4.3細(xì)胞呼吸1.將破裂的酵母菌進(jìn)行離心處理后，與未進(jìn)行離心處理的完整酵母菌均在氧充足的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示，最終能通過(guò)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是（）A.甲、乙、丙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.甲、乙、丙、丁【答案】C【解析】【分析】有氧呼吸的過(guò)程：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中，一個(gè)分子的葡萄糖分解成兩個(gè)分子的丙酮酸，同時(shí)脫下4個(gè)[H]；在葡萄糖分解的過(guò)程中釋放出少量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，產(chǎn)生少量的ATP；第二階段：丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中，兩分子丙酮酸和6個(gè)水分子中的氫全部脫下，共脫下20個(gè)[H]，丙酮酸被氧化分解成二氧化碳；在此過(guò)程釋放少量的能量，其中一部分用于合成ATP，產(chǎn)生少量的能量；第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，前兩階段脫下的共24個(gè)[H]與從外界吸收或葉綠體光合作用產(chǎn)生的6個(gè)O2結(jié)合成水；在此過(guò)程中釋放大量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，產(chǎn)生大量的能量。【詳解】能產(chǎn)生CO2和H2O的細(xì)胞呼吸是有氧呼吸（的第二、三階段），未進(jìn)行離心處理的完整酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸，分解葡萄糖產(chǎn)生CO2和H2O；線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的第二、三階段的場(chǎng)所，需要的反應(yīng)物是丙酮酸，可產(chǎn)生CO2和H2O，因此，試管乙和丙中能產(chǎn)生CO2和H2O，ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。2.下列關(guān)于水果與蔬菜的保鮮措施中，與抑制有氧呼吸無(wú)關(guān)的是（）A.鴨梨套袋擺放B.對(duì)蘋果進(jìn)行打蠟C.定期往蔬菜上灑水D.將蔬菜存放在加冰的泡沫箱中【答案】C【解析】【分析】有氧呼吸指的是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程；氧氣不足和二氧化碳濃度高都會(huì)抑制呼吸作用，據(jù)此分析答題。【詳解】A、鴨梨套袋擺放可以減少與空氣的接觸，抑制其有氧呼吸消耗有機(jī)物，A錯(cuò)誤；B、對(duì)蘋果進(jìn)行打蠟可以隔絕空氣，抑制其進(jìn)行有氧呼吸，減少有機(jī)物的消耗，B錯(cuò)誤；C、定期往蔬菜上灑水，使得蔬菜保鮮，不能抑制其進(jìn)行有氧呼吸，C正確；D、將蔬菜存放在加冰的泡沫箱中，由于溫度較低，酶的活性降低，因此可以抑制其進(jìn)行有氧呼吸，D錯(cuò)誤。故選C。3.為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具安裝如下圖所示。圖中A~E裝置中存在錯(cuò)誤的有（）A.1個(gè) B.2個(gè)C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】B【解析】【分析】據(jù)圖分析，C裝置中兩個(gè)管插入的長(zhǎng)度不對(duì)，應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出，左邊管長(zhǎng)右邊管短；D裝置中酵母菌培養(yǎng)液裝入過(guò)多，實(shí)驗(yàn)中會(huì)導(dǎo)致液體溢出。【詳解】據(jù)分析可知，裝置C中的管應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出，而圖中卻左邊管短，未插入液面下，右邊管太長(zhǎng)，插入了液面下，此一處錯(cuò)誤；裝置D中酵母菌培養(yǎng)液裝太多，在實(shí)驗(yàn)中由于酵母菌呼吸產(chǎn)生二氧化碳使瓶?jī)?nèi)氣壓增大可能會(huì)導(dǎo)致液體溢出，此一處錯(cuò)誤，共兩處錯(cuò)誤，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。4.人骨骼肌內(nèi)的白肌細(xì)胞含少量線粒體，適合無(wú)氧呼吸、進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。白肌細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解的產(chǎn)物有①酒精②乳酸③CO2④H2O⑤ATPA.①③⑤ B.②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤【答案】D【解析】【詳解】人體細(xì)胞有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳、水和ATP，無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和ATP；人體白肌細(xì)胞既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，故白肌細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解的產(chǎn)物有②乳酸、③CO2、④H2O、⑤ATP，所以D正確，ABC錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】有氧呼吸與無(wú)氧呼吸【名師點(diǎn)睛】走出細(xì)胞呼吸認(rèn)識(shí)上的四個(gè)誤區(qū)：（1）有氧呼吸的場(chǎng)所并非只是線粒體。