2024年黑龍江省龍東地區(qū)中考語(yǔ)文試卷一、知識(shí)積累及運(yùn)用（共24分）1．（6分）閱讀下面文字，按要求答題。人生的幸與不幸、美與丑都在自己的心鏡中，看自己有沒(méi)有將苦澀釀成酒的功夫。于是，有一個(gè)聲音隱隱傳來(lái)——任憑歲月的潮夕卷起風(fēng)浪，也要帶著前行的勇氣，找尋到遠(yuǎn)離塵囂的聲音，化風(fēng)為曲，聽(tīng)水為歌，任山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，終歲月無(wú)恙。（1）請(qǐng)將文段中畫(huà)橫線的句子用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫(xiě)在田字格內(nèi)。（2）給文段中加點(diǎn)的字注音。①苦澀②塵囂（3）找出文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。①改為②改為2．（2分）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。（《安塞腰鼓》） B．這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”，若不是妙手回春，便確是經(jīng)過(guò)錘煉的語(yǔ)言的精華。（《白楊禮贊》） C．我們?nèi)裟苓@樣追問(wèn)，一切虛妄的學(xué)說(shuō)便不攻自破了。（《懷疑與學(xué)問(wèn)》） D．任何不稱(chēng)職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見(jiàn)這衣服。（《皇帝的新裝》）3．（2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．學(xué)校要實(shí)施和制定綠色生態(tài)校園規(guī)劃方案，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場(chǎng)域和教育資源。 B．能否持之以恒、科學(xué)健康地進(jìn)行體育鍛煉，是一個(gè)人擁有健康體魄的保證。 C．我們要在學(xué)習(xí)紅色歷史中筑牢初心使命，傳承革命先輩優(yōu)良傳統(tǒng)。 D．長(zhǎng)江代表站大通水文站2013年至2022年的平均輸沙量約為1.13億噸左右。4．（10分）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1），贏得生前身后名。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）（2）海日生殘夜，。（王灣《次北固山下》）（3）王勃的《送杜少府之任蜀州》中體現(xiàn)真摯的友情可以克服空間阻隔，消除孤獨(dú)苦悶的千古名句是：，。（4）李白的《行路難》中表達(dá)詩(shī)人對(duì)理想執(zhí)著追求，對(duì)未來(lái)充滿希望，豁達(dá)樂(lè)觀的句子是：，。（5）酈道元的《三峽》中運(yùn)用夸張的修辭手法，表現(xiàn)水流湍急，且與“急湍甚箭，。（6）蓊蓊郁郁的樹(shù)木，炎熱時(shí)給人清涼，清涼中給人詩(shī)意，。5．（4分）走進(jìn)名著，請(qǐng)完成下面表格。書(shū)名作者人物書(shū)名含義《紅星照耀中國(guó)》①朱德中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)。《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基②③二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)（共10分）6．（10分）“2024年冰雪旅游十佳城市”，哈爾濱位列榜首。冰情雪韻、熱情好客的冰城火爆出圈，帶動(dòng)了全省旅游業(yè)的發(fā)展，你是活動(dòng)小組成員，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。