專業精品中學招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學招聘教師考試完整題庫【黃金題型】第I部分單選題（50題）1.心理定價策略包括（）。A:尾數定價策略B:整數定價策略C:聲望定價策略D:招徠定價策略答案：B2.教育心理學發展的成熟時期所對應的年代是（）。A:20世紀90年代起B:20世紀80年代以后C:20世紀20年代至50年代D:20世紀60年代至70年代末答案：D3.對下列病句修改不正確的一項是（）A:通過這次小提琴比賽，使她的自信心增強了修改：刪去“通過”，或刪去“使”B:我們要利用一切人類的優秀成果，為祖國建設服務修改：將“一切”放到“人類的”后面C:上中學以來，他一直始終參加學校田徑隊訓練修改：刪去“一直”，或刪去“始終”D:到了退休年齡的他，精力和身體都還很健壯修改：將“健壯”改為“充沛”答案：D4.公民積極參與無償獻血，醫生在給他們抽血時，針置人的血管是()．A:淋巴管B:主動脈C:毛細血管D:靜脈答案：D5.具有加速個體發展的特殊功能的因素是（）。A:遺傳素質B:環境C:學校教育D:個體成熟度答案：C6.“它避免了多黨的無序傾軋，也擺脫了一黨的專制獨裁。它是從中國實際出發、富有中國特色的政黨制度。”“它”是指()。A:人民代表大會制度B:中共領導的多黨合作和政治協商制度C:民族區域自治制度D:基層民主選舉制度答案：B7.張寒暉創作的歌曲《松花江上》表現的題材是（）。A:抗日救亡B:紅軍長征C:大革命失敗D:第二次圍剿答案：A8.人際吸引的特征表現為認知協調、情感和諧和（）。A:行動一致B:態度一致C:觀點一致D:相互理解和扶持答案：A9.小組合作學習中最常用的分組形式有（）A:異質分組B:隨機分組C:有半分組D:同質分組答案：C10.米歇爾在《資本主義史》中指出：“西班牙本土的物價，在16世紀初期到17世紀初期之間上漲了2—3倍；意大利的小麥等價格在1520--1599年間提高了2．3倍；16世紀的前25年到最后25年．英國物價上漲1．6倍，法國上漲1．2倍。”材料所述現象直接導致了()。A:亞洲白銀外流現象嚴重B:歐洲生產關系出現變動C:西方奴隸貿易更加猖獗D:世界貿易中心發生轉移答案：B11.已知在某DNA分子的一條鏈上G+C占50％，A占24％。另一條鏈上A占整個DNA分子的堿基比例為（）。A:50％B:26％C:24％D:13％答案：D12.()是音樂的骨骼，是塑造音樂形象的重要手段。A:音節B:節奏C:音色D:旋律答案：B13.事物矛盾問題的精髓是（）。A:主要矛盾和次要矛盾的關系原理B:矛盾的普遍性和特殊性的關系原理C:矛盾的同一性和斗爭性的關系原理D:內部矛盾和外部矛盾的關系原理答案：B14.《中國山水畫》一課的教學中，教師在導入環節播放了一首古箏樂曲。這種教學方法是A:情景法B:提問法C:討論法D:講授法答案：A15.2013年底．隨著上證指數在2000點附近振蕩．市場的成交量也出現逐步萎縮。一些投資者開始購買中長期證券。上述兩種投資方式的主要區別在于（）。A:股票是所有權憑證.債券是債務憑證B:股票的收益總是大于債券的收益C:股票是有價證券，債券不是有價證券D:股票可以買賣，債券只能到期還本付息答案：A16.西藏的弦子屬于()。A:戲曲音樂B:歌舞音樂C:器樂D:說唱音樂答案：B17.近代以來，受時事政治環境的影響，許多人名打上了時代的烙印，下列名字和年代相對應的是()。A:生于1951年，取名援朝B:生于1932年，取名長征C:生于1962年，取名文革D:生于1921年，取名建軍答案：A18.二十世紀初,俄國風景畫題材發展迅速……而確立“情緒風景”畫的畫家是（）。A:希什金B:蘇里科夫C:列維坦D:雷洛答案：C19.Lisawasrunninglate．Lisa,25,hadalottodoatwork,plusvisitorsontheway:herparentswerecominginforThanksgivingfromherhometown．Butasshehurrieddownthesubwaystairs,shestartedtofeeluncomfortablywarn．