




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2021級高職專科服裝設計與工藝專業
人才培養方案
一、專業名稱及代碼
專業名稱:服裝設計與工藝
專業代碼:580410
專業首次招生時間:2017年
二、教育類型及學歷層次
教育類型:職業高等教育
學歷層次:大專
三、入學要求
高中階段教育畢業生或具有同等學力者。
四、學制年限
全日制3年。
五、職業崗位
(一)職業面向
本專業主要面向各類服裝品牌公司、服裝高級定制工作室、服裝零售業等相關
領域,從事服裝制版、服裝設計、技術主管、廠長助理、QA、QC等工作。
(二)工作崗位
本專業學生主要就業崗位如下:
(1)服裝制版:從事服裝制版工作的人統稱為服裝制版師,通常也叫做打版師。
服裝制版師的責任是將服裝設計師的理念轉化為可現實操作的服裝樣式。負責按照
設計師的要求完成每件款式的樣板制作,指導樣衣工制作樣衣。
(2)服裝生產管理:服裝生產管理是一項涉及面廣的管理技術,其內容包括服裝生
產技術、管理技術、質量管理、服裝生產過程組織與管理、物料管理、成本管理等。
22
(3)服裝跟單:生產企業和客戶之間的聯系紐帶,主要負責整個訂單操作,從客戶
落單開始,整理客戶資料,及時與客戶和工廠溝通,進行生產跟單、質檢,直至出貨。
(4)服裝設計:負責管理某品牌產品的設計方向,確定初步設計定型,以專業
需求、功能性和時尚元素為設計實現基礎,確保設計滿足公司產品市場定位。
(5)服裝市場營銷:是市場營銷原理在服裝業的綜合運用,包括市場調研、選
擇目標市場、產品開發、產品促銷等一系列與市場有關的企業經營活動。
(三)工作任務與職業能力分解表
工作考證考級
工作任務職業能力與素質要求相關課程
領域要求
能了解產品定位及對應的消費群
能把握流行趨勢,具備一定的審美觀
能了解各個國家、地區的人體體型特征
能看懂服裝制版專業外語詞匯
能看懂生產任務通知單、工藝單等技術文
件
能進行常用計量單位換算和使用
1-1初樣打板能與設計師溝通款式、結構細節等設計意
圖
能進行人體與服裝測量
能進行面料分析
能協調各部位比例,制定合理規格
1.
手能進行平面裁剪制圖
工
能進行立體裁剪制圖
制
版能使用與保養打版工具
《服裝款式設計》
能按企業標準制作樣板《服裝結構設計》
能根據需要制作修正樣板、凈樣板、包燙《工業制版》
1-2樣板制作樣板等小樣板《服裝材料學》
能結合款式要求、面料性能、特殊工藝進
行樣板制作
熟悉樣衣制作的工藝過程
1-3樣衣制作能結合款式要求、面料性能進行工藝設計
指導
能指導樣衣工進行樣衣制作,對細節處理
進行指導
能采用各種方法進行頭版試樣
1-4版型修改能發現并解決樣板結構存在的問題
能根據設計要求對版型進行修改
23
工作考證考級
工作任務職業能力與素質要求相關課程
領域要求
能熟練操作CAD軟件進行制版
能制作服裝CAD數據庫
2-1CAD制版
能在基本版上進行修改調整
能進行CAD輸出打印操作
熟悉國家服裝號型系列標準
2.能根據企業要求、款式要求建立服裝各號《服裝CAD》
CAD《服裝結構設計》
2-2CAD推碼型尺寸表
操《工業制版》
能進行各放碼點數據計算
作
能熟練操作CAD進行放碼
熟悉排料的要求和方法
能根據面料特點進行排料
2-3CAD排料
能根據生產要求制定排料方案
能熟練操作CAD進行排料
3-1樣板資料能負責紙樣保管及登記工作
3.管理能向生產部門提供相應的紙樣數據
板《服裝結構設計》
房能將設計圖分配給紙樣師,溝通相關要求《工業制版》
管3-2樣板質量能核對紙樣是否達到生產要求,分配各紙《服裝生產管理》
理管理樣師傅的工作,工作分量及要求
能對不正確的工藝進行協調更正
能對成衣工藝流程進行分解
4-1工藝分解
能制定各工藝環節的制作標準
4.能根據面料特性確定正確的制作方法和
服注意事項
裝4-2面輔料特
性分析能分析輔料的性能并進行處理
制
作能為特殊面輔料制定最佳縫制方案
︵
能正確選擇和使用縫紉工器具《服裝結構設計》
排
4-3工器具使《工業制版》
版能正確選擇和使用整燙工器具
用《服裝材料學》
裁
能正確選擇和使用特殊工器具《成衣工藝》
剪
《立體裁剪》
、能看懂紙樣構造
后能進行樣衣制作
道
能進行后道整理
整
4-4成衣制作
理能進行成衣尺寸度量
︶能發現制版、縫制中的問題并提出修改方
案
能對工藝進行優化
24
工作考證考級
工作任務職業能力與素質要求相關課程
領域要求
能根據設計點制定工藝可行性方案
5-1工藝可行能理解客戶需求并制定可行性方案
性分析
能制定設備的可行性方案
能制定成衣整理的可行性方案《服裝結構設計》
5.
