背，應該改進學習方式，使學習取得實效，她就是這樣來改進學習方式的。

2、積極參加小組交流。小組合作學習是電大開放式教育所倡導的一個重要學習方式。同學們就自由組合成幾個小組，一有時間就經常在一塊進行交流，談談學習心得，互相解答疑難問題，收獲頗大。

3、積極與老師交流。成人的學習不能像小學生一樣老師講什么，我們就機械地做什么，學習應該是師生互動的過程。她對老師的授課不僅做到認真聽講，做好筆記和作業，還經常和老師談心，使老師及時了解她的學習進展情況。如果，老師的講課有問題，她能夠在充分尊重老師的情況下，向老師反映，使教師的“教”和學生的“學”結合得更為緊密。

四、積極運用所學，解決實際問題

學習的目的就是為了應用，能夠學以致用的知識才是活的知識。她所學習的計算機專業與現在的工作聯系得非常緊密。她在單位主要是從事計算機的操作工作，需要懂得計算機的理論基礎及實際操作，這樣才能更好地從事工作。她通過學習《計算機原理》、《多媒體技術》、《系統結構》等課程，使其自身的基礎知識和理論水平得到大幅提高。她能在平時的工作中積極運用所學知識，解決實際問題，提高工作效率。

五、熱情樂觀、尊敬師長

李琳同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

學生干部表現材料范文第六篇x同志自調入市城管局擔任局黨組書記、局長。兩年多來，他團結帶領全體城管干部職工，緊緊圍繞“努力實現城管工作大變樣”的工作目標，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，扎實推進城市管理“八大行動”，取得了明顯成效。2020年市城市空氣質量狀況穩居全省首位，躋身“中國十佳最干凈城市”，并在省城市城市管理與人居環境指數評比中排位前三，在20xx年底績效考核民意測評中，市城管局在全市行政執法類單位中位居第一。

他迎難而上勇擔當。城管工作一直都是社會各界關注的焦點，幾乎每天都要面對各種矛盾和糾紛，工作繁重而復雜。初到市城管局，x同志就要面對城管體制不順、執法隊伍軟懶散、執法人員待遇低、市民群眾不理解等各種困難和問題。倍感壓力的同時，他深感肩負的責任重大，這些困難和問題讓他反復思考，反復琢磨，深刻認識到只有抓好班子、帶好隊伍，才能扭轉工作的被動局面，才能開拓工作的嶄新局面。面對困難，x同志迎難而上，以破釜沉舟的勇氣和決心，帶領班子成員深入到基層，了解群眾反映強烈的問題，與一線干部職工談心交心，找準制約提升城市管理水平的關鍵點，與班子成員集體研究制定了有針對性的措施和辦法，有效扭轉了之前城管工作的被動局面，為提升城市管理水平打下了堅實的基礎。

他嚴管隊伍轉作風。針對城管隊伍軟懶散的現狀，x同志與班子成員一道果斷決策，對執法隊伍、二層骨干和機關全體人員開展了為期12天的封閉式強化訓練，響亮提出了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的口號，要求全體城管人員努力弘揚“精誠團結、負重奮進、爭創一流”的城管精神，切實樹立“紀律嚴明、管理規范、細致高效”的城管形象。通過集中強化訓練，城管隊伍面貌煥然一新，工作作風得到明顯改善。注重強化制度建設，x同志牽頭制定實施了城管系統工作規則和標準規范，涵括大小制度規程50余項，提升了城管工作規范化、制度化水平。嚴格考評督查，強力推進城管工作量化考評，對局屬單位實施“一天一督查、一周一講評、一月一總結”，扭轉了干與不干一個樣、干多干少一個樣的工作狀態。

