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文檔簡介
2025屆重慶市六校九年級化學第一學期期末考試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.化學是在分子、原子的層次上研究物質的性質、組成、結構與變化規律的科學。如圖為某反應的微觀結構示意圖,以下分析正確的是()A.反應后生成三種物質B.參加反應的分子個數比是2:1C.反應中原子的種類沒有改變D.反應中氯元素的化合價沒有發生改變2.下列實驗操作正確的是()A.滴加液體 B.過濾 C.二氧化碳驗滿 D.點燃酒精燈3.下列滅火方法不正確的是A.電器起火—用水澆滅 B.森林起火—砍伐樹木形成隔離帶C.油鍋起火—用鍋蓋蓋滅 D.圖書起火—用二氧化碳滅火器滅火4.我國科學家屠咖呦發現和研制了青蒿素(C15H22O5),用于治療瘧疾,為中醫藥事業做出巨大貢獻,榮獲諾貝爾生理學與醫學獎。2019年9月29日,被授予“共和國勛章”。青蒿素可直接從青蒿中提取,也可由青蒿酸(C15H22O2)合成。下列說法正確的是A.青蒿素由42個原子構成B.青蒿素中氧元素的質量分數最小C.青蒿酸合成青蒿素僅發生了物理變化D.青蒿素的研制成功,體現了化學在醫學領域的重要作用——利用化學合成藥物5.有大小形狀相同的X、Y、Z三種金屬,分別放到相同濃度的稀硫酸中,Z表面迅速冒出氣泡,X表面緩慢的冒出氣泡,Y表面無氣泡冒出,則三種金屬由強到弱的活潑性順序A.XYZ B.YXZ C.ZXY D.ZYX6.為探究二氧化碳能否和水反應,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個實驗。實驗I、Ⅳ中小花變紅,實驗Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說法不正確的是()A.實驗Ⅰ、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅B.實驗Ⅲ說明二氧化碳不能使小花變紅C.實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發生化學反應D.上述實驗說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學性質7.在一個密閉容器內有甲、乙、丙、丁四種物質,經過反應一段時間后,測得反應前后各物質的質量如下表所示,以下說法正確的是物質甲乙丙丁反應前質量/克34255反應后質量/克0x521A.該反應可表示為:乙+丁=甲B.x的值為18C.該反應是分解反應D.丙一定是催化劑8.如圖裝置可以做CO還原Fe2O3的實驗并檢驗該反應的氣體生成物,已知由一氧化碳發生裝置得到的CO中混有雜質CO2和H2O。下列說法正確的是A.B裝置玻璃管內發生的是置換反應B.即使沒有A裝置,該實驗也能達到檢驗氣體生成物的目的C.試驗結束后先停止通CO,再熄滅B處酒精噴燈D.去掉C裝置也能證明CO和Fe2O3發生了反應9.下列做法不正確的是()A.炒菜油鍋著火時,立即蓋上鍋蓋B.天然氣泄漏時,立即關閉閥門并開窗通風C.家用電器著火時,立即用水澆滅D.燃放煙花爆竹時,一定遠離人群和可燃物10.下列實驗操作正確的是()A.傾倒鹽酸 B.加入銅粉C.塞橡皮塞 D.放入鐵釘11.2017年,哈佛大學科學家將微小的固態氫置于488萬個大氣壓下,使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子,制得具有金屬性質的金屬氫,下列說法正確的是()A.金屬氫是由原子直接構成的 B.金屬氫與氫氣的化學性質相同C.金屬氫不能導電 D.金屬氫形成過程中,氫原子核發生了改變12.質量守恒定律的探究實驗——紅磷燃燒實驗如圖所示,下列說法正確的是A.玻璃管只具有導氣作用B.紅磷燃燒時產生大量白色煙霧C.所稱量藥品可以直接放在天平的托盤上D.在錐形瓶底部鋪有一層細沙,其作用是防止錐形瓶底部局部受熱炸裂二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.木炭燃燒(1)從“燃燒條件”分析,實驗①中木炭沒有燃燒的原因是_____。(2)對比實驗_____(填序號)可證明氧氣濃度越大,木炭燃燒越劇烈。(3)實驗④中反應的化學方程式為_____。14.請根據下列各圖中提供的信息回答問題:(1)寫出儀器a的名稱:______。(2)請寫出用裝置B制取氧氣的化學方程式:______。(3)比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀固體制取O2的方法,兩者的共同點是______。A發生裝置相同B都可用MnO2做催化劑C完全反應后剩余的固體成分相同(4)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優勢是______。(5)用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳氣體,將這瓶氣體按G所示慢慢倒入燒杯中,觀察到蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質是______。