2024屆大連市四年級數學第二學期期末學業質量監測模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面不能密鋪的圖形是()。A．B．C．D．2．把一個小數的小數點先向右移動三位，再向左移動二位，這個小數（）A．大小不變 B．擴大10倍 C．縮小10倍3．去掉109.030（）上的‘0’，小數的大小不變．（）A．十位 B．百位 C．十分位 D．千分位4．用一幅三角板，不可以畫出（）的角．A．15° B．100° C．135°5．小強在班級里坐的位置用數對表示是（3,2），那么他的同桌是（）．A．（2,3） B．（4,2） C．（3,3） D．（2，4）二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．35×（100+1）=35×100+1。（______）7．□÷12＝5……8中，□內的數一定是1．（______）8．計算小數加、減法時，小數部分的末位要對齊。（______）9．從正面、側面、上面觀察一個物體，不可能看到一樣的圖形．．10．有一個角是60°的等腰三角形一定是（_______）三角形．三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．2064000000是由（____）個億和（____）個萬組成的，改寫成用“億”作單位的近似數是（______）。12．83990000≈8.3億，方框里數字的填法有4種。（____）13．8km30m＝（________）km；16dm2＝（________）m2；2.08t＝（________）t（________）kg。14．41×26+59×26=（__________）×2615．一個三角形的兩條邊分別為4厘米和6厘米，第三條邊長大于________厘米．16．在進行測量和計算時，往往不能正好得到整數的結果，這時常用小數來表示，小數是我國最早提出和使用的。小數的計數單位是（_________）、（_______）、（_________）……，每相鄰兩個計數單位之間的進率是（______）。17．一個滴水的水龍頭，每天浪費掉0.012立方米水。照這樣計算，某社區有100個這樣的水龍頭，一個月（按30天計算），此社區2018年一年浪費掉（______）立方米水。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫得數。50×20＝550÷50＝35×12＝14÷7×2＝1＋9×8＝380－99＝300×3＝510÷30＝25×9×4＝90－（36＋44）＝19．列豎式計算，打“★”的要驗算。7.24＋9.86＝56.47－39.58＝★36.5－10.75＝20．直接寫出答案。54×60＝86×80＝540×600＝860×80＝5400×600＝8600×80＝五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連。22．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。23．看一看,連一連．六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．甲乙兩數的和是505，把甲數的小數點向左移動兩位后與乙數相等。甲、乙兩數分別是多少？25．為防治白蛾，濰坊市采用了飛機噴藥的方法。現有175平方千米的樹林需要噴藥，已經噴了97平方千米，剩下的3天噴完。剩下的平均每天要噴多少平方千米？（列方程解答）26．新鄉花木場有一塊長方形苗圃。如果把苗圃的寬增加20米，就得到一個正方形，這樣苗圃的面積就增加了1600平方米。擴建后，這塊苗圃的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）27．每套運動服54元，每條連衣裙90元。5套運動服的價錢可以買幾條連衣裙？28．鉛筆每支1.50元，削筆器的價格是鉛筆的9.8倍，鋼筆價格是鉛筆價格的5.2倍，削筆器和鋼筆的價格分別是多少元？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【解析】等腰三角形、平行四邊形、正六邊形能密鋪，正五邊形不能密鋪。故答案為：C。密鋪圖形是指可以進行密鋪的圖形。用形狀、大小完全相同的平面圖形進行拼接，彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片，這就是平面圖形的密鋪。2、B【分析】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規律：一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．【詳解】根據小數點位置移動引起數的大小變化規律可知：把一個小數的小數點向右移動三位，再向左移動兩位，實際相當于小數點向右移動了1位，即這個數擴大了10倍；故選B．3、D【詳解】略4、B【解析】略5、B【解析】略二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【詳解】試題分析：35×（100+1）根據乘法分配律，計算出算式的結果；35×100+1先算乘法，再算加法，計算出算式的結果，再比較即可．解：35×（100+1）=35×100+35×1=3500+35=353535×100+1=3500+1=35013535＞3501，原題說法錯誤．故答案為×．【點評】熟練的掌握四則混合運算的順序，以及運算定律，求出算式的結果，再比較．7、√【分析】根據商×除數+余數=被除數，代入數字計算即可。【詳解】12×5+8=60+8=1故答案為：√【點睛】本題考察了有余數的除法，要理解乘除法的互逆關系。