2019年七年級科學上學期期中試題浙教版一、選擇題（每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意。）1.（2014·成都）下列數據最符合實際的是（）A.一個中學生的體重為B.溫水的溫度為C.家用轎車發動機的最大功率為D.成都二環高架路全長為2.（2014·蘭州）下列數據中最接近實際情況的是（）A.課桌的高度約為 B.洗澡水的溫度大約是C.一名中學生的質量約為 D.光速等于3.裁剪衣服要量身高，下列測量工具較合適的是（）A.最小刻度是厘米的軟尺 B.最小刻度是毫米的軟尺C.最小刻度是米的測繩 D.以上三種測量工具都不能用4.要測一拇指粗細、長短的柱形金屬塊的體積，現有足量的水和表中所示的量筒可供選擇，從可行性和準確性上考慮，應選用的量筒是（）編號量程/mL分度值/mL甲100.2乙501丙1002丁2005A.甲 B.乙C.丙 D.丁5.用溫度計測液體溫度有以下說法：a.使用前應觀察它的量程和認清分度值；b.測量時使溫度計的玻璃泡與容器底充分接觸；c.讀數時應在溫度計示數穩定后進行；d.讀數時溫度計的玻璃泡不一定要留在被測液體中。其中正確的是（）

A.abcd B.ac C.bd D.abc6.著名科學家牛頓從蘋果落地現象出發，發現了萬有引力定律。他的發現最初來源于（）A.調查B.實驗C.觀察D.閱讀7.（2013·四川宜賓）下列有關儀器使用或用途的敘述中正確的是（）Ａ.試管：加熱時所盛液體體積不超過試管容積的２/３Ｂ.膠頭滴管：向試管中滴加液體時應將膠頭滴管伸入試管內Ｃ.酒精燈：熄滅酒精燈時可用嘴吹滅Ｄ.玻璃棒：常用作攪拌、過濾或轉移液體8.（2013·山東威海改編）下列實驗操作中，正確的是（）9.有甲、乙、丙三種量杯，它的測量范圍和最小刻度分別是：甲：，；乙：，；丙：，。現要測量體積約為80的石塊體積，選擇上述哪一種量杯進行測量好？（）A.甲 B.乙 C.丙 D.三種都可以10.一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學認為它可能是鐵制成的。在討論時，有同學提出：“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。這時，有位同學手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣。就“一些同學認為它可能是鐵制成的”這一環節而言，屬于科學探究中的（）A.提出問題 B.猜想與假設C.設計實驗與制訂計劃 D.分析與論證11.（2013?山東東營）調查是科學探究常用的方法之一。某生物興趣小組調查校園里的生物，發現有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草。下面是同學們對這些生物共同特征的概述，其中錯誤的是（）A.都能自己制造營養物質B.都能進行新陳代謝C.都能對外界刺激作出反應D.都能生長和繁殖12.右圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖甲轉換成圖乙，載玻片移動方向和視野內的明暗變化是（）A.左下方變亮B.左下方變暗C.右上方變亮D.右上方變暗圖1甲圖1甲乙A.顯微鏡沒有對好光B.在蓋蓋玻片時操作不當C.在載玻片上滴加的是生理鹽水甲乙D.觀察時細準焦螺旋沒有調節到位甲乙14.（2014·安徽）顯微鏡視野中出現了一個污點，要判斷污點的來源，下列操作無效的是（）A.轉動反光鏡，對準光源B.轉動轉換器，換一個物鏡C.移動載玻片D.換一個目鏡15.（2014·成都改編）生物分類的單位共有界、門、、目、科、屬、種7個等級，其中是生物分類的基本單位。（）A.綱種B.綱科C.目綱D.目種16.東營名優產品“麻灣西瓜”，以瓤沙、味甜、水多、營養豐富而聞名，是夏季消暑佳品。甜味物質主要存在于西瓜細胞的（）A.葉綠體 B.液泡C.細胞膜 D.細胞核17.從一個受精卵發育成一個可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程，下列敘述錯誤的是（）A.