（1）請(qǐng)你為本次研學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2）活動(dòng)小組準(zhǔn)備出一期關(guān)于“感受冰雪魅力”的簡(jiǎn)報(bào)，請(qǐng)仿照示例，再設(shè)計(jì)兩個(gè)板塊名稱(chēng)。板塊一：最炫冰雪運(yùn)動(dòng)板塊二：板塊三：（3）參加研學(xué)活動(dòng)的小龍，初次來(lái)到北方，想去體驗(yàn)冰雪項(xiàng)目，需要做好防護(hù)，你要對(duì)他說(shuō)什么？（4）研學(xué)活動(dòng)即將結(jié)束，請(qǐng)你為家鄉(xiāng)代言，向即將返程的南方小伙伴推薦家鄉(xiāng)的一種美食，并做簡(jiǎn)要介紹。（30字以上）三、閱讀理解及分析（共36分）7．（2分）閱讀古詩(shī)文，回答問(wèn)題。登飛來(lái)峰王安石飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。體會(huì)詩(shī)中結(jié)尾兩句的含義。8．（8分）古文閱讀。【甲】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩烈，今天下三分，益州疲弊，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，使內(nèi)外異法也。（《出師表》節(jié)選）【乙】二年春三月庚午，大司馬大將軍光①薨。上②始親政事，又思報(bào)大將軍功德，乃復(fù)使樂(lè)平侯山③領(lǐng)④尚書(shū)事，而令群臣得奏封事，以知下情。五日一聽(tīng)事，自丞相以下各奉職奏事，以傅奏⑤其言，考試功能。侍中尚書(shū)功勞當(dāng)遷及有異善⑥，厚加賞賜，至于子孫，終不改易。樞機(jī)周密，上下相安，莫有茍且⑦之意也。（《漢書(shū)》節(jié)選）[注]①光：大將軍霍光。②上：漢宣帝。③山：霍山，霍光的兄孫。④領(lǐng)：兼任之意。⑤傅奏：陳奏，向君上報(bào)告。⑥異善：特殊貢獻(xiàn)。⑦茍且：敷衍。（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)。①以光先帝遺德②以知下情（2）翻譯下列句子。①蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。②上下相安，莫有茍且之意也。（3）【甲】文中諸葛亮給后主的建議與【乙】文中漢宣帝的治國(guó)舉措有相通之處，請(qǐng)完成下表。諸葛亮的建議（簡(jiǎn)要概括）漢宣帝的治國(guó)舉措（用原文回答）①令群臣得奏封事，以知下情。論功行賞②9．（8分）閱讀《四季星空為何不同》一文，回答問(wèn)題。四季星空為何不同①天文預(yù)報(bào)顯示，木星合月、金星伴月、中秋滿月等天象將在9月“扎堆”亮相。神秘的星空，靜謐深邃又復(fù)雜多變——這其中，月涌大江流”的雄渾開(kāi)闊：亦有“醉后不知天在水，滿船清夢(mèng)壓星河”的柔美沉醉，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度”的情思期盼……②看似“靜止”的星空，為何如此“多變”？事實(shí)上，雖說(shuō)看上去“繁星滿天”，大多數(shù)是恒星，少部分是地球所在的太陽(yáng)系中的行星。如果再細(xì)細(xì)觀察還會(huì)發(fā)現(xiàn)，直至黎明時(shí)分，它們已漸漸落到了西邊的地平線附近——若是用三腳架和相機(jī)來(lái)跟蹤拍攝③群星之所以看起來(lái)東升西落，是由于地球自西向東的自轉(zhuǎn)。除了自轉(zhuǎn)，地球還在圍繞著太陽(yáng)進(jìn)行公轉(zhuǎn)約9.4億公里的路程。這么長(zhǎng)路程的跋涉，這樣的時(shí)間流動(dòng)，就好比從赤道前往兩極④其實(shí)，夜空中的星星是否能被看到，取決于兩個(gè)因素：一是星星本身的亮度，即便離得近，也看不到，離地球越遠(yuǎn)，越難被看到。因此，最關(guān)鍵的是要看當(dāng)時(shí)晚上位于地平線上的亮星有哪些。⑤我們所處的銀河系，就像是一個(gè)巨大的“星盤(pán)”，太陽(yáng)系和周?chē)男切嵌荚谶@個(gè)“星盤(pán)”上，一起圍繞著銀河系的中心運(yùn)動(dòng)，太陽(yáng)系周?chē)男切腔旧鲜遣蛔兊摹ｋx地球最近的恒星是太陽(yáng)，陽(yáng)光會(huì)“遮蓋”住其他的星光，因此只有晚上才能看到星星。