參觀申請函范文及格式第1篇參觀申請函范文及格式第1篇市教育局領導：

基礎教育改革在全國如荼如火的開展，許多地方已取得了顯著成績。我校作為市屬重點中學，與外界聯系較少，教育教學改革信息不暢，在實施新課程標準，推進新課程改革過程中，遇到了許多困惑，存在許多難點。為了能使我校教師開闊教育教學視野，拓寬教育教學思維，促進我校深入落實新課程標準，全面實施素質教育，學校決定組織一批骨干教師外出參觀學習。

本批骨干教師是我校本屆初三畢業班全體科任教師。在剛剛過去的三年里，正是課程改革在我市起步的三年，他們將主要精力用于了日常教學，而很少有機會接觸新的課程理念，閉塞的環境非常不利于教師們的健康成長。值此暑假之際，我校決定于7月30日至8月2日，參觀學習上海市閘北八中。上海市閘北八中是我國開展成功教育的典范，是教育部推廣的六種素質教育模式之一。參觀學習上海市閘北八中，學習他們的先進經驗是我校早有

的打算。成功教育是國家新課程改革中的亮點，也是難點。目前，我校在實施新課程中，如何尋找一種先進的教學模式，其中最大的困難，不是經費、師資的困難，而是觀念、經驗的缺乏。上海市閘北八中對我們有著非常大的學習與借鑒意義。

我們決定，此次學習歸來后，每位教師必須寫出學習心得。我們相信，這次參觀學習活動對我們一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我校素質教育的開展與新課程的開發，為積極探索我市初中教育教學，全面實施素質教育具有非常大的意義。因此，懇請給予批準。

敬禮!

申請人：

參觀申請函范文及格式第2篇_***委員會、***委員會：

為紀念中國_成立xx周年，按照上級黨委“兩學一做”活動的要求，全面推進我校黨支部建設，激勵支部全體黨員干部繼承和發揚黨的優良傳統和作風。同時，也為增強我校黨支部的凝聚力、戰斗力和號召力，結合我校黨支部工作實際，我校黨支部擬于7月日組織全體黨員干部到紀念館、等愛國主義教育基地參加學習活動。具體計劃如下：

一、外出時間：7月日出發，參觀學習時間為期2天。

二、參觀學習地點：

三、參觀學習人數：估計在人左右。

四、組織工作：由學校黨支部根據報名情況，統一出發，統一日程。學校將對參加活動的對象進行必要的法制、紀律、安全等教育：要求參加活動的黨員教師要維護集體和自身形象，展示我支部黨員教師的良好風范;對體弱多病、行動不便的黨員教師應根據自己的身體狀況而定;每位參與者要顧全大局，服從安排。為此，學校成立外出參觀學習領導小組，小組成員為：***。同時做好參觀學習小組的分組工作，明確小組組長和責任人的具體職責，以確保活動正常、安全、有序地進行。

五、經費：預算費用元，由經費解決。

以上申請是否妥當，提請委員會、委員會領導給予審批!

黨支部

參觀申請函范文及格式第3篇教育局領導：

為進一步提升我校教師課堂教學的有效性，改變教師的教學觀念，適應新課改背景下的課堂教學，經學校研究決定，擬抽調部分語數教師赴杭州參加千課萬人第二屆全國小語、小數生態課堂教學研討觀摩活動。現將有關事項報告如下，請審批。

1、時間安排：

數學：共4天

語文：共4天

2、人員與帶員工外出學習申請書一：外出學習申請書

隨著公司日漸強大,對員工素質要求漸高，我本人在現工作中感到知識匱乏在日常工作中遇到許多困惑，許多難點。為了能使我本人開闊視野，拓寬工作思維，充實自我，促進我單位深入落實新標準新制度，適應單位新的發展，我愿意全面接受素質教育，這樣使我本人也能享受到優秀的教育教學方法，因此決定外出學習。

我相信，這次學習對我一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我對工作的積極性，提高我對工作本質的一個新的認識。為積極探索我單位全面實施素質教育具有非常大的意義。

因此，懇請領導給予批準。

申請人：xxx

xxx年x月x日

參觀申請函范文及格式第4篇區黨委、管委會：

為適應新形勢工作需要，學習沿海發達地區先進經驗和做法，進一步提高全員業務素質，提升工作質量和水平，經2月22日局班子會研究，我局擬組織相關人員分批赴上海廣洋集團對口參觀學習：第一批主要組織技術等方面骨干人員，于2月底3月初赴上海學習，第二批在11月至12月組織部分工作表現突出的人員赴上海學習，時間均約3至5天。