①②③表示細胞分裂，④表示細胞分化B.大腦皮層主要由圖中的神經組織構成C.人體內的血液屬于圖中的結締組織D.細胞分化可導致細胞中遺傳物質改變18.下圖所示為人體的四種基本組織，按圖順序排列正確的一項是（）A.上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織B.肌肉組織、上皮組織、結締組織、神經組織C.上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織D.神經組織、肌肉組織、結締組織、上皮組織19.（2014·安徽）下列有關對人體消化系統的描述中，不正確的是（）A.所有的消化液都含有消化酶B.所有的消化腺都能分泌消化液C.消化系統由消化道和消化腺兩部分組成D.小腸是消化和吸收的主要部位20.東營黃河三角洲動物園已于2012年“十一”正式開放，首批引進了東北虎、金錢豹、狗熊、鴯鹋、斑馬、白袋鼠、金剛鸚鵡等60余種野生動物。某同學參觀后對上述動物的主要特征進行了梳理總結，你認同的是（）A.從呼吸方式上看，都是雙重呼吸B.從生殖上看，都是體內受精、胎生C.從體溫調節上看，都屬于恒溫動物D.從內部結構上看，體腔內都有膈二、填空題（本大題共37分，每空1分。）21.（2014·廣東）如圖所示，用兩種不同規格的刻度尺測量同一支鉛筆的長度，圖甲中鉛筆的長度是cm，圖乙中鉛筆的長度是cm。甲乙22.（2013·山東臨沂）圖中被測鉛筆的長度為cm。23.（2013·貴州安順）掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究。請按要求進行填空。（１）實驗室吸取和滴加少量液體藥品時選用的儀器是_____________，在過濾操作中用于引流的玻璃儀器是__________________；（２）可以直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是_______________（填兩種）；（３）用量筒取用液體藥品時，量筒必須放平，視線要與量筒內液體____________保持水平，再讀出液體的體積。24.（2014·湖南益陽）根據下圖回答問題：（1）水螅和渦蟲分別屬于____________________（填動物類群）。（2）蜘蛛、螞蟻和蜻蜓等屬于同一類群，該動物類群的主要特征是：體表有堅韌的____________________；身體和附肢都分節。（3）寫出一種與蛔蟲同一類群的其他動物：____________________；寫出一種與蚯蚓同一類群的其他動物：____________________。（4）鮑魚的殼可以入藥，螺殼和珍珠可做裝飾品。你還能說出軟體動物有利于人類生活的其他用途嗎？____________________（說出一種即可）。（5）蜜蜂的發育要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，下列動物的發育與之不同的是____________________。A.家蠶B.蟋蟀C.菜粉蝶D.蒼蠅25.細胞是生物體結構和功能的基本單位。下面是幾種細胞的模式圖，請據圖回答問題。（1）丙細胞與甲、乙細胞的主要區別是沒有。（2）細胞生活需要物質和能量，在甲、乙細胞中都具有的能量轉換器是。（3）經觀察發現，只在甲細胞中含有液泡和__，因此該細胞是植物細胞。（4）將圖示甲、乙兩種細胞放入蒸餾水中，甲細胞不會漲破，是因為甲具有起保護和支持作用的。（5）多細胞生物體要長大，離不開細胞的分裂。如果乙細胞通過分裂產生了兩個子細胞，子細胞與乙細胞的染色體相同，因此它們的遺傳物質是一樣的。26.下圖為菜豆種子和玉米種子的結構圖，據圖回答問題。（1）填寫圖中各部分名稱：①，②，③，④，⑤。（2）為菜豆種子的萌發提供營養的結構是[]，為玉米種子的萌發提供豐富營養的結構是[]。（3）我們常說的玉米種子實際上是植物的。（4）菜豆種子和玉米種子結構的相同點是都有和，而且胚都由、、、組成。