Bythetimeshegottotheplatform,Lisafeltweakandtired--maybeithadn'tbeenagoodideatogivebloodthenightbefore,shethought．Sherestedherselfagainstapostclosetothetracks.A:warnusofthedangerinthesubwayB:showushowtosavepeopleinthesubwayC:reportatrafficaccidentD:tellusaboutasubwayrescue答案：D20.一百年前，影響世界的俄國十月革命爆發。與俄國十月革命爆發的有關戰爭有()。A:美蘇冷戰B:拿破侖對外戰爭C:第二次世界大戰D:第一次世界大戰答案：D21.評定學業成績時，信度好，效度卻往往不高的試題是（）。A:主觀性試題B:客觀性試題C:問答型試題D:論文式試題答案：B22.我們黨和國家歷來重視人民民主專政國家政權的建設，運用人民民主專政的力量。鞏固人民政權，這是因為（）。A:堅持人民民主專政是實現社會主義現代化的政治保證B:鞏固人民民主專政是我們的最終目標C:國家政權是經濟建設的基礎D:人民民主專政是我國的政體答案：A23.費正清在《觀察中國》中寫道：“中國的革命正是由這樣兩種夢想推動著：一是愛國主義者想看到一個新中國傲立于世界民族之林；二是提高處于社會底層的農民的地位，消除古代舊有的階級的社會差別。”中國近代最接近這兩個夢想實現是在()。A:國民革命時B:解放戰爭時期C:抗日戰爭時期D:國共十年對峙時期答案：B24.唐太宗晚年在回顧自己治國經驗時說：“國以人為本，人以衣食為本。”“夫安人寧國，惟在于君，君無為則人樂，君多欲則人苦，朕所以抑情損欲，克己自勵耳。”請你判斷唐太宗的治國理念體現了古代哪些學派的主張?()A:儒家、道家B:儒家、法家C:法家、道家D:墨家、儒家答案：A25.教師是教育工作的組織者、領導者，在教育過程中起（）。A:不起主導作用B:基礎作用C:主導作用D:決定作用答案：C26.《歌唱祖國》是我國的第二國歌，它的歌詞是“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向()”。A:繁榮輝煌B:富裕富強C:富裕興旺D:繁榮富強答案：D27.企業縱向一體化的主要目的是（）。A:獲取價值鏈重組的利益B:把供應商的利潤轉化成自己的利潤C:控制原料生產的成本、質量和數量D:控制產品的分銷渠道，減少產品的庫存積壓答案：C28.“吹、彈、拉、唱”屬于（）技能。A:認知B:心智C:一般D:操作答案：D29.一位教育工作者的真正威信在于他的（）。A:人格力量B:權利C:威嚴D:權威答案：A30.下列關于舞曲、民族對應不正確的一組是()。A:《在那銀色的月光下》塔塔爾族民歌B:《歌唱吧，我的庫姆孜》柯爾克孜族民歌C:《我的金色阿勒泰》塔吉克族民族D:《青春舞曲》維吾爾族民歌答案：C31.關于“平等待人”，理解或做法正確的是（）。A:多勞多得，少勞少得，不勞動者不得食B:工作年限長的員工應優先晉升C:不作區別地對待每一個人D:尊重人格是平等待人的精髓答案：D32.學習者為了提高學習的效果和效率，有目的、有意識地制定有關學習過程的復雜方案，稱為（）。A:學習計劃B:學習方法C:學習策略D:學習規律答案：C33.1936年李宗仁發表了《焦土抗戰論》，表達“本寧愿全國化為焦土亦不屈服之決心，用大刀闊斧來答復侵略者，表現中華民族自強自立之偉大能力與精神。”李宗仁的抗戰志向與決心在哪次戰役中得到體現()A:血戰臺兒莊B:平型關大捷C:百團大戰D:血染盧溝橋答案：A34.20世紀60年代初，（）發起課程改革，自此，美國教育心理學逐漸重視探討教育過程和學生心理，重視教材、教法和教學手段的改進。A:斯金納B:桑代克C:布盧姆D:布魯納答案：D35.涂爾干說：“教育在于使青年社會化_——在我們每一個人之中，造成一個社會的我。這便是教育的目的。”這句話反映了（）。A:個人本位的教育目的論B:社會本位的教育目的論C:神學的教育目的論D:教育無目的論答案：B36.下列屬于《公民道德建設實施綱要》提出的職業道德規范是（）。A:誠實守信B:服務群眾C:寬容和諧D:愛國守法答案：A37.艾里斯的.