①真核細(xì)胞有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。②原核細(xì)胞無(wú)線粒體，有氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)中和細(xì)胞膜上進(jìn)行。（2）無(wú)氧呼吸只在第一階段產(chǎn)生ATP，第二階段不產(chǎn)生ATP。（3）人體內(nèi)產(chǎn)生的CO2只是有氧呼吸產(chǎn)生的，人無(wú)氧呼吸產(chǎn)物的是乳酸，無(wú)CO2。（4）脂肪進(jìn)行有氧呼吸時(shí)消耗O2的量≠產(chǎn)生CO2的量。脂肪與葡萄糖相比，含H量高，因此有氧呼吸消耗O2的量大于產(chǎn)生CO2的量。5.如圖是酵母菌發(fā)酵實(shí)驗(yàn)示意圖，其中X、Y、Z分別代表（）A.石蠟油、CO2、藍(lán)色 B.石蠟油、O2、黃色C.菜油、O2、藍(lán)色 D.菜油、CO2、黃色【答案】D【解析】【詳解】本題是對(duì)無(wú)氧呼吸過(guò)程中的條件、產(chǎn)物和對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)的考查，可以用石蠟油或菜油等油類形成油膜造成無(wú)氧環(huán)境，酵母菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，二氧化碳與BTB溶液反應(yīng)，是BTB由藍(lán)變綠再變黃色。故選D。6.在人體細(xì)胞呼吸過(guò)程中，關(guān)于[H]的來(lái)源和用途的敘述，最準(zhǔn)確的是（）選項(xiàng)呼吸類型[H]的來(lái)源[H]的用途A有氧呼吸只來(lái)源于葡萄糖用于生成水B有氧呼吸來(lái)源于葡萄糖和水用于生成水C無(wú)氧呼吸來(lái)源于葡萄糖和水用于生成乳酸D無(wú)氧呼吸只來(lái)源于葡萄糖用于生成酒精A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜；有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。2、人體無(wú)氧呼吸的第一階段同有氧呼吸過(guò)程；第二階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的，丙酮酸和[H]在酶的催化下生成乳酸。【詳解】AB、由分析中有氧呼吸的反應(yīng)方程式可知，有氧呼吸過(guò)程中，[H]來(lái)源于葡萄糖和水，用于生成水，A錯(cuò)誤，B正確；C、由分析中無(wú)氧呼吸的反應(yīng)方程式可知，人體無(wú)氧呼吸過(guò)程中，[H]來(lái)源于葡萄糖，用于生成乳酸，C、D錯(cuò)誤。故選B。【能力提升】7.下列關(guān)于人體細(xì)胞有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.人體細(xì)胞中進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程也稱為發(fā)酵B.有氧呼吸第一、二階段發(fā)生場(chǎng)所、產(chǎn)生ATP量都不相同C.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，葡萄糖氧化分解產(chǎn)生的CO2量等于O2吸收量D.肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入內(nèi)環(huán)境不會(huì)導(dǎo)致pH顯著變化【答案】A【解析】【分析】1、有氧呼吸分為三個(gè)階段：①場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C6H12O62CH3COCOOH（丙酮酸：C3H4O3）+4[H]+少量能量②場(chǎng)所：線粒體基質(zhì)2CH3COCOOH（丙酮酸）+H2O6CO2+20[H]+少量能量

③[H]的氧化：場(chǎng)所：線粒體內(nèi)膜24[H]+6O212H2O+大量能量2、無(wú)氧呼吸C6H12O62C3H6O3（乳酸）+少量能量C6H12O62C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量【詳解】A、發(fā)酵是微生物的無(wú)氧呼吸，A錯(cuò)誤；B、有氧呼吸第一、二階段分別在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，產(chǎn)生ATP的量也有所不同，B正確；C、人體細(xì)胞只能通過(guò)有氧呼吸產(chǎn)生CO2，因此以葡萄糖為呼吸底物時(shí)，無(wú)論是否無(wú)氧呼吸都是CO2產(chǎn)生量等于O2吸收量，C正確；D、由于內(nèi)環(huán)境中存在緩沖物質(zhì)，人體肌細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入內(nèi)環(huán)境后不會(huì)導(dǎo)致pH顯著變化，D正確。故選A。8.細(xì)胞呼吸為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供了能量。下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物釋放的能量大部分用于細(xì)胞代謝B.藍(lán)藻不含線粒體，因而不能進(jìn)行有氧呼吸C.無(wú)氧環(huán)境下，酵母菌細(xì)胞中參與有氧呼吸的酶失活D.一定條件下，有些生物體內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行兩種類型的細(xì)胞呼吸【答案】D【解析】【分析】1、細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，生成二氧化碳和水或其他產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP的過(guò)程。