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文檔簡介

威海市2023-2024學年四下數學期末教學質量檢測試題一、填空題。(每題2分,共20分)1.一個兩位小數取近似值后是9.8,這個數最大是________,最小是________。2.10個千是(______),10個百萬是(______),一億里有(______)個一千萬。像這樣每相鄰兩個計數單位之間的進率都是(______),這種計數方法叫(______)。3.把12.6擴大到原數的100倍,得到的數是(_______)。把12.6縮小到原數的11004.下圖兩個橢圓重合的部分應是(________)三角形.5.4個一,5個百分之一和8個千分之一組成的數寫作(________),把這個小數擴大到它的100倍是(________)。6.一個小數去掉小數點讀作三千零四,如果這個小數只讀出一個零,那么這個小數是(________);如果要讀出兩個零,那么這個小數是(________)。7.把300+75=375、375+3=125、420-125=295,合并成一個綜合算式是(________)。8.兩個數的商是0.3,如果被除數擴大到原來的10倍,除數縮小到原來的1109.一個三位小數“四舍五入”后得到的近似數是3.20,這個三位小數最大可能是(________),最小可能是(________)。10.五(1)班的同學參加植樹勞動.勞動委員安排a人搬運樹苗,其余的人被分成b組,每組4人.(1)用含有字母的式子表示,五(1)班一共有(____________).(2)如果a=7,b=8,五(1)班一共有(___________)人.二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.根據38×26=988,那么3.8×2.6=()。A.9.88 B.98.8 C.0.988 D.98812.鋼筆的價格比圓珠筆的5倍還多1.3元.如果圓珠筆每支a元,那么鋼筆每支(

)元.A.5a+1.3 B.5a﹣1.3 C.5+1.3 D.5(a+1.3)13.一個三角形最小的角是50°,這個三角形是()三角形.A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.無法確定14.0.97×m<0.97,m應該()。A.大于1 B.小于1 C.等于115.寶貴的課間10分鐘.你知道分針從你下課到上課,旋轉了()度.A.6 B.10 C.30 D.60三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.165×4×6=165×(4+6).(____)17.對稱軸兩側相對的點到對稱軸的距離相等.(_____)18.如果一個數是奇數,另一個數是偶數,那么這兩個數的最大公因數一定是1。(_________)19.一個三角形的兩條邊分別長3cm和6cm,另外一邊可能長5cm。(_____)20.復式條形統計圖中的圖例顏色不可以相同。(______)四、計算題。(每題8分,共16分)21.直接寫得數.4.8÷0.8=7.5-4.5=5.7+4.3=0.75÷15=1÷0.25=1.2×60=6÷0.2=0.21×4=+=+=-=1-=-=1--=+=+=3-=3.2÷3.2-1=3.2÷0.8=5.29+4.78=22.列豎式計算。2.07×1.8=39.83-13.3=28.7+14.65=五、作圖題。(共8分)23.連一連。(將結果相等的式子用線連起來)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)六、解決問題。(每題6分,共36分)24.學校操場南側有一條長40米的甬路(如圖),在這條甬路的一側每隔4米種一棵樹,一共要種多少棵樹?(先在圖上畫一畫,再列式解答。)25.李航家離學校11.25千米,他每天騎車上學,往返一次共需1.5時,李航平均每小時行多少千米?26.學校開展體育活動,老師們去商店購買籃球和足球,籃球每個100元,足球每個150元.(1)張老師買下面這些籃球和足球,一共花了多少錢?(2)李老師買兩種球正好花了900元,他買了幾個籃球、幾個足球?27.看圖列方程(不計算)。方程:________________28.希望小學積極開展植樹活動,四年級(1)班45人共植樹126棵,四年級(2)班48人,平均每人植樹3棵,兩個班級一共植樹多少棵?29.下表是某學校四年級同學喜歡各項運動的人數統計表。項目人數性別乒乓球足球跑步游泳跳繩男生17188147女生16461316(1)請根據以上數據制成條形統計圖。四年級同學喜歡各項運動的人數統計圖(2)喜歡()項目的男生最多,喜歡()項目的女生最少。(3)喜歡()項目的人最多,喜歡()項目的人最少。(4)你還能提出其他數學問題并解答嗎?