地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)會(huì)導(dǎo)致地球上四季的變化，與星空變化相對(duì)應(yīng)⑥春季星空有劃過(guò)天空的“春季大弧線”和眾多的深空天體。秋季星空有“秋季四邊形”，還可以看到北半球唯一一個(gè)可以肉眼看到的河外星系——仙女星座。仙女星座非常明亮，即使遠(yuǎn)在距地球254萬(wàn)光年之外，有顯著的“地標(biāo)”——“冬季大三角”，以及辨識(shí)度很高的獵戶座⑦天空中除了眾多亮星，還有非常炫目的銀河。夏季星空的最大亮點(diǎn)，便是璀璨的銀河高掛天空，人馬座在夏夜空中逗留的時(shí)間最長(zhǎng)——此時(shí)的星空，正是“群星閃耀時(shí)”。⑧四季星空，各美其美——你更喜歡哪一種？（作者：胡方浩選自《人民日?qǐng)?bào)》）（1）本文標(biāo)題有什么作用？（2）第③段加點(diǎn)詞語(yǔ)“約”能否刪去，為什么？（3）第⑤段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（4）“四季星空，各美其美”，你更喜歡哪個(gè)季節(jié)的星空？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)明喜歡的理由。10．（9分）閱讀《行至景深處，不畏挑戰(zhàn)時(shí)》一文，回答問(wèn)題。行至景深處，不畏挑戰(zhàn)時(shí)①人生之路，常有風(fēng)雨，向上前行，勇敢地攀上高峰迎接挑戰(zhàn)，才能領(lǐng)略雨后彩虹的壯美，處處皆風(fēng)景，但唯有行至景深處，萬(wàn)物之浩渺。②不畏挑戰(zhàn)，需在困頓中執(zhí)著堅(jiān)守。“那些打不死你的，終將使你更強(qiáng)大！”縱觀中國(guó)歷史上的文學(xué)巨擘唐代王昌齡兩次被貶，幾經(jīng)浮沉，但一片冰心；宋代黃庭堅(jiān)被貶黔州，生活艱苦，廣寫(xiě)詩(shī)文；明代王陽(yáng)明流放貴州，卻開(kāi)壇布道，恩澤后人。生命不息，奮斗不止。面對(duì)艱難困苦，他們都不棄初心，堅(jiān)守文化之魂。他們點(diǎn)亮的精神之光亦穿越時(shí)空，閃耀至今。③。囿于一方，淺可見(jiàn)底的池塘總是靜謐無(wú)波，而吞納百川，任誰(shuí)都希望安逸舒適，但滄海橫流方顯英雄本色。正如傅雷所說(shuō)：“人的一生充滿高潮和低潮，生活才如死水一般。”游泳運(yùn)動(dòng)員潘展樂(lè)在2021年第一次出征世界大賽，因其參加的單項(xiàng)比賽均未晉級(jí)決賽，他戲稱(chēng)自己是“看臺(tái)觀戰(zhàn)選手”。此后的他苦練泳技，不驕不躁。把每個(gè)薄弱點(diǎn)練上幾百遍、幾千遍。三年后，這驕人的成績(jī)背后，是競(jìng)技體育對(duì)他的召喚，更是他不屈不撓、敢于挑戰(zhàn)的決心。④不畏挑戰(zhàn)，需在平凡中不懈追求。當(dāng)今有不少年輕人好高騖遠(yuǎn)，對(duì)未來(lái)充滿不切實(shí)際的幻想，對(duì)眼前該做的事無(wú)所適從。而青年教師黃燈卻在日常平凡的教學(xué)中，思考當(dāng)下教育問(wèn)題，她利用周末和寒暑假，跋山涉水、橫跨南北，而她卻在行走間，化為連接學(xué)校與家庭的靚麗風(fēng)景，給予當(dāng)代中國(guó)教育新的啟示。⑤行至景深處，不畏挑戰(zhàn)時(shí)。在這漫長(zhǎng)而崎嶇的人生道路上，與其哀怨嘆息，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，展翅高飛。（作者：高雁選自《青年文摘》）（1）本文的中心論點(diǎn)是什么？（2）第②段畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？（3）結(jié)合文段內(nèi)容，給第③段橫線處補(bǔ)寫(xiě)分論點(diǎn)，與②段和④段首句結(jié)構(gòu)一致。（4）請(qǐng)你結(jié)合本文內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)當(dāng)代中學(xué)生如何面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的挑戰(zhàn)？