細(xì)胞呼吸的方式有有氧呼吸與無(wú)氧呼吸。酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下均能進(jìn)行細(xì)胞呼吸。在有氧條件下，酵母菌通過(guò)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生大量的CO2、水和大量的能量，在無(wú)氧條件下酵母菌通過(guò)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生酒精、少量的CO2和少量的能量。2、對(duì)于真核細(xì)胞來(lái)講，有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，主要場(chǎng)所是線粒體（第二、三階段在線粒體中進(jìn)行，大量能量也是在線粒體中生成的）；原核生物（如硝化細(xì)菌）雖然沒(méi)有線粒體，但也可進(jìn)行有氧呼吸，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。所以一種生物能否進(jìn)行有氧呼吸，不在于其是否含有線粒體，而在于其體內(nèi)是否含有與有氧呼吸有關(guān)的酶。若真核細(xì)胞中沒(méi)有線粒體，如寄生在腸道內(nèi)的蛔蟲、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等都不能進(jìn)行有氧呼吸，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸。【詳解】A、細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物釋放的能量大部分以熱能的形式散失，A錯(cuò)誤；B、藍(lán)藻為原核生物，無(wú)線粒體，但有與有氧呼吸有關(guān)的酶，所以可以進(jìn)行有氧呼吸，B錯(cuò)誤；C、無(wú)氧環(huán)境下，酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸，但與有氧呼吸有關(guān)的酶并沒(méi)有失活，若環(huán)境中氧氣濃度升高，酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸，C錯(cuò)誤；D、人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，體內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，D正確。故選D。9.將酵母菌破碎后得到酵母菌勻漿，取一部分離心，得到上清液（含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，不含線粒體）和沉淀物（含有線粒體）；取甲、乙、丙三支試管，在甲試管中加入酵母菌勻漿，乙試管中加入等量上清液，丙試管中加入沉淀物，三支試管中都加入等量等濃度的葡萄糖溶液，并提供充足的氧氣。甲試管中得到二氧化碳和水，乙試管中得到丙酮酸，丙試管中沒(méi)有任何產(chǎn)物。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)不能得到的推論是（）A.有氧呼吸開始階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的B.有氧呼吸開始階段產(chǎn)生了丙酮酸C.細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸D.有氧呼吸過(guò)程中，線粒體不能利用葡萄糖，可以利用丙酮酸【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題意，上清液（含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，不含線粒體）和沉淀物（含有線粒體），甲試管中加入酵母菌勻漿，乙試管中加入等量上清液（含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，不含線粒體），丙試管中加入沉淀物（含有線粒體），加入葡萄糖后，甲試管中得到二氧化碳和水，乙試管中得到丙酮酸，丙試管中沒(méi)有任何產(chǎn)物，說(shuō)明甲試管中發(fā)生了有氧呼吸整個(gè)過(guò)程，丙試管中葡萄糖沒(méi)有發(fā)生反應(yīng)，因此乙試管發(fā)生了葡萄糖分解成丙酮酸的過(guò)程。【詳解】A.丙試管說(shuō)明有氧呼吸開始階段不在線粒體，結(jié)合甲和乙試管，說(shuō)明有氧呼吸開始階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的，A正確；B.丙試管說(shuō)明有氧呼吸開始階段不在線粒體，結(jié)合甲和乙試管，說(shuō)明有氧呼吸開始階段產(chǎn)生了丙酮酸，B正確；C.題干信息顯示提供充足的氧氣，故不能得出有關(guān)無(wú)氧呼吸的內(nèi)容，C錯(cuò)誤；D.根據(jù)試管丙可知，線粒體不能利用葡萄糖，結(jié)合甲試管和乙試管可知線粒體可以利用丙酮酸，D正確。10.如表為細(xì)胞呼吸原理在生活生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用，其中錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)措施目的A稻田排水避免無(wú)氧呼吸產(chǎn)物傷害根細(xì)胞B種子曬干后再儲(chǔ)藏降低含水量，減小細(xì)胞呼吸強(qiáng)度C被銹釘扎傷后注射破傷風(fēng)抗毒血清防止破傷風(fēng)芽孢桿菌繁殖引起破傷風(fēng)D農(nóng)田松土有利于土壤微生物呼吸作用，減少溫室效應(yīng)A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用：1、種植農(nóng)作物時(shí)，疏松土壤能促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸，有利于根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)離子的主動(dòng)吸收。