2024屆河北省秦皇島市撫寧區數學四下期末綜合測試模擬試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．大于1.5而小于1.7的小數只有1.6。（________）2．小鋼的身高是1米55厘米，在平均水深1米30厘米的游泳池中，即使他不會游泳，也不會有危險。（________）3．將8.05和8.0499保留一位小數都是8.1。（____）4．與從上面看到的形狀相同。（______）5．一個五位數“四舍五入”后約等于8萬，這個數最大是1．_____二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．一個三角形的三條邊都是整厘米數，其中兩條邊分別為7厘米和10厘米。第三條邊最長是（）厘米。A．4 B．16 C．187．大于0.6而小于0.7的三位小數有（）。A．9個 B．10個 C．99個 D．無數個8．用同樣長的小棒擺出如下的圖形。照這樣繼續擺，第6個圖形用了（）根小棒A．20 B．24 C．259．一個三角形的三個角中，只有兩個角是銳角，這個三角形一定不是（）三角形．A．鈍角 B．直角 C．銳角 D．等腰10．同一平面內，與直線a距離是5厘米的直線有（）條。A．1 B．2 C．3 D．無數三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．玲玲和芳芳共折了124只千紙鶴，玲玲比芳芳少折了28只，玲玲和芳芳各折了多少只？（1）在線段圖上標出已知條件。（2）如果列式（124－28）÷2，表示求的是：________________；如果列式（124＋28）÷2，表示求的是：________________。12．把80÷5=16，640﹣16=624，合并成一道綜合算式是_____。13．數一數．（1）一共有（________）個三角形．（2）一共有（_________）個長方形．14．八十億八千零三萬寫作（______），它是一個（______）位數，省略“億”后面的尾數約是（______）。15．一個小數，十位和百分位上都是9，其它各位都是0，這個小數寫作（_________），讀作（_________________）．16．下面四張撲克牌上的點數，經過怎樣的運算才能得到24呢？請你思考出兩種計算方法，分別列出綜合算式（________）、（______）。17．0.65的計數單位是（______），它有（______）個這樣的單位。再加上（______）個這樣的計數單位就是1。18．一個小數由3個十，8個百分之一，5個千分之一組成，這個數是_____．19．用一根繩子恰好可以圍成一個邊長是10分米的等邊三角形，如果用這根繩子圍成底邊長是8分米的等腰三角形，那么這個三角形的一條腰長是（_____）分米。20．用3根小棒來拼三角形，已知兩根小棒的長度分別為10厘米和5厘米，那么第三根小棒的長度最長是________厘米。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫得數。0.125×100＝2.14×10＝3.80÷10＝102÷100＝1.2＋1.8＋0＝0×340÷17＝25×4＋30＝125×8×3＝22．用豎式計算。23．在下列橫線中填上“＞”、“＜”或“=”176﹣（76+49）176﹣76+4970×3+870×（3+8）84﹣24÷12（84﹣24）÷12320﹣（36﹣6）320﹣（36+6）320÷8÷4320÷（8×4）五、動手操作。（每題6分，共12分）24．連一連．25．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．月星小區有一塊正方形草坪，邊長40米；一個長方形花圃，長25米，寬12米，花圃的面積比草坪的面積小多少平方米？27．神農公園動物表演門票有兩種出售方案。（1）成人3人，兒童7人，選哪種方案合算？（2）成人7人，兒童3人，選哪種方案合算？28．有一塊梯形的菜地,它的上底是25米,下底是30米,高是30米,它的面積是多少平方米?29．某車間要加工3000個零件，如果每小時加工150個，12小時后，還剩多少個零件沒有加工？30．敬老院有5位老人，他們的年齡分別是78歲、76歲、77歲、80歲、84歲。他們的平均年齡是多少歲？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【分析】題目中沒有給出是幾位小數，大于1.5而小于1.7的一位小數有1.6，大于1.5而小于1.7的兩位小數有1.51、1.61……大于1.5而小于1.7的三位小數有1.511、1.611……據此解答即可。【詳解】根據分析可知，大于1.5而小于1.7的小數有無數個。故答案為：×【點睛】求兩個小數之間有多少個小數，一定要明確是幾位小數。