……,異常心理產生的原因是（）。A:個體遇到的生活事件B:個體對事件的看法。C:個體所接受的教育程度。D:事件造成的不良后果答案：B38.半期考考得好，力求得到本學期的獎學金，屬于（）。A:高尚的動機B:低級的動機C:近景的直接性動機D:遠景的間接性動機答案：C39.一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度，這是測驗的（）。A:可靠度B:效度C:區分度D:信度答案：B40.成就動機理論的主要代表人物阿特金森認為避免失敗者的目的是避免失敗，減少失敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務。當一項任務的成功率為50％時，他們會（）。A:可能選擇B:回避這項任務C:堅決選擇D:猶豫不決答案：B41.已知小麥無芒(A)與有芒(a)為一對相對性狀，用適宜的誘變方式處理花藥可導致基因突變。為了確定基因A是否突變為基因a，有人設計了以下4個雜交組合，雜交前對每個組合中父本的花藥進行誘變處理，然后與未經處理的母本進行雜交。若要通過對雜交子一代表現型的分析來確定該基因是否發生突變，則最佳的雜交組合是（）。A:6無芒×早無芒(6AA×早Aa)B:6無芒×早無芒(6Aa×早Aa)C:5無芒×早有芒(6AA×早aa)D:6無芒×早有芒(6Aa×早aa)答案：C42.代碼的種類（）。A:表意碼B:合成碼C:區間碼D:順序碼答案：D43.在生物分類的等級單位中，最高的和最低的分類單位分別是（）。A:綱種B:界種C:門界D:科界答案：B44.我國社會主義教育目的的理論基礎是（）。A:馬克思主義個人全面發展學說B:關于人的發展的理想C:空想社會主義者關于人的全面發展理論D:人的多方面的和諧發展學說答案：A45.教育的質的規定性是指教育是（）。A:傳遞生產經驗B:培育下一代C:傳遞生活經驗D:培養人的社會活動答案：D46.學生的（）統一發展，是德育的重要規律。A:德、智、體、美B:德、才、個性C:知、情、意、行D:胸襟見地答案：C47.心理健康教育要防止（）的傾向,……的教育,要注重引導學生心理人格積極健康發展,最大程度地預防學生發展過程中可能出現的心理行為問題。A:學科化B:軀體化C:現代化D:醫學化答案：A48.人類教育史上提出“白板說”的教育思想家是(??)。A:赫爾巴特B:洛克C:盧梭D:夸美紐斯答案：B49.Sometimesthestudentmaybeaskedtowriteabouthis__________toacertainbookorarticlethathassomebeatingonthesubjectbeingstudied.A:commentB:reactionC:comprehensionD:impression答案：B50.布盧姆等人在教育目標分類系統中將教學目標分為三大領域，將情感領域的教學目標又分為五個等級。其中，形成價值觀念是情感領域教學目標的重要等級，下列敘述中不屬于形成價值觀念的是?（）A:喜愛所學的內容B:為發揮集體的有效作用而承擔義務C:形成一定的人生哲學D:愿意改進與團體交往的技能答案：C第II部分多選題（50題）1.私了A:小說塑造形象時運用了多種手法，對李家夫婦的塑造運用了肖像描寫、語言描寫、動作描寫、側面襯托等方法，人物形象生動傳神B:小說中的兒子李堂雖然沒有正面出場，但從他父母的對話中可知他相貌好，學習好，懂自尊，從他跳水救人的舉動可知其心地善良，樂于助人C:她竟然在夢中笑了，可見兒子和富有又漂亮的姑娘戀愛讓采菊非常開心，這個農村婦女似乎從長期貧苦生活中看到了美好幸福的未來D:小說開頭夫妻看存折的情景，寫的細膩動人，自然環境的描寫更是為畫面增添了剪影般的藝術效果，使得小說開篇就很吸引讀者答案：A、D2.[單選題]影響個體吸引力最穩定的因素是（）。A:人格品質B:外貌特點C:熟悉D:才能答案：A3.我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件（）A:必須具有規定的學歷或經國家教師資格考試合格B:必須具有教育教學能力C:必須具有良好的思想道德品質D:必須是中國公民答案：A、B、C、D4.