不同點是菜豆種子的子葉有片，而玉米種子的子葉有片，玉米種子中有，而菜豆種子中沒有。玉米種子的營養物質貯藏在中，菜豆種子的營養物質貯藏在中。三、簡答題（本大題共25分。）27題圖27題圖28.（3分）金屬絲被拉斷時所掛物體質量的大小和什么因素有關？某同學做實驗時，提供了如下表中所列的9個品種（每個品種有許多根），根據有關猜想請選擇實驗的金屬絲金屬絲名稱金屬絲材料長度/cm橫截面積/mm2A銅100.5B銅101C銅101.5D銅200.5E銅201.5F銅300.5G鐵300.5H鋁300.5（1）猜想一：金屬絲被拉斷時，其所掛質量大小與金屬絲橫截面積有關。為驗證猜想一應選用的金屬絲的序號為。（2）猜想二：金屬絲被拉斷時，其所掛質量大小與金屬絲的長度有關。為驗證猜想二應選用的金屬絲的序號為。（3）猜想三：金屬絲被拉斷時，其所掛質量大小與金屬絲的材料有關。為驗證猜想三應選用的金屬絲的序號為。29.（6分）位于山東省東營市的黃河三角洲濕地，是世界上暖溫帶保存最廣闊、最完善、最年輕的濕地生態系統，1992年確立為國家級自然保護區。該區共有植物393種，其中浮游植物4門，116種；蕨類植物3科，3屬，4種；裸子植物2科，2屬，2種；被子植物54科，178屬，271種。屬于國家二級保護植物的野大豆在這里廣泛分布。鳥類有265種，屬于國家一級保護的有丹頂鶴、白頭鶴、白鸛、金雕、大鴇、中華秋沙鴨、白尾海雕等7種；其中鸻目鳥類7科20屬48種。請分析回答：（1）野大豆具有耐鹽堿、抗寒、抗病等特點，其種子外有果皮包被，屬于植物。（2）東方白鸛被列為瀕危物種，全球不足3000只，我市有“中國東方白鸛之鄉”之稱。與野大豆相比，東方白鸛在結構層次上的特點是。（3）上述資料提到的生物分類單位中，最大的分類單位是；資料中劃線部分體現了生物多樣性中的多樣性。（4）濕地中的多種生物具有重要的生態功能，在維持自然界的物質循環、能量流動以及調節氣候等方面發揮著重要作用，這體現了生物多樣性的使用價值。（5）有人說：“保護黃河三角洲自然保護區，就意味著禁止開發和利用?！闭堈務勀愕目捶?。30.（4分）從1999年起，我國已經開始全面實施天然林保護工作，停止采伐長江中上游的森林，消減東北林區的采伐量。（1）1998年我國長江中下游和松花江流域都發生了特大洪災，分析下表中的森林蓄水量數據可以得出什么結論？幼松林中齡松林闊葉次生林原始林蓄水量/米3·667平方米-1100300560800（2）長江流域水質日益惡化，江水含沙量逐漸增加，請分析這些不良狀況的形成與長江中上游植被破壞的關系。31.（8分）閱讀下列材料，根據材料回答問題。我國特有的大熊貓僅存在于四川省西北部、甘肅省南部以及陜西省西南部，棲息于海拔1500米（1）根據大熊貓的生活習性，你認為陸地上生活的動物所需要的基本環境條件有哪些？（2）為了保護動物的棲息地，你有什么好的建議？（3）請你再寫出三種以上瀕臨滅絕的動物，并分析它們瀕危的主要原因是什么？（4）請你運用所學知識，寫出保護瀕危生物的有效措施，至少寫出三條以上。四、實驗題（本大題共18分。）32題圖32題圖（1）小明找來兩把完全相同，長為20cm的鋼尺，一把放在冰箱充分冷凍，一把放在陽光下長時間曝曬，再將兩把鋼尺互相測量，結果發現兩把鋼尺的長度幾乎沒有差異，請寫出造成這種結果的原因（寫出一條即可）：_____________________。

（2）他重新設計了如圖所示的裝置研究物體長度隨溫度變化的情況。裝置中AB是粗細均勻的銅棒，COD是可繞O點轉動的指針，實驗時，A端固定不動，指針C端緊靠在銅棒B端，當用酒精燈給AB加熱時，小明可以通過觀察_____________，分析金屬棒受熱時長度的變化。裝置中指針設計成CO段比OD段短，這對實驗現象起到了______作用。

（3）請你根據小明的實驗提出一個值得探究的問題。

