渭南市富平縣2024屆數學三下期末調研模擬試題一、神奇小幫手。1．一個數除以9，商是17，余數最大是（________），此時被除數最大是（________）。2．（1）1.3，1.4，1.6，1.9，（________），（________）。（2）7.2，7.1，6.8，6.3，（________），（________）。3．下面的()里最大能填幾?39×（____）<4004．括號里填合適的單位。王老師新買了一部手機，機身長約1（________），重約100（________）。屏幕貼膜的面積約70（________）。5．在橫線上填上“>”“<”或“=”。________

________8

0.3________0.24________1

10.5________1.05

________6．仔細觀察下圖，這個月共有（______）個星期日。這個月學生在校（______）天（5月1日—3日為法定休息日）。今年的兒童節是星期（______），在第（______）季度。2020年5月日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930317．300平方厘米＝（______）平方分米???48時＝（______）日?7平方千米＝（______）公頃?????6年＝（______）個月?3分米7厘米＝（______）米?（填小數）???9角＝（______）元（填小數）8．小明家在學校的東南面，那么學校在小明家的________面．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．521÷5的商中間沒有1．（_________）10．小玲的體重是25千克。（_______）11．一個三角形的最小內角是49°，那么這個三角形一定是銳角三角形．（_____）12．面積相等的長方形與正方形，它們的周長一定相等。（______）13．448÷9≈50（_______）14．如果被除數的末尾有1，商的末尾不一定有1．（______）15．下列現象哪些是平移，畫“-”；哪些是旋轉，畫“○”；是對稱的畫“△“．（_____）（_____）（______）（_____）（_____）16．5厘米＝0.05米。（________）17．384÷4的商是兩位數，904÷6的商是三位數。（______）18．把一根繩子分成3份，每份是這根繩子的。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．下列公元年份中，（）年是平年．A．2000 B．2004 C．1988 D．190020．○○☆□△○○☆□△○○☆□△……第208個圖形是（）。A．○ B．☆ C．□ D．△21．三（1）班有50名同學，體檢時老師發現他們的體重都在18～21千克之間，這些同學的體重合起來大約有（）噸。A．1 B．2 C．322．下面的算式中，積比600大一些，比1000少得多的是（）。A． B． C． D．23．58×32積的最高位是（）。A．百位 B．千位 C．萬位24．……☆，被除數最大是（）。A．56 B．62 C．6525．同學們出操，排成6排，每排10人，每排人數占總人數的（）。A． B． C．26．一盤圍棋賽，從13：20開始，下了80分鐘結束，結束時間是（）。A．14：00 B．12：00 C．14：4027．已知a÷b＝0，下面的說法正確的是()．A．a一定是0 B．b一定是0 C．a、b都是028．一個數除以6時，余數最大是（）A．5 B．6 C．7四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數。40×5＝2.9＋3.5＝120÷4×5＝120－120÷3＝540÷9＝0÷299＝16＋24÷8＝630÷（3×3）＝30．豎式計算。56×24＝83×16＝721÷7＝265÷5＝8.3－0.8＝11.4＋3.8＝31．計算下面圖形陰影部分的面積．（1）（2）五、操作題。32．連一連．六、解決問題33．下面是四個組球隊一個賽季的進球個數．組名甲乙丙丁個數9568（1）根據上表，完成下面的條形統計圖．（2）從表格中你發現了什么？34．列式計算。（1）從1400里面連續減去3個403，得多少？（2）12的500倍是多少？35．一塊正方形菜地，邊長是25米，這塊菜地占地面積是多少平方米？如果四周用籬笆圍起來，籬笆有多少米？36．一列火車上午7時40分從A站出發，下午3時40分到達B站，已知A、B兩站相距336千米，這列火車平均每小時行駛多少千米？37．一輛灑水車，每分鐘行駛140米，灑水車的寬度是8米，灑水車行駛6分鐘，能給多大的地面灑水？