《工業制版》
工
能編制要素完整、可執行的工藝文件《服裝材料學》
藝
5-2工藝文件《成衣工藝》
管能圖文結合明示工藝標準
編制《服裝生產管理》
理
能理解與實現客戶的要求
能編制大貨生產的工序流程
5-3工序流程
能編制大貨特種工藝、圖案規格要求
編寫
能核算工藝成本
能了解勞動用工政策與崗位職責
6-1人員管理能合理安排分工
能協調并處理員工關系
能編制并監控生產進度計劃
6-2計劃管理
能監控與分析生產成本
能進行面、輔料質量的鑒定
能熟悉裁剪機械的操作
6.6-3裁床管理
車能控制原材料的消耗《縫紉技術》
間《服裝材料學》
能進行裁剪質量控制,控制裁剪精確度
生《成衣工藝》
產能了解生產工藝的要求及有關質量的要《服裝生產管理》
管求
理能根據生產工藝要求組織生產
6-4縫制管理能根據生產工序流程安排流水生產
能進行工時定額管理
能進行縫制質量控制,控制車工操作的精
確度
能熟練操作熨燙、包裝、鎖釘設備
能根據產品要求,完成配備、包裝、裝箱,
6-5后道管理
鎖釘材料
能進行后道質量控制
25
工作考證考級
工作任務職業能力與素質要求相關課程
領域要求
能進行生產設備保養及異常監控
6-6設備管理
能對簡單的故障進行排除、維修
能按質量體系要求進行安全預防
6-7安全管理能進行應急救援
能處理安全突發事件
能制定原物料品質標準及檢驗規范
7-1制定品質
標準及檢驗能制定在制品品質標準及檢驗規范
規范
能制定成品品質標準及檢驗規范
熟悉面料質量標準
7-2原材料進熟悉輔料質量標準
廠檢驗
能進行面料縮水率測試
7.能進行面料色牢度測試《縫紉技術》
品《服裝材料學》
質能進行成衣尺寸度量《成衣工藝》
管《服裝企業管理》
熟悉服裝各部位工藝要求和檢驗標準
理
7-3半成品及
能進行裁剪環節的質量檢驗和問題處理
成品檢驗
能進行縫制環節的質量檢驗和問題處理
能進行后整理環節的質量檢驗和問題處
理
能出具檢驗報告書(大貨生產初期/中期/
末期)和整改意見
7-4質量狀況
的統計能記錄每天的生產進度
能對過程性數據進行統計和分析
能識別面料
8-1面料開裁能對排料進行質量監控
監控
8.能分色分碼進行實裁數配比《縫紉技術》
服《服裝材料學》
裝能進行裁片確認《成衣工藝》
跟《服裝出口實務》
單能掌握工藝制作流程及質量要求
8-2半成品檢
能檢驗控制尺寸規格
驗
能發現問題并編寫相應的驗貨報告
26
工作考證考級
工作任務職業能力與素質要求相關課程
領域要求
能掌握各類服裝成品等級的知識
8-3成品檢驗能準確檢驗整件尺寸
能按工藝單對服裝工藝質量進行檢驗
能對生產進度進行監督
8-4生產進程能做到貨期與質量兼顧
監督與管理
能與加工單位就進度和質量問題進行溝
通
能掌握合格包裝所需的知識
8-5包裝出貨能按工藝單要求進行包裝
能按合同出貨
能收集并分析流行色和款式資訊
9-1市場信息
收集及分析能識別和運用流行面料(面料肌理、流行
圖案、纖維成份)
能對客戶群進行年齡、職業定位
9-2設計定位能對產品進行風格、價格定位
能確定系列的主題
能根據設計企劃方案選擇面、輔料
9-3面、輔料能識別和運用面料(面料肌理、流行圖案、
配備纖維成份)
能掌握面輔料性能并根據流行時尚混合
搭配
《素描》
9.
