




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
福建省莆田市媽祖中學(xué)高三物理下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示,用拇指、食指捏住圓規(guī)的一個針腳,另一個有鉛筆芯的腳支撐在手掌心位置,使OA水平,然后在外端掛上一些不太重的物品,這時針腳A、B對手指和手掌均有作用力,對這兩個作用力方向的判斷,下列各圖中大致正確的是
參考答案:C2.如圖所示,將一橫截面為扇形的物體B放在水平面上,一滑塊A放在物體B上,除了物體B與水平面間的摩擦力之外,其余摩擦忽略不計。已知物體B的質(zhì)量為M,滑塊A的質(zhì)量為m,重力加速度為g。當(dāng)整個裝置靜止時,A、B接觸面的切線與豎直的擋板之間的夾角為θ,下列選項正確的是A.物體B對水平面的壓力大小為(M+m)gB.物體B受到水平面的摩擦力大小為mgtanθC.將物體B級慢向左移動一小段距離,滑塊A對物體B的壓力將變小D.將物體B緩慢向左移動一小段距離,滑塊A與豎直擋板之間的彈力將變大參考答案:ADCD、首先對物體A受力分析,如圖所示:根據(jù)平衡條件,有:,將物體B級慢向左移動一小段距離,變小,根據(jù)牛頓第三定律,A對B的壓力大小變大,滑塊A與豎直擋板之間的彈力將變大,故C錯誤,D正確;AB、再對AB整體受力分析,受重力、地面支持力、墻壁支持力、地面的靜摩擦力,如圖所示根據(jù)平衡條件,地面支持力大小,地面的摩擦力大小,再根據(jù)牛頓第三定律,對地壓力大小為(M+m)g,故B錯誤,A正確;故選AD。【點睛】首先對物體A受力分析,受重力、B的支持力、擋板的支持力,根據(jù)平衡條件列式求解;然后再對整體受力分析,根據(jù)平衡條件力列式求解地面支持力和靜摩擦力大小。3.關(guān)于機械能,下列說法正確的是①做變速運動的物體,只要有摩擦力存在,其機械能一定減少②如果物體所受的合外力不為零,則物體的機械能一定發(fā)生變化③將物體斜向上拋出后,不計空氣阻力時機械能守恒的,則該物體在同一水平高度處具有相同的速率④在水平面上做變速運動的物體,它的機械能不一定變化A.①②
B.③④
C.①④
D.②③④參考答案:B4.(單選)從同一地點同時開始沿同一直線運動的兩個物體I、Ⅱ的速度圖象如圖所示。在0~t0時間內(nèi),下列說法中正確的是
(
)A.I、Ⅱ兩個物體所受的合外力都在不斷減小B.I物體的加速度不斷增大,Ⅱ物體的加速度不斷減小C.I、Ⅱ兩個物體在t1時刻相遇D.I、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都是
參考答案:A由圖像可得I、Ⅱ兩圖像的斜率都在變小,V—t圖像的斜率表示加速度,加速度是由物體所受的合外力產(chǎn)生的,A錯,所以,I物體做的是加速度逐漸減小的加速運動,Ⅱ物體做的是加速度逐漸減小的減速運動,B錯。兩個物體的V—t圖像相交表示速度相同,而X—t圖像的交點才表示相遇,即t1時刻兩物體的瞬時速度相同,C錯。只有在勻變速直線運動中,速度的平均值才表示平均速度,別的運動沒有此性質(zhì),故D錯。5.右圖甲是回旋加速器的原理示意圖。其核心部分是兩個D型金屬盒,在加速帶電粒子時,兩金屬盒置于勻強磁場中(磁感應(yīng)強度大小恒定),并分別與高頻電源相連。加速時某帶電粒子的動能EK隨時間t變化規(guī)律如下圖乙所示,若忽略帶電粒子在電場中的加速時間,則下列判斷正確的是(
)A.高頻電源的變化周期應(yīng)該等于tn-tn-1B.在EK-t圖象中t4-t3=t3-t2=t2-t1C.粒子加速次數(shù)越多,粒子獲得的最大動能一定越大
D.不同粒子獲得的最大動能都相等參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.光電門傳感器也是一種研究物體運動情況的計時儀器,現(xiàn)利用圖甲所示裝置設(shè)計一個“驗證物體產(chǎn)生的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗,圖中NO是水平桌面,PO是一端帶有滑輪的長木板,1、2是固定在木板上的兩個光電門。小車上固定著用于擋光的窄片,讓小車從木板的頂端滑下,光電門連接數(shù)據(jù)采集器,并把數(shù)據(jù)采集器和計算機連接,打開軟件。①已知窄片的寬度為d(L遠(yuǎn)大于d),計算機顯示的光電門1、2的擋光時間分別為t1、t2。②用米尺測量光電門間距為L,則小車的加速度表達(dá)式a=