參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、9.849.75【分析】要考慮9.8是一個兩位數的近似數,有兩種情況:“五入”得到的9.8最小是9.75,”四舍”得到的9.8最大是9.84,由此解答問題即可。取一個數的近似數,有兩種情況:“四舍”得到的近似數比原數小,“五入”得到的近似數比原數大,根據題的要求靈活掌握解答方法?!驹斀狻恳粋€兩位小數取近似值后是9.8,這個數最大是9.84,最小是9.75;故答案為是9.84,9.75?!军c睛】本題的關鍵是根據“四舍”與“五入”區分不同的情況。2、一萬一千萬1010十進制計數法【詳解】略3、12600.126【解析】略4、等腰直角【解析】略5、4.058405.8【分析】4個一即個位上是4,5個百分之一即百分位上是5,8個千分之一即千分位上是8,十分位上沒有計數單位用0補足,即可寫出這個小數。把這個小數擴大到它的100倍,就是把這個小數的小數點向右移動兩位?!驹斀狻?個一,5個百分之一和8個千分之一組成的數寫作4.058,把這個小數擴大到它的100倍是405.8。故答案為:4.058;405.8?!军c睛】本題考查小數的寫法和小數點移動引起小數大小的變化規律。把原數擴大10倍、100倍、1000倍……就是把小數點向右移動一位、兩位、三位……,把原數縮小10倍、100倍、1000倍……就是把小數點向左移動一位、兩位、三位……。6、30.043.004【分析】一個小數去掉小數點讀作三千零四,則這個小數去掉小數點后是3004。根據小數的讀法可知,要使這個小數只讀一個零,則小數部分只有一個0,即這個小數是30.04,讀作三十點零四。要使這個小數讀兩個零,則小數部分有兩個0,即這個小數是3.004,讀作三點零零四。據此解答即可?!驹斀狻恳粋€小數去掉小數點讀作三千零四,如果這個小數只讀出一個零,那么這個小數是30.04;如果要讀出兩個零,那么這個小數是3.004。【點睛】熟練掌握小數的讀法:整數部分是“0”的就讀做“零”,整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀,小數點讀做“點”,小數部分要依次讀出每個數位的數字。7、420-(300+75)÷3=295【分析】根據300+75=375、375+3=125、420-125=295這三個式子可知,先算加法運算,再算除法運算,最后算減法運算。根據運算優先級的順序得,加法運算要加括號。即:420-(300+75)÷3=295【詳解】根據分析可得:420-(300+75)÷3=295故答案為:420-(300+75)÷3=295【點睛】本題考查對綜合算式的掌握。特別注意的是要對合成的綜合算式進行運算檢驗,看是否與分解運算的結果相同。8、30【解析】考察商的變化規律。【詳解】除數縮小到原來的1109、3.2043.195【分析】近似數是3.20,也就是小數精確到百分位,要看千分位上的數字。根據四舍五入法的原則,若千分位上的數字大于等于5,就向百分位進1;若千分位上的數字小于5,就舍去千分位及其后面數位上的數。【詳解】“四舍”得到的3.20最大是3.204,“五入”得到的3.20最小是3.195。故答案為:3.204;3.195?!军c睛】靈活應用四舍五入原則是解決本題的關鍵。小數精確到哪一位,就要看下一位上的數字。10、a+4b1【分析】(1)五(1)班一共有a人搬運樹苗的加上其余的人數,所以要先求出其余的:由其余的人被分成b組,每組4人,可知其余的人有;4×b=4b人,然后加上搬運樹苗的a人即可;(2)把a=7,b=8,代入(1)題求出的字母算式,即可求出五(1)班一共有多少人.【詳解】(1)五(1)班一共有a+4b;(2)把a=7,b=8,代入a+4b得:a+4b=7+4×8=1(人);故答案為a+4b,1.【點睛】本題主要考查用字母表示數和含字母的式子求值.二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、A【分析】積的變化規律:如果一個因數擴大(或縮?。┤舾杀?,另一個因數不變,那么積也擴大(或縮?。┫嗤稊怠私獯鸺纯伞!驹斀狻?.8×2.6=(38÷10)×(2.6÷10)=988÷10÷10=9.88故答案為:A。【點睛】熟練掌握積的變化規律,靈活運用規律解決問題。