2、×【分析】平均數只能反映一組數據的平均水平，并不能反應這組數據的中所有數據的大小，游泳池的平均水深是1米30厘米，則游泳池有的地方的水深可能小于1米30厘米，游泳池有的地方的水深可能等于1米30厘米，游泳池有的地方的水深可能超過1米30厘米，甚至超過1米55厘米。【詳解】根據分析可知，平均水深1米30厘米的游泳池，有的地方的水深可能會超過1米55厘米，則小剛可能會有危險。故答案為：×。【點睛】此題主要考查了平均數含義的應用。解答此題的關鍵是要明確：平均數只能反映一組數據的平均水平，并不能反映這組數據的中所有數據的大小。3、×【解析】略4、×【分析】觀察圖形可知，從上面看到的形狀是兩行，第一行是兩個正方形，第二行是兩個正方形；從上面看到的形狀是一行，為兩個正方形。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，從上面看到的是；從上面看到的是。所以與從上面看到的形狀不相同。故答案為：×【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。5、×【解析】一個五位數四舍五入后約等于8萬，這個數最大是84999；故答案為：×．二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、B【分析】根據三角形的特征：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊，由此解答即可。【詳解】10－7＜第三邊＜10＋7，所以：3＜第三邊＜17，即第三邊的取值在3～17厘米（不包括3厘米和17厘米）；

因為三條邊的長度都是整厘米數，所以第三條邊最長為：17－1＝16（厘米），最短為：3＋1＝4（厘米）。

故答案為：B【點睛】此題解答關鍵是根據在三角形中，任意兩邊之和大于第三邊的特征解決問題。7、C【分析】小數比較大小時，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上的數相同，百分位上的數大的那個數就大……根據小數比較大小的方法可知，大于0.6而小于0.7的三位小數有0.601，0.602，0.603，0.604，0.655，0.606，0.607，0.608，0.609，0.610…0.699。這樣的小數有99個。【詳解】根據分析可知，大于0.6而小于0.7的三位小數有99個。故答案為：C。【點睛】本題考查了比較大小方法的應用。如果題目中沒有明確是幾位小數時，在兩個小數之間有無數個小數。8、C【分析】圖1用5根小棒擺成，圖2用9根小棒擺成，圖3用13根小棒擺成，仔細觀察發現，每增加一個五六邊形其小棒根數增加4根，所以可得第n個圖形需要小棒5＋4（n－1）＝4n＋1根，據此即可解答問題。【詳解】由圖可知：圖形1的小棍根數為5；圖形2的小棍根數為9；圖形3的小棍根數為13；…由該搭建方式可得出規律：圖形每增加1，小棍的個數增加4，所以可以得出規律：搭第6個圖形需要小棍根數為：5＋4×（6－1）＝5＋4×5＝5＋20＝25（根）故答案為：C【點睛】本題是一道關于圖形變化規律型的，關鍵在于通過題中圖形的變化情況，通過歸納與總結找出普遍規律求解即可。9、C【詳解】略10、B【分析】根據在同一平面內與直線a距離5厘米的直線只有上、下兩條，據此作圖即可得出結論。【詳解】如圖所示：所以，同一平面內，與直線a距離是5厘米的直線只有2條。故答案為：B【點睛】此題考查了垂直和平行的特征，結合題意作出圖，是解答此題的關鍵。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、（1）（2）玲玲折的只數；芳芳折的只數【分析】（1）玲玲和芳芳共折了124只千紙鶴，玲玲比芳芳少折了28只，所以大括號表示的是124，虛線表示的是28；（2）根據和差公式可知：大數＝（和＋差）÷2，小數＝（和－差）÷2，據此判斷。【詳解】（1）（2）芳芳比玲玲折的多，所以（124－28）÷2，表示求的是玲玲折的只數；（124＋28）÷2，表示求的是芳芳折的只數。【點睛】本題是典型的和差問題，牢記公式：在和差公式中大數＝（和＋差）÷2，小數＝（和－差）÷2.12、640﹣80÷1．【詳解】試題分析：80÷1=16，640﹣16=624是先用80÷1求出商，再用640減去求出的商即可．解：把80÷1=16，640﹣16=624，合并成一道綜合算式是640﹣80÷1．故答案為640﹣80÷1．【點評】解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數是運算出的結果，這些數不要在算式中出現．13、36【詳解】略14、8080030000十81億【分析】整數的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，據此寫出；這是一個十位數；省略“億”后面的尾數求它的近似數，要把億位的下一位千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字。