?《長大以后做什么》一、教學目標：1.讓幼兒能夠理解故事內容，體會故事中的情感。2.培養幼兒的觀察力、想象力及表達能力。3.引導幼兒思考自己的未來，培養他們的夢想和目標。二、教學內容：1.故事《長大以后做什么》的閱讀與理解。2.角色扮演：模擬故事中的情景，讓幼兒體驗不同的職業角色。3.討論：引導幼兒思考自己的未來，鼓勵他們表達自己的夢想和目標。三、教學準備：1.故事課件：《長大以后做什么》。2.角色扮演道具：醫生、教師、科學家等職業標志物品。3.白板筆、卡片等教學輔助工具。四、教學過程：1.導入：通過提問方式引導幼兒思考自己的夢想和目標。2.故事講解：利用課件，講述故事《長大以后做什么》。3.角色扮演：分組進行角色扮演，讓幼兒體驗不同的職業角色。4.討論：引導幼兒表達自己的夢想和目標，鼓勵他們勇敢追求。五、作業與評價：1.作業：讓幼兒回家后，與家長一起討論自己的夢想和目標，記錄下來。2.評價：通過課堂表現、作業完成情況等方式，評價幼兒對課程的理解和掌握程度。六、教學資源：1.故事視頻：《長大以后做什么》。2.職業卡片：包含各種職業的圖片和名稱。3.夢想樹模板：用于幼兒繪制自己的夢想樹。七、教學步驟：1.故事視頻觀看：讓幼兒觀看故事視頻，加深對故事內容的理解。2.職業認知：通過職業卡片，讓幼兒認識不同的職業，了解它們的職責和特點。3.夢想樹繪制：讓幼兒繪制自己的夢想樹，將理想職業掛在樹上。4.分享與討論：邀請幼兒分享自己的夢想樹，討論他們的理想和目標。八、教學活動：1.職業體驗游戲：設置不同職業的體驗區，讓幼兒實地體驗各職業的工作內容。2.夢想演講比賽：讓幼兒圍繞自己的夢想進行演講，培養他們的表達能力和信心。3.夢想墻展示：將幼兒的夢想樹作品貼在夢想墻上，鼓勵他們勇敢追求夢想。九、教學反饋：1.家長問卷調查：了解家長對課程的看法和建議，以便改進教學。2.學生評價表：讓幼兒評價自己在課程中的表現和收獲。十、教學延伸：1.主題班會：組織一次以“我的夢想”為主題的班會，讓幼兒進一步思考自己的未來。2.家庭教育指導：向家長提供關于如何支持孩子實現夢想的建議，促進家校合作。3.社會實踐活動：組織幼兒參觀相關職業的工作場所，讓他們親身體驗不同職業的工作。重點和難點解析一、重點環節：角色扮演補充和說明：角色扮演環節能夠讓幼兒直觀地體驗不同職業的特點和工作內容，幫助他們更好地理解故事中的角色。在角色扮演過程中，教師應關注幼兒的參與程度，鼓勵他們大膽表現，提高他們的表達能力和團隊合作意識。二、重點環節：討論補充和說明：在討論環節，教師應注意引導幼兒思考自己的未來，鼓勵他們表達自己的夢想和目標。為了保證討論的深度和廣度，教師可以準備一些討論話題，如：“你長大后想做什么？”“為什么你想做這個職業？”“為實現你的夢想，你打算如何努力？”等。三、重點環節：夢想樹繪制補充和說明：夢想樹繪制環節是讓幼兒將理想職業具體化的過程。環節中，教師應關注幼兒的創意和表現，引導他們用心繪制自己的夢想樹。教師還可以與幼兒一起討論夢想樹的寓意，如：“你的夢想樹長什么樣？它代表了什么意義？”等。四、重點環節：夢想演講比賽補充和說明：夢想演講比賽旨在培養幼兒的表達能力和信心。在比賽過程中，教師應關注幼兒的表現，給予他們鼓勵和支持。教師還需注意調整比賽氛圍，讓幼兒在輕松愉快的環境中展示自己。五、重點環節：教學反