問題：___________________________________________________。33.（10分）（2014·浙江溫州）大豆種子具有2片子葉，能為種子萌發提供營養物質，小明認為：大豆種子子葉的完整程度會影響種子。【實驗設計】實驗步驟設計要求①準備兩個大小相同的潔凈培養皿，分別標為A、B；選取大小相近、具有完整胚的活大豆種子40顆，經充分浸泡后，隨機平均分成兩組。選擇合適的實驗器材。②將一組每粒大豆種子的子葉均除去一片后，平鋪在A培養皿中；將另一組大豆種子_________，設置對照實驗③將A、B兩個培養皿放置在相同的適宜環境中，每天同時澆適量且等量的水?？刂茖嶒灄l件。④每天觀察并記錄_________，并進行統計分析觀察和記錄?！締栴}交流】多次重復實驗后，小明發現A、B兩組種子大部分都萌發且萌發率基本相同，于是得出結論：大豆種子子葉的完整程度不會影響種子的萌發率，小紅認為該實驗還是不足以支持小明的結論，還需要進一步實驗，請設計實驗方案：_________。

期中檢測題參考答案1.B解析：一個中學生的質量大約為50，其重力大約為=50×10=，故A選項不符合實際；溫水的溫度略高于人體的體溫，大約為40℃，故B選項符合實際；家用轎車發動機的最大功率在數十千瓦到數百千瓦之間，故C選項不符合實際；成都二環高架路全長，故D選項不符合實際。2.C解析：課桌的高度約為80cm，A選項錯誤；洗澡水的溫度應該與人體的正常體溫差不多，為35℃～40℃，B選項錯誤；光速等于3.B解析：測量身高，最小刻度值達到就比較適當，所以測量時選用分度值是的軟尺就可以，縫紉工裁剪衣服，也是要用準確到毫米的軟尺。故選B。4.B解析：拇指粗細、長短的柱形金屬塊的體積約為，即，使用排水法測金屬塊的體積，金屬塊和水的總體積就大于，所以不能使用量程為的量筒。量程為的量筒中，的量筒分度值較小，測量結果較準確。故選B。5.B解析：a說法符合溫度計的正確使用方法；b說法應為測量時使溫度計的玻璃泡完全浸入被測液體中，而不是與容器底充分接觸，b說法不準確；c說法符合溫度計的正確使用方法；d說法，讀數時溫度計的玻璃泡一定要留在被測液體中，不留在被測液體中測量不準確，所以d說法錯誤。故選B。6.C7.Ｄ解析：加熱時試管所盛液體體積不超過試管容積的1/3，否則加熱時液體易濺出，Ａ錯；向試管中滴加液體時，不能將膠頭滴管伸入試管內，否則易污染藥品，Ｂ錯；熄滅酒精燈時不可用嘴吹滅，否則易引起燈內酒精的燃燒，導致火災或爆炸事故，Ｃ錯；玻璃棒常用作攪拌、過濾或轉移液體，Ｄ正確。8.Ｃ解析：Ａ中用膠頭滴管滴加液體時，膠頭滴管要豎直懸空于試管的正上方，不能伸入試管中，故錯誤。Ｂ中藥品不能直接放在托盤中稱量，且應該“左物右碼”，故錯誤。Ｄ中試管不能直立（要稍傾斜），瓶塞應倒放在桌面上，故錯誤。只有Ｃ正確。9.B10.B11.A解析：生物具有許多共同特征，新陳代謝是生物最基本的特征，在新陳代謝的基礎上生物才有生長、繁殖和應激性等生命特征。生物的生活需要營養，植物從外界吸收水、二氧化碳和無機鹽，通過光合作用制造出自身所需要的有機物；動物不能自己制造有機物，直接或間接以植物為食，從中獲得營養物質，維持生存。因此，A項敘述錯誤。新陳代謝是指生物體在生長過程中，必須從外界不斷地獲取物質和能量，并把體內產生的廢物排出體外的過程，是生物的最基本特征，B項敘述正確。生物能夠對來自環境中的各種刺激作出一定的反應,如獵豹發現獵物后迅速追擊,含羞草受碰觸時展開的葉片會合攏,C項敘述正確。生物體能夠由小長大,發育到一定階段，就開始繁殖下一代,D項敘述正確。12.D解析：乙圖中的物像在甲圖中的右上方，要想移動載玻片使目標物像移到視野中央，就要使物像向左下方移動。因為物像移動的方向和載玻片移動的方向正好相反，故載玻片應向右上方移動。由圖甲變為圖乙中放大的物像，需要更換高倍物鏡，在同樣的光線下透過的光線少，視野變暗。13.D解析：如果顯微鏡沒有對好光，視野會很暗或一片黑暗；蓋蓋玻片時操作不當可能會出現氣泡；如果在載玻片上滴加的是生理鹽水，則細胞會有失水現象；若細準焦螺旋沒有調節到位，會使圖像模糊不清。14.A解析：顯微鏡視野中有污物，先移動目鏡，如果污物跟著移動，則污物在目鏡上。如果污物不跟著移動，再移動玻片標本，如果污物跟著移動，則污物在玻片標本上。如果移動目鏡和玻片標本污物都不跟著移動，則污物在物鏡上。