能繪制效果圖《構成基礎》
服
《服裝設計》
裝能掌握服裝配色技巧
《PHOTOSHOP》
設
能運用計算機輔助軟件進行設計《賣場視覺傳達》1+X服裝
計
能根據設計師要求設計指定面料的服裝《服裝史》陳列證書
單品
9-4單品設計能根據設計師要求設計指定系列的服裝
與組合單品
能收集單款的資料,供設計師決策
能輔助設計師做單品的釘珠、繡花、染色
等工藝及處理
能很好地與板房溝通樣衣尺寸、版型、工
藝要求
能把握流行趨勢,具備一定的審美觀
9-5產品搭配能根據流行對品牌貨品進行混合搭配
與陳列能根據主題進行飾品的搭配
27
六、培養目標及規格
(一)培養目標
培養五育并舉,具有良好職業道德和一定文化基礎及專業基礎理論知識,掌握
較強的服裝結構設計、工業制板、工藝制作實踐技能,能適應現代生產、管理和服
務第一線需要,從事與服裝設計、生產、管理和銷售工作的技能型人才。
(二)培養規格
1.知識結構
(1)掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優秀傳統文化知識。
(2)熟悉與本專業相關的法律法規以及環境保護、安全消防等知識。
(3)熟悉服裝發展歷史與變遷,掌握借鑒國內外服飾藝術分析、服飾的造型美、
色彩美、裝飾美,把握服飾發展的規律。
(4)掌握服裝基礎設計的方法,掌握服裝平面款式圖的繪制要求與標準,掌握企
業生產圖、工藝圖的繪制要求與標準。
(5)熟悉服裝設計、服裝工藝流程、服裝縫制技巧、服裝配件與展示等的英語專
業用語表達方法,掌握服裝訂單、工藝單等工藝資料的編寫方法,掌握服裝單證的
識別與編制方法。
(6)掌握服裝的審美方法,了解形式與內容的關系,掌握基本的形式美法則,熟
練掌握服裝元素和形式構成的一般規律。
(7)掌握紡織纖維的外觀形態結構和主要性能及鑒別方法,掌握面料的識別與應
用方法。
(8)熟練掌握服裝的量體方法,各服裝品類的松量設計方法。
(9)熟悉服裝的國家標準,掌握各品類服裝樣板的制作技術,并能進行樣板修正
與確認。
(10)掌握服裝工藝制作方法,掌握各類服裝的工藝流程、各部位質量要求、基
本縫制方法以及各種縫制技巧。
(11)掌握服裝工業制版的基本概念和基本理論,掌握服裝規格設計、系列化規
格設計的方法,掌握推板的步驟及方法。
(12)能夠熟練使用服裝軟件系統中各種工具,熟練掌握服裝樣片結構設計、推
板、排料技術。
(13)熟悉服裝跟單的基本工作流程,掌握樣衣工藝單的內容與編制方法,掌握
跟進和制作產前樣的方法,掌握市場調研的方法,了解市場營銷方式。
2.技能結構
(1)具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力。
28
(2)具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。
(3)能夠翻譯服裝訂單、工藝單等材料;能夠根據服裝制單的編制要求,編制英
文工藝制單;具有較強的計劃、組織、協調能力。
(4)具有計算機文件文字處理能力及邏輯推理能力;具有多渠道、高效率的信息
收集與應用能力。
(5)能夠獨立完成市場調研,能夠完成服裝制版與工藝設計的任務。
(6)能夠繪制各類服裝的平面款式圖,能夠繪制企業生產圖、企業生產所需的局
部工藝圖。
(7)具有服裝的紙樣技術與樣衣制作能力,具有一定的審板、樣衣修正能力和CAD
操作能力。
(8)能夠解讀設計圖紙提供的產品信息與產品要求,能夠應用立體裁剪技術完成
產品的板型設計,能夠進行服裝立體造型設計制作。
(9)能夠理解客戶提供的技術資料,設計常用服裝的規格和系列化規格,具有服
裝的推板、放碼、排料的能力。