12、A【解析】解:a×5+1.3=5a+1.3(元);答:鋼筆每只5a+1.3元;故選A.由題意“鋼筆的價格比圓珠筆的5倍還多1.3元”可得,鋼筆和圓珠筆價格之間的關系:鋼筆的價格=圓珠筆的價格×5+1.3,據此解答即可.解答此題的關鍵:找出鋼筆的單價和圓柱筆單價之間的關系,然后把字母看作數,代入到式子中即可.13、A【詳解】略14、B【分析】一個數乘比0大比1小的數,所得的結果比這個數小。【詳解】0.97×m<0.97,m應該小于1。故答案為:B?!军c睛】本題考查的是小數乘小數的小數乘法,積的變化規律:一個數乘比0大比1小的數,所得的結果比這個數小;一個數乘比1大的數,所得的結果比這個數大。15、D【詳解】時鐘上的分針勻速旋轉一周的度數為360°,時鐘上的分針勻速旋轉一周需要60分鐘,則時鐘上的分針勻速旋轉一分鐘時的度數為:360÷60=6°,那么10分鐘,分針旋轉了10×6°=60°,故選D.三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、×【解析】略17、√【詳解】略18、×【解析】略19、√【解析】略20、√【分析】復式條形統計圖要畫兩種以上的直條,為了區別,可以用不同的顏色或者線條來表示。【詳解】復式條形統計圖中的圖例顏色如果相同,就無法分辨各組數據,因此這種說法是正確的。故答案為:√【點睛】此題關鍵是知道復式條形統計圖便于比較兩組數據的多少,如果圖例顏色相同,就無法分辨各組數據了。四、計算題。(每題8分,共16分)21、6;3;10;0.05;4;72;30;0.84;;;1;;;0;4;10.07【詳解】略22、3.726;26.53;43.35【分析】小數乘法計算時先按照整數乘法算出積,再點小數點;點小數點時,看乘數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位,點上小數點。如果小數的末尾出現0時,根據小數的基本性質,把小數末尾的0劃去。小數加減法計算時,首先要把小數點對齊,也就是把相同數位對齊。再按照整數加減法的法則進行計算,最后在得數里對齊橫線上的小數點,點上小數點?!驹斀狻竣?.07×1.8=3.726②39.83-13.3=26.53③28.7+14.65=43.35【點睛】熟練掌握小數加減法和小數乘法的計算方法,注意平時基礎知識的積累。五、作圖題。(共8分)23、【分析】先觀察運算符號,再觀察數據根據運算定律進行判斷哪兩個式子相等,連起來?!驹斀狻坑^察左邊32+87+68與右邊87+(32+68)利用加法交換律和加法結合律結果不變,所以相等;觀察左邊(206+89)+194與右邊89+(206+194)利用加法交換律和加法結合律結果不變,所以相等;觀察左邊300-26-54與右邊300-(26+54)利用減法的性質,所以相等;觀察左邊40×60+40×40與右邊40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷(5×5)利用除法的性質,所以相等。故答案為:【點睛】本題考查四則運算的運算定律,判斷時注意根據運算符號和數據特點進行判斷。六、解決問題。(每題6分,共36分)24、9棵【分析】如下圖,兩端是花壇不種樹,把40米每隔4米分一段,種的棵數比段數少1,據此即可解答?!驹斀狻?0÷4-1=10-1=9(棵)答:一共要種9棵樹?!军c睛】熟練掌握植樹問題解題方法是解答本題的關鍵。25、15千米【分析】“往返一次”即走了2個11.25千米,可求出行過的總路程,時間又是已知的,根據速度=路程÷時間求解即可。【詳解】11.25×2÷1.5=22.5÷1.5=15(千米)答:李航平均每小時行15千米。【點睛】解答此題需注意“往返一次”即2個單回。考查學生的綜合分析能力。26、(1)1550元(2)6個籃球和2個足球或3個籃球和4個足球【解析】(1)100×8+150×5=1550(元)答:一共花了1550元錢.(2)第一種情況:買2個足球(900-150×2)÷100=6(個)第二種情況:買4個足球(900-150×4)÷100=3(個)答:他買了6個籃球和2個足球或3個籃球和4個足球.27、3y+62.5=88.9【分析】根據題意可得等量關系式:3本《故事書》的總價+一本《

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