關于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A:是奧地利的一種民間舞曲B:英文名為“BALL”C:前身是“蘭得勒舞曲”D:三拍子答案：A、C、D5.[多選題]從業人員在處理個人與團隊的關系時，要做到的有（）。A:律己寬人，融入團隊之中B:潔身自好，努力劃清界限C:端正態度，樹立大局意識D:善于溝通，提高合作能力答案：A、C、D6.下列屬于自我防御機制的是（）A:宣泄B:對痛苦經驗的選擇性遺忘C:酸葡萄心理D:過度補償答案：A、B、C、D7.家庭是人生的第一所學校，以下有關學校與家庭教育的論述正確的是（）A:學生的發展主要靠學校教育，家庭教育并不重要B:家庭教育是學校教育的基礎和補充C:只要學校和家庭相互支持和配合，就能夠促進學生的健康發展D:教育子女是家庭的基本社會職能答案：B、D8.[單選題]大腦兩半球的解剖結構基本上是對稱的，但功能不對稱，這種功能的不對稱性被稱為（）現象。A:割裂腦B:單側化C:雙側化D:布洛卡答案：B9.[多選題]關于職業紀律與員工個人之間的關系，正確的說法有（）。A:只有員工廣泛參與制定的紀律才能真正稱得上有意義的職業紀律一B:職業紀律只對員工有效，具有適用范圍上的有限性jC:職業紀律是對員工素質和職業活動表現的一種評價體系D:職業紀律是約束員工行為的“紅線”答案：A、C、D10.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:相關分析B:就事論事C:分析跡象D:補充提問答案：D11.學校的組織和制度文化的主要表達方式有（）。A:角色規范B:保證學校正常運行的組織形態C:設施環境D:規章制度答案：A、B、D12.下列木管樂器中屬于C調樂器的有()。A:蕭B:雙簧管C:長笛D:低音管答案：B、C、D13.教育具有（）等社會屬性。A:永恒性B:歷史性C:相對獨立性D:等級性答案：A、B、C14.物聯網是在互聯網的基礎上進行信息交換和通信的一種網絡，是物物相連的互聯網。小王同學通過“物聯網”購買到自己稱心如意的學習用品。這一過程反映了“物聯網”的使用（）。A:促進了商品所有權和使用權的分離B:方便了消費者購物并減少了現金使用C:豐富了商品交換的形式D:減少了商品的價值量答案：B、C15.《中小學教育質量綜合評價指標框架（試行》中屬于“學業發展水平”評價指標的有（）A:實踐能力B:知識技能C:學科思想方法D:創新意識答案：A、B、C、D16.奧蘇貝爾提出的影響學習遷移的三個認知結構變量是（）A:原有知識的可利用性B:原有知識的可操作性C:新舊知識的可辨別性D:原有知識的穩定性答案：A、C、D17.我國憲法和法律規定的未成年學生享有的合法權利包括（）。A:人格尊嚴權B:人身自由權C:名譽權和榮譽權D:身心健康權答案：A、B、C、D18.[單選題]比率智商被定義為（）。A:實足年齡除以心理年齡B:心理年齡乘以實足年齡C:實足年齡減去心理年齡D:心理年齡除以實足年齡答案：D19.《中華人民共和國教師法》規定，教師應當履行的義務有()。A:參加進修或者其他方式的培訓B:完成教育教學工作任務C:促進學生全面發展D:為人師表答案：B、C、D20.合理情緒療法中，常用的技術包括（）。多選A:陽性強化B:與不合理信念辯論C:社會學習D:合理情緒想象技術答案：B、D21.可采用哪些措施激發學生的學習動機（）A:充分利用反饋信息，妥善進行獎懲B:正確指導結果歸因，促使學生繼續努力學習C:創設問題情境，實施啟發式教學D:根據作業難度，恰當控制動機水平答案：A、B、C、D22.李老師的做法有哪些不妥（）A:沒有充分尊重學生的人格尊嚴B:事先沒有充分調查學生未完成作業的原因C:對學生實施變相體罰D:違背《教師法》《義務教育法》關于學生權利和義務的規定答案：A、B、C、D23.心理測驗按照測驗的用途可分為()測驗。多選A:顯示性B:文字C:顯示性D:預測性答案：A、C、D24.青年期（）內驅力是學生學習的主要動機。A:自我提高內驅力B:認知內驅力C:附屬內驅力D:社會發展的內驅力答案：A、B25.德育過程具有()特點。A:引導性與整合性B:灌輸性與多樣性C:復雜性與多端性D:計劃性與正面性答案：A、C、D26.[單選題]以詞為中介反映現實的過程屬于（）。