11．（9分）閱讀《暖心粥》一文，回答問(wèn)題。暖心粥①來(lái)到愛(ài)心粥鋪時(shí)，天剛亮，太陽(yáng)還沒(méi)露頭。一下車(chē)，臉上刀割似的。我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。②掀起棉門(mén)簾，走進(jìn)屋，熱氣撲面。只見(jiàn)右邊是餐廳，能坐下一二十人的樣子。左邊矮墻邊放著兩個(gè)粥桶。我掀開(kāi)桶蓋，粥香撲鼻。一桶是小米粥；另一桶是大米粥，雪白雪白的。桶邊有兩盆拌好的咸菜，一盆芥菜疙痞。③矮墻里面是廚房，兩個(gè)大蒸鍋冒著縷縷熱氣。兩個(gè)穿著白大褂的中年女人，一個(gè)低頭揉面，看樣子兩人都很忙。④“環(huán)衛(wèi)清潔工、孤寡老人、留守兒童、貧困殘疾人、農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員……我不在免費(fèi)喝粥范圍呢。”我看著墻上紅紙上寫(xiě)的免費(fèi)就餐范圍，嘴里念叨著。切菜的女人轉(zhuǎn)身打量我說(shuō)：“第一次來(lái)吧？自己拿碗盛粥，隨便喝⑤正說(shuō)著，進(jìn)來(lái)三個(gè)戴棉帽、穿棉襖的女人，帽子前檐上掛著白霜，搓著手說(shuō)：“這天，真冷啊！”看這身打扮⑥一問(wèn)，果然是。我洗過(guò)手，盛了三碗粥，接著問(wèn)我：“以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，是新來(lái)的義工吧？”我笑了笑，臨時(shí)幫忙。”她笑著應(yīng)道：“熱乎乎的粥，喝一口熱在身上、暖在心里⑦矮個(gè)子接過(guò)話茬：“我們每天凌晨四點(diǎn)多出來(lái)干活，搶著大掃帚，干活時(shí)沒(méi)感到冷，特別是后背冰涼冰涼的，又冷，又餓。”停一會(huì)兒，她指著碗里的粥說(shuō)：“你看，還是免費(fèi)的，喝上一碗⑧此時(shí)，陸續(xù)有人進(jìn)來(lái)喝粥吃飯，人多了起來(lái)。顧客自己盛，兩個(gè)中年女人從廚房出來(lái)，坐在木凳上歇息。趁著空閑⑨原來(lái)這個(gè)粥鋪是一個(gè)叫老李的人在2012年開(kāi)辦的，她們是這里的義工，其間來(lái)來(lái)走走的有三十多人。她們說(shuō)起了老李辦愛(ài)心粥鋪的初衷：有一次，三九天特別冷，車(chē)出了點(diǎn)故障停在路邊，眉毛上都是白霜。聊幾句，她說(shuō)干完活，老李居住的小區(qū)，有些七八十歲的老人，手腳不大利落，做飯困難。小時(shí)候老李家困難，就想做點(diǎn)力所能及的事。于是老李就開(kāi)了這個(gè)免費(fèi)粥鋪。⑩粥鋪開(kāi)辦初期，只限環(huán)衛(wèi)工人和孤寡老人用餐，后來(lái)擴(kuò)大到現(xiàn)在的用餐人員范圍。每天來(lái)喝粥的有五六十人?以環(huán)衛(wèi)工人為主的就餐高峰過(guò)了。其中一個(gè)女人說(shuō)：“咱們把米粥和饅頭熱熱，再拌個(gè)豆腐咸菜，老人們?cè)搧?lái)了。”說(shuō)完?陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在餐桌上。窗外凜凜寒風(fēng)，屋內(nèi)融融暖意……（作者：車(chē)承金選自《人民日?qǐng)?bào)》有刪改）（1）請(qǐng)以文中“我”的視角，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。（2）第⑨段運(yùn)用了哪種記敘順序？有什么作用？（3）如何理解最后一段畫(huà)線句子中“暖意”的含義？（4）“愛(ài)心粥”讓環(huán)衛(wèi)工人感受到了溫暖，在你的學(xué)習(xí)生活中，肯定也遇到過(guò)令你感到溫暖的事四、寫(xiě)作（共50分）12．（50分）作文。打開(kāi)窗，欣賞美麗景色；打開(kāi)書(shū)；打開(kāi)記憶，浮現(xiàn)點(diǎn)滴往事……我們不斷地打開(kāi)學(xué)習(xí)與生活之門(mén)請(qǐng)以“打開(kāi)”為題目，先補(bǔ)全題目，再作文。