驚艷鳳頭源慧心

——寫好高考議論文的開頭作文開頭存在的問題：

2面面俱到，轉彎抹角，

入題太慢，頭重腳輕。1照抄原材料或引用復述不簡練“千呼萬喚始出來〞作文開頭的要求：首句標其目，卒章顯其志〔唐白居易〕——開門見山起句當如爆竹，驟響易徹〔明謝榛〕——短小精悍開卷之初，當以奇句奪目，使之一見而驚，不敢棄去。〔清李漁〕——引人入勝〔快〕〔簡〕〔靚〕作文開頭的方法：一、開門見山，落筆扣題文章最要讓人一望而知其宗旨之所在，才容易動人。——梁啟超天下大勢，合久必分，分久必合。《三國演義》六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。《六國論》拒絕平凡，只有拒絕，才會有不同凡響之舉；拒絕平凡，只有拒絕，才可以擁有事業的輝煌！2011江蘇卷《拒絕平凡》“做好事不分大小，重要的是要有一顆行善之心。勿以善小而不為，是做一個行善之人的基本要求。2012全國課標卷《勿以善小而不為》作文題目：明末清初著名書畫家傅山在《作字示兒孫》小序中寫到，寫字要注意“寧拙毋巧，寧丑毋媚，寧支離毋輕滑，寧直率毋安排〞。魯迅關于作文自描法，也曾談過十二個字：“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄。〞其實，這何止是對寫字作文的要求，做人做事亦理應如此。請聯系材料，結合你的感受和思索，寫一篇不少于750字的議論文。誠信為人，踏實練字，正如傅山先生在告誡子孫后代練字要真實直率；誠信為人，踏實創作，正如魯迅先生談作文白描法時的十二字的真意；誠信為人，踏實做事，才干無愧于心，鑄造成功。《誠實為人踏實做事》〔李雨姍〕文章樸實而無華，字跡簡單而清澈。雖不絢麗，但夠出色；雖不奢華，但夠豐富。生活中，能觸動人的心靈的，往往是那流露的真情，做最真實的自己，讓人生散發出真我的光芒。《做真實的自己》〔張佳樂〕二、引用經典，彰顯底蘊

“他山之石，可以攻玉〞，在文章開頭，巧妙地引用與文章主旨相關的詩詞、歌詞、警句、名言、諺語等內容，能使文章顯得自然靈動、含蓄雋永，同時又能體現思想的厚度，彰顯文化底蘊，增添文采。提示：1.所引名言警句可以是直接引用，也可以是間接引用。2.所引名言警句要貼切得體，切忌張冠李戴。

羅曼﹒羅蘭說：“靈魂最美麗的音樂是善良。〞2012課標全國卷《保持善良的本性》“我們之所以未能走得更遠，是因為我們的肩上背負的顧慮太多。〞于丹如是說。2012大綱全國卷《放下顧慮》

每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望當那小小的夢想偷偷地在心底發芽，我感到腳下的石頭悄悄地變粗糲，一次次將我的腳刺痛，一次次將我絆倒。一次次倒下，我又一次次堅強地站起，因為我相信前方必有陽光、沙灘，必有溫暖的港灣。

2009北京卷《我有一雙隱形的翅膀》“輕輕地我走了，正如我輕輕的來。〞吟詠著徐志摩的佳句，我輕輕掀開文學神秘的面紗。李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海〞的豪放，李商隱“留得殘荷聽雨聲〞的低落，蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物〞的曠達，柳永“楊柳岸曉風殘月〞的婉約，各有千秋。所以,世界因多彩而出色。〔同學習作〕

陶行知先生曾說：“假設那繁華的詞藻下，只剩下空洞的靈魂，那么，我們該去哪里尋那一片率性的真？〞有真意，去粉飾；寧直率，毋安排。人生理應如此。尋找一片真，擺脫萬千桎梏；尋找一片真，拋卻百年浮躁。〔許丹丹〕

鋼是在烈火與聚冷中鑄造而成的，只有這樣才干使它堅硬，什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭中，在艱難的考驗中鍛煉出來的，并學會了在生活面前絕不頹廢。——奧斯特洛夫斯基《苦難造就輝煌》〔同學習作〕

生而同聲，長而異俗，教使之然也。——荀子《勸學》教養之花已盛開在世界的一隅，等待著世人的醒悟與發現。教養是一個人心靈與品行的交匯，是人的涵養與境界的融合。教養的芬芳彌漫在人間，飄散在世間，感動著人們。《教養的芬芳》〔同學習作〕

三、妙用修辭，韻味悠長用修辭手法開頭，易抒寫作者心靈的心得，引發讀者欣賞的興趣。在開頭適當運用比興、比喻、排比、擬人、設問等修辭手法使文章開頭生動活潑，新穎出彩。比興鋪排

