人教部編版高中英語定語從句語法考點總結

1.定語從句

,在復合句中，修飾名詞、代詞或整個句子的從句叫作定

語從句。定語從句可以分為限制性定語從句和非限制性定語

從句。.

Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyou

boughtyesterday.那個在閱讀的男孩需要你昨天買的鋼筆。

(定語從句作后置定語)

；2.先行詞.

被定語從句所修飾的詞或句子叫先行詞，作先行詞的可

以是：，

(1)一個詞(通常是名詞，也可以是代詞)

Thisistheplacewhichisworthvisiting.

；"這是值得參觀的地方。

Helaughsbestwholaughslast.誰笑到最后，誰笑

得最好。

(2)一個短語

Manylife'sproblemswhichweresolvedbyasking

familymembers,friendsorcolleaguesarebeyondthe

capabilityoftheextendedfamilytoresolve.許多以

前可以通過詢問家庭成員、朋友或者同事就能解決的生活問

題，是現在的大家庭無力解決的。

(3)一個分句

TheGreeksassumedthatthestructureoflanguage

hadsomeconnectionwiththeprocessofthought,which

tookrootinEuropelongbeforepeoplehaverealized

howdiverselanguagescouldbe.希臘人認為，語言結構

和思維過程之間存在著某種聯系。這一觀點在人們尚未認識

到語言的千差萬別以前就早已在歐洲扎下了根。：

(4)一個完整的句子

IfoundanoldmanlyingonthegroundandItook

himtohospitalinataxiimmediately,whichwaswhy

Iwaslatethatmorning,我發現一個老人躺在馬路上，我

立即乘出租車把他送到了醫院，這就是那天上午我遲到的原

因。.

13.關系詞

引導定語從句的詞叫關系詞。關系詞包括關系代詞和關

系副詞。關系詞有三大作用：代指先行詞，引導定語從句，

在從句中充當句子成分。：

Beijing,whichisthecapitalcityofChina,isa

verybeautifulcity,(which代指Beijing,在從句中作主

語)

4.先行詞與關系詞的關系

(1)關系代詞who,that,which實際上是先行詞的替代

詞

Aplaneisamachinethatcanfly.(that=amachine)

TheboywhobrokethewindowiscalledTom.(who

=theboy)

1(2)關系代詞whose實際上是先行詞的所有格.

Theboywhoseparentsweredeadwasbroughtupby

hisgrandfather,(whose=theboy's)

(3)關系副詞實際上是“介詞+先行詞”

TheschoolwhereIstudyisfarfrommyhome,(where

=intheschool)

,5.分類，

(1)限制性定語從句

:它是先行詞在意義上不可缺少的定語，如果去掉，主句

的意思就不完整或失去意義。這種從句與主句的關系十分密

切，書寫時不可用逗號分開。如果關系代詞在限制性定語從

句中作賓語，關系代詞通常可以省略。

Doyouknowthegirlwhojustcamein?

"你認識那個剛剛進來的女孩嗎？'

ThetimewhenIfirstmetMrWhitewasavery

difficultperiodofmylife.我第一次遇見懷特先生時是

我生命中一個非常艱難的時期。?

（2）非限制性定語從句

它只是對先行詞作附加補充說明，如果去掉，主句的意

思仍然清楚完整。這種從句與主句的關系不是很密切，書寫

時往往用逗號分開。非限制性定語從句一般不用that引導。

Theoldwoman,who1ivesonherown,hasacatfor

company.

這個老婦人一個人住，養了一只貓陪伴她。-■

Myhouse,whichIboughtlastyear,hasgotalovely

garden.

；我去年買的那棟房子有一個漂亮的花園。.

關系代詞'

,［謹記規則］,

（一）關系代詞的基本用法

1.who

；■用于指人，在定語從句中作主語或賓語。

Butthepersonwhotriestodosomethingandfails

isalotbetteroffthanthepersonwhotriestodo

nothingandsucceeds.（作主語）

,■但是，努力過卻失敗的人比那些坐享其成的人要好得

多。

2.whom

用于指人，在定語從句中作賓語，可用who代替；但是,

若從句中的介詞提到關系代詞前，只能用whom直接跟在介

詞后作賓語，不可用who代替。

Inourclassthereare48students,halfofwhom

aregirls.（作賓語）我們班有48名學生，其中有一半是女

生。

3.which

.用于指物，在從句中作主語、賓語或表語。

Shehasagiftforcreatinganatmosphereforher

studentswhichallowsthemtocommunicatefreelywith

eachother.（作主語）在為學生營造自由交流的氛圍這方面,

她很有天賦。

4.that

既可指人又可指物，指人時通常可與who,whom互換，

指物時通常可與which互換，在從句中作主語、賓語或表語。

Theoldtownhasnarrowstreetsandsmallhouses

thatarebuiltclosetoeachother.（作主語）這個古老

的小鎮有狹窄的街道和建造得彼此靠得很近的小房子。

5.whose

表示所屬關系，既可指人又可指物，在定語從句中作定

語。指物時相當于ofwhich；指人時相當于ofwhomo

Thebooksonthedesk,whosecoversareshiny,are

prizesforus.（作定語）

桌上那些封面閃閃發亮的書是我們的獎品。

6.as

（1）引導限制性定語從句，作關系代詞，既可指人又可

指物，在從句中作主語、賓語、表語。常用于下列結構：

；①such+名詞+as...意為“像...一樣的；像....