“轉動反光鏡，對準光源”只是調節了視野的亮暗，對于判斷污物的來源是無效的。15.A解析：生物學家根據生物的相似程度（包括形態結構和生理功能等），將生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一生物類群的形態結構和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。其中，種是生物分類的基本單位。單位等級越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；單位等級越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。16.B解析：葉綠體是進行光合作用的場所，光合作用的產物是淀粉，淀粉沒有甜味，A項不正確。液泡中含有細胞液，細胞液內溶解著多種物質，如花瓣的細胞液中含有的花青素等色素使花具有不同的顏色，西瓜的細胞液中含有大量的糖分，故B項正確。細胞膜能控制物質的進出，還具有保護作用，C項不正確。細胞核中含有遺傳物質，對生物的遺傳和變異具有重要意義，D項不正確。17.D解析：細胞是人體結構和功能的基本單位，人體是由一個受精卵發育而來的，受精卵分裂形成很多細胞，使細胞數目增多。這些細胞一部分具有分裂能力繼續分裂，而另一部分細胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異，形成了不同的組織。人體的組織主要有上皮組織、結締組織、神經組織、肌肉組織。圖中①②③表示細胞分裂的過程，④表示細胞分化的過程；人的大腦皮層主要由神經組織構成；人體內的血液屬于結締組織；細胞分化過程中遺傳物質并不發生改變。18.A19.A解析：膽汁是由肝臟分泌的，里面不含消化酶，只是對脂肪起乳化作用，將脂肪乳化成比較小的脂肪微粒，只對脂肪進行物理性消化，故A項不正確。消化腺分為大消化腺和小腺體，大消化腺包括肝臟、胰腺和唾液腺，肝臟分泌膽汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；小腺體有腸腺和胃腺，腸腺能分泌腸液，胃腺能分泌胃液，故B項正確。消化系統包括消化道和消化腺，故C項正確。在消化道內，小腸最長，長約6米，小腸內表面有許多環形皺襞和小腸絨毛，大大增加了小腸消化和吸收的面積；小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄，僅由一層上皮細胞構成，這種結構特點有利于小腸的吸收；小腸內含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，可以對多種物質進行消化。所以小腸是消化和吸收的主要場所，故D項正確。20.C解析：題述動物中，東北虎、金錢豹、狗熊、斑馬、白袋鼠屬于哺乳類，金剛鸚鵡和鴯鹋屬于鳥類。從呼吸方式上看，哺乳動物用肺呼吸；鳥類用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，進行的是雙重呼吸，A項敘述不正確。從生殖方式上看，哺乳動物是體內受精、胎生，鳥類是體內受精、卵生，B項敘述不正確。從體溫調節上看，哺乳動物和鳥類都屬于恒溫動物，C項敘述正確。膈是哺乳動物特有的器官，鳥類沒有膈，D項敘述不正確。21.解析：題圖甲中刻度尺的分度值為，讀數時需要估讀到分度值的下一位，即，鉛筆的起始端與刻度線對齊，末端在刻度線與刻度線之間且靠近刻度線，所以圖甲中所示的鉛筆的長度為，題圖乙中刻度尺的分度值為，讀數時需要估讀到分度值的下一位即，鉛筆的起始端與刻度線對齊，末端與刻度線對齊，估讀值為零，所以題圖乙所示的鉛筆的長度為。22.(均可）解析：測量物體的長度時，應先觀察刻度尺的分度值、量程、零刻度線，本題中刻度尺的分度值為，被測物體左端與刻度尺零刻度線對齊，右端所對齊的刻度為其長度，讀數時要準確到毫米，估讀到毫米的下一位。其長度為，其中是準確值，是估讀值。注意最后一位估讀值不能丟失。23．