山東省東營市（新版）2024小學語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.古詩硬筆書寫有兩種行款，請按豎向書寫的格式，默寫陸游的《示兒》。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.查字典填空。

“掙”按音序查字法，應先查大寫字母(

)，再查音節(

)；按部首查字法，應先查(

)部，再查(

)畫。“掙扎”的“掙”讀作(

)，它還有一個讀音是(

)，組詞(

)。我可以把“掙”換個偏旁變成新字(

)。2）.讀句子，根據拼音在括號里面填上合適的詞語。

（1）天邊出現了一抹hóngxiá(

)，鮮艷的dùjuān(

)花綻放了笑臉，húdié(

)翩翩飛舞。早起的大人們下地勞作，小孩圍坐在téngluó(

)架下讀書，好一幅héxié(

)的鄉村晨景圖呀！

（2）我們要加強鍛煉，yùfáng(

)近視，qínfèn(

)學習，長大后為祖國的建設添磚加瓦。3）.看拼音寫詞語。

wēixiàojǔsàngyáolánqínjiàn

(

)(

)(

)(

)4）.將下列成語樸充完整，并根據意思選擇成語。

()馳神()()釘()鐵自()自()

()()不安別出()()不假()()

()()有序虎視()()聚精()()

（1）心神飛到（向往的地方），形容非常向往。_______

（2）用不著想，形容說話做事迅速。______

（3）形容心神不定。______

（4）形容貪婪而兇狠地注視。______

（5）集中精神；集中注意力。____5）.讀拼音，寫字詞，并完成練習。

陪伴她的，不是春天的wēi_____風，而是冬天lǐn_____冽的寒風；不是晶yíng_____甘甜的雨水，而是來勢xiōngxiōng_____的冰雪；不是燦爛明媚的陽光，而是寒冬里的殘陽……面對種種kùnnán_____，她并不jǔsàng_____，而是用不qū_____的信念，抵御肆虐的寒風，用火焰般的花朵，為寒冬zēng_____添了一道亮麗的風景。即使生在dǒu_____峭的xuányá_____，她依然傲骨錚錚；即使長在最荒涼的季節，她仍舊kāngkǎi_____地gòngxiàn_____出自己所有的美麗與熱情。

★選段中的“她”可能是：_____請寫出兩句有關“她”的詩詞：_____，_____。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語和人物不相匹配的一項是（）A．上天入地（諸葛亮）B．精忠報國（岳飛）C．視死如歸（劉胡蘭）D．鐵面無私（包拯）2）.詩句“門泊東吳萬里船”中的“萬里船”意思是（）A．一萬里長的船B．能航行一萬里的船C．指從非常遙遠的地方來的船3）.下面詞語，放到句子中最恰當的一項是（）

（）在所難免，我們要迎難而上，勇敢地克服困難。A．破天荒B．開綠燈C．碰釘子D．敲邊鼓4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

①一棵高大挺秀的白楊樹挺立在戈壁灘上。（改為比喻句）

____________

②人是由簡單的生命進步來的。（修改病句）

____________

③您不必擔心我們會把您這位朝鮮阿瑪妮忘懷。（改為反問句）

____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

講游戲蜻蜓游水

踢故事蝴蝶結網

聽足球蝌蚪展翅

玩音樂蜘蛛飛舞2）.連一連。

毛巾說話桃花潭水深千尺，早有蜻蜓立上頭。

梳子擦手小荷才露尖尖角，一叫千門萬戶開。

鼻子梳頭平生不敢輕言語，大雨不久要來到。

嘴巴呼吸螞蟻搬家蛇過道，不及汪倫送我情。6、排序題（每題5分共2題）

1）.我給句子排排序

()小猴負責收門票。

()經過一番解釋，小猴終于知道鴨嘴獸也屬于哺乳動物。

()今天，海邊的樹林里好熱鬧，哺乳動物們開聯歡會啦！。

()小猴子將它們攔住。

()鴨嘴獸帶著小鴨嘴獸樂呵呵地走過來了。2）.給下列句子排列順序。

(

)太陽出來了。

(

)夕陽收起了最后一縷霞光。

(

)中午，太陽火辣辣的。

(

)它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

(

)湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)湖里的睡蓮都慢慢地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。判斷下面的說法，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)《秋晚的江上》一文，從“倦鳥、斜陽”等詞語看出作者很累，在詩中表達出自己對生活的抱怨。(

