社團活動學期總結

社團活動學期總結1

為發展學生特長，普及動漫知識，本學期，根據我校工作安排，開辦了動漫社團，我們承擔了活動的組織與輔導任務。經過一學期的工作與摸索，積累了一些經驗，下面就社團活動情況、教學進展、經驗與提高等幾方面進行總結。

一、活動情況

自社團面向五、六高年級段學生，受到了同學們的積極響應，最終有20多名學生參加本社團，本學期計劃開展了22次活動，但因學校的各種公務，實際開展了十次。

二、教學進展

動漫涉及的內容很廣泛，根據學生的年齡特點和興趣愛好并為下一階段的電腦作品設計作好準備，本學期社團活動主要學習了Flash工具的使用、角色設計、逐幀動畫、補間動畫、層、路徑動畫等基礎內容。在學習這些基礎內容的同時，還輔導學生重點完成了以下作品：《變臉》、《小球走迷宮》、《閃閃紅星》、《mp3播放器》、《筆順書寫》、《漢字王國》等動畫。通過完成這些作品，既讓學生體驗到了學習Flash動畫的樂趣，同時也培養學生的創新能力，豐富了學生的課外生活。

三、經驗分享

根據本學期的活動情況，總結出下列經驗：

1．將學習內容從課內延伸到課外。對于四、五、六年級的孩子而言，動漫是比較難以掌握的內容。由于每次活動只有短短的四十分鐘，因此一些動畫制作的技巧需要課外去繼續鞏固。為此，每次活動結束后，我都會給學生留一些課后作業，當學生通過自己的努力完成某項任務，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份成功之后的喜悅之情。

2．注重對每一位孩子的激勵。在學習的過程中，難免有學生會遇到一些困難，這時我告訴他們可以到辦公室來請教老師，他們會及時得到老師和學習伙伴的幫助。才會進步得更快。

四、改進措施

在活動開展過程中，我也遇到了一些問題。一是教學內容的選擇，學校缺乏相關的'圖書資料，需要老師花費很多的時間去選擇和改進實例；二是部分同學在報名的時候比較盲目，沒有考慮到自身的情況，在經過一段時間的學習之后，有一定的畏難情緒。根據以上情況，下學期在學員的確認，學習內容的安排上精挑細選、形成體系，爭取獲得更大的進步。社團活動學期總結2

文之源社團在繁榮校園文化、豐富學生第二課堂、培養學生團隊合作精神、促進學生成才就業等方面發揮了越來越重要的作用，日益成為廣大學生展示智慧才華的廣闊舞臺。社團的日常工作按計劃順利進行，鍛煉了社團成員的職業技能，提升了大家的綜合素質。

下面我對本學期文之源社團的工作做一份總結，希望能在總結過去的基礎上，促進我們文之源未來美好的發展，同時也能夠促進我們每一位文之源社團成員的共同進步。

一、社團機構設置以及管理辦法

（一）為了更好的分工合作，我社根據宿舍分配和個人能力不同分為五個組及一個社長一個副社長：

社長及副社長：做好平時的日常監督管理；組織、策劃各類學生社團活動以及協助各個小組活動的.開展；學期末對組長做最后的評定；

(二)?一個大組里必須分工合作成立相應的組織組，策劃組，宣傳組，文字組，會務組：

組織組：全程組織一個活動，分配人員工作，安排場地等；

策劃組：策劃活動，并在活動結束后寫活動總結；

宣傳組：做好宣傳工作，海報等的制作；

文字組：主要負責活動文字部分以及最后寫總結；

會務組：會議記錄及相關活動的記錄，會場服務。

（三）管理辦法

1.每次社團活動都必須參加，積極參加本小組的討論和策劃，不得遲到早退。

2.如果有事不能參加活動，必須向輔導員請假。

3.活動結束后及時上交活動總結，不得拖延。

4.社團成員必須團結合作。

二、開展了大量的社團活動

（一）為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓班級在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將去農博園一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的同學們走進彼此，因此在學期初就開展了農博園的春游，這次春游不僅鍛煉了大家的身體也讓大家欣賞到了農博園優美的風景。