(各量均用①②里的字母表示)。
③該實驗把砂和砂桶m拉車的力當(dāng)作小車的合力。由于所用導(dǎo)軌摩擦力較大,必須平衡摩擦力,方法是
。④該實驗中,讓小車質(zhì)量M不變時,探究a與F關(guān)系,使用的探究方法是______________。有位同學(xué)通過測量,作出a—F圖線,如圖乙中的實線所示。試分析:乙圖線不通過坐標(biāo)原點的原因是
;乙圖線上部彎曲的原因是
;參考答案:.a(chǎn)=(d2/t22-d2/t12)/2L;調(diào)出一個合適的斜面;控制變量法;木板夾角過大;m<<M的條件未能很好滿足;7.如圖所示,A、B兩點間電壓為U,所有電阻阻值均為R,當(dāng)K閉合時,UCD=______,當(dāng)K斷開時,UCD=__________。參考答案:0
U/38.在“用打點計時器測速度”的實驗中,某同學(xué)在打出的紙帶上選取了A、B、C三個計數(shù)點,如圖所示,A、B兩點間的時間間隔為
▲
s。現(xiàn)用刻度尺量得AB=3.90cm,AC=10.20cm,則紙帶經(jīng)過B、C兩點間的平均速度大小為
▲
m/s。參考答案:9.由某門電路構(gòu)成的一簡單控制電路如圖所示,其中為光敏電阻,光照時電阻很小,R為變阻器,L為小燈泡。其工作情況是:當(dāng)光敏電阻受到光照時,小燈L不亮,不受光照時,小燈L亮。①該門電路是
;②請在電路中虛線框內(nèi)畫出該門電路符號。參考答案:答案:非門;(圖略)
10.(4分)如圖所示當(dāng)繩和桿之間的夾角為θ時A沿桿下滑的速度是V、此時B的速度是_________(用V和θ表示);B是_________(加速或減速)。參考答案:減速11.“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示。
①在某次實驗中,得到如圖乙所示紙帶,A、B、C、D為四個計數(shù)點(A點為第一個計數(shù)點,以后每5個計時點取一個計數(shù)點),量得BC=6.81cm;CD=8.03cm,則打C點時小車的速度vc=
m/s,由紙帶求得小車運動的加速度a=
m/s2(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
②用如圖甲裝置實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出如圖丙的a—F圖線,從圖中發(fā)現(xiàn)實驗中存在的問題是
。參考答案:①0.742,1.22②沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力的傾角太小(12.(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應(yīng)保持小車質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為___________,用DIS測小車的加速度。(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖所示)。①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是______________。②此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D.所用小車的質(zhì)量太大參考答案:(1)小車受到的合力;(2)小車的加速度跟所受的合力成正比;(3)C。13.現(xiàn)要驗證“當(dāng)質(zhì)量一定時,物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律。給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面(如圖)、小車、計時器一個、米尺。(1)填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖郑晟埔韵聦嶒灢襟E(不考慮摩擦力的影響)
①讓小車自斜面上方一固定點Al從靜止開始下滑至斜面底端A2,記下所用的時間t。
