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文檔簡介
2025屆黔西南市重點中學物理九上期末學業水平測試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.關于家庭電路,下列說法中正確的是()A.工作的用電器越多,總電阻越大B.低于220V的電壓對人體是安全的C.空氣開關“跳閘”不一定是出現了短路D.只有當人體接觸帶電體時,才可能發生觸電事故2.在相同溫度下,下列關于導體電阻的判斷正確的是()A.銅線的電阻一定比鐵線的小B.粗細相同的兩根鋁錢,長的那根電阻較大C.長度相同的兩根鋁線,粗的那根電阻較大D.長度相同粗細也相同的銅線和鐵線電阻相等3.生活中有很多現象和應用都與物態變化有關,下列說法不正確的是()A.皮膚上擦酒精后變涼爽是由于酒精汽化從皮膚吸熱所致B.在運輸食物的車里放干冰,利用干冰升華吸熱給食物降溫C.出汗時吹電風扇感覺涼爽,是由于電風扇吹出的風降低了室溫D.夏天吃冰棒時看到周圍冒“白氣”,這是液化現象4.下列圖象中,能正確反映小燈泡的電流隨兩端電壓變化規律的是()A. B. C. D.5.甲、乙、丙三盞燈,分別標有“”“”和“”的字樣,它們正常發光時,通過那盞燈燈絲的電流大()?A.甲燈 B.乙燈 C.丙燈 D.一樣大6.一個輕質小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們相互吸引,則小球()A.一定不帶電 B.一定帶負電 C.一定帶正電 D.可能不帶電7.現代建筑的電線都是敷設在墻體中的。如圖甲所示,有三根顏色相同絞在一起的電線,它們的兩端分別在一樓和四樓的墻壁接線盒處引出。可以用如圖乙所示的“測量儀”把它們區分開。小華將X、Z連在一起時,小明將“測量儀”連接在A、B兩端,燈泡發光;小華將X、Y連在一起時,小明將“測量儀”連在B、C兩端,燈泡發光。則()A.A和Z是同一根電線,B和X是同一根電線B.A和X是同一根電線,B和Z是同一根電線C.B和Y是同一根電線,C和X是同一根電線D.A和Y是同一根電線,B和Z是同一根電線8.下列事例中,利用大氣壓作用的是()A.水往低處流 B.醫生用針筒把藥水推入病人肌肉中C.用吸管吸飲料 D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服9.實心正方體木塊(不吸水)漂浮在水上,如圖所示,此時浸入水中的體積為6×10﹣4m3,然后在其上表面放置一個重4N的鋁塊,靜止后木塊上表面剛好與水面相平(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)則該木塊()①未放置鋁塊前,木塊受到的浮力是10N②木塊的體積是1×10﹣3m3③木塊的密度是0.5×103kg/m3④放置鋁塊后,木塊下表面受到水的壓強增大了400PaA.只有①② B.只有②③ C.只有③④ D.只有②④10.如圖所示,閉合開關S,燈泡L1、L2都能正常發光,兩只電表都有示數.工作一段時間后,一燈突然熄滅,另一燈仍正常發光,電流表和電壓表都無示數,則下列故障中,最可能的是A.電流表斷路 B.L2斷路C.L1斷路 D.電壓表斷路11.如圖所示,是小普同學跟爺爺學習氣功的四個基本動作.由此他聯想到熱機的四個沖程,以下與做功沖程最相似的是A.鼻孔吸氣B.氣沉丹田C.排山倒海D.打完收工12.小紅在做“探究串聯電路電壓的規律”實驗時,連好了如圖所示的電路,閉合開關S后發現L1正常發光,L2只能微弱發光,以下對于這一現象產生原因的分析中,合理的是()A.燈泡L2發生了斷路B.燈泡L2發生了短路C.由于燈泡L2的電阻較大,其實際功率較小D.由于燈泡L2的電阻較小,其實際功率較小二、填空題13.冬天室內溫度低,我們通常用暖氣、火爐或電暖氣取暖。“暖氣”用水作為工作物質將熱量傳遞到室內,是利用了水的_____較大的特性:電暖氣取暖是把_____能轉化為_____。14.我縣后河濕地公園已正式投入使用,濕地具有美化環境、調節氣候等功能。濕地調節空氣溫度效果較好,是因為水的_____大。若某處河水的質量為1.0×107kg,水溫平均升高0.8°C,則河水吸收的熱量為______J。若這些熱量被等質量的沙石吸收(c水>c沙石),則沙石升高的溫度_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)0.8°C。15.有一個電鈴,它的電阻是10Ω,額定電壓為6V。