專業精品中學招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學招聘教師及答案【新】第I部分單選題（50題）1.下列不屬于地理學科的學科特點的是()。A:空間性B:區域性C:連續性D:動態性答案：C2.我國要求宗教界人士和信教群眾熱愛祖國、擁護社會主義制度、擁護中國共產黨的領導，充分發揮他們在促進經濟發展、文化繁榮、社會和諧中的積極作用。這充分說明了（）。A:我國宗教是信教群眾自辦的事業B:我國積極引導宗教與社會主義社會相適應C:我國依法保護正常的宗教活動D:我國宗教團體是聯系信教群眾的愛國組織答案：B3.陳瑄列傳A:陳瑄任總督海運時，成效卓著；后來管理漕運，更是建立了不可磨滅的功業。為便利漕運，先后開鑿了會通河、清江浦、白塔河等B:為了節省漕運的費用，陳瑄采納年高而見識廣的人的建議，開鑿了二十里長的清江浦，引湖水進入淮河，并修閘筑堤，從此，漕運船只可以直達黃河C:陳瑄治理漕運，籌劃周密：設置水閘，利于船只通行；建造糧倉，用于轉運糧食；設館置卒，避免船只擱淺；鑿井植樹，方便行路之人D:陳瑄鎮守淮安期間，向宣宗皇帝進言，建議變民運為兌運，認為這樣可節省人力財力，既方便軍士，也便利百姓答案：A4.“今天工作不努力，明天努力找工作”，這句話所蘊含的意思是（）。A:敬業精神十分重要B:工作十分好找C:未來會更好D:不要把工作當回事兒答案：A5.下列關于民歌的創作與傳承，說法正確的是()。A:民歌的創作受專業作曲技法的限制B:民歌體現了作曲家鮮明的創作特征C:民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實現D:民歌是人民群眾自發的口頭創作答案：D6.唐朝前期設立政事堂作為宰相議事處所，凡遇軍國大事，皆由政事堂會議商議決定，經皇帝批準后，以詔令形式頒布執行。當時所有以皇帝詔敕形式頒行的政府詔令，既須皇帝畫敕，又須中書、門下兩省共同認可，并經政事堂蓋印，否則便不具有合法性。由此可知()。A:皇帝與宰相的權力都受到了限制B:朝議制度減少了君主的決策失誤C:獨立于皇權之外的決策機構已形成D:政事堂會議形成了民主政治的雛形答案：A7.Thenovel,_____,A:VanityFairB:HardTimesC:SenseandSensibilityD:Frankenstein答案：C8.下列關于辛亥革命歷史意義的表述，不正確的是()。A:使民主共和的觀念深入人心B:推翻了清王朝的統治C:徹底結束了延續兩千多年的封建制度D:為中國民族資本主義的發展創造了條件答案：C9.（）不屬于學生身心全面發展原則的依據。A:體育教學多功能的體現B:人具有生物性和社會性,是一個完整的有機體C:教學評價的多元性D:體育教學目標的要求答案：C10.學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動，否則就是違反了學生的（）。A:身心健康權B:人格尊嚴權C:隱私權D:人身自由權答案：A11.晉商說：“凡有麻雀能飛到的地方，都有山西商人。”這一商人群體活躍于()。A:明清時期B:秦漢時期C:春秋戰國時期D:隋唐時期答案：A12.下列各句中畫線的成語，使用不恰當的一句是（）。A:他心愛的書籍，經過再三處理，還是沒有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，無出其右B:個別民警認為工作時間飲點酒是小事一樁，就不以為意，結果因違犯公安部頒布的“五條禁令”而受到查處C:中央書記處書記到黨校看望正在這里學習的紀檢監察系統的學員，不厭其詳地詢問他們在基層工作的情況D:要真正營造一個細胞生長的世外桃源也不是一件易事，除了要有合適的培養基之外，還需要許多其他條件答案：A13.備受關注的《中華人民共和國民法總則》在十二屆全國人大五次會議上獲得通過，將于2017年10月1日起施行。這表明（）。A:全國人大選舉產生其他國家機關B:全國人大行使國家最高立法權C:全國人大常委會依法行使監督權D:我國是全體公民當家作主的國家答案：B14.“榜樣學習”的教育效應最適合的心理學解釋理論是（）A:觀察學習理論B:認知失調論C:從眾說D:強化說答案：A15.馬克思認為，正確的教育起源論是（）。A:生物起源論B:心理起源論C:神話起源論D:勞動起源論答案：D16.外觀為三組巨大的殼片，……，又像兩艘巨型的白色帆船的澳大利亞建筑是（）。A:阿拉伯塔酒店B:悉尼歌劇院C:喬治·蓬皮杜國家藝術文化中心D:帝國大廈答案：B17.在情境教學中，教學環境是一種人為設計的問題情境，它與現實問題情境（）。A:有一定聯系B:沒有必然聯系C:相類似D:有所不同答案：C18.播放PowerPoint軟件制作的“致青春”作品時，（）A:超鏈接B:自定義動畫C:幻燈片版式D:幻燈片切換答案：A19.