5.2植物生長素選擇性必修1第5章植物生命活動的調節在我國宋元時期某著作中寫道：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜兩三枚放入，得氣即發，并無澀味?！边@種“氣”究竟是什么呢？人們一直不明白。到20世紀60年代，氣相層析技術的應用使人們終于弄清楚，是成熟果實釋放出的乙烯促進了其他果實的成熟。1．乙烯在植物體內能發揮什么作用？2．在發揮作用時，乙烯的作用方式和生長素的有什么相似之處？討論問題探討促進果實成熟都能從產生部位運輸或擴散至作用部位，微量且高效本節聚焦●除生長素外，植物體內還有哪些激素？●各種植物激素是怎樣相互作用的？一、其他植物激素的種類和作用患惡苗病的水稻莖稈異常增長是由赤霉菌引起的。1.赤霉素的發現及作用資料一1926年，科學家觀察到，當水稻感染了赤霉菌后，會出現植株瘋長的現象，病株往往比正常植株高50%以上，并且結實率大大降低，因而稱為惡苗病（圖5-8）。我們從這份資料中能得到哪些重要信息？資料二。研究者將赤霉菌培養基的濾液噴施到水稻幼苗上，發現這些幼苗雖然沒有感染赤霉菌，但也出現惡苗病的癥狀。我們從這份資料中能得到哪些重要信息？導致水稻患惡苗病的不是赤霉菌菌體，而是赤霉菌產生的某種化學物質。1.赤霉素的發現及作用資料三1935年，科學家從培養基濾液中分離出致使水稻患惡苗病的物質，稱之為赤霉素（簡稱GA）。我們從這份資料中能得到哪些重要信息？這種物質是赤霉素，正常植物體內由赤霉素。赤霉素對植物正常生命活動的影響可能什么？如何用實驗證明赤霉素的功能？赤霉素對植物正常生命活動的影響可能什么？如何用實驗證明赤霉素的功能？赤霉素促進玉米節間伸長實驗推測：結果：使莖稈伸長給植物噴灑赤霉素，看莖稈是否伸長實驗20世紀50年代，科學家發現：外源赤霉素可以使矮生型玉米（一種突變體）顯著長高，可以達到正常玉米的高度，但是不能使正常（野生型）玉米明顯增高。1.赤霉素的發現及作用你認同下面哪種解釋？說出理由。①矮生型和野生型體內均可產生內源性赤霉素，但矮生型缺乏赤霉素的受體；②矮生型玉米體內產生的內源性赤霉素較正常玉米少，外源赤霉素補充了內源性的不足。1.赤霉素的發現及作用資料1958年，人們從紅花菜豆未成熟的種子中提純了赤霉素GA1。后來又陸續發現了植物體內有多種赤霉素。終于，我們確認植物體內可以產生赤霉素，這種物質屬于植物激素。1.赤霉素的發現及作用資料種子中的赤霉素主要來自胚，它可促進種子等休眠體的萌發。小麥種子的胚乳中儲存大量淀粉，水解后可為胚的萌發提供充足的能源物質。1.赤霉素的發現及作用某興趣小組為了探究赤霉素促進種子萌發的原理，用去胚小麥種子（保留完整胚乳）做了下面的實驗。問題：請分析并解釋實驗現象，推測赤霉素是如何促進種子萌發的？卷心菜開花噴施赤霉素植株（A）與對照（B）1.赤霉素的發現及作用除了赤霉素，科學家又發現了細胞分裂素、脫落酸、乙烯等植物激素，同學們可閱讀教材第97頁，參照這種表格形式進行總結歸納。二、植物激素間的相互作用2.細胞分裂素合成部位：主要是主要作用：根尖促進細胞分裂生長素+細胞分裂素生長素細胞分裂素細胞分裂素促進芽的分化、側枝發育、葉綠素合成二、植物激素間的相互作用3.乙烯合成部位：主要作用：思考：果實的發育和成熟過程有什么不同?植物體各個部位①促進果實成熟；②促進葉、花、果實脫落；③促進開花發育：子房→果實，長大；成熟：澀果→熟果，含糖量、口味等變化二、植物激素間的相互作用4.脫落酸氣孔關閉對ABA的響應氣孔在光照下開放，與環境進行氣體交換(左)。ABA處理在光照下關閉氣孔(右圖)。這減少了在干旱脅迫條件下白天的水分流失。合成部位：主要是主要作用：根冠、萎蔫的葉片等①抑制細胞分裂；②促進葉和果實的衰老和脫落；③維持種子休眠；④促進氣孔關閉二、植物激素間的相互作用5.油菜素內酯花粉管萌發除五類植物激素，植物體內還有些天然物質也起到調節生長發育的作用。其中，油菜素內酯被稱為第六類植物激素，可以促進莖、葉細胞的擴展和分裂，促進花粉管生長、種子萌發。植物激素在植物內的含量雖然微少，但是在調節植物生長發育上的作用卻非常重要。一般來說，植物激素對植物生長發育的調控，是通過調控細胞分裂、細胞伸長、細胞分化和細胞死亡等方式實現的。相關信息在菜豆未成熟的種子中，赤霉素含量較高，但也不到種子質量的億分之一。1kg向日葵新鮮葉片中，只含有幾微克細胞分裂素。思考.討論不同植物激素的相關性根據圖5-9提供的信息，分析、討論以下問題。1．赤霉素與生長素的主要生理作用有什么相似之處？又有哪些不同？2．脫落酸與生長素、赤霉素、細胞分裂素的生理作用有什么不同？3．赤霉素和乙烯的生理作用可能存在什么關系？都能促進細胞伸長、誘導細胞分化，影響花、果實發育等。赤霉素可以促進種子萌發的作用，而生長素沒有。脫落酸--抑制對抗在植物的生長發育和適應環境變化的過程中，某種激素的含量會發生變化（圖5-10）；二、植物激素間的相互作用二、植物激素間的相互作用在植物各器官中同時存在著多種植物激素，決定器官生長、發育的，往往不是某種激素的絕對含量，而是不同激素的相對含量。雌花雄花例如，在獼猴桃果實的發育過程中，細胞分裂素、生長素、赤霉素、脫落酸等激素的含量會像接力一樣按照次序出現高峰，調節著果實的發育和成熟（圖5-11）。在植物生長發育過程中，不同種激素的調節還往往表現出一定的順序性?？傊?，植物的生長、發育，是由多種激素相互作用形成的調節網絡調控的。練習與應用一、概念檢測1．運用植物激素的相關知識，判斷下列說法是否正確。（1）赤霉素決定細胞的分化。（）（2）脫落酸促進果實和葉脫落。（）（3）細胞分裂素促進細胞伸長。（）2．生長素和乙烯都在植物生命活動調節中起重要作用。以下相關敘述，正確的是（）A．植物體內生長素含量會影響乙烯的合成B．生長素促進植物生長，乙烯促進果實發育C．生長素是植物自身合成的，乙烯是植物從環境中吸收的D．生長素在植物體內廣泛分布，乙烯只分布在成熟果實中×√×A練習與應用二、拓展應用1．在自然界存在這樣一種現象：小麥、玉米在即將成熟時，如果經歷持續一段時間的干熱之后又遇大雨，種子就容易在穗上發芽。請嘗試對此現象進行解釋（提示：研究表明，脫落酸在高溫條件下容易降解）。脫落酸能促進種子休眠，抑制發芽。持續一段時間的高溫，能使種子中的脫落酸降解。沒有了脫落酸，這些種子就不會和其他種子那樣休眠了。然后，大雨天氣又給在穗上的種子提供了萌發所需要的水分