現只有一個電壓為9V的電源,為使電鈴正常工作,應給它________(選填“串”或“并”)聯一個阻值為________Ω的電阻。16.如圖所示,電源電壓恒定,R1=10Ω,閉合開關S,斷開開關S1電流表示數為0.3A.若再閉合S1,發現電流表示數變化了0.2A,則電源電壓為______V;R2的阻值為________Ω.三、實驗題17.(8分)同學們在做“測量小燈泡功率”的實驗時,選取了一個標有“2.5V”的小燈泡和如圖所示的實驗器材。(1)請你用筆畫線代替導線,在答題卡相應位置完成該實驗電路的連接。要求滑動變阻器滑片P向左端滑動時,小燈泡亮度逐漸變亮。(______)(2)同學們正確連接電路后,閉合開關發現燈泡不發光,電流表指針有明顯偏轉,電壓表卻無示數,產生這一故障的原因是_____。(3)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數為2.5V時,電流表的示數如圖乙所示為_____A,小燈泡的額定功率為_____W。(4)根據測出的數據,同學們畫出了小燈泡的電流與電壓變化的關系圖象,如圖丙所示。發現不是直線而是曲線,其主要原因是_____。18.(8分)在探究“電流通過導體時產生的熱量與什么因素有關”的實驗中。實驗裝置如圖所示,兩個透明容器中密封著等質量的空氣兩容器中的電阻絲串聯起來連接到電源兩端。(1)實驗中我們是通過觀察U形管中液面的_____來比較各容器中電熱絲產生熱量多少的。(2)在圖甲中,是探究電流通過導體產生的熱量與_____的關系。(3)要想探究電流通過導體產生的熱量與電流大小的關系,請你將乙圖中5Ω的電阻用筆畫線代替導線接入電路中。(_____)19.(8分)同學們在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中曉彤和小雪將在創新實驗中自制的“燈泡”中插入溫度計,通過測量“燈泡”內空氣溫度變化情況,就可以比較電流通過“燈絲”產生的熱量。(1)將“燈泡”接入電路中,通電一段時間后,發現溫度計的示數會上升,在此過程中發生的能量轉化是____________。(2)曉彤利用如圖甲所示的裝置探究“電流產生的熱量跟電流的關系”,實驗步驟如下∶①閉合開關,調節滑動變阻器的滑動觸頭,使電流表的示數為Il時,記錄R1“燈泡內溫度計的示數t0;②通電30s,記下R1“燈泡”中溫度計的示數為t1,斷開開關;③待R1“燈泡”中溫度計示數恢復至t0,閉合開關,改變滑動變阻器滑動觸頭的位置,使電流表的示數為I2,____________,記下R1“燈泡”中溫度計的示數為t2,斷開開關;④待R1“燈泡”中溫度計示數恢復至t0,閉合開關,改變滑動變阻器滑動觸頭的位置,使電流表的示數為I3,通電30s,記下R1“燈泡”中溫度計的示數為t3,斷開開關;比較________,即可比較每次電流通過“燈絲”產生的熱量,進而探究“電流產生的熱量跟電流的關系”。(3)小雪利用如圖乙所示的裝置探究“電流產生的熱量跟電阻的關系,獲得的實驗數據如下表所示。電阻/Ω電流/A通電時間/s溫度升高/℃R1=100.4602R2=58①分析表中數據得出的實驗結論是∶_____________________。②小雪發現自己的實驗結論跟其他同學的不符,在實驗器材完好及實驗過程無誤的情況,請你結合實驗裝置圖分析小雪的結論跟其他同學不符的原因_______。③請你根據分析的原因,幫助小雪提出改進方案________。四、作圖題20.(8分)如圖所示是一個通電線的電路,開關S閉合后,請結合圖上提供的其他信息,標出電源的“+”“-”極和通電螺線管的N、S極。(______)21.(8分)根據圖中給出的條件畫出螺線管的繞線.(______)五、計算題22.(10分)如圖所示電路,電源電壓保持不變,燈上標有“6V3W”字樣,當開關S1閉合、S1斷開、滑動變阻器滑片P移到a端時,電壓表的示數為1.4V,電流表示數為2.3A(燈泡燈絲電阻不隨溫度的變化而改變).求:(1)滑動變阻器的最大阻值.(1)此時燈泡的實際功率.(3)電源電壓.(4)當開關S1和S1都閉合、滑動變阻器的滑片P移到b端時,電路消耗的總功率.23.(12分)如圖甲是定值電阻和標有“8V8W”燈泡L的I-U關系圖象,如圖乙所示.電源電壓恒定不變,滑動變阻器的最大阻值為12Ω.當開關S、S2閉合,開關S1斷開,將滑動變阻器的滑片P滑到b端時,燈泡L的實際功率為1W.求:(1)燈泡正常發光10s,電流通過燈泡產生的熱量;(2)電源電壓;(3)當開關S、S1、S2同時閉合,調節滑片P,求電路消耗的最大功率.