牛和羊是兩個物種是因為（）。A:行為隔離B:雜種天亡C:配子隔離D:雜種不育答案：D20.（）認為人的性本能是最基本的自然本能，是推動人發展的潛在的、無意識的、最根本的動因。A:華生B:桑代克C:弗洛伊德D:巴甫洛夫答案：C21.長骨的結構中．與骨長長有關的是（）。A:骨膜內的成骨細胞B:骨骺端的軟骨層細胞C:骨髓D:骨密質答案：B22.學生將茄子、白菜、菠菜等歸納為“蔬菜”，這樣的學習屬于（）。A:連鎖學習B:概念學習C:辨別學習D:信號學習答案：B23.下列關于哺乳動物一般特征的敘述，不正確的是（）。A:體溫恒定B:體外受精C:胎生哺乳D:體表被毛答案：B24.企業經營戰略的實施是戰略管理工作的（）。A:內容B:主體C:客體D:重點答案：B25.一種認識或積極走近某事物的傾向，成就動機的重要部分的是（）。A:信念B:理想C:興趣D:毅力答案：C26.管理信息系統的功能包括（）。A:信息的收集B:信息的傳遞C:信息的組織和存儲D:信息的處理答案：A27.為了讓“長沙彈詞”這種傳統的長沙本土藝術形式被青少年所認識，長沙某中學校長聘請專業的彈詞藝術家開發一套長沙彈詞藝術課程供學生學習。該課程屬于()。A:校本課程B:地方課程C:國家課程D:隱形課程答案：A28.在認知能力方面,高中的（）處于優勢地位。A:直觀形象思維B:具體表象思維。C:抽象邏輯思維。D:具體運算思維。答案：C29.下面的四個成語或俗語中有一句說的就是典型的正遷移現象（）。A:思維敏捷B:舉一反三C:物以類聚D:聰明過人答案：B30.制作泡菜時，乳酸菌產生的乳酸抑制其他微生物的生長，當乳酸積累到一定濃度時，還會抑制同種其他個體的增值，這種現象包括（）。A:種間斗爭和種內斗爭B:競爭和寄生C:共生和寄生D:競爭和種內斗爭答案：D31.亮亮正駕駛汽艇在亞洲與非洲的分界線上航行，他現在的位置是()。A:白令海峽B:土耳其海峽C:巴拿馬運河D:蘇伊士運河答案：D32.馬克思主義觀點認為，培養全面發展人的唯一方法是（）。A:知識分子與工人農民相結合B:教育與生產勞動相結合C:城市與農村相結合D:腦力勞動與體力勞動相結合答案：B33.原型定向階段相當于加里培林的（）。A:外部言語階段B:活動定向階段C:物質與物質化階段D:內部言語階段答案：B34.現代班級管理強調以（）為核心來建立管理機制。A:教師B:學生C:教育內容D:學校答案：B35.某位教師用PowerPoint軟件給學校制作一個招生宣傳材料（）A:將校微插入母版中，應用母版制作B:將校徽插入幻燈片中作為模板，復制使用C:復制插入的校徽又分別粘貼到每張幻燈片中D:分別在每張幻燈片中插入校徽答案：A36.人體右肺因受肝的位置影響,較左肺（）……,形狀（）。A:短而寬,扁而略長B:扁窄而略長、短而寬C:長而寬、扁寬而略長D:寬而略長、長而寬答案：A37.學科課程標準是指課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫、有關學科教學內容的指導性文件，也稱（）。A:教學計劃B:教學大綱C:教學課程D:教學目的答案：B38.U型管中一端裝蛋清溶液，另一端裝蒸餾水，中間相通處用半透膜隔開。向蒸餾水端加入雙縮脲試劑，預計一段時間后（）。A:蒸餾水端呈藍色，且液面低于蛋清端B:蒸餾水端呈藍色，且液面高于蛋清端C:蛋清端呈紫色，且液面低于蒸餾水端D:蛋清端呈藍色，且液面高于蒸餾水端答案：A39.觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣，這稱為（）。A:直接強化B:替代強化C:自我強化D:外部強化答案：B40.班級平行管理的理論源于著名教育家（）的“平行影響”教育思想。A:夸美紐斯B:杜威C:德魯克D:馬卡連柯答案：D41.對正常發育的學生來說，遺傳素質對他的身心發展（）。A:起決定作用B:起一般作用C:不起決定作用D:起導向作用答案：C42.馬克思主義觀點認為，教育起源于（）。A:人的理性B:生物本能C:心理模仿D:生產勞動答案：D43.著名的瑞士心理學家皮亞杰認為兒童認知發展的形式運算階段是在（）。A:11、12歲以上B:0—2歲C:2—7歲D:7—11、12歲答案：A44.注重拓展學生知識與能力，開闊學生的知識視野，發展學生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學習是（）型課程。A:研究B:基礎C:拓展D:能力答案：C45.現代工業崛起的標志是()。A:電的發現和廣泛運用B:新交通工具的出現C:內燃機的發明與使用D:電氣化和鋼鐵時代的到來答案：D46.關于“平等待人”，理解或做法正確的是（）。A:工作年限長的員工應優先晉升B:尊重人格是平等待人的精髓C:不作區別地對待每一個人D:多勞多得，少勞少得，不勞動者不得食答案：B47.個性自我意識發展最原始的形態是（）。A:生理自我B:社會自我C:心理自我D:虛擬自我答案：A48.下列選項中對少年期意志特點的描述，正確的是（