2、利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的原理釀酒，利用其發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的原理制作面包、饅頭。3、利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。4、稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而變黑、腐爛。5、皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，破傷風(fēng)芽孢桿菌容易大量繁殖，引起破傷風(fēng)6、提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)，是不致因劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致氧的不足，使肌細(xì)胞因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，引起肌肉酸脹乏力。7、糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存。8、果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存。【詳解】A、稻田需要定期排水，避免無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精傷害根細(xì)胞而變黑、腐爛，A正確；B、種子曬干后細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞代謝速率減慢，有機(jī)物的消耗減少，因此種子曬干可降低細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度，有利于種子儲(chǔ)藏，B正確；C、被銹釘扎傷或皮膚破損較深時(shí)應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院治療，如清理傷口、敷藥、注射破傷風(fēng)抗毒血清，防止破傷風(fēng)芽孢桿菌大量繁殖，C正確；D、農(nóng)田松土有利于土壤中的微生物接觸更多空氣，會(huì)加速其有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，可能會(huì)加劇溫室效應(yīng)，D錯(cuò)誤。故選D11.下列關(guān)于“葡萄糖丙酮酸CO2”的過(guò)程，敘述錯(cuò)誤的是A.①過(guò)程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行，也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行B.②過(guò)程可產(chǎn)生ATP，也可不產(chǎn)生ATPC.②過(guò)程可產(chǎn)生[H]，也可消耗[H]D.①過(guò)程可線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行【答案】D【解析】【分析】圖示①表示葡萄糖分解為丙酮酸的過(guò)程，是細(xì)胞呼吸的第一階段，②表示丙酮酸分解為二氧化碳，代表無(wú)氧呼吸中丙酮酸分解為酒精和二氧化碳的過(guò)程，也可以代表有氧呼吸第二、三階段【詳解】A、動(dòng)、植物細(xì)胞無(wú)論進(jìn)行有氧呼吸還是無(wú)氧呼吸，第一階段是相同的，A正確B、有氧呼吸三個(gè)階段都產(chǎn)生ATP，無(wú)氧呼吸第二階段不產(chǎn)生ATP，所以，②若是有氧呼吸第二、三階段則產(chǎn)生ATP，若是無(wú)氧呼吸第二階段則不產(chǎn)生ATP，B正確C、②過(guò)程若是有氧呼吸，則第二階段產(chǎn)生氫，第三階段消耗氫；若是無(wú)氧呼吸則消耗第一階段產(chǎn)生的[H]，C正確D、無(wú)論是有氧呼吸還是無(wú)氧呼吸①過(guò)程都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】重點(diǎn)：比較有氧呼吸、兩種無(wú)氧呼吸各個(gè)階段在底物、產(chǎn)物、能量、酶、場(chǎng)所、元素變化等方面的異同12.如圖表示光照、儲(chǔ)藏溫度對(duì)番茄果實(shí)呼吸強(qiáng)度變化的影響。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.低溫和黑暗條件下更有利于儲(chǔ)存番茄果實(shí)B.番茄果實(shí)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.光照對(duì)番茄果實(shí)呼吸的抑制作用8℃時(shí)比15℃時(shí)更強(qiáng)D.儲(chǔ)藏溫度下降時(shí)果實(shí)呼吸減弱，可能與細(xì)胞內(nèi)酶活性降低有關(guān)【答案】A【解析】【分析】分析柱形圖可知，隨溫度的降低呼吸強(qiáng)度降低，在每一溫度下，黑暗條件下比有光條件下呼吸作用強(qiáng)度大，即光照對(duì)呼吸強(qiáng)度有抑制作用，不同溫度下其抑制作用不同。【詳解】A、低溫、光照條件下更有利于貯存番茄果實(shí)，由圖看出低溫條件下呼吸強(qiáng)度更低，但黑暗條件下比光照條件下呼吸強(qiáng)度高，所以黑暗條件下不有利于果實(shí)的儲(chǔ)存，A錯(cuò)誤；B、番茄果實(shí)細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，番茄果實(shí)需氧呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)，厭氧呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B正確；C、光照對(duì)番茄果實(shí)呼吸的抑制作用8℃時(shí)比15℃時(shí)更強(qiáng)，由題圖看出8℃時(shí)黑暗條件下與光照條件下呼吸強(qiáng)度差值比15℃大，即抑制作用更強(qiáng)，C正確；D、儲(chǔ)藏溫度下降時(shí)果實(shí)呼吸減弱，可能與細(xì)胞內(nèi)酶活性降低有關(guān)，呼吸作用是酶促反應(yīng)，酶活性受溫度影響，一定范圍內(nèi)溫度降低酶活性降低，D正確。