（１）膠頭滴管玻璃棒（２）試管、燃燒匙（或其他合理儀器）（３）凹液面的最低處解析：（１）吸取和滴加少量液體應用膠頭滴管，過濾操作中玻璃棒起引流的作用；（２）試管、燃燒匙、蒸發皿、坩堝等儀器能直接在酒精燈火焰上加熱；（３）量筒讀數時視線要與凹液面的最低處保持水平。24.解析：（1）水螅的身體呈輻射對稱、體壁具有兩個胚層、有口無肛門，屬于腔腸動物；渦蟲的身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有口無肛門，屬于扁形動物。（2）蜘蛛、螞蟻和蜻蜓等屬于節肢動物，節肢動物的主要特征：身體由許多體節構成，身體分部，有外骨骼，足和觸角分節。（3）線形動物的主要特征：身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節，由三胚層組成；有原體腔；消化管前端有口，后端有肛門。代表動物有蛔蟲、絲蟲等。蚯蚓、水蛭、沙蠶都屬于環節動物。（4）軟體動物與人類的關系：可以食用、可以藥用、可做裝飾品等。（5）蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蒼蠅的發育過程要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，屬于完全變態發育。而蟋蟀的發育過程經歷卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態發育。25.（1）成形的細胞核（2）線粒體（3）葉綠體（4）細胞壁（5）數目解析：（1）細菌細胞與動植物細胞結構的主要區別是無成形的細胞核。（2）動植物體都有的能量轉換器是線粒體。（3）植物細胞特有的細胞器是葉綠體、液泡。（4）細胞壁具有保護、支持作用。（5）細胞分裂過程中，細胞核內的遺傳物質先進行復制，以保證分裂形成的新細胞中的遺傳物質與親代保持一致。26.（1）胚根胚軸胚芽子葉種皮（2）④子葉⑥胚乳（3）果實（4）種皮胚胚芽胚軸胚根子葉兩一胚乳胚乳子葉27.自制的溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的。

本題中設計的溫度計讀數不明顯，是因為玻璃管太粗，液體膨脹的量較小時，很難觀察到變化，所以建議換用較細的玻璃管。28.（1）A、B、C（2）A、D、F（3）F、G、H解析：本題采用控制變量法解答，驗證金屬絲被拉斷的某一原因時，控制其他因素保持一致，最終得出結論。29.（1）被子（2）有系統（3）門物種（4）間接（5）我們強調保護生物多樣性，并不意味著禁止開發和利用，只是反對盲目地、掠奪式地開發和利用。解析：（1）被子植物種子外面有果皮包被著，有真正的果實和種子，如小麥、大豆等都屬于被子植物。（2）植物體的結構層次為細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為細胞→組織→器官→系統→動物體。動物體比植物體多了系統這個結構層次。野大豆屬于植物，東方白鸛屬于動物，所以與野大豆相比，東方白鸛在結構層次上的特點是有系統。（3）生物學家根據生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級。生物的分類單位從大到小依次為界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位。上述資料提到的生物分類單位有門、科、屬、種，最大的分類單位是門。生物多樣性通常有三個層次的含義，即物種的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。資料中劃線部分描述了大量的生物種類，體現了生物多樣性中的物種多樣性。（4）生物多樣性的使用價值有三方面：直接使用價值，指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值，如藥用價值、觀賞價值、食用價值等；間接使用價值，一般表現為涵養水源、凈化水質、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物、調節碳—氧平衡等