河南省商丘市（新版）2024小學語文部編版單元測試(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

jiāoàonuòruòqiānxūshìfàngchéntǔ

jiàzhíxiāngtíbìnglùnshǒuzhūdàitù

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會組詞。

木(

)本(

)

兒(

)幾(

)

只(

)尺(

)2）.概括句意。

例：我廉頗立下了那么多戰功，他閥相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。

（廉頗對藺相如不服氣）

（1）漸漸小珍珠鳥膽子大了，就落在我的書桌上。它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來核查，再偏過臉來瞧瞧我的反應．我只是微微一笑，依舊寫東西。它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去，跳動的小紅爪子在紙上發出嚓嚓的響聲。(

)

（2）圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、送、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。(

)3）.根據拼音或積累，書寫相關內容。

tèshū(

)màzha(

)juànliàn(

)chéngrèn(

)wěituō(

)

nàhǎn(

)dùjì(

)yóuzhōng(

)qiānzì(

)zhǎnxīn(

)

____________，意恐遲遲歸。牧童歸去橫牛背，____________。

青海長云暗雪山，____________。____________，映日荷花別樣紅。

春色滿園關不住，____________。____________，望湖樓下水如天。4）.在圖畫的幫助下，請你猜一猜下面加點字的讀音？

____________________________5）.根據積累填空。

（1）慈母手中線，(

)。

（2）黃沙百戰穿金甲，(

)。

（3）孤帆遠影碧空盡，(

)。

（4）古詩中的童年真美，有(

)，(

)的種瓜兒童，有(

)，(

)的弄冰兒童，有(

)，(

)的吹笛兒童。

（5）這么久不見，你的脾氣還是(

)（填一句歇后語）

（6）漢字已經有三四千年歷史了現存最早的字體是(

)，我最喜歡的字體是(

)，因為(

)。

（7）我國的四大名著是：(

)，(

)，(

)，(

)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子說法不正確的一項是（）。A．《祖父的園子》選自季羨林的自傳體長篇小說《呼蘭河傳》，課文語言別具韻味，將感情蘊含在具體的景與事之中。B．沃克醫生覺得劉伯承的毅力不是一般人能做到的，所以稱他為“軍神”。C．閱讀古典名著時，可以聯系上下文猜測語句的意思。D．漢字是世界上使用人口最多的文字之一，曾對周邊一些國家的文化產生重要影響。2）.下列詩句與其它三句不是一類的是一項（）A．四海無閑田，農夫猶餓死。B．遍身羅綺者，不是養蠶人。C．君看一葉舟，出沒風波里。D．誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。3）.下列書寫錯誤的是（）A．收拾B．畫筆C．漫意4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.例：有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不可怕。

葉子上的蟲子還用治？________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把下面意思相對或相反的字詞連一連。

高興炎熱

廣大渺小

壯觀難過

清涼窄小2）.連線。

雅人四好望聞問切

文房四寶梅蘭竹菊

花中君子琴棋書畫

中醫四診筆墨紙硯6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排列順序。

(

)就這樣結了斷，斷了結，一連結了七次，都沒有結成。

(

)布魯斯看見一只蜘蛛正在結網。

(

)可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起。

(

)忽然，一陣大風吹來，絲斷了，網破了。

(

)直到第八次終于結成了一張網。

(

)蜘蛛重新扯起細絲再次結網，又被風吹斷了。2）.把下列句子重新排列，填序號。

(

)我和小朋友站在棗樹下，抬頭望著那些大紅棗真叫人喜愛。‘

(

)春天。棗樹上開滿了淺黃色的小花。

(

)到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了大紅棗，樹上好像掛滿了小燈籠。

(

)夏天，棗樹上結滿了小青棗。

(

)我們院里有一棵棗樹，那是一棵古老而又高大的棗樹。

(

)到了秋末冬初，我們吃著又紅又甜的大棗，心里十分感激種棗的人。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。（正確的打“√”錯誤的打“×”）

1．“略、穴、崛、閱、闕、虐”等6個字的韻母是不一樣的。(

)

2．“舉一反三”“三思而行”和“三頭六臂”中的“三”都表示數量多的意思。(

)

3．“舌戰群儒”“破釜沉舟”“割發代首”這三個成語都來源于《三國演義》。(

)

4．我們學過的課文《養花》《母雞》《草原》的作者都是老舍先生，他是新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家，代表作品有《茶館》《四世同堂》。(

)

5．《石灰吟》中以石灰作比喻，抒發自己堅強不屈、潔身自好的品質。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.5.江南漢樂府江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。1．用“”畫出詩中表示方位的詞。

2．下面哪副圖表現了“蓮葉何田田”的意思(

)。（填序號）

3．讀了這首古詩，我的眼前浮現出的景象。（填序號）A．人們捉魚B．魚兒嬉戲9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

題目：我愛家鄉的_______

要求：把題目補充完整，可以是一處景物，也可以是一種特產，還可以是一個節日。要寫出特點，表達出對家鄉的熱愛之情。書寫要美觀，450宇左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。螳螂捕蟬園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；黃雀延頸欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務欲得其前利，而不顧其后之有患也。1．下列句子中的“其”各指代什么？請選擇正確的解釋，將序號填在括號里。

A．黃雀B．螳螂C．蟬D．樹

（1）園中有樹，其上有蟬。(

)

（2）不知螳螂在其后也。(

)

（3）而不知黃雀在其傍也。(

)

（4）而不知彈丸在其下也。(

)

2．文中哪句話表明了作者的觀點？先摘錄句子，再判斷翻譯是否正確。

摘錄：_____________________

翻譯：它們三個都一心想要得到眼前的利益，卻沒有考慮到身后有隱伏的禍患。(

)

3．本文給人的啟示是（）A．不能只看到眼前的利益，而不顧身后的危險。B．沒有真才實學，最終沒有好下場。C．看問題要全面，不能主觀片面。D．居安能忘危，見利能忘害。11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀語段，按要求完成句子練習。①金秋時節，林子里的果實成熟了。②每天都會有不少果子掉落在小道上。③調皮的孩子們三五成群，時不時撿幾枚，瞅準目標扔出去，一扔一個準。④我也撿起幾個裝在兜里，捏捏它們，總讓人想起學習道路上喜人的果實。1．將“歡聲笑語在林子里回蕩”一句放在第______句后最恰當。（填序號）

2．照樣子，把句子寫具體。

例：春天到了，花兒開了。

春天到了，花兒在習習的春風中綻開了柔嫩的花瓣，那漫山遍野的花兒你挨著我，我挨著你，遠遠望去，整座山成了花的海洋。

金秋時節，林子里的果實成熟了。

____________________________

3．語段中有兩處“果實”，它在字典里的解釋有兩種：①植物體的一部分；②經過勞動或奮斗得到的收獲。第①句中的“果實”應選______，第④句中的“果實”應選______（填序號））12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）據史書記載（zǎizài），王昭君多才多藝，每逢三年五載（zǎizài）漢匈首腦聚會，她都要載（zǎizài）歌載舞。

（2）人參（cēnshēn）苗長得參（cēncān）差不齊，還會有人來參（cēncān）觀嗎？2）.選擇下