他開拓創新促發展。為提升工作積極性，x同志想方設法改善干部職工的政治和經濟待遇，改革了用人管理體制，通過黨組集體研究和報上級人事主管部門批準，按照相關規定和程序完成了市環衛處下屬環衛所x名正副所長的競聘上崗，在市城管支隊實行了雙向選擇，在整個城管系統內部提拔調整了x名科級干部，大膽啟用年輕干部，優化了干部隊伍結構。經濟上通過目標管理考核實施了x-x元的考核獎勵，爭取了勞保福利，協調解決了公休假補貼，建立了住院慰問和貧困家庭慰問制度，提高了全體同志的社會責任感和職業認同感。工作上完善機制，實現了劃塊管理、綜合執法、層級考核、獎懲兌現的工作模式，理清了工作思路，以垃圾大清運為突破，分布推進街道大沖洗、渣土大整治、市政設施大維護、煙花爆竹大治理，一步一個腳印，一個行動接著一個行動，打出組合拳，整體推動城管工作穩步提升。

他攻堅克難求實效。本著“為民務實清廉”的工作態度，x同志腳踏實地，組織干部職工攻堅克難，從群眾關心的熱點、難點問題入手，不搞形式主義、不做表面文章，堅持多干見實效、順民意的事情。針對之前街面清掃難的問題，他提出實施了以街面大沖洗為主的措施，既減少了清掃人員的工作量，又達到了洗塵降污、提高空氣質量的效果。積極推進主次干道更換垃圾斗、垃圾圍的措施，使用封閉式垃圾桶，改變了以往垃圾斗、垃圾圍污染街面、臭氣熏天的現象，還群眾一個良好的出行環境。

對“門前三包”這個老大難問題，x同志按照市政府領導要求，結合我市實際，牽頭修訂完善了考評辦法，抽調市區兩級城管及街道辦事處精干人員組成專門的考評班子，按照“一周一檢查、一月一通報、一季一兌現”的模式嚴格推進考評工作，形成了市區兩級共同考核、街道辦事處具體組織、社區居委會負責落實的“門前三包”工作體系，營造了上下聯動、齊抓共管的工作格局，各臨街單位、門店業主的三包成效顯著提升，基層組織對“門前三包”工作的重視得到有力提升，市容市貌得到有效改善。

他率先垂范當標桿。作為一個單位的主要負責人，x同志時刻牢記自己xxx員的身份。工作上高標準，在推進八大行動中，身先士卒，既當戰斗員，又當指揮員，為有效抓好建筑工地渣土整治工作，他帶病堅持工作，帶領執法隊員通宵達旦守候在渣土污染嚴重的建筑工地門口，冒著危險親自圍堵拋灑渣土的工程車輛，有效遏制了工程車輛沿途拋灑渣土現象。生活上嚴要求，堅持底線思維，不說出格的話，不干出格的事，不交出格的人，不搞低俗的娛樂活動，不打牌賭博，不追求燈紅酒綠的生活，不取不義之財，自覺抵制金錢的誘惑，不搞以權謀私，不插手工程項目。他以自己的一言一行給全系統干部職工樹立了正面榜樣，給身邊每一個人傳遞著正能量。

x同志正是以自己對黨的無限忠誠，對事業的無比熱愛，在平凡的崗位上譜寫了一曲曲感人的華章，深深感動著每一位認識或不認識的人，觸動著城市發展的每一根神經。如今，他仍舊像以往那樣，在城管工作的潮頭上揚帆著、搏激著、奉獻著、閃光著.

學生干部表現材料范文第七篇該同學刻苦學習，認真工作，努力使自己各方面的能力都得到鍛煉和提高。

在學習方面，勤奮努力，刻苦鉆研。學習是一名學生的頭等大事，做好課前預習，遇到不懂的問題會虛心向同學老師請教，和老師、同學一起探討。上課認真聽講，課后認真復習，獨立完成課后作業，從來沒有無故缺課現象，從不遲到、早退。平時沒有課的時候，就在圖書館或者教室看書。遇到同學們有不懂的問題能認真耐心為他們解答，為他們講解。正是這種認真的學習態度，該同學在學習方面取得良好的成績。連續三年被評為?！叭脤W生”。