參考答案一、選擇題1、C【詳解】A.家庭電路中,各工作的用電器都是并聯的,由并聯電路的特點知道,并聯的越多,總電阻越小,故A錯誤;B.不高于36V的電壓對人體才是安全的,故B錯誤;C.家庭電路電流過大的原因是短路或用電器總功率過大,所以,空氣開關“跳閘”不一定是出現了短路,還有可能是用電器總功率過大,故C正確;D.人體不接觸帶電體時,也有可能發生觸電事故,高壓帶電體只要人靠近就有觸電危險,故D錯誤.2、B【詳解】A.導體的電阻與導體的材料、長度與橫截面積有關;銅線和鐵線的材料不同,但不知道導體的長度和橫截面積,所以無法確定銅線與鐵線電阻的大小關系,故A錯誤;
B.在材料、橫截面積相同的情況下,導體越長,導體電阻越大,所以粗細相同的兩根鋁線,長的那根電阻較大,故B正確;
C.在材料、長度相同的情況下,導體越粗,橫截面積越大,電阻越小,所以長度相同的兩根鋁線,粗的那根電阻較小,故C錯誤;
D.長度相同、粗細也相同的銅線和鐵線,由于材料不同,則它們的電阻不相等,故D錯誤。
故選B。3、C【詳解】A.在皮膚上擦酒精后,會感到涼,這是由于酒精蒸發時,從皮膚吸收了熱量的緣故,故A正確,不符合題意;B.在運輸食物的車里放干冰,利用的是干冰升華吸熱給食物降溫,故B正確,不符合題意;C.出汗時吹風扇感覺涼快,是因為風加快了汗液的蒸發,而蒸發會從人體吸熱,使人體的溫度降低,而不是風降低室溫,故C錯誤,符合題意;D.夏天吃冰棒時看到周圍冒出“白氣”,是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,液化放熱,故D正確,不符合題意。4、D【詳解】因為燈絲電阻隨溫度的升高而增大,當燈絲兩端電壓越大,燈絲的溫度越高,燈絲的電阻越大,通過燈泡的電流增大的越慢。
故選D。5、C【詳解】由可得,三燈泡正常發光時通過的電流分別為:;;;則I丙>I甲>I乙,即三燈泡正常發光時,通過燈泡丙燈燈絲的電流最大,故C正確。6、D【分析】帶電體具有吸引輕小物體的性質;電荷間相互作用的規律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.【詳解】用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,輕質小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們相互吸引;說明這個小球可能帶與橡膠棒不同的電荷(正電荷),也可能不帶電.故選項ABC錯誤,選項D正確.【點評】考查了電荷間的相互作用規律和帶電體能吸引輕小物體的性質的應用,屬于基礎題目.7、A【詳解】小華將X、Z連在一起時,小明將“測量儀”連接在A、B兩端,燈泡發光。此時,上面只剩下C端,下面只剩下的是Y端,則說明C和Y是同一根電線。小華將X、Y連在一起時,小明將“測量儀”連在B、C兩端,燈泡發光,此時上面只剩下A端,下面只剩下的是Z端,則說明A和Z是同一根電線。所以C和Y是同一根電線,A和Z是同一根電線,則剩下的B和X是同一根電線,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。8、C【詳解】A.水往低處流是水受到重力作用的結果,與大氣壓無關,故不符合題意;B.注射時,醫生用力將針筒內的藥水推入病人肌肉中,不是大氣壓的作用,故不符合題意;C.用吸管吸飲料飲料時,口腔內氣壓小于飲料瓶中的氣壓,在大氣壓的作用下,把飲料壓入口內,這是有大氣壓的緣故,符合題意;D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服,是為了承受更大的水壓,不是大氣壓的作用,故D不符合題意。