參考答案一、神奇小幫手。1、8161【分析】余數小于除數，所以余數小于9，最大是8，再根據被除數等于商乘除數加余數即可求出被除數最大是多少。【詳解】一個數除以9，商是17，余數最大是8；9×17＋8＝153＋8＝161【點睛】熟練掌握商與余數之間的關系是解答本題的關鍵。2、2.32.85.64.7【分析】（1）規律：前一個數分別加0.1、0.2、0.3、0.4、0.5得后一個數；（2）規律：前一個數分別減0.1、0.3、0.5、0.7、0.9得后一個數。【詳解】（1）1.9＋0.4＝2.32.3＋0.5＝2.8（2）6.3－0.7＝5.65.6－0.9＝4.7故答案為：2.3、2.8；5.6、4.7【點睛】本題考查的是數字的規律，先通過前面已知的數據得到規律再計算后面的數字。3、10【解析】略4、分米克平方厘米【分析】常用的長度單位有厘米、分米、米、千米，常用的質量單位有克、千克、噸，常用的面積單位有平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公頃，根據生活經驗，對長度單位和數據的大小，質量單位和數據的大小，面積單位和數據的大小，可知手機機身的長度用“分米”做單位，大約是1分米；計量手機的重量用“克”做單位，重約100克；屏幕貼膜的面積用“平方厘米”做單位，約70平方厘米。【詳解】根據分析得知：手機機身長約1分米；重約100克；屏幕貼膜的面積約70平方厘米。故答案為：分米；克；平方厘米。【點睛】本題考查的是長度單位、面積單位和質量單位三種計量單位的選擇，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。5、><><>>【解析】比較大小：（1）分數比較大小：分子相同的分數，分母大的分數值反而小；（2）小數比較大小：先比較整數部分，整數部分大的數值大；若整數部分相同，比較小數的十分位，十分位上的數大的小數值大，以此類推即可得出答案。6、520一二【分析】根據日歷表數出這個月有幾個星期日即可；用總天數減去周末和節假日剩下的就是在校時間；兒童節是6月1日，是5月31日的下一天，由此推出是星期幾；根據年月日的知識可知：每三個月為一個季度，全年可分四個季度，四至六月為第二季度據此解答。【詳解】這個月共有5個星期日。31－3－8＝20（天）這個月學生在校20天（5月1日—3日為法定休息日）。兒童節是6月1日，今年的兒童節是星期一，在第二季度。【點睛】此題主要考查了年月日的認識和日期的推算，本題關鍵先看明白5月份月歷表，能從里面找取有用的信息，再根據這些信息求解。7、32700720.370.9【分析】平方厘米和平方分米之間的進率是100，將300平方厘米換算成平方分米，用300除以進率100；時和日之間的進率是24，將48時換算成日，用48除以進率24；平方千米和公頃之間的進率是100，將7平方千米換算成公頃，用700乘進率100；年和月之間的進率是12，將6年換算成月，用6乘進率12；分米和米之間的進率是10，厘米和米之間的進率是100，將3分米7厘米換算成米，用3除以進率10，用7除以進率100；角和元之間的進率是10，將9角換算成元，用9除以進率10。【詳解】300平方厘米＝（3）平方分米???48時＝（2）日?7平方千米＝（700）公頃?????6年＝（72）個月?3分米7厘米＝（0.37）米????9角＝（0.9）元故答案為：3；2；700；72；0.37；0.9；【點睛】本題考查長度單位、時間單位、面積單位和人民幣單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。8、西北【詳解】東南和西北相對，所以小方家在學校的東南面，學校在小方家的西北面；故答案為西北．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【解析】被除數最高位和除數相等，而十位上的數小于除數，要用1占位，故本題錯誤．10、√【解析】略11、√【詳解】略12、×【解析】略13、√【詳解】略14、√【詳解】要知道被除數的末尾有1，但商的末尾是不是一定有1，最好的辦法就是舉例，如2716=45，就可以知道本題到底對不對了．故答案為正確．15、-○-△○【詳解】提示，結合旋轉、平移和對稱的變換特征來判斷．16、√【分析】厘米和米之間的進率是100，把5厘米換算成米，用5除以進率100。【詳解】5厘米＝0.05米。故答案為：√【點睛】本題考查長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。17、√【解析】略18、×【分析】根據分數的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數為分數，據此可進行判斷。