（二）在春游的同時組織同學們進行了一次水果拼盤大賽，這不僅鍛煉了大家的動手及創造想象能力也讓大家有了“味”的享受。

（三）組織同學們欣賞了一次文藝電影，大家都積極響應并分組繼續討論聊天，分別談了自己的觀影體會。這次觀影不僅緩解了大家的學習壓力，也大大的增加了同學之間的情感。

（三）在五四青年節組織了一次詩歌朗誦比賽，本次比賽總體來說是很成功的,相信每一位到場的同學都不會后悔去參加這個活動，因為這個活動使我們所有人都得到了好處。我們社團成員要吸取此次活動的教訓，多取取經，努力是我們的活動辦的越來越好。讓同學們對我們社團的印象越來越好，多創造一些機會和平臺，讓他們能感受到他們的價值所在。

（四）組織了許許多多的小游戲活動，我覺得這個活動是有意義的，通過團體活動，讓學生體驗溝通的必要性；通過游戲后的交流，讓學生感悟人際交往中理解、合作、認同的重要性；在體驗和分享中學習人際交往技巧，提高人際交往能力可以培養同學之間的默契，促進同學之間和平相處。

三、本學期社團活動的不足

（一）部分社員參加活動的積極性不高，社團有待制訂出更具體的措施激發成員的熱情。

（二）由于監管不夠嚴格，制度執行力度不夠，社員有時會不太遵守時間安排，事后也沒有合理的懲罰措施。

（三）部分活動之前沒有做好充分的準備，以至于部分活動流于形式。

四、總結

在今后的工作中，本社團將努力舉辦好每一項活動，更加豐富同學們的業余生活。將發揚對工作的高度負責精神，腳踏實地，盡職盡責的做好每項工作。進一步強化職責意識，認真做好職責范圍內老師交辦的工作任務。努力克服自身的不足，發揮自身優勢。充分發揮社團在大學生活中的作用，努力創造一流的工作成績。社團活動學期總結3

“興趣是最好的老師”，研究一開始，我們多次組織學生進行讀背大賽、詩歌朗讀比賽、"詩歌常識多少"競賽，出圖文并茂的"詩歌小報"等活動，通過豐富多彩的趣味性活動，大大激發了學生詩歌閱讀的興趣，讓學生初步感知了詩歌的語言美、內容美、形式美。

俗話說“厚積而薄發”、“讀書破萬卷，下筆如有神”。沒有豐厚的積累，哪來創作的“基石”？所以，我們組織學生進行了大量的閱讀、摘抄、并定期交流、加大學生詩歌語言的積累，增加學生詩歌創作的底韻，引導學生逐步理解和內化詩歌的語言。

通過對大量詩歌作品的賞析、品悟，指導學生認識和了解詩歌的特點，逐步訓練學生掌握詩歌表情達意的技能技巧。通過對典范的古詩歌作品的賞析，引導學生認識詩歌具有：音韻的和諧，節奏的鮮明，飽含豐富的想象和熱烈的情感等特征，并引導學生對詩歌和小說、童話、故事等進行比較，感覺詩歌重視抒情、強調意境的語言表述方式等，對詩歌進行了全方位的評析，感悟與學習。

陸游曾教導自己的.孩子：“汝果欲學詩，功夫在詩外。”我們實驗教師經常帶學生走向生活，走向社會，走向自然。在廣闊的大背景中，引導學生多觀察、多發現、多思考，陶冶學生的性情，開闊學生的視野，并安排具有一定主題的詩歌“茶話會”。激發學生熱愛詩歌的情感和創作詩歌的欲望。

為了對比活動前后，六年級全體學生創作水平的差異，和其它諸方面能力的懸殊，我們不僅搞了訪談調查、問卷測試，并將實驗過程中對學生的各種觀察記錄和成果進行了深入的研究和分析。結果發現：

學生對詩歌的學習興趣，有了極大的提升。具體表現為：學生對詩歌的研讀興趣濃厚，常常手不釋卷；學生整本整本的讀書筆記中有精美的詩句摘抄，有精彩的詩句評析；學生的創作熱情高漲，創詩、評詩蔚然成風。

學生的閱讀、賞析、感悟能力大大增強。表現在：學生能對詩歌的音韻和諧、鮮明的節奏、豐富的想象、熱烈的情感等進行深入的剖析和感悟。

創作能力明顯提高。活動初期，學生對詩歌的認識非常膚淺，只能寫幾句支離破碎的零星小詩。而現在，大量的學生優秀詩歌作品如雨后春筍。這些作品，不論是形式，還是內容，也不論是方法和技巧，都是十分難得的。

