二年級上冊《道德與法治》

《我們不亂扔》教學(xué)設(shè)計

敘永縣實驗小學(xué)李會

一、教學(xué)內(nèi)容：

部編人教版義務(wù)教育教科書二年級上冊《道德與法治》第十課《我們不亂扔》。

二、教學(xué)目標：

1、讓學(xué)生知道要保持公共衛(wèi)生。

2、初步知道我們不應(yīng)該亂扔垃圾和保護身邊環(huán)境的意識，并在生活中身體力行。

3、初步了解垃圾分類，妥善處理垃圾，為美化家園保護環(huán)境盡自己的一份力。

三、教學(xué)重點、難點：

教學(xué)重點：讓學(xué)生知道要保持公共衛(wèi)生，初步知道不應(yīng)該亂扔垃圾。

教學(xué)難點：懂得合理妥善處理垃圾對保護環(huán)境的重要意義。

教具：三個垃圾桶、花朵

學(xué)具：紙飛機兩個、零食袋、垃圾袋、塑料瓶、記錄表

一、課前談話：

與學(xué)生們聊一聊打掃衛(wèi)生的情況。

師生問好。

二、新課教學(xué)：

（-）感受垃圾的危害

師：孩子們真精神！李老師給你們帶了圖片，一起來看吧，看了之后說一說你的

感受。（出示教室打掃前后的對比圖）

師：第一組圖片：打掃前的教室、打掃后的教室。你有什么感受呀？

生：打掃前太臟了！打掃后很干凈。（你是一個善于發(fā)現(xiàn)的孩子，老師給你點贊）

師：請看第二組。（出示體育場打掃前后的對比圖）

師：打掃前的體育場、打掃后的體育場，你的感受是什么？

生：打掃前太臟了！打掃后很干凈。

師：這個呢？（出示兩條小溪的對比圖）

生：第一條小溪太臟了！第二條小溪很干凈。

出示三組對比圖：

師：什么原因變成這樣了呢？

生：人們亂扔垃圾！

師：所以，我們不能一一

生：亂扔垃圾！

師：今天呀，我們就一起來聊一聊《我們不亂扔》這個話題。（出示課題）

（-）情景劇《秋游》

師：孩子們喜歡秋游嗎？

生：喜歡。

師：李老師帶你們?nèi)タ纯辞镉蔚膱鼍埃贿吙匆贿吽伎迹?/p>

1、哪些行為值得學(xué)習(xí)？

2、哪些行為不文明？

師：掌聲有請我的助手們!

（情景劇表演）（見劇本）

師：掌聲感謝他們的演出！（鼓掌）但是，這里有三個垃圾桶，塑料瓶應(yīng)該放在

哪個垃圾桶里面呢？這么大一袋垃圾，又該怎樣處理呢？我們一起來聽一聽垃圾

自己是怎么說的吧。

（播放垃圾分類的視頻）看完之后告訴李老師：你知道了什么？

生：我知道了垃圾可以分成三類：可回收垃圾、其它垃圾、有害垃圾

師：塑料瓶應(yīng)該放在哪個垃圾桶？

生：可回收垃圾。

師：一大袋垃圾我們可不能直接扔進垃圾桶，而是要打開進行一一

生：分類。

師：我們打開看看，里面都裝了哪些垃圾。（點擊垃圾袋，認識垃圾）

你能把它們送回家嗎？你想送哪種垃圾？

師：并把垃圾分類整理，這不僅是為了干凈，還是一種責(zé)任（板書），體現(xiàn)的是

——文明（板書）。我們都應(yīng)該做講文明的好孩子。所以以后出門，都要給垃圾

準備一個移動的家。

（三）記錄表

師：孩子們，是不是只有秋游才要愛衛(wèi)生、講文明呢？

生：不是。

師：還有哪些地方也需要愛衛(wèi)生、講文明呢？昨天，李老師已經(jīng)在布置了你們?nèi)?/p>

觀察并做好記錄。現(xiàn)在請拿出你的記錄表在小班內(nèi)交流交流。

誰愿意把你的記錄與大家分享？（展示臺展示，學(xué)生匯報）

師：還有沒有另外的建議？

老師相信，有了你們的建議呀，以后這些地方都會變得干凈起來！

（出示圖片）

師：李老師也發(fā)現(xiàn)了問題，請看！思考：你想對小男孩（小女孩）說什么？

生：我想對小男孩說，你不要把垃圾扔在地上，找到垃圾桶再扔。

生：我想對小女孩說，快把痰吐在紙巾里邊，找到垃圾桶再扔。

師：有的孩子呀，在學(xué)校可講衛(wèi)生啦，從來不在校園里面亂扔垃圾，出了校門才

亂扔。這樣可以嗎？

生：不可以！

師：我們在任何地方都不能一一

生：亂扔垃圾！

你知道嗎？《社會主義核心價值觀》中第三個價值目標就是一一文明。

孩子們，你們有沒有注意到我們每間教室都貼有《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日

常行為規(guī)范》

《中小學(xué)生守則》第4條提倡我們保持公共衛(wèi)生；

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條明確規(guī)定：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢

棄物。

（四）文明之花

1、議一議:

那么，在以后的生活中，你會怎么做呢？請打開書第41頁，找到文明之花。

在小班里討論一下，以后你會怎么做。（指明匯報:我會做到.....）

2、涂一涂：

請小班長們拿出文明之花，和小班同學(xué)一起，給已經(jīng)做到了的花瓣涂上你喜

歡的顏色。涂好以后把文明之花舉起來讓李老師看看。

3、種一種：

請把文明之花種在草坪，讓它開的更鮮艷。

三、師總結(jié)：

良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣不是短時間內(nèi)養(yǎng)成的，所以，大家要互相監(jiān)督，多為公

共衛(wèi)生環(huán)境做自己力所能及的事，堅持給文明之花涂色，到期末時，看看誰的文

明之花開的最鮮艷！孩子們，愛衛(wèi)生，講文明，從小做起，從