特此請示

xx年二月二十二日

參觀申請函范文及格式第5篇尊敬的校團委、社團聯合會領導：

感謝您在百忙之中抽空閱讀本申請書。

我們分別是xx級物流管理和xx級法學專業的學生。現在向您申請在華東交通大學理工學院成立“紅樓夢愛好者協會”社團。現在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報如下：

為豐富校園文化，提高學生的人文素養，本著服務學生的宗旨，特申請創辦“紅樓夢愛好者協會”，通過這個平臺，我們可以更加感受到《紅樓夢》,這部鴻篇巨制帶給我們的藝術魅力，可以交流大家的思想，啟發大家的智慧；通過這個媒介，我們可以更好地豐富校園文化，使其朝著多元化多彩化的方向發展，有利于拓展更大的文化空間，有利于開展更高層次的文化交流。而這一系列的活動充分的展開與進行需要借助于“紅樓夢愛好者協會”這個平臺。

《紅樓夢》是我國四大名著之一，有“封建社會的百科全書”的贊譽，更有“開口不談紅樓夢，讀盡詩書也枉然”的說法，《紅樓夢》自成書以來，就像一塊巨大的磁石吸引著廣大的讀者，使其癡狂不已，引起眾多學者的為之皓首窮經。研究它已成為一個專門的學問，是為“紅學”，它是三大顯學之一。

“紅樓夢愛好者協會”不是作為一個文學社的分支，它是獨立的，它是創新的，它是活躍的，正如研究《紅樓夢》能夠成為一門獨立的學問一樣，從來沒有聽說過有什么研究《水滸傳》的“水學”、研究《西游記》的“西學”和研究《三國演義》的“三學”。周汝昌先生曾經把《紅樓夢》定性為“文化小說”，而不是狹隘的“文學作品”，由此可以窺見其一斑——證明《紅樓夢》不同于普通一般的小說，由此及彼，我們創辦的“紅樓夢愛好者協會”也就不是簡單的一個文學的交流平臺，而是一個推廣擴大到文化這個高平面，深境界，遠天地上的社團機構。（述職報告之家）

我國當代大學生是祖國的未來，應該肩負起弘揚中華民族優秀文化的責任，應該具備一定的人文素養。著名紅學家周汝昌曾說過：“要想了解源遠流長博大精深的中華文化，最簡單，最快捷，最有效的方法就是閱讀《紅樓夢》”。所以我們認為《紅樓夢》是當代大學生了解中華文化和發揚中華文化的最好載體，而紅樓夢愛好者協會得到成立無疑會為此創造一個很好的契機。

我們交大理工學院，顧名思義，主修課程側重在理工科目上。但許多教授學者都說越是理工科的學校和學生就越是要加強人文知識的積累好人文精神的鍛造。所以我們創辦這個“紅樓夢愛好者協會”就為了實踐和落實這個要求與標準提供了一個很好的舞臺。

我們交大理工學院的校訓里有句“求實創新”。我們創辦的這個“紅樓夢愛好者協會”就是完全遵照這個校訓而立，首先談“求實”，這自然是“實事求是”的略詞縮語，我們就是本著“求實”的初衷，懷著“求實”的理想而心有所動，行有所為而創辦該協會，我們就是為了更好地豐富大學校園文化、強化大學生人文修養和精神的本旨而創辦該協會；再說“創新”，創新是一個國家和民族活的靈魂和進步的動力，理所當然，也是校園革故鼎新的要求和學生思想進步的要求。我們創辦這個協會本身就是創新之舉，它并不是與文學社進水不犯河水，更不是分庭抗禮，而是通力合作友好并存的組織機構的關系。它的創新之處就在于通過《紅樓夢》這個看似普通平凡的文學作品來搭建一個交流思想啟迪智慧的舞臺，更在于這個協會是一種高度人文精神的濃縮和廣度自由空間的擴展。

參觀申請函范文及格式第6篇為了響應政府的號召，大力發展職業教育，并切實做好本學期學生分流工作，現申請組織部分學生外出學習參觀信息工程學校。

一、時間：

二、地點和路線：

三、參加對象：初四名學生、家長名、帶隊教師名

四、參觀要求：

1、參觀前對每個學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

2、通知學生家長并要求家長參加活動，如有家長因事請假，必須與家長簽訂安全責任書。

3、參觀車輛由信息工程學校負責調配，我校事先與司機簽訂相關安全責任書，保證乘坐的車輛必須要有安全保障。

4、出發前要集隊做好安全教育及宣布活動安排，各班清點人數上報帶隊教師。

5、帶隊教師組織學生和家長有秩序地上車，教育學生不要爭先恐后，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。

6、到達目的地后