②用米尺測量Al與A2之間的距離s.則小車的加速度a=
。
③用米尺測量A1相對于A2的高度h。所受重力為mg,則小車所受的合外力F=
。
④改變
,重復(fù)上述測量。
⑤以h為橫坐標(biāo),1/t2為緞坐標(biāo),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作圖。如能得到一條過原點的直線,則可以驗證“當(dāng)質(zhì)量一定時,物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律。(2)在探究如何消除上述實驗中摩擦阻力影響的過程中,某同學(xué)設(shè)計的方案是:
①調(diào)節(jié)斜面傾角,使小車在斜面上勻速下滑。測量此時A1相對于斜面底端A2的高度h0。
②進(jìn)行(1)中的各項測量。
③計算與作圖時用(h-h0)代替h。
對此方案有以下幾種評論意見:
A、方案正確可行。
B、方案的理論依據(jù)正確,但利用所給的器材無法確定小車在斜面上是否做勻速運動。
C、方案的理論依據(jù)有問題,小車所受摩擦力與斜面傾向有關(guān)。
其中合理的意見是
。參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.靜止在水平地面上的兩小物塊A、B,質(zhì)量分別為mA=l.0kg,mB=4.0kg;兩者之間有一被壓縮的微型彈簧,A與其右側(cè)的豎直墻壁距離l=1.0m,如圖所示。某時刻,將壓縮的微型彈簧釋放,使A、B瞬間分離,兩物塊獲得的動能之和為Ek=10.0J。釋放后,A沿著與墻壁垂直的方向向右運動。A、B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為u=0.20。重力加速度取g=10m/s2。A、B運動過程中所涉及的碰撞均為彈性碰撞且碰撞時間極短。(1)求彈簧釋放后瞬間A、B速度的大小;(2)物塊A、B中的哪一個先停止?該物塊剛停止時A與B之間的距離是多少?(3)A和B都停止后,A與B之間的距離是多少?參考答案:(1)vA=4.0m/s,vB=1.0m/s;(2)A先停止;0.50m;(3)0.91m;分析】首先需要理解彈簧釋放后瞬間的過程內(nèi)A、B組成的系統(tǒng)動量守恒,再結(jié)合能量關(guān)系求解出A、B各自的速度大小;很容易判定A、B都會做勻減速直線運動,并且易知是B先停下,至于A是否已經(jīng)到達(dá)墻處,則需要根據(jù)計算確定,結(jié)合幾何關(guān)系可算出第二問結(jié)果;再判斷A向左運動停下來之前是否與B發(fā)生碰撞,也需要通過計算確定,結(jié)合空間關(guān)系,列式求解即可。【詳解】(1)設(shè)彈簧釋放瞬間A和B的速度大小分別為vA、vB,以向右為正,由動量守恒定律和題給條件有0=mAvA-mBvB①②聯(lián)立①②式并代入題給數(shù)據(jù)得vA=4.0m/s,vB=1.0m/s(2)A、B兩物塊與地面間的動摩擦因數(shù)相等,因而兩者滑動時加速度大小相等,設(shè)為a。假設(shè)A和B發(fā)生碰撞前,已經(jīng)有一個物塊停止,此物塊應(yīng)為彈簧釋放后速度較小的B。設(shè)從彈簧釋放到B停止所需時間為t,B向左運動的路程為sB。,則有④⑤⑥在時間t內(nèi),A可能與墻發(fā)生彈性碰撞,碰撞后A將向左運動,碰撞并不改變A的速度大小,所以無論此碰撞是否發(fā)生,A在時間t內(nèi)的路程SA都可表示為sA=vAt–⑦聯(lián)立③④⑤⑥⑦式并代入題給數(shù)據(jù)得sA=1.75m,sB=0.25m⑧這表明在時間t內(nèi)A已與墻壁發(fā)生碰撞,但沒有與B發(fā)生碰撞,此時A位于出發(fā)點右邊0.25m處。B位于出發(fā)點左邊0.25m處,兩物塊之間的距離s為s=025m+0.25m=0.50m⑨(3)t時刻后A將繼續(xù)向左運動,假設(shè)它能與靜止的B碰撞,碰撞時速度的大小為vA′,由動能定理有⑩聯(lián)立③⑧⑩式并代入題給數(shù)據(jù)得
故A與B將發(fā)生碰撞。設(shè)碰撞后A、B的速度分別為vA′′以和vB′′,由動量守恒定律與機械能守恒定律有
聯(lián)立式并代入題給數(shù)據(jù)得