觀察能力、想象能力、審美情趣等偕同發展。孩子們在“詩歌”學習過程中，情操得到了陶冶，人文素養得以提升：學生語言、行為健康文明；個性、品格健康向上；談吐文雅，有修養，有品味；校園文明歌謠層出不窮，文明風氣悄然形成；親情、友情、師情得以突顯和張揚。社團活動學期總結4

空模活動作為一項集動手、動腦于一體的寓教于樂的活動，以其知識性、實踐性、趣味性深受青少年喜愛。隨著科技教育的深入，空模科技教育已逐漸成為我校科技教育的排頭兵。

通過這一學期的空模教學，深深體會到同學們對這一興趣活動的喜愛。空模飛機不僅因為它具有趣味性，而且還是一項科技活動和勞技活動。通過活動，學生們了解了許多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程，培養了學生愛勞動、愛科學，既能動手又能動腦和克服困難勇于進取的品質，航空模型活動給了學生一個充分展示才能和想象力的舞臺，為學生提供了一個開發智力和培養能力的好機會。也激發學生參與勞動實踐活動的積極性，通過親身實踐，學生更多的了解科學知識在生產實踐中的應用，從而產生積極情感，逐步形成在日常生活學習中喜愛質疑，樂于探索，努力求知的心理傾向。

在空模活動中，學生確實學到了不少的知識，他們制作了手擲式“天鷹2”模型，并學會了試飛，還學會了制作以木質為原料的飛機模型，學會了制作“PIB—1”和“電動自由飛”等飛機模型，并掌握了試飛的方法以及技巧。在整個活動的過程中，同學們了解了飛機大體結構，知道飛機升空原因。如何調節尾翼、機翼，控制滑翔滯空時間。空模小組的同學通過學習制作試飛，增長了學科學、用科學的興趣，提高了動手能力。這項興趣活動給學生提供了智力開發，科技成材的舞臺。同學們體驗了科技與體育相結合的快樂。也學會了仔細辨別材料，熟練使用工具，在實踐中增長了創新意識，培養了創新能力。

然而，由于我們對空模活動的理論研究的有限，實際教學中呈現出明顯的自發性、隨意性的特點，比如，空模活動的方式和組織形式，空模活動材料的選用、空模工具的選擇等問題上都沒有進行過深入的.探討、系統的研究。因此在理論上還沒有形成一套具有指導性的理論體系，在實踐中也缺乏一套可借鑒的操作體系。另外由于培訓交流的機會太少，信息缺乏等，這些問題都限制了我們對空模活動的認識與深入展開，這些也將成為我今后活動教學過程中需要進一步解決的問題。當然我們也將在活動中逐漸的去摸索，總結失敗的教訓和成功的經驗，盡自己最大的努力做好這項工作。社團活動學期總結5