在工作方面，該同學熱情大方，腳踏實地。本著熱心為同學服務，努力做好學生工作的態度，熱情為廣大同學服務，二年級時，加入了班委會，擔任體育委員一職。在這一年的工作中，該同學對工作盡心盡責，得到了老師和同學的一致好評，自己的工作能力也得到了提高。擔任體育委員時，雖然剛開始時工作有些磕磕絆絆，但是最終在老師同學的支持下還是堅持下來了，而且還有效同學進行體育鍛煉。在四年級的第一學期成功競選為大隊委員，工作比平時多了不少，但學習上還是不能落下，利用休息的時間趕快補上，無論在校園還是路上，他都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻年，底被評為優秀大隊委員。

在學校組織的各類活動中，都能積極參加，如到章村烈士陵園掃墓活動，參觀交口水庫，參觀毛家坪水廠，在3月5日那天在校輔導員劉老師的帶領下到官池小區打掃衛生，學習雷鋒精神，每次活動結束后，他都會寫一篇自己的感受和心得，不斷提升自己的實踐能力。認真完成假期的手抄報和小制作任務，還能和班上的幾個同學在寒暑假來學校打掃衛生。

該生不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。他寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時，他都積極畫報花、寫字，努力為班級爭光。從二年級開始練習書法，寫了一手漂亮的毛筆字，多次在學校書法比賽中獲得一等獎，今年還參加了在橫街中心小學舉行的首屆寧波晚報小記者書法比賽。平時在家愛好習作，其中有一篇《這活也不輕松》在銀夢七色筆中發表，多篇習作在寧波晚報上發表，以上取得的成績，都離不開平時的努力和付出。

在家里，他能主動承擔一些力所能及的家務事，提高自己生活自理能力，能做的事情都自己做。他是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。

學生干部表現材料范文第八篇我叫李瑞卿,男,1991年出生,鄭州信息科技職業學院10級通信技術二班班長，系學生會主席。入校以來，我嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時我能夠妥善處理好班級工作與團學工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

首先，在思想方面，我積極向黨組織靠攏。理論知識和素質得到提高，積極參加學校實踐活動，通過了黨校的學習和組織上的認可，順利結業。在黨組織的要求下，作為一名入黨積極分子，擁護黨的基本路線，基本理論和基本方針政策，自覺遵守黨和國家的法律法規及黨委的各項政治制度，始終與xxx保持思想，政治上的高度一致，始終堅持了正確的輿論導向。

二、認真學習，努力工作

在工作上，我能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用團學的職權為班級謀利益。作為班級的班長，我認真的做好每一件事情，在組織推優工作時和班里面的團支書一起完全實行公開，公正，公平的選舉推薦方式，并且鼓勵其他同學，積極向上。

作為團干及團學干部，具有雙重身份，在班級和團學之間難免會引起一些矛盾沖突，我總能很好的解決這些問題，做到團學、班級工作兩不誤。在學習上，我一直認為，作為一名優秀的團干部，不僅在工作中積極進取，學習更是一名學生永恒的主題。我在學習中掌握了高效率的學習方法，在工作之余，珍惜時間，不斷地吸取各方面的知識來充沛自己，同時在專業領域也通過了基本要求的高新技術認證和英語三級考試，為自己更上一層樓做好準備。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，我和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。我能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，也養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。在今后，我會繼續以一名學生干部的準則要求自己，自我監督，努力學習知識，參加各項活動，并且積極開展團委活動，時刻體現一名莘莘學子良好的道德品質。

學生干部表現材料范文第九篇時光交替春去春回，轉瞬間已入學兩年了，雖未擔任要職的我但還是以班干部的標準來約束自己。入學以來平時協助同學們在生活、學習各方面從中學到大學的轉變，并努力創建優良班風、學風?；仡檭赡陙恚诎嚅L的帶領下，在輔導員的監督下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展了多項豐富多彩的活動，譬如：實話大冒險.各抒己見.大辯論等等;同時也狠抓學習不放松。期間，有一定成果，但同時也存在