?托班綜合活動(dòng)教案《鴨媽媽請(qǐng)客》一、活動(dòng)目標(biāo)1.幫助幼兒認(rèn)知不同的動(dòng)物和它們的特征。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、表達(dá)力和創(chuàng)造力。3.加強(qiáng)幼兒的社交技能，學(xué)會(huì)禮貌邀請(qǐng)和客人分享。4.通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀和故事的興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.故事課件：《鴨媽媽請(qǐng)客》2.不同動(dòng)物的圖片或玩偶3.彩色紙張、畫(huà)筆、顏料等繪畫(huà)材料4.分享食物（如水果、小點(diǎn)心）三、活動(dòng)過(guò)程1.故事導(dǎo)入（5分鐘）a.播放《鴨媽媽請(qǐng)客》的故事課件，引導(dǎo)幼兒跟隨故事情節(jié)走。b.故事結(jié)束后，和幼兒一起回顧故事內(nèi)容，提問(wèn)：鴨媽媽請(qǐng)了哪些客人？它們有什么特點(diǎn)？2.觀察不同動(dòng)物（5分鐘）a.展示不同動(dòng)物的圖片或玩偶，讓幼兒觀察并說(shuō)出它們的名字。b.引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)物的特征，如鴨子的翅膀、兔子的長(zhǎng)耳朵等。3.創(chuàng)意繪畫(huà)（5分鐘）a.發(fā)給幼兒彩色紙張、畫(huà)筆、顏料等繪畫(huà)材料。b.引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的觀察，選擇喜歡的顏色，畫(huà)出自己喜歡的動(dòng)物。4.分享環(huán)節(jié)（5分鐘）a.邀請(qǐng)幼兒分享自己畫(huà)的動(dòng)物，并說(shuō)出它的特點(diǎn)。b.給每位幼兒準(zhǔn)備一份小食物，引導(dǎo)他們邀請(qǐng)其他小朋友一起分享食物。b.強(qiáng)調(diào)友誼和分享的重要性，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中多與他人分享。四、活動(dòng)延伸1.家園共育：讓幼兒回家后，與家長(zhǎng)一起找出更多動(dòng)物的圖片或書(shū)籍，了解它們的特征。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在班級(jí)環(huán)境中布置“動(dòng)物世界”主題，讓幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)意，裝飾動(dòng)物家園。3.區(qū)域活動(dòng)：在角色區(qū)設(shè)置“動(dòng)物園”，讓幼兒扮演不同動(dòng)物，進(jìn)行角色扮演游戲。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度，了解他們的興趣和積極性。2.關(guān)注幼兒在創(chuàng)意繪畫(huà)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，評(píng)估他們的觀察力和創(chuàng)造力。3.觀察幼兒在分享環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，評(píng)估他們的社交技能和禮貌行為。4.收集家長(zhǎng)反饋，了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)，以便更好地指導(dǎo)幼兒成長(zhǎng)。六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.故事課件：《鴨媽媽請(qǐng)客》2.不同動(dòng)物的圖片或玩偶3.彩色紙張、畫(huà)筆、顏料等繪畫(huà)材料4.分享食物（如水果、小點(diǎn)心）5.音樂(lè)CD、《小星星》歌曲歌詞七、活動(dòng)過(guò)程4.分享環(huán)節(jié)（5分鐘）a.邀請(qǐng)幼兒分享自己畫(huà)的動(dòng)物，并說(shuō)出它的特點(diǎn)。b.給每位幼兒準(zhǔn)備一份小食物，引導(dǎo)他們邀請(qǐng)其他小朋友一起分享食物。5.音樂(lè)活動(dòng)（5分鐘）a.播放音樂(lè)CD，讓幼兒跟隨音樂(lè)節(jié)奏搖擺。b.教唱《小星星》歌曲，讓幼兒邊唱邊跳舞。b.強(qiáng)調(diào)友誼和分享的重要性，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中多與他人分享。八、活動(dòng)延伸1.家園共育：讓幼兒回家后，與家長(zhǎng)一起找出更多動(dòng)物的圖片或書(shū)籍，了解它們的特征。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在班級(jí)環(huán)境中布置“動(dòng)物世界”主題，讓幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)意，裝飾動(dòng)物家園。3.區(qū)域活動(dòng)：在角色區(qū)設(shè)置“動(dòng)物園”，讓幼兒扮演不同動(dòng)物，進(jìn)行角色扮演游戲。九、教學(xué)評(píng)價(jià)1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度，了解他們的興趣和積極性。2.關(guān)注幼兒在創(chuàng)意繪畫(huà)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，評(píng)估他們的觀察力和創(chuàng)造力。3.觀察幼兒在分享環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，評(píng)估他們的社交技能和禮貌行為。4.收集家長(zhǎng)反饋，了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)，以便更好地指導(dǎo)幼兒成長(zhǎng)。十、注意事項(xiàng)1.確保活動(dòng)場(chǎng)所安全，避免幼兒受傷。2.在活動(dòng)過(guò)程中，關(guān)注每個(gè)幼兒的需求，給予適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神，讓他們?cè)诨顒?dòng)中相互幫助、相互學(xué)習(xí)。4.注重幼兒的情感體驗(yàn)，營(yíng)造輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍。5.