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文檔簡介
2023年高考語文全國乙卷真題及參考答案(含解析)絕密啟用前2023年普通高等學校招生全國統一考試(新課標全國Ⅱ卷)語文參考答案注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、現代文閱讀(35分)(一)現代文閱讀I(本題共5小題,19分)【1~5題答案】【答案】1.B2.C3.B4.“敲詐”“斗智”“拷問”在*中的特殊含義是調查研究的錯誤的立場、態度和方式,為了論證調查者搞社會調查不能與被調查者敵對,不能欺騙,不能居高臨下,應該認清自己的立場和目的,從反面論證調查者應該站在被調查者的利益上,應尊重對方,目的是解答疑惑。這三個詞的運用,生動形象的說明了調查者錯誤的調查目的、方式和態度,使論證語言生動形象,深入淺出、易于理解。5.①實現調查研究“客觀”的目的,必須要從群眾中來、到群眾中去,廣泛聽取群眾意見;②調查研究必須堅持實事求是的原則,樹立求真務實的作風,具有追求真理、修正錯誤的勇氣。③調查研究要實現“客觀”的目的,就要控制他所要觀察的現象,要與被觀察者取得充分合作;④觀察社會現象時,要能確知觀察情境中各種因子對于被觀察現象所起的作用,要認清自己的立場和目的,站在被調查者的利益上才能獲得相對客觀的信息和結論。(二)現代文閱讀II(本題共4小題,16分)【6~9題答案】【答案】6.D7.C8.①正面描寫:如寫開鑼時磕頭焚香、殺牲、燒申神黃表等祭拜儀式,體現社戲的儀式感;寫社戲演出的固定內容、順序、打賞等體現其儀式感。②側面烘托:寫人們看戲時服飾打扮的隆重來表現對社戲的重視;寫看社戲時各種賣吃食的熱鬧場景,和長順家請客等內容體現其儀式感;寫呂家坪的重要人物出場,還備辦酒席款待這些人物來表現社戲的儀式感。9.①“依照往年成例”“照習慣”“照例”等的使用可以看出,社戲的演出時間,演出時的熱鬧場景,演出的程序、打賞、點戲等都跟往年一樣。表明這樣的社戲每年都有,是當時重要的民俗文化活動。②社戲的形式、內容幾乎都不變,表明這是一個較為封閉的鄉土社會,是不受外界打擾的世外桃源。③*暗示了即將發生戰爭的背景,“依照往年成例”“照習慣”“照例”反復出現,暗含著作者對這片凈土即將遭受戰爭蹂躪的擔憂。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)【10~14題答案】【答案】10.夫為人□所□陷而欲勝□敵█不亦難乎█臣故曰無術焉█苻堅之類□是也。11.B12.D13.(1)請你帶軍稍向后退,使雙方將士得以從容追逐交戰,我與各位騎馬慢行而觀戰,不是很快樂嗎!(2)古人在臨陣之前出奇制勝,出人意料地攻擊敵人,這也是奇正變化的法則嗎?14.①苻堅不能認清形勢,缺少智謀。②苻堅只懂得聚合兵力作戰而不具備分兵進攻的能力。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)【15~16題答案】【答案】15.C16.①詩歌首聯“臥枕船舷歸思清”透露出愉悅閑適之心境,全詩景物都籠罩上詩人的主觀色彩。②詩歌第二句寫小船仿佛在仙境穿行,詩人心情愉快,因而眼中所見景色也格外美麗。③詩歌頷聯寫夕陽晚照中小橋流水、山寺云峰悠然寧靜的狀態,恰是詩人內心寧靜閑適的投射。④詩歌頸聯描寫歸飛的小鳥和水中的紅蓮,“如見避、似相迎”,運用擬人手法寫鳥兒避人飛走,荷花熱情歡迎,描寫細膩,同樣傳達出詩人回家之時愉悅閑適的心情。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)【17題答案】【答案】①.則遣從事以一少牢告廟②.請其矢③.小樓一夜聽春雨④.深巷明朝賣杏花⑤.星垂平野闊⑥.月涌大江流(江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪)三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用I(本題共2小題,7分)【18~19題答案】【答案】18.①奈何不得②如醉如癡19.畫線句采用“……著”的相同句式,形成排比,句式整齊,音韻和諧,生動形象活潑。而改句僅表明仙鶴的動作,句子韻律感不強,也不如原句生動形象。(二)語言文字運用II(本題共3小題,13分)【20~22題答案】【答案】20.B21.①你只需要一副耳機②有什么限度③過度使用耳機的危害22.如果長時間暴露在過大的聲音中,聽覺毛細胞會失去敏感性,無法接收聲音的信號,導致暫時或永久性聽力下降。四、寫作(60分)【23題答案】【答案】例文:節日對我而言,每次期中、期末考或大聯考就是我的節日。