(10)能夠核算服裝單耗、制作工時,并制定服裝工藝單。
3.素質要求
(1)樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,遵紀守法,講究社會公德。(2)具
備敬業、創業精神和社會責任感。
(3)具有認真、負責、勤奮等良好的職業道德和踏實的工作作風。
(4)具有吃苦耐勞、不怕困難的團隊協作精神
(5)具備強烈的事業心與責任感
(6)具有較強的創新意識與開拓進取的思維方式。
(7)具有健康的體魄和積極向上的人生態度與心理素質,養成良好的生活習慣
和行為規范。
七、課程體系
在培養高素質技術技能型人才的目標指引下,以職業技能培養為核心,以學生
就業市場需求為導向,全面提高學生素質,對準就業崗位群設置專業核心課程,同
時兼顧與職業技能鑒定、國家職業資格考試認證等課程的銜接和統一,按工作過程、
項目導向、任務驅動等方式設計教學內容,在不斷調整與改革中,構建基于工作過
程的科學合理、層次分明的課程體系。課程體系包括:通識模塊、專業模塊、職業
技能模塊和素質拓展模塊,專業模塊包括專業技術模塊和職業技能模塊。
29
專業課程體系如下圖所示:
職業技能與課程體系
崗位
核心服裝工藝服裝設計服裝市場銷售職業拓展
技能
服
崗位服裝服
成裝服裝出生服
專業衣裝效口產裝
結果產
技能工構設品跟管軟
藝計圖單理件
制表銷
版售
現
P
O
H
S
O
T
O
H
服P
服服服服服
專業服成裝服裝裝裝
衣裝裝
裝款裝市出生
主干制畫產款
制式設技場口
課程工計管設
版設法營實計
藝計銷務理
為培養學生的職業技能和綜合素質,在課程體系構建的基礎上,根據服裝設計
人才的職業技能培養需要,又構建了實踐課程體系。通過專門的實踐課程,訓練學生
的服裝設計技術和服裝制作技能,培養學生專業素養和職業能力,提高學生的求職
競爭能力,為學生就業提供強力保障。
30
實踐課程體系如下圖所示:
實訓實踐教學體系
專業基礎技能訓實驗課校內實驗實訓教
基
練,強化獨立操作實訓課學平臺
礎
和分析解決問題的
實
基本能力。
訓
專業技能的學習和課程設計,校內課外實踐教
專
訓練,強化專業素生產實習,學平臺
業
質和職業能力的培畢業設計。
實
養。
踐
培養創新精神和研校園實踐活校外實訓實踐教
綜
究能力,強化適應動學基地
合
社會和獨立工作的社會實踐活
實
能力。動
踐
八、課程描述
(一)公共基礎課程
根據黨和國家有關文件規定,將思想道德與法治、毛澤東思想和中國特色社會
主義理論體系概論(含黨史、國史)、形勢與政策、體育、軍事理論與軍訓、大學生
職業發展與就業指導、心理健康教育等列入公共基礎必修課;并將中華優秀傳統文
化、勞動教育、創新創業教育、高職語文、實用英語、健康教育、美育、職業素養
等列入限定選修課或選修課。
31
(二)專業核心課程
1.縫紉技術(100學時,分兩學期開)課程類型B
進行服裝量體、制圖裁剪、縫紉、熨燙、手針、繡工、零部件制作技巧等方
課程目標
面教學,使學生熟練掌握一般服裝裁剪制作工藝技術。
項目工作任務
課
項目一
服裝縫制工藝的含義、內容、術語
服裝縫制工藝
程
掌握縫制熨燙工藝的基本技巧,了解服裝手縫工藝的
項目二
各種針法在服裝上的運用;掌握縫紉設備的使用與保
內服裝縫制工藝基礎
養;掌握各種機縫針法及工藝要求
項目三
容掌握服裝零部件縫制工藝流程與制作技巧
零部件制作工藝
精講理論,突出實踐。理論作為實踐的先導,教學過程中引導學生樹立精益求精
教學建議
的工匠精神。
1.學院的縫紉機房實訓室,可用于實操、情景教學等。
2.學院圖書館現有各種方面的書籍和刊物達數百種,還建有電子圖書系統,
