幼兒園安全教育《著火了辦》教案_第1頁
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文檔簡介

?幼兒園安全教育《著火了怎么辦》教案第一章:了解火災的危險性教學目標:1.讓幼兒了解火災的危險性,提高防火意識。2.培養(yǎng)幼兒遇到火災時保持冷靜的心態(tài)。教學內(nèi)容:1.火災的概念及其危險性。2.遇到火災時如何保持冷靜。教學活動:1.故事導入:講述一個火災故事,讓幼兒了解火災的危險性。2.討論:讓幼兒談談自己對火災的認識,引導他們認識到火災的危害。3.情境模擬:模擬火災發(fā)生時的場景,讓幼兒學會保持冷靜,有序撤離。第二章:學習火源安全意識教學目標:1.讓幼兒了解火源的安全使用方法。2.培養(yǎng)幼兒不玩火的意識。教學內(nèi)容:1.火源的正確使用方法。2.玩火的危害。教學活動:1.圖片展示:展示火源使用不當導致的火災圖片,讓幼兒了解火源的危險性。3.情境模擬:模擬火源使用場景,讓幼兒學會正確使用火源,遠離玩火。第三章:學習火災逃生方法教學目標:1.讓幼兒了解火災逃生的方法。2.培養(yǎng)幼兒遇到火災時有序逃生的意識。教學內(nèi)容:1.火災逃生的方法。2.遇到火災時如何有序逃生。教學活動:1.視頻觀看:觀看火災逃生視頻,讓幼兒了解火災逃生的重要性。2.討論:讓幼兒談談自己對火災逃生的看法,引導他們掌握正確的逃生方法。3.情境模擬:模擬火災逃生場景,讓幼兒學會有序逃生。第四章:學習火災報警電話教學目標:1.讓幼兒了解火災報警電話及作用。2.培養(yǎng)幼兒遇到火災時撥打報警電話的意識。教學內(nèi)容:1.火災報警電話的數(shù)字及含義。2.遇到火災時如何撥打報警電話。教學活動:1.游戲導入:玩“火警電話”游戲,讓幼兒熟悉火災報警電話。2.討論:讓幼兒談談自己對火災報警電話的認識,引導他們掌握撥打報警電話的方法。3.情境模擬:模擬火災發(fā)生時的場景,讓幼兒學會撥打報警電話。教學目標:1.讓幼兒回顧所學內(nèi)容,鞏固火災安全意識。2.培養(yǎng)幼兒自我反思的能力。教學內(nèi)容:1.回顧本節(jié)課所學內(nèi)容。2.讓幼兒談談自己對火災安全的認識及改進措施。教學活動:1.圖片展示:展示火災安全圖片,讓幼兒回顧所學內(nèi)容。2.討論:讓幼兒談談自己對火災安全的看法,引導他們提高火災安全意識。3.情境模擬:模擬火災發(fā)生時的場景,讓幼兒學會自我反思,提高火災安全意識。第六章:認識消防設施教學目標:1.讓幼兒認識消防設施及其作用。2.培養(yǎng)幼兒遇到火災時正確使用消防設施的意識。教學內(nèi)容:1.消防設施的種類及其作用。2.遇到火災時如何正確使用消防設施。教學活動:1.圖片展示:展示各種消防設施的圖片,讓幼兒了解其作用。2.討論:讓幼兒談談自己對消防設施的認識,引導他們正確使用消防設施。3.情境模擬:模擬火災發(fā)生時的場景,讓幼兒學會正確使用消防設施。第七章:學習火災自救方法教學目標:1.讓幼兒了解火災自救方法。2.培養(yǎng)幼兒遇到火災時自我救助的能力。教學內(nèi)容:1.火災自救方法。2.遇到火災時如何自我救助。教學活動:1.視頻觀看:觀看火災自救視頻,讓幼兒了解自救的重要性。2.討論:讓幼兒談談自己對火災自救的看法,引導他們掌握正確的自救方法。3.情境模擬:模擬火災發(fā)生時的場景,讓幼兒學會自我救助。第八章:家庭火災預防教學目標:1.讓幼兒了解家庭火災的預防方法。2.培養(yǎng)幼兒在家庭中注意防火的意識。教學內(nèi)容:1.家庭火災的預防方法。2.在家庭中如何注意防火。教學活動:1.圖片展示:展示家庭火災的預防圖片,讓幼兒了解家庭防火的重要性。3.情境模擬:模擬家庭火災發(fā)生時的場景,讓幼兒學會在家庭中注意防火。第九章:火災應急處理教學目標:1.讓幼兒了解火災應急處理方法。2.培養(yǎng)幼兒遇到火災時冷靜處理的能力。教學內(nèi)容:1.火災應急處理方法。2.遇到火災時如何冷靜處理。教學活動:1.視頻觀看:觀看火災應急處理視頻,讓幼兒了解應急處理的重要性。2.討論:讓幼兒談談自己對火災應急處理的看法,引導他們掌握正確的應急處理方法。3.情境模擬:模擬火災發(fā)生時的場景,讓幼兒學會應急處理。教學目標:1.讓幼兒回顧所學內(nèi)容,鞏固火災安全意識。2.培養(yǎng)幼兒自我反思的能力。教學內(nèi)容:1.回顧本節(jié)課所學內(nèi)容。2.讓幼兒談談自己對火災安全的認識及改進措施。教學活動:1.圖片展示:展示火災安全圖片,讓幼兒回顧所學內(nèi)容。2.討論:讓幼兒談談自己對火災安全的看法,引導他們提高火災安全意識。3.情境模擬:模擬火災發(fā)生時的場景,讓幼兒學會自我反思,提高火災安全意識。重點和難點解析一、了解火災的危險性重點和難點解析:讓幼兒理解火災的潛在危險,并能夠識別火災發(fā)生時的跡象,是提高防火意識和自我保護能力的基礎。二、學習火源安全意識重點和難點解析:教育幼兒正確使用火源,并認識到玩火的危險性,有助于預防火災的發(fā)生。三、學習火

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