要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限。②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲。③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。④字?jǐn)?shù)在600字以上。13．作文。問(wèn)題不在于“你是否想成為某方面的佼佼者”，問(wèn)題在于“為了在某一領(lǐng)域出類(lèi)拔萃，你愿意放棄什么”。人生就是一連串的取舍請(qǐng)以“取舍”為話題，寫(xiě)一篇文章。要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限。②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲。③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。④字?jǐn)?shù)在600字以上。

1．【答案】（1）任山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，終歲月無(wú)恙。（2）①sè②xiāo（3）①鏡境②夕汐2．【答案】B3．【答案】C4．【答案】（1）了卻君王天下事（2）江春入舊年（3）海內(nèi)存知己天涯若比鄰（4）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海（5）雖乘奔御風(fēng)不以疾也（6）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)芳草萋萋鸚鵡洲5．【答案】①埃德加?斯諾②保爾③鋼是在烈火里煅燒、高度冷卻后煉成的，因而很堅(jiān)固。主人公保爾是在革命熔爐中，從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為一名具有鋼鐵般意志的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的。小說(shuō)用保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷詮釋了書(shū)名的含義。6．【答案】（1）示例：踏雪尋夢(mèng)，共赴冰雪奇緣。（2）板塊二：冰雪文化探索板塊三：魅力冰城掠影（3）示例：小龍，北方天冷路滑，你在體驗(yàn)冰雪項(xiàng)目時(shí)記得多穿保暖衣物；注意防滑，可以準(zhǔn)備防滑鞋套，帶足食物和熱水，以便及時(shí)補(bǔ)充能量。一定要聽(tīng)從教練指導(dǎo)，享受冰雪樂(lè)趣時(shí)別忘保護(hù)自己。祝你玩得開(kāi)心！（4）示例：南方的小伙伴們，我為大家推薦的是我們家鄉(xiāng)的哈爾濱冰雪大世界。這里冰雕璀璨，如夢(mèng)如幻，是北方冰雪文化的瑰寶。希望你記住冰雪之城，有機(jī)會(huì)再來(lái)感受北方的魅力。7．【答案】只有立足高遠(yuǎn)，才能夠排除種種迷霧，看到事物的本來(lái)面目。無(wú)論生活或?qū)W習(xí)，都要有一個(gè)較高的立足點(diǎn)和較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，只有這樣，他才能避開(kāi)種種假象的迷惑，排除前進(jìn)道路上的重重障礙，向理想之境邁進(jìn)。8．【答案】（1）①發(fā)揚(yáng)、弘揚(yáng)。②了解、掌握。（2）①他們追念先帝特殊的恩遇，想要報(bào)答給陛下您。②上下安定，沒(méi)有人有敷衍了事的想法。（3）①開(kāi)張圣聽(tīng)②五日一聽(tīng)事，自丞相以下各奉職奏事，以傅奏其言，考試功能。9．【答案】（1）本文標(biāo)題的作用是點(diǎn)明文章的說(shuō)明對(duì)象，即四季星空，并引導(dǎo)讀者思考為何四季星空不同，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（2）不能刪去。“約”表示“大約”的意思，表示公轉(zhuǎn)路程是一個(gè)大致的數(shù)值，如果去掉“約”，就變成了確切數(shù)值，與事實(shí)不符。（3）打比方。將銀河系比作巨大的“