教學環境Internet連接暢通,可用于學生自主學習。
3.多家校外實習實訓基地為課程的實踐教學提供真實的工作環境,能夠滿足學生
進行實踐活動的需要。
成績評定平時成績40%+考試60%(理論考試20%+上機操作考試40%)
課程負責人王玲
2.成衣工藝(90學時,分兩學期開)課程類型B
課程目標培養學生各類成衣制作及相關工藝技術應用能力
項目工作任務
項目一
編制工藝文件,工藝組合,熨燙整理
工藝基礎
項目二男女西褲工藝流程及其做袋、裝腰的質量要求,熨燙工藝
課西褲工藝要求和成品質量標準
項目三直裙、斜裙及時尚裙的縫制工藝及熨燙工藝要求和成品質
程裙裝工藝量標準
項目四普通女襯衫、男襯衣、時尚女襯衫的縫制工藝,掌握襯衫
內襯衫工藝縫制工藝流程及做領、做袖的質量要求
項目五單茄克衫、帶里茄克衫的縫制工藝及熨燙工藝要求和成品
容茄克工藝質量標準
項目六簡做女式上衣、精做女式西裝、時尚女式上衣的新工藝及
女上裝工藝熨燙工藝要求和成品質量標準
項目七粗呢男西服、精紡毛料男西服的縫制工藝及熨燙工藝要求
男西服工藝和成品質量標準。
精講理論,突出實踐。理論作為實踐的先導,加大實訓課時,通過實際操作
教學建議掌握教學重點。教學過程中引導學生樹立精益求精的工匠精神,不斷發掘中國傳
統優秀服飾中的經典工藝,并使之發揚光大,融入新的元素。
1.學院的服裝制作,整燙實訓室,可用于實操、情景教學等。
2.學院圖書館現有各種方面的書籍和刊物達數百種,還建有電子圖書系統,
教學環境Internet連接暢通,可用于學生自主學習。
3.多家校外實習實訓基地為課程的實踐教學提供真實的工作環境,能夠滿足學生
進行實踐活動的需要。
成績評定平時考核40%+考試60%(理論考試20%+實踐考試40%)
課程負責人王玲
32
3.工業制版(72學時)課程類型B
課程目標使學生了解服裝結構制圖的基本方法和變化規律,熟練掌握服裝紙樣設計技能。
項目工作任務
項目一
課掌握基本的結構制圖方法,步驟
結構設計,制版基礎知識
項目二掌握裙裝的基本結構制圖方法,學會款式的變化
程裙裝結構設計,制板設計
項目三掌握褲裝的基本結構制圖方法,學會款式的變化
內褲裝結構設計,制板設計,制版
項目四掌握裙裝的基本結構制圖方法,學會款式的變化
容女上裝制板結構設計,設計,制版
項目五
掌握推板的基本方法
推板基礎知識
精講理論,突出實踐。理論作為實踐的先導,加大實訓課時,通過實際操作掌握
教學建議
教學重點。教學過程中引導學生樹立精益求精的工匠精神。
1.學院的服裝制作,立體裁剪實訓室,可用于實操、情景教學等。
2.學院圖書館現有各種方面的書籍和刊物達數百種,還建有電子圖書系統,
教學環境Internet連接暢通,可用于學生自主學習。
3.多家校外實習實訓基地為課程的實踐教學提供真實的工作環境,能夠滿足學生
進行實踐活動的需要。
成績評定平時作業30%+考試70%(理論考試30%+實踐考試40%)
課程負責人陳婷婷
4.立體裁剪(108學時,分兩學期開)課程類型B
通過設計、材料、裁剪和制作等環節的研究,逐步掌握立體裁剪的思維方式
課程目標
和手工操作的各種技能。
項目工作任務
課項目一了解時裝裙流行趨勢,掌握款式的設計特點,掌握
時裝裙立體裁剪裙裝立體結構、分割。
程項目二了解夏季上衣流行趨勢,掌握胸省的基本原理、服
夏季女上裝立體裁剪裝褶皺的技巧、掌握立裁的操作過程。
掌握女時裝外套的設計與制作技巧,掌握袖子的設
內項目三
計與制作技巧,理解分割原理,理解放松量的形成
女時裝外套立體裁剪與制作
原理
容項目五掌握禮服立體造型的藝術表現手法,運用立體裁剪
禮服作品設計與制作綜合技術進行創意設計。
精講理論,突出實踐。理論作為實踐的先導,加大實訓課時,通過實際操作
