十堰市2024屆四年級數(shù)學第二學期期末聯(lián)考模擬試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．請標出五角星中各點的數(shù)對A_______B_______C_______D_______E_______。2．0.067讀作（________）；四百零五點六寫作（________）。3．比m小4的數(shù)是（______）。4．銀行通常將50枚硬幣疊在一起卷成一筒，高度大約是10厘米。那么把1萬枚這樣的硬幣疊在一起，高度大約是（______）厘米，五百萬枚這樣的硬幣疊在一起的高度約是（______）千米。5．要反映蒜苗生長情況，應選擇________統(tǒng)計圖。6．把一個等邊三角形剪成三個相同的小三角形，其中一個小三角形的內角和是（_____）°．7．在計算(650－650÷13)×18，要先算（______）法，再算（______）法，最后算（______）。8．一個三位小數(shù)四舍五入后約是5.90，這個數(shù)最小是（_____），最大是（_____）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．甲數(shù)是5.7，比乙數(shù)多1.62，乙數(shù)是7.32。（__________）10．150×32的積的末尾有一個0。（______）11．鈍角三角形中，一定有兩個銳角．（____）12．55×（19＋28）＝55×19＋28。（______）13．想停止使用計算器，要按鍵。（________）14．方程一定是等式．（_________）15．8時15分就是815分。（____）16．一個數(shù)除以9，商是13，余數(shù)是6，則這個數(shù)是87。（______）17．等腰三角形是軸對稱圖形．（____）18．小數(shù)加減混合運算一定要先算加法，后算減法．（_________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．把69.304精確到百分位得到的近似數(shù)是()。A．69.31 B．70.00 C．69.3020．在85后面添（

）個0，這個數(shù)是八千五百萬．A．4 B．5 C．621．一個三角形中，兩邊的長分別是11厘米和17厘米，第三條邊的長可能是（）厘米。A．19厘米 B．5厘米 C．28厘米22．在50米跑步比賽中，小剛用時8.9秒，小強用時8.81秒。（）的成績好。A．小剛 B．小強 C．無法判斷23．兩個小數(shù)相減，被減數(shù)增加0.7，減數(shù)減少0.7，差則（）。A．增加1.4 B．減少0.7 C．增加0.7四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)。0÷12＝25－25＝320×0＝101÷101＝16÷1＝408÷8＝46＋244＝9×9－9＝71－0＝36×1＝100＋0＝0－0÷14＝25．用豎式計算。259×48＝640×35＝70×860＝26．求下圖的面積（單位：米）五、操作題。（共6分）27．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、解決問題（每題6分，共30分）28．小明走路的速度是70米/分，小紅走路的速度是64米/分。（1）小明和小紅同時從家出發(fā)步行去學校，經過6分鐘在學校相遇。小明家和小紅家相距多少米？（2）兩人同時從學校出發(fā)步行去少年宮，經過5分鐘，小明到了少年宮，這時小紅離少年宮還有多少米？29．先畫出下面圖形底邊上的高，再量一量．底底高是（）厘米高是（）厘米30．看圖列式解答．31．小紅和小明在環(huán)形跑道上跑步,兩人從同一地點同時出發(fā),反向而行。小紅每分鐘跑220米,小明每分鐘跑180米,經過2分鐘兩人相遇。跑道長多少米?32．下圖是麗麗生活的小區(qū)平面圖。（1）學校的位置用數(shù)對表示為（）。（2）醫(yī)院的位置在第9列第2行，用數(shù)對表示為（），在圖中標出醫(yī)院的位置。（3）商店的位置在第2列第9行，用數(shù)對表示為（），在圖中標出商店的位置。

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、（1,6）（2,1）（8,1）（9,6）（5,9）【解析】略2、零點零六七405.6【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。據(jù)此讀出這個小數(shù)。四百零五點六，則百位上是4，十位上是0，個位上是5，十分位上是6，據(jù)此寫出這個小數(shù)?！驹斀狻?.067讀作零點零六七；四百零五點六寫作405.6。故答案為：零點零六七；405.6?！军c睛】本題考查小數(shù)的讀法和寫法，屬于基礎題，應熟練掌握。3、m－4【分析】比m小的數(shù)字，應當是用減法來表示。【詳解】比m小4，所以這個數(shù)是m－4故答案為：m－4【點睛】本題考擦汗的是用字母表示數(shù)字，要注意：比m小的數(shù)字用減法表示，比m大的數(shù)字用加法表示。4、200010【分析】根據(jù)題意，要求1萬枚這樣的硬幣疊在一起有多高，先求1萬里有幾個50，有多少個50就是多少個10厘米；同理求五百萬枚這樣的硬幣疊在一起的高度，先用500萬除以50求出500萬里有多少個50，再乘以10計算出高度，最后進行單位換算即可。【詳解】10000÷50×10＝200×10＝2000（厘米）5000000÷50×10＝100000×10＝1000000（厘米）1000000厘米＝10千米【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握計數(shù)單位之間的進率，注意解題方法的總結。