故選C。9、D【詳解】①未放置鋁塊前,木塊受到的浮力是:F浮=ρ水gV排=103kg/m3×10N/kg×6×10﹣4m3=6N。②因為木塊漂浮,所以,木塊的重力是:G木=F浮=6N,放置鋁塊后,由于整體漂浮,所以,此時木塊受到的浮力是:F浮′=G木+G鋁=6N+4N=10N;因為放置鋁塊后,木塊上表面剛好與水面相平即木塊正好完全浸沒;此時木塊的體積(木塊排開水的體積)是:③由G=mg知道,木塊的質量是:則木塊的密度是:④由以上解答知道,實心正方體木塊的體積為1×10﹣3m3,則邊長為0.1m,底面積是:0.1m×0.1m=0.01m2;根據浮力產生的原因,放入鐵塊后,木塊下表面受到壓力的增大量等于增大的浮力,即△F=△F浮=4N,所以,木塊下表面受到水的壓強增大的是:,綜上所述,只有②④正確。故選D。10、A【詳解】A.電流表斷路無示數,L1斷路不發光;電壓表斷路無示數;燈泡L2不受影響仍然發光,符合題意;B.如果L2斷路不能發光,L1正常發光,電流表測量測量電路電流有示數,電壓表測量電源電壓有示數,不符合題意;C.如果L1斷路不發光,電流表相應斷路無示數;而電壓表能夠測量電源電壓有示數,不符合題意;D.如果電壓表斷路無示數,電流表有示數,兩只燈泡都能發光,不符合題意。故選A。11、C【詳解】A.鼻孔吸氣,相當于吸氣沖程,不符合題意;B.氣沉丹田,相當于壓縮沖程,不符合題意;C.排山倒海,對外做功,相當于做功沖程,符合題意;D.打完收工,相當于排氣沖程,不符合題意;12、D【詳解】AB.L1和L2串聯,兩燈泡都能發光,所以不可能是燈泡L2發生了斷路或者燈泡L2發生了短路,故AB錯誤;CD.因為串聯電路中電流處處相等,所以只可能是燈泡L2的電阻較小,其實際功率較小的緣故。故選D。【點睛】二、填空題13、比熱容電內能【解析】因為水的比熱容大,同樣質量的水和其它物質比較,降低相同的溫度時,水放出的熱量多,故冬季供暖的暖氣用水做工作物質;電暖氣取暖時,是把電能轉化為內能的過程。14、比熱容3.36×1010大于【詳解】[1]因為水的比熱容較大,白天,相同質量的水和沙石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得晝夜的溫差小,能有效調節周圍環境的氣溫。[2]河水吸收的熱量Q吸=c水m水Δt水=4.2×103J/(kg?℃)×1.0×107kg×0.8℃=3.36×1010J河水吸收的熱量為3.36×1010J。[3]由題知,水和沙石的質量m相同,吸收的熱量相同,因c水>c沙石,所以,由Q吸=cmΔt的變形式Δt=可知,升高的溫度關系為Δt砂石>Δt水即這些熱量被等質量的砂石吸收后,砂石升高的溫度大于0.8℃。15、串5【詳解】[1]要使電鈴正常工作,需要給電鈴串聯一個電阻R,串聯電阻R兩端的電壓UR=U﹣U額=9V﹣6V=3V∵電鈴正常工作,∴I==0.6A[2]串聯電阻的阻值R==5Ω16、315【解析】閉合S,斷開S1時,電路為R1的簡單電路,由I=U/R可知,電源的電壓:U=U1=I1R1=0.3A×10Ω=3V;若再閉合S1時,兩電阻并聯,電流表示數的變化量即為R2路的電流,則I2=0.2A;由I=U/R可知,R2=U/I2=3V/0.2A=15Ω三、實驗題17、燈泡短路0.561.4燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,不是一個定值【詳解】(1)[1]電壓表應與燈泡并聯,小燈泡的額定電壓為2.5V,則電壓表的量程為0-3V;滑動變阻器與燈泡串聯接入電路中,采用一上一下的接法;要求滑動變阻器滑片P向左端滑動時,小燈泡亮度逐漸變亮,說明滑動變阻器連入電路的電阻變小,所以滑動變阻器要接入左下端接線柱。