)

(2)《花牛歌》這首詩歌寫出了花牛在草地上的各種淘氣事情，表達了詩人對生活的熱愛和對自由的向往。(

)

(3)《花牛歌》的作者是劉大白，《秋晚的江上》的作者是徐志摩。(

)

(4)“歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。”這節詩運用了比喻的修辭手法。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀《畫》這首詩，做一做。畫遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。1．這首詩是謎面，讀完了我知道謎底是(

)（①山②畫）

2．詩人的觀察順序是(

)（①從遠到近②從近到遠）9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作表達

社會不斷進步，科技領域不斷取得新成果。未來的中國會是什么樣子的呢？請你大膽地展開想象，以“未來的中國”為題寫一篇習作。要求想象合理，內容新奇而有趣。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。楚有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？”1．這是一篇寓言故事《_________________》。

2．解釋下列詞語。

①涉(

)②是(

)③遽(

)④求(

)

3．這則寓言故事給了你什么啟示？請把它寫出來。

___________________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。①晉朝有一個名叫樂廣的人，性情恬淡，非常好客。他有一個朋友經常到他家去喝酒、聊天。②可是有很長時間，不見那個朋友來家里做客了，樂廣很思念他，便前去看望。來到朋友家后，只見朋友臥病在床，樣子很是憔悴。他關心地問道：“你怎么病成這樣啦？好些了嗎？”朋友有氣無力地回答說：“上次去你家做客，我剛端起酒杯喝酒時，就看見酒杯中有條蛇，心中便十分厭惡（）。可是當時有好幾個朋友在，不便說出，也不好不喝，只得（）硬著頭皮把酒喝了下去。回家之后，總覺得惡（）心，不知怎么就病倒了。”③樂廣覺得奇怪，想來想去，終于記起在他家的墻上掛有一張弓。他料想這位朋友所說的蛇一定是弓（倒影倒映）在酒杯中了。看完朋友，樂廣便回家了。為了醫治朋友的病，樂廣在原地置酒招待朋友。當樂廣把朋友請來時，便扶朋友坐在那天喝酒的位置上，斟上滿滿的一杯酒，（崇敬恭敬）地請他喝。朋友連連擺手說：“杯里有蛇，我不喝！”這時，樂廣哈哈大笑，指著墻上的弓說明了原委，朋友豁然明白，眉頭舒展，疾病頓時痊愈。后來，人們把這個故事概括為“杯弓蛇影”，用來比喻疑神疑鬼，妄自驚慌。（有刪改）1．給文中的加點字注音。

2．用“\”劃去文中括號里不恰當的詞語。

3．朋友得病的原因是___________其實這蛇是______________。樂廣用_____________的辦法治好了朋友的病。

4．和“杯弓蛇影”意思相近的成語是____________。

5．這個故事對你有怎樣的啟示？

_________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下面事例分別說明了什么觀點？選一選。

A．露鋒與藏鋒要看時機。B．殘缺也可以創造美。C．失敗乃成功之母。

①祖沖之經過無數次計算，把圓周率值精確到了小數點后第七位。()

②貝多芬雖然失去了聽覺，卻創作出了令人震撼的《命運交響曲》。()

③越王勾踐成為階下囚時，收起鋒芒，臥薪嘗膽，最終滅了吳國，鋒芒畢露。()2）.給下面加點字選擇正確的讀音。

（1）華羅庚（A．huáB．huà）（2）鍥（A．qìB．qiè）而不舍

（3）盆缽（A．bēnB．bō）（4）蜇（A．