一、成立宗旨

成立足球隊的宗旨在于提高員工身體素質，豐富員工文娛生活，加強外單位聯誼交流、提高公司員工凝聚力。

二、球隊組織

根據足球隊建設規范化要求，擬設立球隊領隊、教練、綜合執事、隊長各1名，球隊助教2名、正式、后補球員20名、專職裁判2名，具體職責如下：

1、領隊：負責足球隊組建策劃，球隊的日常活動、球隊外交和賽程安排。

2、教練：負責球隊訓練和戰術布置。

3、綜合執事：負責球隊后勤綜合事務執辦。

4、助教：協助教練對球隊進行訓練，教練不在位時履行教練職責。

5、隊長：負責球隊的集合、整隊、訓練。

6、球員：從公司內部選取足球技術好，身體素質好的員工。

7、裁判：設主裁1名負責球隊比賽時的判罰，技術員1名負責對裁判的判罰進行登記，技術員與裁判可以交叉輪換。

三、球隊活動計劃

1、訓練時間：每周六晚19:30-21:30為球隊正常訓練時間。其它時間自行安排訓練。

2、賽程安排：每月至少安排一場內部的足球比賽。

3、外部賽事：積極參與市鎮鄉及其它同行、同區等足球賽活動。

四、球隊要求

1、球員要求技術好，身體素質好。服從領隊的安排和隊長的戰術安排指導。

2、外出比賽時，球隊代表公司形象，球員要有良好的組織紀律性，著裝干凈整潔，行動整齊劃一，言行舉止禮貌得體。

五、球隊成立支持

1、服裝：球服40套，分主客場(主場為紅色，客場為黃色，球衣正面印制ANDA標識，背面印制“廣東安達”和編號)，球鞋20雙。足球5個。

2、飲用水：球隊每次正規訓練和內部比賽需保證每人一瓶1.25L瓶裝礦泉水，外部賽事可預備運動飲料。

3、車輛：外出比賽時需預備車輛的`接送。

4、藥品：創可貼、云南噴劑、跌打扭傷等急救藥劑。

5、時間：由于賽程安排會出現安排球員提前下班等情況，需要各部門領導的支持。

足球隊管理規范

為響應國家全民健身的號召，豐富職工業余文化生活，增強職工身體素質，培育職工的團隊精神，促進我司與外界的友好合作和交往，特此成立足球隊。為規范足球隊的組建、訓練和比賽，特制定本規范。

一、球隊架構

(一)足球隊領隊和綜合執事

1、足球隊設領隊1名，負責帶領足球隊對外參加大型比賽活動的綜合事宜，包括但不限于賽前與對方球隊溝通協商比賽地點、確定比賽目的、比賽過程中協調兩隊關系、維護本隊隊員及拉拉隊參加和觀看比賽秩序、賽后與友隊聯誼、總結等事項。

2、參加和觀看比賽的所有隊員和非隊員(包括啦啦隊)必須聽從領隊對賽事程序的安排。

3、綜合執事負責對外聯誼事宜、聯系賽事，對內負責球隊后勤保障，包括隊服、隊旗的訂制、球隊參賽和拉拉隊的后勤物資準備等。

4、領隊及綜合事務執辦為了球隊訓練和比賽需要，可以將相關事務委托給有能力承擔的隊內成員辦理，相關成員應積極配合;如領隊或綜合事務執辦因特殊原因不能參加比賽的，可以相互委托或委托隊內其他成員行使領隊或綜合事務執辦的權利。

5、如足球隊三分之二以上隊員認為領隊或綜合事務執辦有更合適人選時，原領隊及綜合事務主任應無條件更換。

(二)足球隊教練員

1、足球隊設主教練1名，助理教練2名(可由隊員當任)。

2、教練和助理教練負責組織足球隊日常訓練，研究技、戰術，發現并確定比賽主力隊員;在對外正規比賽中，進行賽前戰術布置，并根據不同的比賽情況和隊員個人特長替換隊員。

3、教練和助理教練應與領隊或綜合執事協商處理重大賽事的對外事務。

4、教練和助理教練如因特殊情況不能參加訓練或比賽的，可以相互委托或委托球隊隊長或隊內其他成員行使教練或助理教練的權利。

5、如足球隊三分之二以上隊員認為球隊教練或助理教練有更合適人選時，原教練及助理教練應無條件更換。

(三)足球隊隊長

1、足球隊設隊長、副隊長各1名。

2、隊長和副隊長負責組織開展足球隊非賽事期間的訓練，對外正規比賽過程中隊員的帶領，負責全隊對教練員戰術的貫徹實施，負責場上突發事件的處理等等。

3、隊長和副隊長應與教練或助理教練協商進行隊員替換、戰術轉變等事宜，應與領隊或綜合事務執辦協商處理相關非比賽內容的事宜;隊長或副隊長有特殊原因不能參加比賽時，可以委托球隊其他隊員行使隊長權利。

4、如足球隊三分之二以上隊員認為球隊隊長或副隊長有更合適人選時，原隊長或副隊長應無條件更換。

(四)足球隊隊員

1、任何在職員工均可申請成為足球隊隊員。

2、所有足球隊隊員應積極參加訓練和比賽，加強與全隊的熟悉、融合。

3、所有足球隊隊員在訓練和比賽中必須聽從教練和隊長的安排，維護隊內足球活動的整體性。

4、每次對外正規賽事前由球隊教練根據賽前訓練情況和個人技術水平確定10-15人的參賽球員名單，名單內的球員根據教練安排上場，名單外的球員非經球隊教練同意不得要求上場。

二、足球賽紀律

(一)在比賽時，所有隊員必須服從教練員的指導，與比賽無關的人員不得參與比賽的戰術和人員等安排，以保證全體隊員可以全身心投入比賽。

(二)隊員從進場開始到比賽結束，所有隊員均應秉持“友誼第一、比賽第二”的精神進行比賽，無論由于比賽原因還是其他任何原因，都不應對對方球員或觀眾有任何語言攻擊，出現爭執時應盡快與隊長或教練員取得聯系，由隊長或教練與對方有關人員進行交涉解決。