15.根據下圖回答問題。(1)儀器a的名稱是_____。(2)實驗室制取二氧化碳選用的制取和收集裝置是_____,用該裝置收集的氣體具有的性質是_____。(3)實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式為_____。裝置E中發生反應的現象是_____,底部放少量水的目的是_____,化學方程式為_____。16.如下圖所示的實驗裝置,請按要求完成下列空白。(1)寫出圖中標有①②的儀器名稱:①______________;②______________。(2)小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的_______和_______(填字母)進行組裝。你認為A裝置中還缺少_____________________。該反應的化學方程式為___________________________________。當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先_______________________________后______________________________。(3)小紅同學要制取并收集CO2應選擇_______和_______(填字母)進行組裝;實驗室中選擇氣體發生裝置時,應考慮的因素是_____________________和____________________。(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂。要控制加水速度,你認為B裝置應如何改進才符合要求_____________________________________________________________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某學習小組在實驗室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2,反應過程中固體質量發生變化如圖所示,請計算:(1)制取O2的質量。(2)原混合物中KClO3的質量分數(寫出計算過程)。18.某校學習小組的同學為了測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數,他們取該石灰石樣品8.0g加入燒杯中,再加入22.0g稀鹽酸(足量),實驗過程中燒杯內反應混合物的總質量變化如圖所示(已知石灰石樣品中.含有的雜質既不溶于水,也不與稀鹽酸反應),試計算:(1)樣品完全反應時,生成氣體的質量為_____;(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。_____(寫出計算過程,締果精確到0.1%)(3)工業上采用高溫煅燒石灰石來制取生石灰(CaO),同時會產生CO2。若煅燒80噸上述石灰石樣品,最多可制得_____噸生石灰(按CaO純凈物計算。)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)(1)不同實驗對反應速率有不同要求。某同學探究CO2制取實驗,按要求答題。限選控制反應速率的方法:①反應物的濃度②反應物的狀態限選試劑:A.稀鹽酸B.濃鹽酸C.塊狀石灰石D.碳酸鈉溶液E.粉末狀石灰石填寫下表并回答相關問題實驗名稱控制速率的方法所選用的最佳試劑滅火器反應原理①___________和DCO2的實驗室制法___________;A和C寫出實驗室制備CO2的化學反應方程式:______________________。(2)己知:CO2和SO2既有相似性,又有差異性。實驗:水槽中滴入紫色石蕊溶液,將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于水槽中,片刻后實驗現象如下圖所示,說明相同條件下的溶解性:SO2___________(填“>”或“<”)CO2,試管內溶液變成___________色。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】由反應的微觀結構示意圖可知,該反應的化學方程式是:Cl2+H2O═HClO+HCl。【詳解】A、由微粒的構成和變化可知,反應后生成了二種物質,故A錯誤;B、由方程式可知,參加反應的分子個數比是1:1,故B錯誤;C、由微粒的變化可知,反應中原子的種類沒有改變,故C正確;D、有單質氯氣參加反應,反應中氯元素的化合價一定發生改變,故D錯誤。故選C。2、C【詳解】A、膠頭滴管不能伸入試管內,更不能接觸試管內壁,要懸垂在試管上方,錯誤;B、過濾操作要遵循“一貼,二低,三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,錯誤;C、二氧化碳驗滿時,用燃著的火柴放在集氣瓶口,若火柴熄滅,說明二氧化碳已集滿,正確;D、點燃酒精燈時,嚴禁用燃著的酒精燈去引燃另一個酒精燈,錯誤。故選C。3、A【詳解】A、電器著火不能用水澆滅,以免發生觸電,故選項說法錯誤。B、森林起火,砍伐樹木形成隔離帶,是利用了清除可燃物的滅火原理,故選項說法正確。