吉林省白城市（新版）2024小學語文部編版期末(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.根據圖片，寫出漢字。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.奇思妙想。舟過安仁宋楊萬里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。

他們把傘當成了__________________________。2）.概括句意。

例：我廉頗立下了那么多戰功，他閥相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。

（廉頗對藺相如不服氣）

（1）漸漸小珍珠鳥膽子大了，就落在我的書桌上。它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來核查，再偏過臉來瞧瞧我的反應．我只是微微一笑，依舊寫東西。它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去，跳動的小紅爪子在紙上發出嚓嚓的響聲。(

)

（2）圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、送、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。(

)3）.用“贊”字組成不同的詞，填在句子中的橫線上。

（1）他一定會比母親更加_________我這首精彩的詩。

（2）抗擊疫情期間，很多人致敬一線醫護人員，_________他們是最美的逆行者。

（3）當我經過港珠澳大橋的時候，不禁肅然起敬，為這偉大的創造_________不已。4）.根據意思寫詩句。

（1）農歷二月，村子前后的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。

____________________

（2）高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。

____________________

（3）古原上長滿茂盛的青草，年年歲歲枯萎了又昌榮。

____________________

（4）原野的大火也無法燒盡，春風一吹它又遍地滋生。

______________________5）.填空。

袁隆平是馳譽世界的“______”。他有兩大夢想：“______”和雜交水稻覆蓋全球夢。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.9.下列哪一個句子沒有語病？（）A．這次語文考試，全班同學普遍成績提高了。B．這學期，我校開展了“讀寫經典，浸潤書香”的熱潮。C．六月一日上午，我們去公園玩了一整天，個個意猶未盡。D．科學家為了取得突破性成果，廢寢忘食，夜以繼日地研究。2）.2.下列詞語中加點字的讀音沒有錯誤的一組是（）A．上卿（qīng）侵略（luè）酬謝（chóu）瞌睡（kē）B．間隔（jiàn）眼瞼（liǎn）苔蘚（xiǎn）勉強（miǎn）C．謹慎（jǐn）酵母（jiào）壓抑（yì）木樁（zhuāng）D．客棧（zhàn）治療（liáo）冠軍（guàn）水滸傳（xǔ）3）.10.下列句子中，加點的成語使用錯誤的是哪一項？（）A．祖國繁榮富強，百姓才能安居樂業。B．不管我講什么故事，妹妹總是聽得津津有味。C．他處心積慮地鉆研，終于揭開了人體基因的秘密。D．真正打動人心的文學作品，都是作家嘔心瀝血的創造。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習。

(1)修改病句：大多在臨時的隱蔽所藏身。

___________________________________

(2)改為反問句：爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的。

___________________________________

(3)改為雙重否定句：人們對蟋蟀的勞動成果感到驚奇。

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

qìyòuchūxìngjiào

初性教幼器2）.連一連。

珍惜經常仔細特別溫暖到處高興

常常愛惜格外認真開心暖和處處

八月十五日九月初九正月十五日五月初五

重陽節元宵節端午節中秋節6、排序題（每題5分共2題）

1）.我能給下面的句子排排隊。

(

)冬天到了，爺爺給小樹穿上了暖和的衣裳。

(

)我家門前有一棵小樹。

(

)夏天到了，小樹給爺爺撐開綠色的小傘。

(

)小樹不冷了。

(

)爺爺不熱了。2）.用詞連句。

強有力的聲音他的語調用全世界新中國向發出

_________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色，表達的情感也是一樣的。()

2．“好的故事”其實是一個夢境，這個故事美麗、幽雅、有趣。(

)

3．從“伯牙鼓琴”這則故事中，引申出的一個成語是“高山流水”。(

)

4．《開國大典》的場面描寫中運用了“點面結合”的寫作方法。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀七律·長征紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．在《七律長征》上用“／”劃分出朗讀節奏，并注意朗讀重音。

2．解釋下列詞語。

等閑：________逶迤：_________

磅礴：________開顏：_________

3．這首詩的中心句是_________________。

4．這首詩為我們具體展示了哪幾幅紅軍長征途中威武雄壯的“征難圖”？（動賓短語概括）

________________________

5．這首詩從表達方式的角度看，屬于_______詩；從體裁的角度看，屬于_________詩。

6．對這首詩賞析有誤的一項是（）A．詩的首聯寫得極有氣勢。在結構上起到了總領全文的作用，在內容充分顯示了紅軍戰士鋼鐵般的革命意志和大無畏的英雄氣概，同時也為全篇定下輕快豪邁的感情基調。B．詩的頷聯描寫紅軍翻山越嶺，緊承首聯的“千山”一詞，先具體描寫山，形象地概括了紅軍在長征途中經過無數座崇山峻嶺。C．詩的頸聯描寫紅軍渡江涉水，扣“萬水”來寫。一個“暖”字，一個“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場戰斗的時令。D．詩的尾聯，是全詩的高潮，“喜”包含了越過岷山，就最后脫離了長征途中最艱苦的雪山草地，開始了新局面的欣喜，也有“無限風光在險峰”的意思。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.題目：的我

要求：1．把題目補充完整。要體現人物特點，如堅強的我……

2．通過一件具體的事例，介紹人物特點

3．習作中不出現真實姓名

4．字數在400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀刮骨療毒羽嘗為流矢（shīshǐ）所中，貫其左臂，后創（chuāngchuàng）雖愈，每至陰雨，骨常疼痛。醫曰：“矢鏃（zúcú）有毒，毒入于骨，當破臂作創，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令醫劈（pǐpī）之。時羽適請諸將飲食相對，臂血流離，盈于盤器，而羽割炙引酒，言笑自若。1．用“√”畫出文中加點字的正確讀音。

2．解釋下面的字。

嘗：_______貫：_______醫：_______盈：_______引：______

3．羽的左臂陰雨天經常疼痛，是因為什么呢？

__________

4．讀了短文，我知道“刮骨療毒”的意思是___，比喻___，我能寫一個意思相近的詞語____。

5．“羽”指的是《三國演義》中的關羽，你覺得他是一個怎樣的人？請再寫出三個與他相關的事例。

__________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀狼牙山五壯士（節選）五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下,繼續向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,猛地舉起一塊大石頭,大聲喊道：“同志們!用石頭砸!”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。1．請用一個四字詞語概括本段的內容：____________。

2．畫線的句子中，你從哪些關鍵字詞體會到馬寶玉的英雄氣概?用“”畫出來。

3．這段文字聚焦班長馬寶玉，通過描寫人物的________和________，凸顯了他________________________的可貴品質。

4．本段運用了__的描寫方法，這樣寫的好處是______________________

5．用“點面結合”的方法寫一寫學校運動會中的某個場面。

_____________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀《大頭兒子和小頭爸爸》，思考并完成練習。

（1）讀了《紅圍裙》這個故事，我知道小頭爸爸給圍裙媽媽燒的生日面里少放了(

)。（把正確答案的序號填在括號里）

①荷包蛋②油③鹽

（2）讀了《釣魚行動》這個故事，我知道大頭兒子和小頭爸爸最后釣了(

)條魚。（把正確答案的序號填在括號里）

①0條②1條③2條2）.給下列劃線多音字的正確的讀音，選序號。

A．chèn

B．chēnɡ

C