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文檔簡介
四川省樂山七中學2025屆物理九上期末復習檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.下列符合安全用電原則的是()A.低于220V的電壓對人體是安全的B.家庭中的空氣開關跳閘后,直接合上空氣開關就可以了C.使用測電筆時手要接觸筆尾的金屬體D.只有當人體接觸帶電體時,才可能發生觸電事故2.下列說法中正確的是()A.功率越大,做功越多 B.物體具有內能,也可以同時具有機械能C.機械效率越高,有用功越大 D.物體內能越大含有熱量越多3.如圖所示,用滑輪組提升重物時,重500N的物體在10s內勻速上升了1m。已知拉繩子的力F為300N,則提升重物的過程中(不計繩重和摩擦)()A.動滑輪重為100N B.拉力F的功率是30WC.繩子自由端被拉下3m D.滑輪組的機械效率是60%4.小華同學設計了一個檢測天然氣泄漏的電路如圖所示.電源電壓恒定不變;R0為定值電阻;R為氣敏電阻,其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示.下列說法正確的是()A.天然氣濃度增大時,電壓表示數變小B.天然氣濃度增大時,電路消耗的總功率變小C.天然氣濃度減小時,電流表示數變大D.天然氣濃度減小時,電壓表與電流表示數的比值不變5.關于溫度、比熱容、熱量、內能,以下說法正確的是A.一塊0℃的冰沒有內能,它的分子不會運動B.一個物體吸收了熱量,它的溫度一定會升高C.內能多的物體可以從內能少的物體吸收熱量D.沙漠的溫差較大,其主要原因是沙的比熱容較小6.通過實驗,最先確定電流產生的熱量與哪些因素有關的物理學家是()A.奧斯特 B.帕斯卡 C.焦耳 D.伽利略7.如圖所示,當開關S閉合后,發現電燈L不亮,用測電筆測試c、d兩點時,氖管都發光,測試a、b兩點時,只有a點氖管發光,則故障可能是A.火線與零線短路B.b、c之間某處斷路C.a、d之間某處斷路D.電燈的燈絲斷了8.下列現象與水的比熱容較大無關的是()A.海邊的晝夜溫差較小B.空調房間放盆水增大濕度C.暖氣設備用熱水供暖D.用水冷卻汽車發動機9.兩盞白熾燈,甲燈標有“”,乙燈標有“”,比較兩燈的亮度,下列說法正確的是()A.甲燈一定比乙燈亮 B.乙燈一定比甲燈亮C.都正常工作時,甲燈比乙燈亮 D.都正常工作時,乙燈比甲燈亮10.沿海地區同沙漠地區相比,冬暖夏涼,晝夜溫差小。這是因為()A.水的密度比沙石的密度小B.水的比熱容大于沙石的比熱容C.水的熱量大于沙石的熱量D.水的傳熱本領比沙石的傳熱本領差11.以下有關電的相關說法正確的是()A.絕緣體中沒有電荷B.導體兩端有電壓,就一定能形成穩定電流C.金屬導體中靠自由電子定向移動形成電流D.半導體的導電性與環境變化無關12.如圖所示是交警用來檢測酒精濃度的檢測儀及其原理圖,它實際上是由一節干電池(電壓不變)、一個氣敏電阻R2(相當于阻值隨酒精氣體濃度變化的變阻器,酒精濃度越大時阻值越小)、定值電阻RA.氣敏電阻R2B.通過電阻R1C.通過電阻R2的電流越大,電阻RD.氣敏電阻R2的阻值越大,通過電阻R二、填空題13.地球上指南針靜止時N極所指的是地理的____方,地磁的南極在地理___極附近.14.某電視機電功率是100W,每天使用3h,一個月(按30天計算)用電___________J,合_____kW·h.15.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,燈泡L上標有“6V6W”的字樣,只閉合開關S1時,電流表示數為0.3A;再將開關S2閉合時,電流表示數為0.4A。假設燈絲電阻不隨溫度改變,此時燈L的實際功率為_________W;R的阻值為________?。16.學完電磁現象一單元后,小明用表格的形式梳理了單元知識,你能在空白處幫他填寫完整嗎?裝置圖發現(結論)發現者發明(應用)能量轉化電流周圍存在磁場_____電磁鐵/磁能生電法拉第_____機械能轉化為_____能_____/電動機電能轉化為_____能三、實驗題17.