A:抽象思維B:動作思維C:形象思維D:輻合思維答案：A27.“二十年堅守，你站成了一塊礁石，任憑風吹浪打。卻只能愧對青絲白發。你也有夢，”可更知肩上的責任比天大。你的心中自有一片海，在那里，國的風帆從不曾落下。”2012年“感動中國人物”李文波，山東平度人，20多年來，他先后29次赴南沙執行守礁任務，是迄今為止在南沙執行守礁任務累計時間最長的戰士。李文波的事跡說明（）。A:要在個人與社會的統一中實現人生價值B:實現人生價值需要正確價值觀的指引C:實現人生價值的同時，否定了自我價值D:人的價值在于對社會的責任和貢獻答案：A、B、D28.[多選題]夢境的特點包括（）。A:不協調性B:不一致性C:認知的不確定性D:不連續性答案：A、C、D29.教育學中的“人”是()。A:具有能動性與受動性B:“特定化”的C:具有現實性和歷史性D:具有共性和個性答案：A、C、D30.學生的心理發展主要包括（）方面。A:情感B:認知C:社會性D:人格答案：A、B、C31.幼兒象征性游戲的特征包括（）。多選A:重視結果而不重視過程B:想象的特點C:具有創造性D:代替物與實物有某種相似性答案：B、C、D32.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是（）(易混)A:曹某從軍隊轉業獲得的轉業安置費20萬元B:某高校給予王某的科研獎勵費C:屠呦呦獲得的諾貝爾獎金D:吳教授為享受國務院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元答案：A、C、D33.當代世界教育改革的趨勢主要有（）A:教育信息化B:教育民主化C:教育終身化D:教育全民化答案：A、B、C、D34.[單選題]個體對認知對象的某些品質一旦形成傾向性印象，就會帶著這種傾向去評價認知對象的其他品質，這種現象是（）。A:近因效應B:刻板印象C:光環效應D:首因效應答案：C35.MMPI的適用范圍是（）的人群。A:小學畢業以上的文化水平B:年齡16歲以上C:初中畢業以上的文化水平D:年齡18歲以上答案：A、B36.以下屬于學習的是（）A:談虎色變B:入鄉隨俗C:感覺適應D:上行下效答案：A、B、D37.班級組織的社會化功能包括()。A:傳授科學文化知識，形成社會生活的基本技能B:傳遞社會價值觀，指導生活目標C:教導社會規范，訓練社會行為D:提供角色學習條件.培養社會角色答案：A、B、C、D38.在教小學數學“按比例分配”時，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵?"學生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發現孫同學眉頭微造，就提醒說:“大家要認真思考，有同學可能把你們的答案推翻了哦。”學生們于是開始思考，很快包括孫同學在內的幾個學生舉手，孫同學起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對。“教師緊接著問:“為什么?”孫同學繼續說:“因為題中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法。”A:采取了讓學生感知實物來激發其求知欲的方法B:采用了啟發式教學C:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學習理論D:該教師的導入屬于杜威五步教學法中的問題階段答案：B、C、D39.選擇與運用教學方法的依據包括()。A:教學目的和任務的要求B:學生特點C:教師自身素養及其具備的條件D:教學內容的性質與特點答案：A、B、C、D40.患者在聽收音機時能聽到罵他的聲音，關閉收音機時罵他的聲音隨即消失，這種幻覺是（）。單選A:思維鳴響B:內臟性幻覺C:心因性幻覺D:功能性幻覺答案：D41.[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在（）個左右。A:1000B:30C:60D:1500答案：A42.為解決學生發展不平衡，不充分問題，學校應采取的有效措施包括（）A:鼓勵上校外輔導班B:實施分層教學C:開展校內課后服務D:推行選課走班