(三)所有隊員必須團結一致，隊員間相互鼓勵，嚴禁對其他隊員進行諷刺或攻擊，不搞個人英雄主義，提高整體作戰實力。

足球隊訓練管理制度

第一條

教練必須制定出嚴謹、科學、規范的訓練計劃(包括階段、周及課時計劃)、及訓練比賽總結，所有隊員必須嚴格按照計劃執行。

第二條

隊員必須按時訓練，不遲到，不早退，如有特殊情況需要請假者，必須提前向隊長申請，隊長批準后方可奏效。

第三條

隊員訓練時必須服從教練，隊長的安排，不得有任何的偷懶現象，如訓練態度出現問題，予以警告，態度惡劣則開除出隊，鑒其認錯態度考慮其是否復原，如果出現不同意見，可以通過正常渠道向隊長及教練提出。

第四條

隊員之間要互相幫助，互相鼓勵，團結友愛，足球隊是一個平等的團隊，沒有高、低級別之分，不得出現以大欺小，或者是小不服大的情況，特別不允許在訓練比賽中出現相互埋怨的情況，一旦發現故意人生攻擊鬧事者，馬上逐出院隊，情節嚴重則永不起用。

第五條

隊內不允許打架斗毆，一經發現在通報批評，記過處分。

第六條

隊員需要愛惜隊服，訓練用球等公共財產。若發現將公物占為己用者除需賠償損失之外將立即開除出隊，如有故意損壞公物者按雙倍物價賠償，隊服在日常訓練中損壞需自己承擔更換費用，在對外正式比賽中因不可抗拒因素損壞由公司承擔更換費用，如果出現意外情況丟失訓練用球，則全隊一起賠償。

第七條

隊長必須公正對待每一位隊員，不能隨意因主觀臆斷處罰或獎勵隊員，開除或吸收隊員。

第八條

足球隊活動1-2周組織一次，具體活動時間和地點由隊長或領隊通過微信群(待建)或電話通知。

第九條

足球隊自行組織活動費用由參加該次活動的所有人員分攤，不得拖欠。

第十條

不拒絕非球隊人員參加活動，但非球隊人員參加活動需由球隊正式人員帶領，每人限帶1人，若非球隊人員違反球隊規章制度，由帶領其參加活動的球隊成員代受處罰。

第十一條

綜合事務執辦需整理球員花名冊，對退役及現役球員的有關事宜作出統計和存檔工作。社團活動學期總結6

隨著學期漸近尾聲，我們社團的活動也將告一段落。一個學期以來，我們隨著社團一起成長，我們以自己的熱情積極投入到社團的各項活動中來，為社團的建設盡著自己的一份綿薄之力。

為調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校教育的良性發展，我們結合學校工作實際，成立了各類學生社團7個。通過參加課外社團活動，我校學生的綜合素質得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現。社團活動，為許多學有余力的學生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續發展奠定了基礎。

一、過程貴在堅持

正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，社團成員們的各種素養的提升都離不開平時指導教師的諄諄教導，離不開學員的自身的不懈努力，更離不開學校領導、班主任及家長的支持。

1、精心挑選成員：開學初，各指導教師都制定了比較詳細的社團活動計劃，并進行了一定程度及范圍內的學員選拔活動，精心挑選了一批自己有有興趣、家長很支持、基礎比較好的社員。學校在統籌安排下，首先滿足學生的要求、滿足本學期賽事的要求，這樣的安排效果較好。

2、認真開展活動：學校社團的活動時間安排在周四，每位指導教師都能認真準備，及時點名，對于未到的學員能盡量邀請。活動中，教師通過各種新穎的教學方式充分調動學員的積極性。一學期下來，各個社團都能按照學校的要求正常開課，學員的到課率也比較高。只有這樣堅持不懈地學習與訓練，學員的素養才能得到真正地提升。

我們發現，只有在日常的社團活動中做到堅持不懈的學生，才能取得長足的進步，才能在學員中脫穎而出，才能在活動的展示或比賽中取得佳績。

二、成果驚喜不斷

一學期來，學生上交了大量的優秀作品，在各級比賽中取得了優良成績。

三、未來還需規劃

回顧過去是為了更好地展望未來。我們在反思中吸取教訓，在總結中與求得進步，揚長避短，不斷地提升經驗，使社團的各項工作更好地發展。對于未來社團的建設，我們覺得主要體現在以下四個方面的繼承與發揚：