(8分)在探究“電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”的實驗中,某同學采取了如圖所示的實驗裝置(兩個透明容器中封閉著等量的空氣).(1)實驗中通過觀察________________的變化來比較電流通過電阻產生熱量的多少.(2)觀察圖甲中的A、B管,在通電時間相等時,發現B管液面上升得高,則表明電流通過導體產生的熱量多少與____________有關.(3)采用圖乙實驗裝置,可以得出結論:在電阻和通電時間相同時,________越大,電流產生的熱量越多.(4)該實驗中用到了控制變量法和________法.18.(8分)為了研究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系,小明設計了如圖甲所示的電路。電源電壓恒為6V,是定值電阻,是滑動變阻器。(1)連接電路,閉合開關后,移動滑片P,發現電壓表始終為電源電壓,原因是將滑動變阻器的_______(填字母)兩個接線柱接入了電路。(2)改正錯誤后,小明繼續實驗,將有關實驗數據記在圖乙上。根據圖乙中的數據,可總結出通過導體的電流與導體兩端電壓的關系是成________比。19.(8分)在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示。(1)實驗中應量取______(質量/體積)相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中。使用規格_____(相同/不同)的電加熱器加熱。(2)實驗中,通過_______(升高的溫度/加熱時間)來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少。(3)在兩種液體都不沸騰的前提下,小明認為要把甲、乙兩種液體加熱到相同的溫度然后進行比較;小芳認為要加熱相同的時間然后進行比較。你認為方法可行的是_________(小明/小芳/都可行)。加熱時間/min01234甲的溫度/℃3034384246乙的溫度/℃1018263442(4)分析上表數據得______(甲/乙)物質的吸熱能力強,要在甲乙兩種液體中選擇一種液體做冷卻液,你認為選擇_______(甲/乙)液體較為合理。(5)小明認為實驗過程是在一種理想狀態下進行的,事實上實驗過程中會有熱量散到周圍環境中。小明想知道熱量散失的過程是熱傳遞導致還是熱傳遞和蒸發共同作用的結果,于是他將兩相同的燒杯內倒入同等質量溫度相同的熱水。如果他想初步得到結果還需要怎么做?請你自己添加器材幫他設計一簡單實驗來探究結果____________。四、作圖題20.(8分)將兩只滑動變阻器串聯如圖所示,如果把a、b兩根導線接入某電路后,要使這兩只滑動變阻器的總電阻最小,請在圖上標出兩只滑動變阻器的滑片移動后的位置。(______)21.(8分)根據下圖的實物電路在方框內畫出對應的電路圖。(______)五、計算題22.(10分)圖為電熱水器的簡化電路,它有加熱和保溫功能.R1和R2是兩根電熱絲,S為溫控開關,12為開關的兩個觸點,當水溫低于某個下限溫度或高于某個上限溫度時,S在兩個觸點間自動切換,使水溫維持在設定的范圍.已知熱水器的加熱功率為400W,保溫功率為100W,忽略溫度對電阻的影響.(1)開關與觸點1連通時,熱水器處于_____狀態;與觸點2連通時處于_____狀態(填“加熱”或“保溫”)(2)求R1_____,R2_____的阻值大小.23.(12分)如圖所示為2010年世博會主題館的模型圖,如果該模型全部由實心不銹鋼制成,測得它的體積為0.02米,求該模型的質量.(不銹鋼的密度為千克/米)
