2024-2025學年度北師版九上數學2.6應用一元二次方程(第二課時)【課件】_第1頁
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第二章一元二次方程6應用一元二次方程(第二課時)數學九年級上冊BS版課前預習典例講練目錄CONTENTS課前導入數學九年級上冊BS版01課前預習

數學九年級上冊BS版02課前導入情境引入

每到節日,各種促銷迎面而來,如果你是商場經理,該如何定制營銷方案呢?利用一元二次方程解決營銷問題例1

某商場銷售某種冰箱,每臺進價為2500元.市場調研表明:當銷售價為2900元時,平均每天能售出8臺;而當銷價每降低50元時,平均每天能多售4臺.商場要想使這種冰箱的銷售利潤平均每天達到5000元,每臺冰箱的定價應為多少元?分析:本題的主要等量關系是:每臺的銷售利潤×平均每天銷售的數量

=5000元.解:設每臺冰箱降價

x元,根據題意,得整理得:x2-300x+22500=0.解方程得:

x1=x2=150.

∴2900-

x=2900-150=2750.

答:每臺冰箱的定價應為

2750元.例2某超市將進貨單價為40元的商品按50元出售時,能賣500個,已知該商品漲價1元,其銷售量就減少10個,為了賺8000元利潤,售價應定為多少,這時應進貨多少個?分析:設商品單價為(50+

x)元,則每個商品得利潤[(50

+

x)-

40]元,因為每漲價

1

元,其銷售會減少

10個,設每個漲價

x元,其銷售量會減少10x個,故銷售量為(500

-

10x)個,根據每件商品的利潤×件數=8000,則(500

-

10x)·[(50

+

x)

-

40]=8000.解:設每個商品漲價

x元,則銷售價為

(50+

x)元,銷售量為

(500

-

10x)個,則(500

-

10x)·[(50

+

x)

-

40]=8000,即x2

-

40x

+

300=0.解得

x1=10,x2=30都符合題意.當

x=10時,50

+

x=60,500

-

10x=400;當

x=30時,50

+

x=80,500

-

10x=200.答:要想賺8000元,售價為60元或80元;若售價為60元,則進貸量應為400;若售價為80元,則進貸量應為200個.數學九年級上冊BS版03典例講練

“低碳生活,綠色出行”,自行車正逐漸成為人們喜愛的交通工具.某商城的自行車銷售量自2021年起逐月增加.據統計,該商城9月份銷售自行車64輛,11月份銷售了100輛.求該商城這兩個月自行車銷售量的月平均增長率.【思路導航】設該商城這兩個月自行車銷售量的月平均增長率為

x

.根據9月份銷售量,用含

x

的代數式表示出11月份銷售量,再結合已知的11月份銷售量列方程,最后解方程即可.解:設該商城這兩個月自行車銷售量的月平均增長率為

x

.由題意,得64(1+

x

)2=100.解得

x1=-2.25(不合題意,舍去),

x2=0.25=25%.∴該商城這兩個月自行車銷售量的月平均增長率為25%.【點撥】關于平均增長率問題,可設變化前的量為

a

,變化后的量為

b

,平均變化率為

x

,則經過兩次變化后的數量關系為

a

(1+

x

)2=

b

.

(2023·大連)為了讓學生養成熱愛讀書的習慣,某學校抽出一部分資金用于購買書籍.已知2020年該學校用于購買圖書的費用為5000元,2022年用于購買圖書的費用為7200元,求2020-2022年買書資金的年平均增長率.解:設2020-2022年買書資金的年平均增長率為

x

.由題意,得5000(1+

x

)2=7200.解得

x1=0.2=20%,

x2=-2.2(不合題意,舍去).∴2020-2022年買書資金的年平均增長率為20%.

某商場將進價為40元的襯衫按50元售出時,每月能賣出500件.經市場調查,這種襯衫每件漲價4元,其銷售量就減少40件.如果商場計劃每月賺得8000元利潤,那么售價應定為多少元?這時每月應進多少件襯衫?【思路導航】設每件漲價4

x

元,可用含

x

的代數式表示出銷售量和每件利潤,再由每月賺8000元利潤可得方程,最后解方程即可.

【點撥】利用一元二次方程求解銷售利潤問題的關鍵:一是用售價表示銷售量,二是挖掘題中的隱含條件進行取舍.題目給出銷售量有兩種主要形式:(1)根據調節售價改變的銷售量;

(2)通過售價和銷售量之間的函數關系給出銷售量.

某藥店新進一批桶裝消毒液,每桶進價35元,原計劃以每桶55元的價格銷售.現因市場變化,藥店決定降價銷售.已知這種消毒液銷售量

y

(桶)與每桶降價

x

(元)(0<

x

<20)之間滿足一次函數關系,其圖象如圖所示.(1)求

y

x

之間的函數關系式;

(2)若該藥店僅獲利1760元,則這種消毒液每桶實際售價為

多少元?解:(2)由題意,得(10

x

+100)(55-

x

-35)=1760.整理,得

x2-10

x

-24=0.解得

x1=12,

x2=-2(舍去).∴實際售價為

55-12=43(元).∴這種消毒液每桶實際售價為43元.

隨著農業技術的現代化,節水型灌溉得到逐步推廣.噴灌和滴灌是比漫灌更節水的灌溉方式,噴灌和滴灌時每公頃用水量分別是漫灌時的30%和20%.去年,新豐收公司用各100公頃的三塊試驗田分別采用噴灌、滴灌和漫灌的灌溉方式,共用水15000t

.

(3)節水不僅為了環保,也與經濟收益有關系.今年,該公司全部試驗田在灌溉輸水管道維修方面每公頃投入30元,在新增的噴灌、滴灌試驗田添加設備所投入經費為每公頃100元.在(2)的情況下,若每噸水費為2.5元,請判斷,相比去年因用

水量減少所節省的水費是否大于今年的以上兩項投入之和?

解:(1)設漫灌方式每公頃用水

x

t

,則100

x

+100×30%

x

+100×20%

x

=15000.解得

x

=100.則漫灌用水為100×100=10000(

t

),噴灌用水為10000×30%=3000(

t

),滴灌用水為10000×20%=2000(

t

).∴漫灌方式每公頃用水100t

;去年漫灌試驗田用水10000t

,噴

灌試驗田用水3000t

,滴灌試驗田用水2000t

.

解得

m1=0(不符合題意,舍去),

m2=20.∴

m

=20.

【點撥】當題目給出的條件較復雜時,首先分析每一句話的內容,理清題目中的邏輯關系,找到等量關系,再去設未知數解應用題.

某工廠有甲、乙兩個車間,甲車間生產

A

產品,乙車間生產

B

產品,去年兩個車間生產產品的數量相同且全部售出.已知

A

產品的銷售單價比

B

產品的銷售單價高100元,1件

A

產品與1件

B

產品售價和為500元.(1)

A

B

兩種產品的銷售單價分別是多少元?解:(1)設

B

產品的銷售單

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