）。A:果斷品質有所發展，反應快，行動快，很少有輕率行為B:堅韌性接近成熟，其行為不容易虎頭蛇尾C:自制能力有所增強，但自制力水平有局限性D:自覺性完全成熟，做事不需要他人監督答案：C49.第一次世界大戰前，帝國主義國家圍繞著爭奪霸權和殖民地開展激烈斗爭，矛盾紛繁復雜。當時歐洲大陸的主要矛盾是()。A:英德矛盾B:俄德矛盾C:法德矛盾D:意德矛盾答案：C50.Itisreportedintoday′snewspaperthatwhoeverhelpstocatchtherobberwillbeoffereda(n)___________of$10,000.A:prizeB:rewardC:awardD:allowance答案：B第II部分多選題（50題）1.下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。A:《從搖籃到墳墓》B:《哈姆雷特》C:《瑪捷帕》D:《塔索》答案：A、B、C、D2.下列屬于認知策略的有()。A:組織策略B:精細加工策略C:復述策略D:計劃策略答案：A、B、C3.關于暗示，正確的說法包括（）。多選A:總體上女性比男性容易接受暗示B:有人格魅力的人暗示效果較好C:一般年齡越小越容易接受暗示D:自尊水平高的人容易被暗示答案：A、B、C4.關于發展性教師評價，以下說法正確的有()。A:著眼于教師未來的發展B:是一種形成性評價C:主張實行末位淘汰D:是一種雙向評價答案：A、B、D5.下面屬于力度記號的有()。A:<B:︵C:PD:mf答案：A、C、D6.在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中，不應使用（）。A:磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動B:蒸餾水和苯處理紅細胞，使其釋放出血紅蛋白C:生理鹽水透析血紅蛋白溶液，保持血紅蛋白活性D:檸檬酸鈉溶液洗滌紅細胞，防止紅細胞破裂答案：C、D7.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是（）(易混)A:屠呦呦獲得的諾貝爾獎金B:吳教授為享受國務院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元C:曹某從軍隊轉業獲得的轉業安置費20萬元D:某高校給予王某的科研獎勵費答案：A、B、C8.以下觀點屬于素質教育的特點的是（）。A:把學生的全面發展與個性發展結合起來B:促進學生的個性發展C:教學過程中，強調“發現”知識的過程D:重視創新能力的培養答案：A、B、C、D9.新課改對教師有什么要求（）A:更新教育觀念B:教師要建立現代課程觀C:探索新的教學方式D:轉變學生的學習方式答案：A、B、C、D10.下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。A:《費加羅的婚禮》B:《唐璜》C:《卡門》D:《魔笛》答案：A、B、D11.下列命題中屬于揭示事物本質的有（）A:日出于東落于西B:意識是人腦對客觀世界的反映C:人的本質是社會關系的總和D:水往低處流答案：B、C12.下列說法正確的是（）A:要求PPT中字號要達到24號，屬于強度律B:要求PPT中字號要達到24號，屬于強度律C:教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據的感知規律是強度律D:教師在講課時的走動和手勢，可以增強學生感知的效果，這是運用感知規律中的差異律答案：A、B、C13.在學業成績考查中，試題類型主要包括供答型和選答型兩大類。下列屬于選答型試題的有（）。A:簡答式試題B:多項選擇題C:陳述式試題D:是非題答案：B、D14.下列哪些是我國憲法和法律規定的少年兒童享有的合法權利?（）A:身心健康權B:人格尊嚴權C:隱私權與名譽權、榮譽權D:受教育的權利答案：A、B、C、D15.學習動機的兩個基本成分是（）。A:學習遷移B:學習心理C:學習期待D:學習需要答案：C、D16.我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件（）A:必須具有教育教學能力B:必須具有規定的學歷或經國家教師資格考試合格C:必須具有良好的思想道德品質D:必須是中國公民答案：A、B、C、D17.具有高創造性個體的人格特征有（）。A:獨立性B:自信C:冒險精神D:對復雜問題感興趣答案：A、B、C、D18.16PF的適用范圍是()。A:可用于個別施測B:初中以上文化程度的受測者C:小學以上文化程度的受測者D:可用于團體施測答案：A、B、D19.教育目的的層次包括（）。