參考答案一、選擇題1、C【詳解】A.經驗證明,只有不高于36V的電壓對人體才是安全的,故A不符合題意;B.家庭中的空氣開關突然跳閘,是由于短路或總功率多大等原因導致電流過大形成的,所以應該先檢查電路的故障,排除故障后,再將空氣開關復位,故B不符合題意;C.使用測電筆辨別火線時,一定要用手觸及筆尾的金屬部分,不能用手觸及測電筆前端的金屬體,否則會造成人身觸電事故,故C符合題意;D.高壓帶電體只要人靠近就有觸電危險,人體不接觸帶電體時,也有可能發生觸電事故,故D不符合題意。故選C。2、B【詳解】A.由公式P=得W=Pt可知,功率大,做功不一定多,還要看時間,故A錯誤;B.內能的研究對象是分子,物體內有分子,物體內所有分子的分子有運動速度,有相對距離,所以具有分子動能和分子勢能,也就是有內能。物體可以有運動速度和相對高度,可以具有動能和重力勢能,就是具有機械能。所以物體可以具有內能,也可以同時具有機械能,故B正確;C.機械效率反映使用簡單機械時所做有用功在總功中的比例大小;故機械效率越高,有用功在總功所占的比例就越大,故C錯誤;D.熱量是一個過程量,不能用含有或具有等詞語來修飾,故D錯誤。故選B。3、A【詳解】A.從圖中可以看到,托著動滑輪的繩子有兩條,勻速上升,受力平衡,可知解得選項A符合題意;B.由題意可知,重物上升的速度是托著動滑輪的繩子有兩條,則所以拉力F的功率是B項不合題意;C.10s內勻速上升了1m,繩子自由端移動的距離是C項不合題意;D.滑輪組所做的有用功是所做的總功是滑輪組的機械效率是D項不合題意。故選A。4、D【詳解】觀察乙圖,發現濃度增大,氣敏電阻阻值變小.回到甲圖,天然氣濃度增大,氣敏電阻變小,根據串聯電路電阻等于各個電阻之和,有歐姆定律,當變小,電流I變大,電壓表測量的電壓,電流變大,電壓變大,A錯.電路消耗的總功率,總電壓不變,I變大,總功率變大B錯.天然氣濃度減小,氣敏電阻變大可判斷電流I變小C錯.此時,不管電流怎么變化,定值電阻不變,比值不變,答案D對.5、D【解析】A、因為物體的分子永不停息地做無規則的運動,所以任何物體都有內能,0℃的冰仍具有內能,A說法錯誤,不符合題意.
B、物體吸熱時,內能增大,但溫度不一定升高,例如:晶體在熔化過程中雖然繼續吸熱,但溫度是不變的,B說法錯誤,不符合題意.
C、熱量是由高溫物體傳遞到低溫物體,內能多的物體溫度不一定高,C說法錯誤,不符合題意.
D、沙的比熱容較小,吸收或放出相同的熱量,溫度變化大,所以沙漠地區晝夜溫差較大.說法正確,符合題意.6、C【詳解】A.奧斯特發現了電流的磁效應,故A不符合題意;B.帕斯卡發現了大氣壓強隨著高度的規律,故B不符合題意;C.在大量實驗的基礎上,英國物理學家焦耳找出了電流產生的熱量與電流、電阻、通電時間的關系,即發現了焦耳定律,故C符合題意;D.伽利略的貢獻:比薩斜塔實驗,理想斜面實驗和用斜面緩沖重力,證明了自由落體下落的高度與時間平方成正比,故D不符合題意。7、B【詳解】A.若火線與零線短路,閉合開關時,電燈L不亮,用測電筆測試a、b、c、d兩點時,氖管都不發光,,故A項不符合題意;B.b、c之間某處斷路,燈不亮,a、d、c點都會使試電筆氖管發光,故B項符合題意;C.a、d之間某處斷路,c點不能使試電筆氖管發光,故C項不符合題意;D.若電燈的燈絲斷了,燈不亮,c點不能使試電筆氖管發光,故D項不符合題意。8、B【詳解】A.沿海地區和內陸地區相比,沿海地區水多,水的比熱容大,在相同的吸放熱條件下,水的溫度變化小,晝夜溫差小,故A不符合題意;B.空調房間放盆水增大濕度,是利用了水汽化形成的水蒸氣來增大空氣濕度,與比熱容無關,故B符合題意;C.因為的比熱容大,相同質量的水和其它物體比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以冬天暖氣設備用熱水供暖,故C不符合題意;D.因為的比熱容大,相同質量的水和其它物體比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以用水冷卻汽車發動機,故D不符合題意。故選B。9、D【詳解】AB.因為燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率,而甲乙兩燈的實際功率沒法比較,故A、B選項是錯誤的;CD.當燈泡正常發光時,實際功率等于額定功率,所以比較額定功率即可比較燈泡的亮度;又知:甲燈的額定功率為40W,乙燈的額定功率等于100W,所以正常發光時,乙比甲亮。故C錯誤,D正確。