1、齊心協力力爭上游

每次活動能順利展開與否離不開人的因素，怎樣分配好工作怎樣調動會員活動的積極性是社團建設的'重中之重；集思廣益，一個籬笆三個樁。各項活動的展開應充分汲取各家思想，社團是大家的，好的決議是大家的智慧成果。希望大家都能為學校社團的建設獻計獻策，使社團能更加茁壯地成長。

2、努力抓好梯隊建設

從可持續性發展的角度看，社團建設不能只看當前的成績，重點是要有長期有效的發展機制，應逐步形成社團的層層選拔與訓練梯隊，努力抓好社團的梯隊建設。作為社團的指導老師都有同感，辛苦培養起來的一批特長生，一兩個學期之后就歸隱山林，或升上初中。等到了正式比賽或展示時，卻無兵可用或只是濫竽充數一番。

3、爭取增加社團數量

由于多方面的因素，本學期的社團數量比上學期減少，我校將采取一系列措施，吸引更多的老師擔任社團指導老師，創建更多的社團，滿足不同學生的需要。

在以后的社團建設中我們將繼續在活動中不斷創新，不斷提高，不斷完善，創造有自我特色自我風格的新興活動，打造我們的品牌活動，打造我們的個性社團，打造我們的個性學校。社團活動學期總結7

本學期活動總結

活動開展：至今為止，社團一共開展了兩次活動，一次社團活動內容為：新進社員入社、介紹本社、交納社費等。第二次社團活動內容為：20__第八屆社團節表演內容、表演人員安排。

活動中的收獲：加入了一些對本社團極感興趣的同學、交流范圍擴大、提升了一部分社員的管理能力與責任心。

活動中的不足：兩次活動到場人數遠不達招新時報名表填寫人數，社費繳納不夠及時不夠齊全，新社員到場人數少，老社員積極性不高，為社團貢獻的心不強，交予的`任務習慣性推脫。

社團發展優勢：韓流（娛樂、飲食、文化、語言）盛行，本社的開創及其開展的活動比較能夠抓住大多數青年人的注意力。

劣勢：

1、中韓政治關系較僵硬、中國大多數人反韓情緒強烈，影響社團發展。

2、老社員傾注在社團的心思少、以致社團管理松懈，社員積極性低。

3、社團現階段活動主要涉及方面較少。

下學期社團發展計劃

1、盡可能的展開招新活動，讓更多對本社感興趣的同學加入。

2、開展3次以上的社團活動，內容要充實（例如：開展韓語講座、韓國文化介紹等等），時間不能太短。

3、社團節節目排練。

4、拉贊助籌集社團經費。

5、開展校外（其他學校）宣傳。

6、推薦社員參加韓國仁川曉星學校的訪問活動、增加社員見聞。社團活動學期總結8

社團教學已順利結束了，回顧一學期的教學工作，本學期教學按照最初的教學目標有序開展，并達到預期效果。針對本學期教學工作上的變化，及學生的變動，在教學目標確立上作了適當的調整。教學內容根據現有的`教學環境，把目標定在網絡的基礎階段學習。把教學內容與興趣和生活內容相聯系，從生活中出發，收到了很好的效果，現總結如下：

1、加強社團的管理，建立學長制，教師做好管理的引導，注意培養管理人員，使社團活動正常化，人性化，達到高效、靈活的效果。

2、活動內容的選擇要注意即能激發學生興趣，又能保證對學生能力、知識、技能的訓練，教師備課要充分，給學生大量的活動時間，充分發揮學生間相互協作的能力，發揮學生的自主性和能動性，開發學生的潛力。

3、在社團活動中，我結合我們社團的特點，重點進行了博客空間等內容的講解，在活動中，充分利用多媒體技術，給學生印發相關材料，充分發揮學生的自主性。

4、不少學生原有的信息素養不高，在活動中注意了因材施教，對于掌握不好的團員，針對其原因，對癥下藥，保證了這些團員能跟上全社團的步伐。

5、對以后活動的想法：

繼續堅持社團活動按時正常開展，將E時代與多媒體設計、電腦制作相聯系，穿插進行，不斷吸收新成員，開發學生的潛力，讓社團活動真正成為學生學習的催化劑。社團活動學期總結9