故選A。13.一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是氧濃度（%）abcd產(chǎn)生CO2的量（mol）0.91.31.53.0產(chǎn)生C2H5OH的量（mol）0.90.70.60A.氧濃度為a時(shí)，只進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.氧濃度為b時(shí)，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為0.6molC.氧濃度為c時(shí)，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精發(fā)酵D.氧濃度為d時(shí)，只進(jìn)行有氧呼吸【答案】C【解析】【詳解】A.氧氣濃度為a時(shí)，產(chǎn)生的二氧化碳的量和產(chǎn)生的酒精的量相等，只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，A正確；B.氧氣濃度為b時(shí)，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精的量為0.7mol，產(chǎn)生的二氧化碳應(yīng)為0.7mol，則有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量為：1.30.7=0.6mol，B正確；C.氧氣濃度為c時(shí)，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精量為0.6mol，產(chǎn)生的二氧化碳量應(yīng)為0.6mol，消耗的葡萄糖為0.3mol，則有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為1.50.6=0.9mol，消耗的葡萄糖量為0.15mol，無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖為有氧呼吸消耗的葡萄糖的2倍，即消耗的葡萄糖有2/3用于酒精發(fā)酵，C錯(cuò)誤；D.氧氣濃度為d時(shí)，無(wú)酒精產(chǎn)生，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，D正確；因此，本題答案選C。14.如圖表示氧氣濃度對(duì)某植物組織產(chǎn)生二氧化碳的影響，下列相關(guān)敘述正確的是A.B點(diǎn)時(shí)開始進(jìn)行需氧呼吸B.該植物組織可能為馬鈴薯的塊莖C.A點(diǎn)時(shí)釋放的二氧化碳主要來(lái)自于線粒體D.B點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的氧氣濃度最適合該植物組織的儲(chǔ)存【答案】D【解析】【分析】分析曲線走勢(shì)可知：大氣中的氧濃度為0時(shí)，該植物組織只進(jìn)行產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無(wú)氧呼吸；由于氧氣對(duì)厭氧呼吸的抑制作用，隨著大氣中氧氣濃度增加（020%范圍內(nèi)），厭氧呼吸速率逐漸降低，需氧呼吸逐漸增加。【詳解】A、有氧氣時(shí)，細(xì)胞組織開始進(jìn)行需氧呼吸，B點(diǎn)之前細(xì)胞已經(jīng)開始進(jìn)行需氧呼吸，A錯(cuò)誤；B、馬鈴薯塊莖厭氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，B錯(cuò)誤；C、A點(diǎn)時(shí)氧氣濃度很低，此時(shí)厭氧呼吸速率較大，需氧呼吸速率較小，產(chǎn)生二氧化碳主要場(chǎng)所是細(xì)胞溶膠，C錯(cuò)誤；D、B點(diǎn)呼吸速率最低，有機(jī)物的消耗量最少，此時(shí)對(duì)應(yīng)的氧氣濃度最適合貯藏植物組織，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】對(duì)曲線走勢(shì)暗含的需氧呼吸和厭氧呼吸速率變化規(guī)律的解讀是解題關(guān)鍵。15.圖1表示人體細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸的過(guò)程，其中a～c表示相關(guān)反應(yīng)階段，甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì)。圖2表示某裝置中氧濃度對(duì)小麥種子CO2釋放量的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖1中物質(zhì)甲表示_________，物質(zhì)乙表示_________。圖1中a、b、c所代表的反應(yīng)階段中，產(chǎn)生能量最多的是_________________(填圖中字母)，該反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是____________。（2）圖2中A點(diǎn)時(shí)，小麥種子細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是_________________。影響A點(diǎn)位置高低的主要環(huán)境因素是____________。（3）為了有利于貯存小麥種子，貯藏室內(nèi)的氧氣量應(yīng)該調(diào)節(jié)到圖2中的_______點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度。圖2中B點(diǎn)以后，CO2釋放量增加，主要原因是__________________________。【答案】①.