別人害怕考試,但我絲毫不怵;不是因為我成績特別優秀,成竹在胸,也不是因為我的神經堅韌異于常人,而是因為考試期間,我才能切身地感受到從未有過的寧靜——沒有了嘮叨,沒有了叮嚀,只覺得屋子里的整個世界都是屬于自己。每次大考的前幾天,我爸媽就會彼此心照不宣地開啟“靜默模式”。這次也是。四省大聯考如期而至,老師們特別強調這次考試尤其重要,要求我們給予應有的重視。我家,電視機息屏,客廳里除了我“啦嗒”“啪嗒”的肆無忌憚的腳步聲,就是貓咪餓肚皮餓到忍無可忍的“喵喵”聲;這時老媽可不慣著它,不出三秒,就把它“發配邊疆”——考試一日不止,就一日不準它接近家門十米。老爸愛聽相聲評彈,馬三立與王鳳山甫一開腔,不等我媽施展凌厲的“眼神殺”,我爸趕緊亮出“OK”手勢,迅疾地將耳機戴上……耳根終于清靜,我收獲了難得的自由,但莫名的煩惱攪得人心神不定,內心的焦慮猶如萬馬奔騰。在書房里,我復習功課,倦了聽聽音樂,看看書籍,最后干脆把座椅放倒,來個“葛優躺”。這時候,爸媽是不會輕易打擾我的,有事他們會輕敲房門。我看了看桌上的鐘,時針指向八點。以往,老媽這個點兒肯定會給我端進一杯溫熱的牛奶,但今天竟然格外地安靜。難道老媽忘了?就算老媽忘了,老爸也不會忘啊!我坐直身子傾聽——房門外闃無聲息。不對呀!顧不得啥“四省大聯考”了,我輕輕打開房門,客廳里果然沒人。再經過爸媽的臥室,里面隱隱傳來說話聲……“你——說——咱們兒子是不是有心事啊?”是老媽的聲音,不用看,就知道她肯定是一臉的擔憂。“別多想了,這段時間考試一場接一場的,鐵人也受不了啊——”老爸頓了頓,“不要多想,應該是學習壓力太大。咱們要做的,就是別給他添亂!”雖然我是老媽的“心頭肉”,但“知子莫如父”,還是老爸懂我。“你這沒良心的,只知道聽聽,那相聲能當飯吃啊!——去,把牛奶給兒子送去!”“噓!小點聲兒!”……我趕緊溜回房間關好房門。不一會兒,叩門聲響起。我咧咧嘴角,揉揉臉龐,起身打開房門。老爸給我端來熱氣騰騰的牛奶。“來!趁熱喝了!”我接過牛奶,溫暖的感覺從杯子傳到掌心。當著老爸的面,我三口兩口喝完牛奶,然后長吁一口氣。真的,一杯牛奶下肚,舒服多了!看著老爸關切的眼神和那欲言又止的樣子,我綻出一個笑臉,“咦,老爸,您今兒個沒聽馬三立?我還真有點兒不習慣呢!”“不聽了,不聽了,馬三立的相聲聽多了也沒啥意思——兒子,要不要下去跑跑步?放松放松?”“得了吧,老爸,您老散步還行,跑步還是拉倒吧!”我哈哈大笑,“老爸,我想吃魚了,您跟老媽說說!”老爸推了推鼻梁上的眼睛,也哈哈大笑,“好嘞,清蒸鱸魚一份……”高考語文學科復習方向一、語文讀寫是關鍵記得卷面要整潔高考語文的考查重點是閱讀與寫作,難點是詩文賞析。在能力方面,考查重點是解讀能力、鑒賞能力和表達能力。因此,在一定意義上說,考生高考語文的成敗就在于讀寫。高考語文試卷結構相對還比較穩定,而且近幾年題目難易度比較適中,尤其是越來越多的省份使用全國卷之后,出題更加科學,更加突出能力的考查,從往屆的情況來看,誰準備的越充分,誰掌握的越牢固,誰答題越規范,誰卷面越整潔,他的高考語文成績一定非常優異。二、夯實基礎,注重積累雖說語文考基礎,短期沖刺不如長期積累有效。但所謂“臨陣磨槍,不快也光”,只要復習策略運用得當,語文學科依然可以提分不少。三、建立習題檔案,反復思考研讀到了復習后期,題海戰術已經不管用啦。有的同學仍在盲目做題,結果雖然題目做得多,卻總在同一個知識點或是同一類題型上失分,究其原因就是沒有注重典型例題的總結,不會對錯題進行歸檔整理,更沒有對照自己的錯題進行反思。殊不知,失分點其實就是增分點。后期復習要注意運用不同顏色的筆對作業進行圈點批注,加強解題后的反思,對典型習題做好歸檔工作,并舍得花時間再次鉆研歷年高考試題,領會其命題風格和出題方式。四、對照考綱說明,梳理板塊框架兵法有云:“知己知彼,百戰不殆。”對于高考而言,這里的“彼”即指“考試內容”。所以要對照考綱,對已復習過的知識點全面鋪開,毫無遺漏地構建框架結構圖,做到心中有數、不留盲點。另外,還要對照框架結構圖回憶聯想——圍繞這些知識點考過哪些題型,每個考點又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習題整合成類型,對其進行深入細致地探究。五、回顧典型作文題,作文素材每日積累針對作文,考生們要結合自己出現過的問題,把已經訓練過的作文材料再看一看。寫考場作文,審題時要吃透提示語,并劃出要點;注意選引材料不要照抄;尤其要注意點題、扣題;擬題避免擬怪題,要一目了然;開頭不必標新立異,實際入題;結構不
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