為調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校教育的良性發展，我們結合學校工作實際，長期成立了以文體活動為主的各類學生社團10多個，包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術、科技制作、書畫等方面內容。通過參加課外社團活動，我校學生的綜合素質得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現。社團活動，為許多學有余力的學生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續發展奠定了基礎。以下為這段時間的學校社團活動總結。

一、玩轉籃球，讓學生在陽光的沐浴下茁壯成長

籃球是我校傳統社團項目之一，苗子的選拔，梯隊的建構，訓練的落實，我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養機制，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是____和____老師這兩名體育教師，為創建學校籃球強隊立下了汗馬功勞。雖然____老師已經被借調到______工作，但他和____老師一起多年的籃球執教經驗已在我校形成了鮮明的風格。

在歷次____市中小學籃球比賽中，我校籃球隊，尤其是我校女籃隊員的表現更是可圈可點。在每年的'市中小學生籃球比賽中，多次挺進前三強，如在去年的聯賽中，我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團為龍頭，我校其它體育活動也開展得紅紅火火，在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中，我校的工作都被當作典型得到了上級領導的好評。

二、科技制作，開啟孩子智慧的又一扇門

以小制作、小發明為主題的實踐創新活動又是我校的科技特色社團活動之一。組建這一特色社團，主要基于我校有一個較為有利的師資條件，即我校的美術教師____老師，他不僅有這個方面的特長，而且具有廣泛的興趣，更為難能可貴的是他有一股肯鉆研會創新的韌勁，因此，在他的指導下，我校學生的創作才能得到了極大地提升。在比賽中，航模、車模、海模，小制作、小創造、小發明，均在____市一級獲得了較好的名次。

三、群舞蹁躚，捕捉百花園中舞蹈的精靈

____舞蹈隊是我校文藝社團的中堅力量。在每年藝術節上，學校舞蹈隊的表現總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎，并被推薦參加市里的各種文藝匯演。

豐富多彩的特色社團活動，為學校增添了活力，促進了學生綜合素質的提高與發展。社團活動學期總結10

轉眼間一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育社團活動有序的在周四下午第四節課開展活動。體育社團活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，也讓他們學會了如何鍛煉身體，曉得了健康的重要性，形成了終身體育意識；學生們在活動中讓我們看到了他們的另一面。現將本學期的活動總結如下：

一、學生情況分析：

學生們天真、活潑好動，喜歡體育社團活動。利用體育社團活動的有利時機，為學生身心的發展打好基礎。通過體育社團活動，鍛煉學生的體質，開發智力，提高文化素質，促進學生個性發展，培養優良品德，陶冶美的情操。

二、任務完成情況：

本學期的體育社團活動組織嚴密，活動有序。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育社團活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動的內容全面，小組成員對活動內容的掌握較快，每次都達到了較好的活動效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有了一定的發展。

三、主要經驗和體會

1、我每次活動都會精心備課，安排好每一節課的每一環節，以免活動時失控。

2、內容多樣化。

3、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務，發揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

四、存在的問題及改進方法

體育社團活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習；有時個別學生積極性有所降低；還有時學生紀律表現不佳。故以后我要制定更具體、明確的目標；還要采取更多一些的形式多樣的體育活動內容，充分調動學生的'興趣和積極性；更要嚴格要求和管理學生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來規范學生，讓學生學有所得。

五、取得的成績

我們田徑社團的學生曾在扇橫中學田徑運動會上取得了可喜的成績。其中鄭筠竹同學獲初二女子100米第一名；楊嘉妮同學分別獲得初二女子200米、400米第一名；陸園同學獲初二男子800米第二名；陳丁杰同學獲初二男子200米第一名的好成績；姚春龍同學獲得初一男子投擲比賽第一名的好成績；陳志敏同學獲得初一男子100米第一名的好成績；繆思玲獲初一女子200米第二名的好成績。

綜上所述，我會繼續把提高學生素質放在首位，為學生提供更好地活動園地，更好地科學指導，使其學有所長，學以致用。社團活動學期總結11

時光飛逝，新學期又來到了，本校為了豐富同學們的學習生活，培養學生的能力，舉行了各種各樣的社團活動。現將羽毛球社團活動的總結如下：

一、嚴格訓練

嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動員技能的方法。我認為首先是讓隊員明確嚴格訓練的'目的，更要使學生知道堅持練習的重要性和必要性。訓練后多與學生溝通，聽取反饋意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的，因此我的每個動作，都要做到規范，做一個好榜樣。嚴格地說要建立嚴格的訓練常規。要求學生做到的，教師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。