教學建議掌握教學重點。教學過程中引導學生樹立精益求精的工匠精神,自覺傳承中華優
秀傳統服飾文化,將民族服飾的結構進行創新。
1.學院的服裝制作,立體裁剪實訓室,可用于實操、情景教學等。
2.學院圖書館現有各種方面的書籍和刊物達數百種,還建有電子圖書系統,
教學環境Internet連接暢通,可用于學生自主學習。
3.多家校外實習實訓基地為課程的實踐教學提供真實的工作環境,能夠滿足學生
進行實踐活動的需要。
成績評定平時作業40%+考試60%(理論考試20%+實踐考試40%)
課程負責人陳婷婷
33
5.服裝設計(72學時)課程類型B
掌握有關服裝設計的基本理論知識,包括男女裝設計、童裝設計、面料的選
課程目標
擇、色彩的搭配等,服裝設計形式美法則的運用以及服裝設計的創作過程。
項目工作任務
項目一掌握人體比例關系、結構與透視的基本知識(頭、手、腳以
服裝人體及人體姿態的刻畫)
項目二
局部設計和整體設計(女裝、男裝、童裝各類款式設計)
款式設計
課
項目三不同人體姿態的著裝表現(處理好服裝與人體之間的緊貼與
人體著裝寬松的關系)
程
項目四
色彩基礎、色彩搭配、服裝色彩、色彩在服裝中的運用
內色彩設計
容
項目五
圖案紋樣、圖案組織、圖案色彩、圖案在服裝中的運用
圖案設計
項目六黑白灰著色技法、彩鉛表現方法、水粉平涂、淡彩、渲染技
時裝畫(效果圖)法(各面料質地表現,不同服裝風格表現)
女裝廓型的設計應用:X型、S型、H型、A型、V型、O型
項目七
女裝款式的細節設計:門襟、領型袖型、口袋
女裝廓型、款式設計
女裝款式的整體組合設計
精講理論,突出實踐。理論作為實踐的先導,自覺傳承和弘揚中華優秀傳統
教學建議服飾文化,將傳統文化元素融入現代服裝設計中去,使之不斷創新煥發新的生命
力。
1.學院的服裝設計畫室,可用于實操、情景教學等。
2.學院圖書館現有各種方面的書籍和刊物達數百種,還建有電子圖書系統,
教學環境Internet連接暢通,可用于學生自主學習。
3.多家校外實習實訓基地為課程的實踐教學提供真實的工作環境,能夠滿足學生
進行實踐活動的需要。
成績評定平時作業30%+考試70%(理論考試40%+實踐考試30%)
課程負責人葉曄
34
6.服裝款式設計(72學時)課程類型B
以CorelDraw軟件為核心內容,從設計的角度出發,實現計算機輔助服裝設
課程目標
計來進行服裝款式設計表達。
項目工作任務
1.CorelDraw的界面
2.CorelDraw菜單欄
項目一
3.CorelDraw標準工具欄
CorelDraw軟件簡介
4.CorelDraw屬性欄
5.CorelDraw工具箱
1.色光原理
2.色彩的三要素
項目二3.色彩對比
服裝色彩設計4.色彩心理
課5.服裝色彩設計的原則與方法
6.服裝色彩搭配技巧
程
1.圖案概論
2.圖案的形式美法則
內項目三
3.圖案構成
服裝圖案
4.圖案的變化形式
容5.服裝圖案的設計原則與方法
1.領子的設計與表現
2.袖子的設計與表現
項目四
3.門襟的設計與表現
服裝部件和局部設計
4.口袋的設計與表現
5.腰頭的設計與表現
1.服裝款式設計中的形式美法則
2.服裝款式設計與表現概論
項目五
3.上衣服裝款式的設計與表現
單件服裝的設計與表現
4.褲子的設計與表現
5.裙子款式的設計與表現
精講理論,突出實踐。理論作為實踐的先導,加大實訓課時,通過實際操作
教學建議掌握教學重點。自覺傳承和弘揚中華優秀傳統服飾文化,將傳統文化元素融入現
代服裝設計中去,利用軟件對中國傳統服飾進行款式拓展和延申。
1.學院的服裝制作,立體裁剪實訓室,可用于實操、情景教學等。