【詳解】由分數的意義，把一根繩子分成3份，沒有說明平均分成3份，每份是這根繩子的說法是錯誤的，所以判斷錯誤。【點睛】在理解分數的意義時，要注意是“平均分”這個要素，深刻理解分數的意義是判斷此題的關鍵。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、D【詳解】略20、B【分析】○○☆□△是重復出現的，所以把這5個看成一組，用208除以5，看余數是多少就對應一組中的第幾個圖形。【詳解】○○☆□△5個為一組循環出現208÷5＝41……3余數為3，第3個為☆故答案為；B【點睛】本題考查圖形的規律，關鍵要發現幾個圖形為一組反復出現。21、A【分析】三（1）班有50名同學，體檢時老師發現他們的體重都在18～21千克之間，把他們的體重都看為20千克，用50×20計算出千克數，再進行換算即可。【詳解】18～21千克之間，看為20千克，50×20＝1000（千克）1000千克＝1噸故答案為：A【點睛】本題考查了乘法的估算的靈活應用，注意單位的轉化。22、B【分析】估算或計算出算式的值，然后與600和1000進行比較即可解答。【詳解】A．19×18＜20×20＝400＜600，不符合要求；B．21×32＝672，比600大一些，且比1000少得多，符合要求；C．45×22＝990，比600大得多，比1000少一些，不符合要求；D．125×8＝1000，不符合要求；故答案為：B。【點睛】熟練掌握整數乘法的計算方法是解答本題的關鍵。23、B【解析】略24、B【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，即余數最大為：除數－1，當余數最大時，被除數最大，進而根據“被除數＝商×除數＋余數”解答即可。【詳解】余數最大為：7－1＝67×8＋6＝56＋6＝62故答案為：B【點睛】在有余數的除法中，余數總比除數小，得出余數最大為：除數－1，然后再根據被除數、除數、商和余數四個量之間的關系進行解答即可。25、C【分析】根據分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數；將總人數平均分為6份，其中的一排即一份，占總人數的，由此解答。【詳解】同學們出操，排成6排，每排10人，每排人數占總人數的；故答案為：C【點睛】解決此題明確分數的分母是表示單位“1”平均分成的份數，分數的分子是表示所占的份數。26、C【分析】根據結束時間＝開始時間＋經過時間解答。【詳解】13時20分＋80分＝14時40分則結束時間是14：40。故答案為：C。【點睛】熟練掌握經過時間的計算公式，注意時和分之間的進率是60。27、A【分析】根據除法的意義（0不能作除數）解答即可【詳解】A：被除數可以是0，此項正確；B：b為除數不能為0，此項不正確；C：a可以是0，但b不能為0，此項不正確故答案為：A【點睛】此題主要考查除法的意義（0不能作除數）。28、A【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，即余數最大為：除數﹣1；據此解答即可．【詳解】余數最大為：6﹣1=5；答：余數最大是5；故選A．四、勤奮的你來算一算。29、200；6.4；150；8060；0；19；70【分析】根據小數加法和減法，整數的乘法和除法的運算法則計算即可。【詳解】40×5＝2002.9＋3.5＝6.4120÷4×5＝150120－120÷3＝80540÷9＝600÷299＝016＋24÷8＝19630÷（3×3）＝70故答案為：200；6.4；150；80；60；0；19；70【點睛】本題考查的是小數加減法的口算，以及整數四則混合運算，注意0除以任何數都為0。30、1344；1328；103；53；7.5；15.2【分析】根據兩位數乘兩位數、除數是一位數的除法和小數加減法的計算方法解答。【詳解】56×24＝134483×16＝1328721÷7＝103265÷5＝538.3－0.8＝7.511.4＋3.8＝15.2【點睛】本題考查學生基本計算能力，注意小數加減法時，要先對齊小數點，再根據整數加減法的計算方法解答。31、（1）解：8×(16-8)=64(平方厘米)（2）解：(7-5)×(7-5)=4(平方米)【解析】【考點】長方形、正方形的面積【分析】第1題，根據題意，先求出陰影部分長方形的長，用長方形的長-空白長方形的長=陰影部分長方形的長，要求陰影部分的面積，用陰影部分長方形的長×寬=陰影部分的面積；第2題，根據題意，先求出陰影部分的邊長，然后用邊長×邊長=陰影部分的面積，據此解答.五、操作題。32、【解析】試題分析：根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據