C、油鍋起火,用鍋蓋蓋滅,是利用了隔絕氧氣的滅火原理,故選項說法正確。D、圖書檔案著火不能用水基型滅火器,以防損壞檔案,應用二氧化碳滅火器,故選項說法正確。故選:A。【點睛】本題難度不大,掌握滅火的原理(清除或隔離可燃物,隔絕氧氣或空氣,使溫度降到可燃物的著火點以下)并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。4、D【詳解】A、青蒿素是由分子構成的而不是由原子直接構成的,故錯誤;B、青蒿素中C、H、O三種元素的質量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,可見其中氫元素的質量分數最小,故錯誤;C、青蒿酸合成青蒿素過程中有新物質生成,屬于化學變化,故錯誤;D、青蒿素的研制成功,體現了化學在醫學領域的重要作用——利用化學合成藥物,故正確。故選D。5、C【詳解】金屬的活動性越強,與酸反應的速率越快;有XYZ三種金屬,把它們分別放到相同濃度的稀硫酸中,Z表面迅速冒出氣泡,X表面緩慢的冒出氣泡,Y表面無氣泡冒出,則Z、X能與鹽酸反應生成氫氣,且Z的金屬活動性比氫強;Y不能與鹽酸反應,說明Y的位置排在氫的后面;即XYZ三種金屬由強到弱的活潑性順序為Z、X、Y。
故選:C。6、D【分析】Ⅰ可得出稀醋酸能是紫色石蕊小花變紅,Ⅱ、Ⅲ可得出水、二氧化碳不能使紫色石蕊小花變紅,由Ⅳ可得水和二氧化碳共同作用使紫色小花變紅,說明它們反應后生成了酸性物質。【詳解】A、由實驗的現象可知,實驗Ⅰ、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅,故A正確;B、實驗Ⅲ說明二氧化碳不能使小花變紅,故B正確;C、實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發生化學反應,故C正確;D、實驗說明碳酸和醋酸具有相似的化學性質,二氧化碳和醋酸不具有相似的化學性質,故D不正確。故選D。【點睛】二氧化碳使紫色石蕊試液變紅色,但使紫色石蕊試液變紅色的不是二氧化碳,也不是水,是二氧化碳和水生成的碳酸,使紫色石蕊試液變紅色。7、C【分析】根據質量守恒定律,化學反應前后,物質的總質量不變,可得:34+2+5+5=0+x+5+21,x=20,反應后,甲物質質量減小,故甲是反應物,乙物質質量增加,乙物質是生成物,丙物質質量不變,丙物質可能是催化劑,也可能是不參與反應的雜質,丁物質質量增加,丁物質是生成物。【詳解】A、甲是反應物,乙、丁是生成物,故該反應可表示為:甲=乙+丁,不符合題意;B、由分析可知,x的值為20,不符合題意;C、該反應可表示為:甲=乙+丁,該反應符合“一變多”的特點,屬于分解反應,符合題意;D、丙可能是催化劑,也可能是不參與反應的雜質,不符合題意。故選C。8、D【詳解】A、B裝置內發生的反應為:,該反應的反應物是兩種化合物,不是一種單質和一種化合物,不屬于置換反應,不符合題意;B、CO中混有雜質CO2和H2O,無法驗證是否生成了二氧化碳,故沒有A裝置,該實驗不能達到檢驗氣體生成物的目的,不符合題意;C、實驗結束后,應先熄滅酒精噴燈,再停止通CO,以防止先熄滅酒精燈后玻璃管中氣壓降低石灰水倒流引起玻璃管炸裂,不符合題意;D、CO和Fe2O3發生反應,B中玻璃管中紅棕色固體變黑,故去掉C裝置也能證明CO和Fe2O3發生了反應,符合題意。故選D。9、C【詳解】A、炒菜油鍋著火時,立即蓋上鍋蓋,是利用了隔絕氧氣的滅火原理,不符合題意;B、天然氣與空氣混合遇明火等易發生爆炸,應關閉閥門、開窗通風,可以稀釋燃氣、降低濃度,防止發生燃燒或爆炸,不符合題意;C、家用電器著火,首先應切斷電源,為防止觸電,不能用水撲滅,符合題意;D、燃放煙花爆竹可能會造成一些傷害,燃放煙花爆竹時,遠離人群和可燃物,不符合題意。故選C。10、B【解析】A、取用液體時:①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標簽向著手心,防止液體流出腐蝕標簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,圖中所示操作錯誤。B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確。C、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯誤。D、向試管內加入塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把藥品放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤,易造成試管破碎。故選:B。11、A【詳解】A.金屬氫是由原子直接構成的,故正確;B.金屬氫與氫氣的結構不同,因此化學性質不相同,故錯誤;C.金屬氫具有金屬性質,具有導電性,故錯誤;D.微小的固態氫置于488萬個大氣壓下,使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子,在金屬氫形成過程中,氫原子核沒有改變,故錯誤.故選A.12、D【詳解】A.玻璃管具有導氣和引燃紅磷的作用,故錯誤;B.紅磷燃燒時產生大量白煙,故錯誤;C.