8、×【分析】小數加、減法時，小數點要對齊，據此解答即可。【詳解】根據分析可知，計算小數加、減法時，不是小數部分的末位要對齊，而是小數點要對齊。故答案為：×【點睛】小數加減法時，小數點對齊，也就是相同數位對齊，再從最低位算起。9、×．【解析】試題分析：此題考查圖形的三視圖，要注意特殊圖形：如正方形、圓形，從正面、側面、上面觀察看到的圖形都一樣，據此即可判斷．解答：解：正方形和圓形從正面、側面、上面觀察看到的圖形都一樣，原題說法錯誤．故答案為：×．點評：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．10、等邊【分析】由等腰三角形的特點可知：等腰三角形的兩個底角相等，再據三角形的內角和是180度，即可求得三角形的另外兩個角的度數，從而判斷這個等腰三角形．【詳解】假設已知度數的角是底角，則另一個底角也是60°，于是求得頂角為180°﹣60°×2=60°，所以這個三角形是等邊三角形；假設這個角是頂角，則每個底角的度數為（180°﹣60°）÷2=60°，所以這個三角形是等邊三角形．【點睛】解答此題的主要依據是：等腰三角形和等邊三角形的特點以及三角形的內角和定理．三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、20640021億【解析】略12、×【解析】方框里數字的填法有0～4，共有5種。13、8.030.16280【分析】km和m之間的進率是1000；dm2和m2之間的進率是100；t和kg之間的進率是1000；據此解答即可。【詳解】8km30m＝8.03km；16dm2＝0.16m2；2.08t＝2t80kg。故答案為：8.03；0.16；2；80。【點睛】本題考查長度單位、面積單位和質量單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。14、100【解析】略15、1【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊，因此第三邊應該大于另外兩邊的差．【詳解】6-4=1(厘米)，第三邊長大于1厘米．故答案為1．16、0.10.010.00110【解析】略17、432【分析】一個月（按30天計算）那么一年的總天數就能算出來，先求出一個水龍頭一年浪費的水再求出100個水龍頭一年浪費的水。【詳解】30×12×0.012×100＝360×0.012×100＝4.32×100＝432（立方米）故答案為：432。【點睛】此題考查年月日的認識，再考查小數的乘法計算，以此解題。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、1000；11；420；4；73；281；900；17；900；10【分析】根據整數四則運算的計算方法進行計算即可。【詳解】50×20＝1000550÷50＝1135×12＝42014÷7×2＝2×2＝41＋9×8＝1＋72＝73380－99＝281300×3＝900510÷30＝1725×9×4＝90090－（36＋44）＝90－80＝10【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數字。19、17.1；16.89；25.75；【分析】根據小數的加減法計算即可。【詳解】7.24＋9.86＝17.156.47－39.58＝16.8936.5－10.75＝25.75驗算：【點睛】注意數據特點和運算符號，細心解答即可。20、3240；6880；32400068800；3240000；688000【分析】根據乘法的運算規則進行計算即可。因數擴大10倍、100倍，積就擴大10倍、100倍。【詳解】54×60＝3240；86×80＝6880；540×600＝324000；860×80＝68800；5400×600＝3240000；8600×80＝688000。【點睛】兩個數相乘，因數擴大多少倍，積就擴大多少倍。五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列。【詳解】根據分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結合不同方向觀察到的形狀求解。22、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養學生的立體想象能力。23、【解析】略六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、500；5。【分析】把甲數的小數點向左移動兩位后與乙數相等，就是將甲數縮小100倍后與乙數相等，則甲數是乙數的100倍，則乙數為505÷（100＋1）。再用505減去乙數即為甲數。【詳解】505÷（100＋1）＝505÷101＝5505－5＝500答：甲數為500，乙數為5。【點睛】解決本題的關鍵是明確甲數是乙數的100倍。25、26平方千米【解析】解：設剩下的平均每天要噴x平方千米3x=175-97x=26答：剩下的平均每天要噴26平方千米.26、6400平方米【分析】用1600除以20即可得到原長方形的長，擴建后是正方形，即正方形的邊長是原長方形的長，再根據正方形的面積公式求出現在的面積。【詳解】1600÷20＝80（米），80×80＝6400（平方米）答：這塊苗圃的面積是6400平方米。【點睛】解答此題的關鍵是根據增加的面積求出原長方形的長，再借助“正方形的面積＝邊長×邊長”來解答。27、3條【分析】根據總價＝單價×數量，先求出買5套運動服需要花費的錢數。再根據數量＝總價÷單價，求出可以購買連衣裙的條數。【詳解】54×5÷90＝270÷90＝3（條