A:各級各類學校的培養目標B:社會的價值取向C:國家的教育目的D:教師的教學目標答案：A、C、D20.依據個人心理活動的傾向性，可以把人的性格分為（）。A:順從型B:獨立型C:外傾型D:內傾型答案：C、D21.早期的遷移理論主要包括（）。A:經驗類化說B:關系轉換說C:形式訓練說D:共同要素說答案：A、B、C、D22.下列選項屬于音樂課程的價值的是()。A:創造性發展價值B:興趣愛好價值C:文化傳承價值D:審美體驗價值答案：A、C、D23.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（）。A:課堂為中心B:兒童為中心C:學校即社會D:教育即生活答案：B、C、D24.下列()和弦是不協和和弦。A:增三四六和弦B:增三四六和弦C:小小七五六和弦D:大三四六和弦答案：A、B、C25.你認為應該怎樣給學生寫評語（），A:鼓勵學生B:體現一定的“教育性”C:寫給學生看D:寫給“這個人”答案：A、B、C、D26.學生的心理發展主要包括（）方面。A:社會性B:人格C:情感D:認知答案：A、C、D27.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A:認知結構B:教師指導C:學習材料特性D:媒體答案：B、C、D28.幼兒期兒童的主導活動是()。單選A:學習B:游戲C:觀察模仿D:吃喝睡眠答案：B29.與動作技能相比，心智技能的特點是（）(常考)A:性質具有復雜性B:執行具有內潛性C:對象具有觀念性D:結構具有簡縮性答案：B、C、D30.以下屬于創新教育基本特征的是()。A:實踐性B:全面性C:適應性D:主體性答案：A、B、D31.王洛賓是中國20世紀最負盛名的民族音樂家之一，因創作了大量西部民歌而有“西部歌王”之稱。其作品包括()。A:《半個月亮爬上來》B:《花兒為什么這樣紅》C:《在銀色的月光下》D:《達坂城的姑娘》答案：A、C、D32.上課了，章老師走進了八年級(1)班的教室，手里沒拿書，只拿了一只已經析好的紙飛機和一張紙。同學們疑惑地看著張老師，有同學問:“老師，這節課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦，我們玩紙飛機好嗎?"這些紙飛機飛了一次又一次，玩著玩著，突然同學們似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地問:“玩得如何?”同學們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機吧!"學生甲說:“我的飛機飛得又快又高。乙說:“我的飛機飛的時間長。”丙說:“我把飛機和紙同時扔出，發現紙很快此落至地上，而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上。”章老師又問:“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有，另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕，還有個學生說因為鳥的體型呈紡錘形，飛行時尖尖的嘴總是向前伸，就減少了阻力。A:要成為專家型教師，需要提升專業知識和專業技能B:有效教學的核心是調動學生的學習主動性C:教師應該是專業人員，教師職業不僅僅是謀生的普通職業D:教學中要善于處理好智力活動和非智力活動的關系答案：A、C、D33.學校文化最終要表達這樣一些內容（）。A:對集體的看法B:對人性的理解C:對學習、工作的態度D:對學校功能及社會責任的理解答案：A、B、C、D34.[單選題]重測信度的再測時距一般是（）。A:4～8周B:3-5周C:2～4周D:2～6周答案：C35.教學是一個特殊的認識過程，其特殊性主要表現在（）(易錯)A:認識的教育性B:認識的間接性C:認識的差異性D:認識的交往性答案：A、B、D36.奧蘇貝爾提出的影響學習遷移的三個認知結構變量是（）A:原有知識的可利用性B:新舊知識的可辨別性C:原有知識的可操作性D:原有知識的穩定性答案：A、B、D37.科學發展觀指的是（）。單選A:以人為本，全面、協調、可持續發展B:以科學為本，科學、平穩、順利發展C:以人為本，科學、高效、健康發展D:科學發展，高效發展，健康發展答案：A38.[單選題]舌面的不同部位對不同味覺刺激的感受性是不一樣的，對苦味最敏感的區域是（）。A:舌邊后部B:舌尖C:舌根D:舌邊前部答案：C39.以下屬于我國宋代主要說唱藝術的有()。A:彈詞B:諸宮調C:鼓子詞D:唱賺答案：B、C、D40.奧爾夫教學法的主要內容包括()。A:旋律練習B:視唱練耳C:節奏D:基本形體動作教學答案：A、C、D41.[單選題]中樞神經系統最低級的部位是（）。A:延髓B:上丘腦C:脊髓D