如圖:(2)[2]閉合開關發現燈泡不發光,電流表指針有明顯偏轉,電壓表卻無示數,可能是與電壓表并聯的燈泡發生短路故障。(3)[3]由圖乙知,電流表選擇的是0~0.6A量程,分度值為0.02A,則電流表示數為0.56A;燈泡的額定功率為:;(4)[4]因為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,R不是一個定值,所以,電流與電壓不成正比,則電流隨電壓的變化圖象為曲線。18、高度差電阻【解析】(1)電流通過電熱絲產生熱量的多少不能直接觀察,電熱絲產生的熱量被容器內空氣吸收,各個容器內空氣的溫度變化可以通過觀察U形管液面高度差的變化來反映,這種研究方法叫轉換法;(2)在圖甲中,兩電阻串聯,通過導體的電流和通電時間相同,兩電阻大小不同,根據控制變量法,是探究電流通過導體產生的熱量與電阻的關系;(3)要想探究電流通過導體產生的熱量與電流大小的關系,要控制電阻和通電時間相同,只改變電阻的電流大小,將容器內兩電阻絲作來研究對象(電阻大小相同),根據并聯電路電流的規律,干路電流等于各支路電流之和,即干路電流大于支路電流,故將上面5Ω的電阻與容器內的5Ω電阻并聯,如下圖所示:19、電能轉化為內能通電30st1-t0、t2-t0和t3-t0(t1、t2和t3)在電流和通電時間相同時,導體電阻越小,產生的熱量越多R1瓶中溫度計比R2瓶中插入的淺將R1瓶中溫度計插入至跟R2瓶中相同深度,或將R2瓶中溫度計拔出至跟R1瓶中相同深度【詳解】(1)[1]將“燈泡”接入電路中,溫度計插在燈泡中的空氣中,通電一段時間后,發現溫度計的示數會上升,表明空氣的溫度升高,內能增大,在此過程中發生的能量轉化是電能轉化為內能;(2)③[2]探究電流產生的熱量跟電流的關系,需要控制電阻R1和通電時間相同,因此要求通電時間也是30s;④[3]比較每次電流通過“燈絲”產生的熱量,進而探究“電流產生的熱量跟電流的關系”,已經控制電阻R1和通電時間相同了,只需要比較三次升高的溫度,即t1-t0、t2-t0和t3-t0或t1、t2和t3;(3)①[4]圖乙所示的裝置中R1和R2串聯,電流相同0.4A,通電時間相同60s,電阻是R1中的溫度升高2℃,電阻是R2中的溫度升高8℃,因此得出的實驗結論是:在電流和通電時間相同時,導體電阻越小,產生的熱量越多;②[5]觀察實驗裝置圖,分析小雪的結論跟其他同學不符的原因是:R1瓶中溫度計比R2瓶中溫度計插入的淺,導致溫度計示數偏低;③[6]根據實驗裝置圖中兩個溫度計插入的深淺不同,為了控制溫度計插入的深淺相同,幫助小雪提出改進方案有:將R1瓶中溫度計插入至跟R2瓶中相同深度,或將R2瓶中溫度計拔出至跟R1瓶中相同深度。四、作圖題20、【解析】在使用電流表時,要保證電流要從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出,所以由圖可知,電源的左端為正極,右端為負極;然后根據螺線管中的電流方向和線圈繞向,利用安培定則可以確定螺線管的N、S極;答案如圖所示:。21、【詳解】已知電螺線管的N極向左,據安培定則右手握住螺線管,大拇指指向N極,四指指向電流的方向,則繞法如下,如圖所示:五、計算題22、(3)8Ω;(3)3.28W;(3)6V;(4)4.5W.【解析】試題分析:(3)當開關S3閉合,S3斷開,滑動變
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