之類的“；'

,②such（+代詞+）as...,意為“像.....樣的；像....

之類的”；

③thesame（+名詞+）as...意為“和...同樣的“。

Heissuchamanasisalwaysreadytohelp

others.（作主語）他是一個時刻準備幫助別人的人。：

Ihavethesamebookasyou（have）.（作賓語）

；我有一本和你的一樣的書。：

（2）引導非限制性定語從句，先行詞為整個主句或主句

中的一部分，意為“正如；像”。

,Youcan'tjudgeabookbyitscover,“astheold

sayinggoes.（作賓語）正如老話所說的那樣：“人不可貌相。”

［特別注意］關系代詞在從句中作賓語時一般可省略，但

其前有介詞時一般不可省略。.

■(二)關系代詞的兩處關注點，

1.5種只用that而不用which的情況

(D先行詞是不定代詞all,much,little,something,

everything,anything,nothing,none等或者先行詞被不

定代詞所修飾時；/

Doyouhaveanythingthatyouwanttosayfor

yourself?

你有什么要為自己說的嗎？'

,(2)先行詞被序數詞、形容詞最高級或theonly,the

very(恰恰，正好)，thelast,all,no,few,little,any

等修飾時；.

Thisisoneofthemostexcitingfootballgamesthat

Ihaveeverseen.這是我見過的最激動人心的足球比賽之

O

Thisistheonlythingthatwecandonow.

1'這是我們現在唯一能做的事情。'

(3)先行詞既有人又有物時；

Thescientistandhisachievementsthatyoutold

meaboutareadmiredbyusall.你告訴我的那位科學家

和他所取得的成就為我們所有人所欽佩。

(4)當先行詞在主句中作表語，而關系代詞也作表語時;

Shanghaiisnolongerthecitythatitusedtobe.

,上海不再是過去的那座城市了。，

(5)當主句的主語是疑問詞who或which時。

Whoisthepersonthatisstandingatthegate?

站在門口的那個人是誰？

.2.which與as引導非限制性定語從句的3點區別

Shemarriedagain,whichwasunexpected.

她再婚了，這是始料未及的。'

Shemarriedagain,asweexpected.

正如我們預料的那樣，她再婚了。

；■關系副詞

［謹記規則］：

(一)關系副詞的分類

Thedaysaregonewhenphysicalstrengthwasall

youneededtomakealiving.

完全靠體力謀生的時代已經一去不復返了。?

Iwalkeduptothetopofthehillwithmyfriend,

whereweenjoyedasplendidviewofthelake.我和朋

友一起登上了山頂，在山頂上我們欣賞到了湖光美景。

Isthisthereasonwhy/forwhichherefusedour

offer?

,這就是他拒絕我們的提議的原因嗎？，

〔(二)關系副詞與關系代詞的易混點.

;若先行詞為一些表示地點的抽象名詞，如situation,

point,stage,position,part,condition,case等，且

引導詞在從句中作狀語，則常用關系副詞where或“介詞+

關系代詞”引導定語從句。如果引導詞在從句中作主語、賓

語或表語，則用關系代詞that/which引導。

Ihavecometothepointwhere/atwhichIcan't

standhim.

:我已經到了無法容忍他的地步。.

He'sgotintothesituationwhere/inwhichheis

indebt.

’他已經陷入負債累累的境地。

Atlasthegottheposition(that/which)hehadbeen

dreamingof.他最終得到了他夢寐以求的那個職位。

“介詞+關系代詞”引導的定語從句

［謹記規則］

（一）“介詞+關系代詞”引導的定語從句

Thenewly-builtgymnasium,thewallsofwhichare

painted1ightgreen,isreallyapeacefulplaceforus,

especiallyafterhardstudy.新建成的體育館，墻被刷成

了淺綠色，對我們來說真是一個安靜的去處，特別是在刻苦

學習后。.

Hehastencousins,theyoungestofwhomisvery-

clever.

.他有十個表兄弟，最小的那個很聰明。

Shestillremembersthedayonwhichshewonthe

prize.

,她仍然記得她獲獎的那一天。，

Heisstudyingintheclassroomnow,infrontof

whichstandtwotrees.他現在正在前面有兩棵樹的那間教

室里學習。

Motherispreparinglunch,duringwhichtime

childrenareplayingoutside.媽媽在準備午餐，在此期

間，孩子們在外面玩。：

Thereisabigwindowinmyroom,fromwhereIcan

seetherailwaystation.

,我的房間有一個大窗戶，透過它我可以看到火車站。

（二）兩個注意點

1.“介詞+which/whom”引導的定語從句中介詞的確定:

(1)根據從句中動詞、形容詞等與介詞的習慣搭配來確

定。

Doyouknowthegirlwith/towhomtheteachertalked

justnow?你認識剛才和老師談話的那個女孩嗎？(talk作

“交談”講時，常與with或to搭配)