這表明碰撞后A將向右運動,B繼續(xù)向左運動。設(shè)碰撞后A向右運動距離為sA′時停止,B向左運動距離為sB′時停止,由運動學(xué)公式
由④式及題給數(shù)據(jù)得sA′小于碰撞處到墻壁的距離。由上式可得兩物塊停止后的距離15.(9分)我國登月的“嫦娥計劃”已經(jīng)啟動,2007年10月24日,我國自行研制的探月衛(wèi)星“嫦娥一號”探測器成功發(fā)射。相比較美國宇航員已經(jīng)多次登陸月球。而言,中國航天還有很多艱難的路要走。若一位物理學(xué)家通過電視機觀看宇航員登月球的情況,他發(fā)現(xiàn)在發(fā)射到月球上的一個儀器艙旁邊懸掛著一個重物在那里擺動,懸掛重物的繩長跟宇航員的身高相仿,這位物理學(xué)家看了看自己的手表,測了一下時間,于是他估測出月球表面上的自由落體加速度。請?zhí)骄恳幌?他是怎樣估測的?參考答案:據(jù)宇航員的身高估測出擺長;測出時間,數(shù)出擺動次數(shù),算得擺動周期;據(jù)公式,求得月球的重力加速度。解析:據(jù)單擺周期公式,只要測出單擺擺長和擺動周期,即可測出月球表面上的自由落體加速度.據(jù)宇航員的身高估測出擺長;測出時間,數(shù)出擺動次數(shù),算得擺動周期;據(jù)公式求得月球的重力加速度。(9分)
四、計算題:本題共3小題,共計47分16.所示,在以O(shè)為圓心,內(nèi)外半徑分別為和的圓環(huán)區(qū)域內(nèi),存在輻射狀電場和垂直紙面的勻強磁場,內(nèi)外圓間的電勢差U為常量,,一電荷量為+q,質(zhì)量為m的粒子從內(nèi)圓上的A點進(jìn)入該區(qū)域,不計重力。(1)
已知粒子從外圓上以速度射出,求粒子在A點的初速度的大小(2)
若撤去電場,如圖19(b),已知粒子從OA延長線與外圓的交點C以速度射出,方向與OA延長線成45°角,求磁感應(yīng)強度的大小及粒子在磁場中運動的時間(3)
在圖19(b)中,若粒子從A點進(jìn)入磁場,速度大小為,方向不確定,要使粒子一定能夠從外圓射出,磁感應(yīng)強度應(yīng)小于多少?參考答案:(1)由動能定理:Uq=mv12-mv02
①得:v0=
(2)如右圖:粒子在磁場中作圓周運動的半徑為r,則r2=2()2
②B1qv2=m
③由②③得:B1=T=
④t=
⑤由④⑤
t=(3)由B2qv3=m
⑥可知,B越小,R越大。與磁場邊界相切的圓的最大半徑為
R=
⑦所以B2<17.如圖所示,有一半徑為r的圓形有界勻強磁場區(qū)域,磁感應(yīng)強度為B,方向垂直紙面向里,其周圍對稱放置帶有中心孔a、b、c的三個相同的平行板電容器,三個電容器兩板間距離均為d,接有相同的電壓U,在D處有一靜止的電子,質(zhì)量為m,電荷量為e,釋放后從a孔射入勻強磁場中,并先后穿過b、c孔再從a孔穿出回到D處,求:(1)電子在勻
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房地產(chǎn)合同管理論文
- 供應(yīng)商品質(zhì)協(xié)議書
- 敬老院入住協(xié)議書
- 人才服務(wù)招聘協(xié)議事項
- 辣椒訂單農(nóng)業(yè)合同協(xié)議
- 轉(zhuǎn)租合作協(xié)議書合同
- 民訴管轄協(xié)議書
- 焊工就業(yè)協(xié)議書
- 泥巴堆放協(xié)議書
- 演員家長協(xié)議書
- VSM(價值流圖中文)課件
- 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟醫(yī)院-日間手術(shù)管理信息化實踐與發(fā)展
- 有源、無源濾波器實驗報告
- 供應(yīng)室手工清洗操作流程課件
- 數(shù)據(jù)中心基礎(chǔ)設(shè)施管理系統(tǒng)DCIM整體方案
- 核電站入廠安全培訓(xùn)課件
- 節(jié)日主題班會 《感恩母親節(jié)》教學(xué)課件
- 新加坡sm214th面經(jīng)44緋的同學(xué)
- 全國第七屆中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課比賽教學(xué)設(shè)計跳圓舞曲的小貓
- 圍術(shù)期過敏反應(yīng)診治的專家共識(全文)
- 2013年俄語專業(yè)四級歷年真題詳解
評論
0/150
提交評論