2.學院圖書館現有各種方面的書籍和刊物達數百種,還建有電子圖書系統,
教學環境Internet連接暢通,可用于學生自主學習。
3.多家校外實習實訓基地為課程的實踐教學提供真實的工作環境,能夠滿足學生
進行實踐活動的需要。
成績評定平時作業40%+考試60%(理論考試20%+實踐考試40%)
課程負責人王偉
35
九、實施保障
主要包括師資隊伍、教學設施、教學資源、教學方法、學習評價、質量管理等
方面。
(一)師資隊伍
師資情況一覽表
課程講授教師學位職稱備注
立體剪裁(核心)陳婷婷碩士講師專業建設負責人
工業制版(核心)陳婷婷碩士講師指導學生獲得省技能大賽二等獎
服裝設計(核心)葉曄碩士助教指導學生獲得省技能大賽三等獎
成衣工藝(核心)王玲碩士講師指導學生獲得省技能大賽二等獎
縫紉技術(核心)王玲碩士講師指導學生獲得省技能大賽二等獎
指導學生獲得國家技能大賽三等
服裝款式設計(核心)王偉碩士副教授
獎
實驗室負責人,多年行業工作經
服裝生產管理儲云波學士高級工程師
驗
賣場視覺傳達陳欣怡學士助教優秀專業教師
指導學生獲得省技能大賽三等獎
服裝畫技法葉曄碩士助教
曾多次獲得國家級書畫美術大賽
速寫技法駱宗雄學士講師
獎項
多次獲得國家級書畫美術大賽獎
素描曹尚松學士講師
項
多次指導學生參加大賽并獲獎
photoshop王偉碩士副教授指導學生獲得國家技能大賽三等
獎
省級課題負責人,多年行業工作
服裝材料學熊少武學士高級工程師
經驗
服裝出口實務刁均艷碩士講師指導學生獲得省大賽二等獎
實踐課指導尚祖會無一級技師中國服裝設計師協會成員
實習指導張肖學士總經理卓爾制衣廠人力資源經理
實習指導方文君無主管申針織(安徽)有限公司主管
36
(二)教學設施
對教室,校內、校外實習實訓基地等提出有關要求。
1.校內基地具備條件
實訓類別實訓項目主要設備名稱數量(臺/套)
高速平縫機55
縫紉技術
成衣工藝實訓室高速五線繃縫機2
成衣制作
雙針機2
圖形工作站、讀圖
數字化制圖實訓室服裝制版,制圖9
儀、打印機
立體裁剪實訓室立體裁剪,結構設計標準人臺80
圖形工作站、
服裝高級訂制工作室立體裁剪、電腦設計7
小型裁床
繪畫實訓室速寫,素描,水粉畫板,石膏,靜物20
富宜CAD軟件
CAD實訓室電腦制圖,制版,放碼60
計算機
PS.COLEDRAWPS.COLEDRAW軟
Photoshop,coreldraw繪圖60
軟件實訓室件、計算機
紡織纖維面料實訓室紡織纖維,紡織面料纖維檢測儀20
2.校外基地具備條件
1.申洲針織(安徽)有限公司
申洲針織(安徽)有限公司由寧波申洲國際集團下屬的永泰(香港)投資有限
公司、安徽華茂紡織股份有限公司投資興建,注冊資本1000萬美元,主營業務有服
裝剪裁、衣片印花、衣片繡花、縫制成衣等,擬建容納1萬名員工、年加工8000萬
件高檔服裝的生產規模。寧波申洲國際集團是全國制造行業500強企業、針織行業
10強企業,為阿迪達斯、耐克等國際知名品牌的主要生產商。
2.合肥報喜鳥集團有限公司
報喜鳥集團有限公司組建于1996年,以服裝為主業,弘揚民族服飾文化為己任,
在一五期間實施“名牌發展”戰略,二五期間實施“多品牌經營、跨行業發展”戰
37
略,相繼建設了溫州、上海、合肥三大工業園區,創立報喜鳥高級男裝品牌、寶鳥
職業裝品牌,同時控股中楠房地產開發公司進入房地產業。服裝主打品牌報喜鳥在
全國建立了由700多家特許加盟店組成的銷售網絡,先后獲得中國馳名商標、中國
名牌產品等殊榮,并于2007年8月在深交所上市;寶鳥品牌也先后獲得上海名牌產
品、全國西服優等品、中國馳名商標等榮譽。
3.達利(中國)有限公司
達利(中國)有限公司創建于1973年,2000年成為香港達利集團全資子公司。