【詳解】八十億八千零三萬寫作8080030000，它是一個十位數，省略“億”后面的尾數約是81億。【點睛】本題是考查整數的寫法和求近似數，注意求近似數時要帶計數單位。15、90.09九十點零九【詳解】略16、3×6+2+4=242×4×（6-3）=24【解析】略17、0.016535【分析】0.65是一個兩位小數，最后一位數在百分位上，所以計數單位是0.01，它有65個這樣的計數單位；1有100個0.01這樣的計數單位，所以0.65再加上35個0.01就是1，據此即可解答。【詳解】根據分析可知：0.65的計數單位是0.01，它有65個這樣的單位。再加上35個這樣的計數單位就是1。【點睛】本題主要考查學生對小數的數位順序表知識的掌握和靈活運用，特別要熟練掌握數位與計數單位的對應關系。18、30.1【詳解】試題分析：根據小數數位順序表小數點左面第一位是個位，第二位是十位，它的計數單位分別是一、十，小數點右面第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位，計數單位分別是十分之一、百分之一，千分之一，由此寫出數即可．解：一個小數由3個十，8個百分之一，5個千分之一組成，這個數是30.1；故答案為30.1．【點評】此題考查了小數的數位及它的計數單位，注意用0占位的情況．19、11【解析】等邊三角形的三條邊相等，所以周長應該是10×3＝30(分米)，也就是這根繩子長30分米，等腰三角形的兩腰相等，30－8＝22(分米)是兩個相等的腰的總長度，故一條腰長是22÷2＝11(分米)。20、14【分析】根據三角形的特征：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；由此解答即可。【詳解】10﹣5＜第三邊＜10＋5，所以：5＜第三邊＜15，即第三邊的取值在5～15厘米（不包括5厘米和15厘米），因為三根小棒都是整厘米數，所以第三根小棒最長為：15﹣1＝14（厘米），【點睛】此題關鍵是根據三角形的特性進行分析、解答。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、12.5；21.4；0.38；1.023；0；130；3000【分析】根據整數、小數的乘除法及小數加法的計算法則口算即可；1.2＋1.8＋0按從左到右順序計算；0×340÷17先算乘法，再算除法；25×4＋30先算乘法，再算加法；125×8×3按從左到右順序計算。【詳解】0.125×100＝12.52.14×10＝21.43.80÷10＝0.38102÷100＝1.021.2＋1.8＋0＝3＋0＝30×340÷17＝0÷17＝025×4＋30＝100＋30＝130125×8×3＝1000×3＝3000【點睛】本題屬于基本的計算，在平時注意積累經驗，逐步提高運算的速度和準確性。22、3640；21560【分析】三位數乘兩位數的計算法則：先用第二個因數個位上的數去乘第一個因數，所得的積與個位對齊；再用第二個因數十位上的數去乘第一個因數，所得的積與十位對齊，最后把兩次乘得的數加起來。【詳解】364021560【點睛】此題考查了三位數乘兩位數計算法則的運用及筆算能力，計算時要仔細、認真。23、＜，＜，＞，＞，=．【解析】試題分析：1、如果是同一級運算，一般按從左往右依次進行計算；2、如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；3、如果有括號，先算括號里面的．按照此運算順序，分別求出各個算式的結果，再比較即可求解．解：（1）176﹣（76+49）=176﹣125=51176﹣76+49=100+49=14951＜149所以：176﹣（76+49）＜176﹣76+49；（2）70×3+8=210+8=21870×（3+8）=70×11=770218＜770所以：70×3+8＜70×（3+8）；（3）84﹣24÷12=84﹣2=82（84﹣24）÷12=60÷12=582＞5所以：84﹣24÷12＞（84﹣24）÷12；（4）320﹣（36﹣6）=320﹣30=290320﹣（36+6）=320﹣42=278290＞278所以：320﹣（36﹣6）＞320﹣（36+6）；（5）320÷8÷4=40÷4=10320÷（8×4）=320÷32=1010=10所以：320÷8÷4=320÷（8×4）．故答案為＜，＜，＞，＞，=．【點評】解決本題關鍵是找出算式的計算順序，根據計算順序求出結果，再比較．五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【解析】略25、【解析】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、1300平方米【分析】根據正方