比興手法先以簡潔的語言從描寫其他事物或景象開始，然后再結合主旨闡述話題。這樣的開頭往往由遠而近，娓娓道來。而鋪排蓄勢法則利用排比等多種修辭，創造出一種強大的氣勢，感染讀者的情緒。

毛毛蟲破繭而出變成自由自在飛舞的彩蝶，山間石在鋸割刀刻的磨礪下煥然一新，小樹苗在狂風驟雨的挑戰下成為一棵參天大樹。大自然中的萬物都在經歷一次次的蛻變，渴求做最完美的自己。同樣，一個人也在人生途中完成著蛻變，變得完美，變得成功。《蛻變成長》〔同學習作〕運用比興鋪排彰顯主題—經歷苦難才干造就生命的輝煌。

高山上的雪蓮，以深情凝視著天空，心中一片清澈；滇池旁的勁松，無心裝點，卻最有韻味。世間萬物貴在一個“真〞。假設心思澈明，又何必在意那些無謂的裝飾，洗盡鉛華，才得以寧靜致遠。《洗盡鉛華真意做人》〔趙欣怡〕運用比興、擬人特別做人做事要真誠

真誠像一團烈火，融化人們心間的薄冰；真誠像一座拱橋，架起兩人溝通的橋梁；真誠像一座燈塔，指明人們前進的方向。就像魯迅先生所言：“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄。〞我們做人做事就應多一些真誠，少一些做作。《多一些真誠少一些做作》〔楊昊霖〕運用比喻、排比明確主題。落葉舍棄了青枝，便有了翩翩起舞的靈動；溪流舍棄了靜謐，便有了波濤洶涌的寬廣；雪花舍棄了高遠，便有了美不勝收的晶瑩。2010年遼寧卷《舍棄的美麗》運用排比、擬人特別中心，觀點鮮亮。

燈紅酒綠的賭場，我們嗅到了什么？金錢、欺詐、貪婪…沉浮莫測的人生，我們追尋著什么？名利、虛榮、安逸…2011年全國卷《“賭〞一把誠信》運用設問手法，給人以思索，發人深醒。四、巧設題記，顯示主旨題記是寫在文章題目下面、正文之前的文字。十八年，荏苒而過。歲月如鏡。母親見證了我的成長，我見證了母親的衰老。——題記高考前，在家中整理相冊。在一個不起眼的角落里，我發現了一張小時候的照片。“媽，你快來看！〞媽放下切菜的刀，擦了擦手，拿過照片端詳了半天，竟如孩子般地笑開了：“飛，你看，那時你媽我……真年輕啊！〞2009山東卷作文《見證》“那是心靈深處的一股清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠、永遠，去澆灌我人生旅途中的每一草，每一木……〞《心得高中》

“王楊盧駱當時體，輕薄為文哂未休？爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古留。〞——題記這一聲氣貫長虹的怒吼，不僅是對六朝浮華余孽的擯棄，也正如傅山先生以字示兒的直率、魯迅真意描摹的自白一樣，引人深思。而君子立行于世，洗凈鉛華，必更要追求真誠內涵，必更必需擯棄浮華虛偽。

《追求真誠擯棄浮華》〔同學習作〕

人的眼睛由黑白兩部分組成，為什么只有黑的部分才干看見事物？因為人生必需透過黑暗才干看見光明。——題記《經歷苦難收獲成功》〔同學習作〕

翩舞蝶兒繞花舞，只因癡情于花兒的芬芳。——題記教養如一顆花種，落在這人心中生根，落在那人懷中開花。讓人們嗅到它的芬芳，并以此癡迷。人人都愛教養，因他散發的芬芳，溫暖著人們的心巢，沁人心脾。《教養的芬芳》〔同學習作〕

議論文開頭套路提示：1、假設是話題作文，選擇開頭方法+提出中心論點2、假設是材料作文，引述材料〔為我所用、“斷章截句〞〕+選擇開頭方法+點明中心論點小試牛刀：依據下面的材料，依據要求作文。大豆是蛋白質含量極其豐富而又十分廉價的食物。可它的境遇曾一度尷尬，煮熟的大豆難以引起人們的食欲，并且會使腸胃脹氣。人們必需要更好的大豆食用方式，后來，用鹽鹵點制豆漿而發明了豆腐。豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運。豆腐讓人體對大豆蛋白的汲取和利用，變得更加容易；豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創造空間，豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴，以適應不同地區人們的口味和喜好。所有這些，讓一般的大豆得到了升華。立意角度1．善于改變，化腐朽為神奇。

挖掘自身的潛能，努力改變自己，適應環境。換一個角度去看事物，可能就會發現它難能可貴的地方，從而挖掘出它非同平常的價值。2．歷練讓生命升華。

原始的生命都是一樣的，只是命運有所不同，而人生是由命運和對待命運的方式決定。生活不相信眼淚。

3.經得起風雨才干見彩虹。

如果自己是一只烏鴉，誰都