5、折線【分析】折線統(tǒng)計圖的特點：不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)折線統(tǒng)計圖的特點可知，要反映蒜苗生長情況，應選擇折線計圖?！军c睛】熟練掌握并理解折線統(tǒng)計圖的特點是解決本題的關鍵。用折線統(tǒng)計圖能更好的體現(xiàn)變化的情況。6、180【詳解】略7、除減乘【解析】略8、5.8955.904【解析】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【分析】根據(jù)題意，甲數(shù)比乙數(shù)多1.62，用甲數(shù)的5.7減去1.62，就是乙數(shù)，然后再進一步解答即可?！驹斀狻?.7－1.62＝4.08所以乙數(shù)是4.08，所以，甲數(shù)是5.7，比乙數(shù)多1.62，乙數(shù)是7.32，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】一個數(shù)比另一個數(shù)多幾，求另一個數(shù)，要用這個數(shù)減去多的幾，然后再進一步解答即可。10、×【詳解】【分析】積的變換規(guī)律，一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)乘以幾，得數(shù)也乘以幾。【詳解】15×32＝480，所以150×32＝4800，積有兩個0，所以判斷錯誤?！军c睛】此題考查兩位數(shù)乘法的計算以及積的變換規(guī)律。11、正確【解析】略12、×【分析】乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c；據(jù)此即可判斷。【詳解】55×（19＋28）＝55×19＋55×28，所以原題不正確。故答案為：×?！军c睛】本題主要考查學生對乘法分配律的掌握和靈活運用。13、√【分析】鍵就是計算器的關機鍵，所以題干說法正確?！驹斀狻挎I就是計算器的關機鍵，想停止使用計算器，要按鍵，說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了對計算器的認識。熟練掌握計算器的各個按鍵的功能是解題的關鍵。14、√【詳解】含有未知數(shù)的等式是方程，故方程一定是等式結論是正確的．15、×【解析】略16、×【解析】略17、√【詳解】略18、×【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【解析】略20、C【詳解】八千五百萬的最高位是千萬位，然后根據(jù)數(shù)位順序表，判斷出在85后面添多少個0，這個數(shù)是八千五百萬即可．21、A【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：17－11＜第三邊＜11＋17，所以6＜第三邊＜28即第三邊的長在6厘米到28厘米之間，不包括6厘米和28厘米，和三個選項比較一下，只有A選項合適。故答案為：A?！军c睛】此題關鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析解答。22、B【分析】先比較小剛和小強所用時間的大小，因為小強比小剛所用的時間多，根據(jù)路程相同，用到時間越多，速度越慢，用到時間越少，速度越快；據(jù)此選擇即可?！驹斀狻?.9＞8.81小剛用的時間比小強少；因為路程相等，都是50米，用到時間越少，速度越快，所以小強的成績好；故答案為：B【點睛】解答此題的關鍵：應明確路程相同，用到時間越多，速度越慢，用到時間越少，速度越快。23、A【分析】利用賦值法，設原來的被減數(shù)是8.5，減數(shù)是6.6，先寫出這個算式，求出差，再把被減數(shù)增加0.7，減數(shù)減少0.7，求出差，然后比較兩次的差?！驹斀狻吭O這個算式原來是：8.5－6.6＝1.9被減數(shù)增加0.7，減數(shù)減少0.7之后就是：9.2－5.9＝3.3差由1.9變成了3.3，增加了1.4。故答案為：A【點睛】一個減法算式中，被減數(shù)不變，減數(shù)增加（或減少幾），差就減少（或增加幾）；減數(shù)不變，被減數(shù)增加（或減少幾）差就增加（或減少幾）。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、0；0；0；116；51；290；7271；36；100；0【分析】根據(jù)整數(shù)加減法和乘除法、以及整數(shù)四則混合運算的運算法則計算即可?！驹斀狻?÷12＝025－25＝0320×0＝0101÷101＝116÷1＝16408÷8＝5146＋244＝2909×9－9＝81－9＝7271－0＝7136×1＝36100＋0＝1000－0÷14＝0－0＝0【點睛】本題屬于基本的計算，在平時注意積累經驗，逐步提高運算的速度和準確性。25、12432；22400；60200【分析】整數(shù)乘法法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來，由此計算?！驹斀狻?59×48＝12432640×35＝2240070×860＝60200【點睛】考查了整數(shù)乘法的筆算，根據(jù)其計算方法進行計算，計算時要細心，認真，看清數(shù)字和運算符號。26、780平方米【詳解】略五、操作題。（共6分）27、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、解決問題（每題6分，共30分）28、（1）（70+64）×6=804（米）答：小明家和小紅家相距804米。（2）（70-64）×5=30(米)答：這時小紅離少年宮還有30米?！窘馕觥柯?9、22【解析】略30、科技書70本，故事書280本【解析】解：設科技書有x本，則故事書有4x本x+4x=350x=7070×4=280（本）31、(220+180)×2=800(米)【解析】