二、狠抓體能和技戰術

羽毛球是一項集體力、爆發力、速度、靈敏性、協調性于一身的運動項目。對運動員素質要求相當高，所以在訓練過程中要嚴格要求運動員做好每一項動作，多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習。對每一個技術戰術的練習都要嚴格要求練習次數和質量。帶運動員多出去打一些比賽，和不同的對手多多交流，多吸取經驗。

三、存在的問題

雖然我在努力完善自己，但目前自身還是存在問題的，歸納有幾點。存在不足與今后打算：

1、自身的業務素質還需要進一步提高，不斷更新，世界瞬息變化。

2、教學方法也需要不斷更新，我將抽出更多的時間來學習提升自己。

不管怎樣，我都會做好下個階段工作的準備工作，及配合好單位領導，同時把我們自身建設成為一只秀的團隊。同時我也會努力堅持下去，不斷學習，改掉自己身上的不足，取得更大的進步，我相信通過我們的努力，我們勇攀高峰羽毛球社團會在不久的時間內迅速崛起。社團活動學期總結12

一、工作思路

根據《橫扇中學學生社團建設》活動計劃的要求，橫扇中學中學flash社團于去年組建成立，本著堅持務實、高效、開拓、創新的原則，選擇適合學生實際情況的教學方法，今年我們前后共開展了10次活動，下面是我們社團本學期的活動總結。

二、輔導教師

1）輔導教師：z

2）學生成員：一共30名學生，分兩個小組。設班長和副班長各一名。兩個小組各一名組長。

三、活動地點

學校電教教室。

四、活動時間

每周四下午第八節課。

五、活動內容

依據flash教程，根據學生的實際專業水平，以切合學生終身發展的需要為主旨，擴展信息技術課堂內容，有針對地選擇教學內容，努力開創有實效性的教育教學方法，認真作好教學工作，面向全體學生，傾聽學生的.心聲，做到每課必備、及時講評作業，原定每次活動1個小時，后根據學生的實際需求，每次均延時15-25分鐘，活動效果優秀。

1、培養學生的主人翁意識。

2、初步掌握flash的基本方法，逐步掌握軟件工具，達到能夠熟練地使用flash，并創作出作品，讓學生體驗成為一名“動漫家”的成就感，提升學生的藝術創造能力和藝術欣賞眼界。

3、鼓勵學生創作激發學生的學習熱情。社團活動學期總結13

在科學技術飛速發展的今天，如何使學校的科技教育進一步深化，適應時代發展的要求，科技教育是學校實施素質教育的重要途徑。科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力，培養學生的創新意識和實踐能力的一種有益的活動，在活動中，通過講科學家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學幻想畫、制作一個科技作品等活動，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養，不斷提高學生的科學素質。以下對我校這次科技活動周工作進行總結：

一、加強管理，抓好領導隊伍建設

1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動周，校長董明玉同志為此專門召開了宣傳動員會，明確本次活動的目的與目標，為科技周的順利開展起到決定性的作用。同時，學校在經費、師資力量調配上為科技周開展各項活動予以優先的保障。

2、各班級在班主任老師的`指導下，繼續建立班級科普小組。根據我們學校實際情況，發展特色。

3、我校的科技教研活動正常有序，并在去年的基礎上又了較大的提高，科技活動富有成效。突出“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。

二、完善機制，在實踐中不斷充實。

1、從去年以來，我校加大了科技活動的投入，并且還在不斷完善和健全，營造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學校的科技活動搞得有聲有色。

2、學校領導的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。

三、重視常規，落實科普教育工作。

1、學校經常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎。

2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。

3、與此同時，我們還認真組織訓練，激發學生對科技方面的興趣，提高了學生的動手操作能力和研究能力。

四、因地制宜，抓好各項目建設。

1、在科普活動方面，每年都要舉辦學校科技節活動，內容豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人參與。

2、在活動中，我們始終做到有布置、有發動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片，進行了知識產權教育與發明專利申請知識講座，利用廢舊物品進行科學小制作等等。學生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。

3、在本周活動中，學生的制作成果展示了學生的創新精神和風貌，學生的科普知識推廣體現了我校對科學文化知識的重視，也體現了學校領導對科技學科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風采，展示了學生對未來生活的全新概念。

科學的發展是無止境的，學生創新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領導的關心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。