地處“絲綢之府”中國杭州,專業從事真絲綢面料的印花及染色加工、真絲綢梭織、
針織服裝一條龍生產及出口,產品主要銷往美國及歐洲。公司總注冊資本10686萬
美元,總投資23116萬美元,總占地面積360余畝,建筑面積達25萬平方米,廠區
內主要有真絲綢印染、梭織服裝制作和針織服裝制作三大生產基地。企業生產的絲
綢服裝出口已多年居全國服裝企業排名第一,達利(中國)有限公司自有品牌
AugustSilk已成為中國在全球銷量最大的絲綢女裝品牌。作為“國家高新技術企業”,
公司通過了ISO9001:2000、ISO14001、GB/T28001三合一管理體系認證。
4.吳江英諾時裝有限公司
吳江英諾時裝有限公司是科倍集團旗下全資子公司,科倍集團創立于1994年,
總部現設在上海,下設吳江英諾時裝有限公司,科倍企業發展(上海)有限公司,
德科(蘇州)紡織有限公司、科倍(江蘇)時裝有限公司、科倍香港分公司、美國
紐約分公司、科倍置業有限公司。公司外銷產品主要以棉、麻、化纖類梭織面料為
主的中高檔休閑女裝,產品遠銷歐洲、美國和加拿大,現已成為歐美加各大服裝零
售商和服裝百貨商店的長期優秀供應商,主要客戶有TARGET,SAKS,H&M,SEARS,
ANDRE,NIKE,HBC,MARSHALL,MERVYN’S。
5.江蘇華佳投資集團有限公司
江蘇華佳集團坐落在中國四大綢都之一的吳江市盛澤鎮,經過近四十年的發展,
已經從70年代單一的鄉辦繅絲廠發展成集育種、種桑、養蠶、繅絲、捻線、織造、
印染、服裝研發、生產與貿易一體化的真絲綢專業企業。公司擁有員工2000多名,
總資產3.6億元,年銷售收入5.68億元,利潤2800萬元。年產各種規格白廠絲800
噸左右,真絲捻線絲650多噸,生產加工各類真絲面料2700多萬米,各類服裝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- (28)-考點28 補寫句子
- (1)-專題01 寫人作文(講義)
- 《東方與西方文化差異》課件
- 《公務卡使用管理與操作指南》課件
- 網站商業計劃書(樣例)
- 初中地理湘教版八年級下冊第一節 香港特別行政區的國際樞紐功能教學設計及反思
- 延安大學西安創新學院《財經英語》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 武漢理工大學《藏醫格寧學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 內蒙古豐州職業學院《中國對外經貿》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 武漢工程科技學院《藥物研究儀器操作及分析》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 海綿材料項目可行性研究報告
- 2025年四川成都地鐵運營有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 幼兒園閱讀活動環境創設
- 消防培訓課件火災自動報警系統
- 2025年教科版科學五年級下冊教學計劃(含進度表)
- 《心衰中醫護理方案》課件
- 如何與人有效溝通培訓
- 食品企業生產部門質量獎懲條例
- 《班級植物角我養護》(課件)-二年級上冊勞動浙教版
- 【培訓課件】行政事業單位內部控制規范
- 中華民族共同體概論講稿專家版《中華民族共同體概論》大講堂之 第八講 供奉中國與中華民族內聚發展(遼宋夏金時期)
評論
0/150
提交評論