被稱量藥品不能直接放在天平托盤,干燥的藥品可放在紙片上稱量,易潮解的藥品應放在玻璃器皿中稱量,故錯誤;D.在錐形瓶底部鋪有一層細沙,其作用是防止錐形瓶底部局部受熱不均而炸裂,故正確;故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、溫度沒有達到木炭的著火點②③【詳解】(1)實驗①中木炭沒有燃燒的原因是溫度沒有達到木炭的著火點;(2)②為木炭在空氣中燃燒,③為木炭在氧氣中燃燒,故對比實驗②③,可證明氧氣濃度越大,木炭燃燒越劇烈;(3)實驗④為澄清石灰水與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,其化學方程式為:。【點睛】燃燒需要三個條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)達到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點)。14、酒精燈2H2O22H2O+O2↑B可以控制反應的發生和停止二氧化碳的密度比空氣大,二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒【解析】(1)酒精燈是常用的加熱儀器,故答案為:酒精燈;(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:2H2O22H2O+O2↑;(3)比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀固體制取O2的方法,兩者的共同點是:都可用MnO2做催化劑;故答案為:B;(4)裝置C相對于裝置B在操作方面的優勢是:可以控制反應的發生和停止;故答案為:可以控制反應的發生和停止;(5)G中觀察到蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質是:二氧化碳的密度比空氣大,二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒;故答案為:二氧化碳的密度比空氣大,二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒。15、長頸漏斗BC密度大于空氣劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放熱防止高溫生成物炸裂瓶底【詳解】(1)儀器a的名稱是:長頸漏斗;(2)實驗室制取二氧化碳選用固液發生裝置:B,二氧化碳密度大于空氣,且能溶于水,用向上排空氣法收集,選擇收集裝置是C,用該裝置收集的氣體具有的性質是:密度大于空氣;(3)實驗室用A裝置(試管口有面糊)高錳酸鉀加熱產生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學方程式為:。裝置E中鐵絲在氧氣中燃燒發的現象是:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放熱,底部放少量水的目的是:防止產生的高溫熔融物濺落,造成瓶底炸裂,鐵絲在氧氣中燃燒產生四氧化三鐵的化學方程式為:。16、鐵架臺長頸漏斗AD在試管口放一團棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑從水中取出導氣管熄滅酒精燈B【答題空10】C藥品的狀態反應的條件將B中長頸漏斗換成分液漏斗【解析】圖中標有儀器①的名稱是鐵架臺,儀器②的名稱是長頸漏斗;高錳酸鉀制取氧氣的實驗中,反應物的狀態是固態,反應的條件是加熱,故發生裝置選A;收集較純凈的氧氣應選擇排水法裝置D;高錳酸鉀制取氧氣時反應速率非常快,氣流易將高錳酸鉀粉末帶入導管堵塞導管,故需要在管口放置一團棉花;高錳酸鉀加熱時分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應方程式為:2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑;當氧氣收集滿后應該先將導管從水面中取出后熄滅酒精燈,否則會因試管內的溫度降低,壓強減小,引起水倒流而使試管炸裂;制取并收集二氧化碳用大理石和稀鹽酸,反應物的狀態是固體和液體,反應的條件是不加熱,故發生裝置選固液不加熱型裝置B,二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,選擇向上排空氣法收集,故選裝置C收集;實驗室選選擇氣體的發生裝置時主要考慮反應物的狀態和反應的條件;用電石與水反應制取乙炔,根據反應的狀態和反應的條件可以選擇B裝置進行,為了便于控制反應的速率,可以將長頸漏斗改為分液漏斗,通過調整閥門的開關來控制加水的速率;【點睛】制取氣體實驗中選擇發生裝置的依據是反應物的狀態和反應的條件;選擇收集裝置的依據是生成氣體的密度和溶解性。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、19.2;98%【詳解】解:(1)由圖象和質量守恒定律可知,
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