故選D。10、B【詳解】由于沿海地區多水,內陸地區多砂石,而水的比熱容大于砂石的比熱容,故在水與砂石的質量相等、吸收熱量相同的情況下,比熱容較大的沿海地區升高的溫度不明顯;在放出同樣多熱量的情況下,沿海地區降低的溫度也不太大,所以會出現沿海地區同沙漠地區相比,晝夜溫差小的現象。故選B。11、C【詳解】A、物體都由分子、原子組成的,絕緣體也一樣,原子中原子核帶正電,電子帶負電,所以絕緣體也是有電荷的,故A錯誤;B、電路兩端有電壓,不一定會有電流,電路必須是閉合電路才行,故B錯誤;C、因為金屬導體中有大量的自由電子,因此金屬導體中的電流是自由電子定向移動形成的,故C正確;D、半導體的阻值隨溫度、光照和雜質等外界因素的不同而發生變化,故D錯誤.故選C.【點睛】牢記正電荷定向移動的方向為電流方向,要形成電流,需要兩個條件,一是有提供電壓的裝置,即電源,二是電路必須是通路.12、C【解析】由圖可知,氣敏電阻R2與定值電阻R1串聯,當駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大時,R2阻值越小,所以電路總電阻越小,而電源電壓不變,則電路中的電流(通過R1、R2的電流)越大;根據串聯電路分壓規律可知,R2阻值越小,二、填空題13、北北【解析】磁體周圍存在著磁場,地球也是一個磁體,周圍有地磁場;指南針靜止時S極指向地理的南方,N極所指的是地理的北方,根據同名磁極互相吸引,說明地磁場的南極在地理的北極附近.14、3.24×1079【詳解】[1][2]根據求功率的公式的變形得W=Pt=100W×30×3×3600s=3.24×107J=9kW·h15、0.962【詳解】[1]由燈泡標有“6V6W”可知:,當開關S1、S2都閉合時,電流為0.4A,燈實際功率為:;[2]當開關S1、S2都閉合時,燈L單獨接入電路,電源電壓為U:,當開關S1閉合時,R與燈L串聯,R的阻值為:。16、奧斯特發電機電通電導體在磁場中受力而轉動機械【詳解】[1]圖示實驗說明通電導體周圍存在磁場,是奧斯特首先發現了電與磁的關系;[2]圖示實驗演示的是,此原理應用與發電機中就是根制成;[3]導體切割磁感線,發生電磁感應現象,將機械能轉化為電能;[4]由圖知道,演示的是通電導體在磁場中受到力的作用而運動;[5]電動機的原理是通電導體在磁場中受力而轉動,電動機工作時,將電能轉化為機械能。三、實驗題17、液面高度差電阻大小電流轉換【詳解】(1)電阻發熱后,空氣溫度升高,由于空氣熱脹冷縮,會導致玻璃管中的液面上升,通過觀察液面高度可以比較產生熱量的多少.(2)如圖甲,兩個電阻串聯,通過的電流大小相等,B的電阻大,B產生的熱量多,說明電阻產生的熱量與電阻的大小有關.(3)如圖乙,用來加熱空氣的兩個電阻大小相等,通過A的電流大,通過B的電流小,通過對比可以得到結論,電流越大,電阻產生的熱量越多.(4)用液面的高低顯示產生熱量的多少是轉換法,該實驗利用了控制變量法和轉換法.18、CD正【詳解】(1)[1]連接電路,閉合開關后,移動滑片P,發現電壓表始終為電源電壓,說明電壓表測電源電壓,變阻器失去了變阻的作用,原因是將滑動變阻器的CD兩個接線柱接入了電路。(2)[2]將幾個點連線,為過原點的直線,由圖知道,通過導體的電流與導體兩端電壓的關系是成正比。19、質量相同加熱時間都可行甲甲用硬紙板在其中一燒杯上加蓋【詳解】(1)[1][2]在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中,應量取質量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,使用規格相同的電加熱器加熱;(2)[3]實驗中,電加熱器是相同的,相同時間內電加熱器放出的熱量相同,甲、乙兩種液體吸收的熱量也是相同的,所以通過加熱時間來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少;(3)[4]小明和小芳的方向都可行,因
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