第第頁幼兒園開學(xué)后工作方案幼兒園開學(xué)后工作方案(優(yōu)秀8篇)幼兒園開學(xué)后工作方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？依據(jù)多年的文秘寫作閱歷，參考優(yōu)秀的幼兒園開學(xué)后工作方案樣本能讓你事半功倍，下面共享【幼兒園開學(xué)后工作方案(優(yōu)秀8篇)】，供你選擇借鑒。幼兒園開學(xué)后工作方案篇1開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉辦的由全體師生參與的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵全體師生振作精神，銳意進(jìn)取;同時也營造一種深厚的開學(xué)氣氛。一、活動目的：為新學(xué)期制造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受深厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。二、活動時間：20__年2月25日上午9：00——11：00三、活動地點：__幼兒園風(fēng)雨球場四、活動對象：全園師生五、活動準(zhǔn)備(1)場地的布置現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛。依據(jù)園所適合布置椅子(2)音響設(shè)備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)整個典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾班級按區(qū)域就坐六、人員布置：總體策劃人：園長、莫晶卡通人物主持：諶鑫、鄧能燕幼兒主持：大二、大五大合唱調(diào)動人：劉莎道具音響：黃夙現(xiàn)場秩序管理：各班級2位老師園安全工作：胡玲、嚴(yán)文七、活動流程：(一)、開學(xué)典禮入場1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。2、放音樂幼兒有秩序地入場。(二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)(三)、園長發(fā)言(四)、老師發(fā)言(五)、家長發(fā)言(大四班)(六)、幼兒發(fā)言(大一班)(七)、師生同樂節(jié)目表演1、大一班：舞龍舞獅2、大五班：詩歌朗誦3、舞蹈二班：鼓娃迎春4、大班組大合唱八、結(jié)束語新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小伙伴們創(chuàng)設(shè)了美妙的環(huán)境、老師為小伙伴們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小伙伴們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小伙伴們每天高愉快興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開高興心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到許多許多的本事，成為聰慧、能干、可愛的小博士!希望你們在__幼兒園這塊沃土里，成為將來的英才。老師們會承襲老師愛的天職，像對待本身的孩子一樣愛惜你們。以園為家，努力把我們的孩子培育得更加健康、活潑、樂于提問、擅長思索、敢于探究、充足自信的乖寶寶!為小伙伴們充足希望、繁花似錦的將來，做好學(xué)前教育的堅實鋪墊。再此，我要借此機(jī)會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對__幼兒園的信任。最終，我希望我們的全體幼兒在__幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、暖和的大家庭里，一起歡樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長!感謝大家!幼兒園開學(xué)后工作方案篇2活動目標(biāo)：1、初步知道在生活、活動中簡單發(fā)生不安全的事，懂得避開的不安全的簡單方法。2、知道不做不安全的事情，有初步的安全學(xué)問。活動準(zhǔn)備：1、教學(xué)掛圖：《十只小貓》。2、36K卡紙，水彩筆若干。活動過程：1、聽《十只小貓》的故事，初步知道在生活、活動中簡單發(fā)生的事情。老師出示掛圖講故事。老師：這些小貓都做了些什么事情?結(jié)果怎么樣?2、說說本身在生活、活動中發(fā)生或碰到過的不安全的事情，討論避開這些不安全事情的簡單的方法。老師：你曾經(jīng)受過傷嗎?老師：在我們生活和活動中還有沒有不安全的東西和事情?小伙伴應(yīng)當(dāng)怎么做才能避開這些事情發(fā)生?如：那著小刀在打鬧會怎么樣呢?跑的時候鞋帶散了會怎么樣呢?等等3、找尋不安全的東西老師和幼兒一起找找班上或者活動區(qū)存在不安全的東西，如插座、電源開關(guān)……引導(dǎo)幼兒怎么樣去比開它們，不讓本身受傷。4、為不安全的地方帖標(biāo)志。討論：有什么方法能提示我們大家在這些地方要注意呢?確立制作標(biāo)志的內(nèi)容，如紅點、大紅叉叉等。幼兒制作標(biāo)志。老師和幼兒一起在簡單不安全的地方帖上做的標(biāo)志。幼兒園開學(xué)后工作方案篇3活動目標(biāo)1、培育幼兒初步的自我保護(hù)意識2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我保護(hù)本領(lǐng)。活動準(zhǔn)備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。活動重點難點：讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。重點：防火；難點：自救。活動過程1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動愛好。2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出防備火災(zāi)的方法，認(rèn)得防火標(biāo)志。①防備火災(zāi)，小伙伴們不能隨便玩火。②蚊香不能靠近簡單著火的物品。③不能隨便燃放煙花爆竹。④小伙伴不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)適時踩滅。⑤認(rèn)得嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志。4、簡要說出火的用途，除去幼兒懼怕火的心理壓力。5、讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？6、游戲：安全防火自救游戲。通過游戲培育幼兒遇火不懼怕、不慌忙，提高幼兒防火自救的本領(lǐng)。活動延長：認(rèn)得標(biāo)志，設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的禁止煙火當(dāng)心火災(zāi)等標(biāo)志。幼兒園開學(xué)后工作方案篇4活動時間：__.9.1——__.9.5活動地點：__幼兒園活動對象：小班全體幼兒、老師活動目標(biāo)：1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環(huán)境。2、體驗歡樂，激發(fā)幼兒喜愛上幼兒園。活動布置：9月1號：高愉快興上幼兒園!內(nèi)容：1、親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。(熱誠迎接幼兒，穩(wěn)定孩子情緒，認(rèn)得老師阿姨。)9月2日：認(rèn)得新伙伴!內(nèi)容：1、嘗試向大家介紹本身的名字。(幫忙孩子記住1—2個同伴的名字，提高幼兒來園的熱誠度。)9月3號：動畫電影真好看!內(nèi)容：1、看一看，感受和同伴一起觀看電影的歡樂。(觀看幼兒喜愛的動畫電影，感受幼兒園的歡樂。)9月4號：幼兒園里真美麗!內(nèi)容：1、串串門，看看其他小伙伴。2、玩一玩，大家游戲真高興。(參觀幼兒園環(huán)境，看看其他班級伙伴，聽聽故事，做做小游戲)9月5日：哥哥姐姐本事大!內(nèi)容：1、弟弟妹妹你們好，我為大家來表演!2、寶寶也想試一試，看看我也會唱歌!(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌)幼兒園開學(xué)后工作方案篇5一、活動目標(biāo)1、通過活動讓幼兒學(xué)會正確使用禮貌用語。2、教育幼兒要從小養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣。二、活動準(zhǔn)備1、多媒體課件2、小豬、小猴、小兔等小動物頭飾三、活動過程：1、導(dǎo)入師：帶動跳《禮貌歌》進(jìn)入教室。師：小伙伴，你看小動物們都這么有禮貌，小兔也想做個禮貌的孩子，我們看看小兔是怎樣做的，認(rèn)真聽聽它是怎樣說的，它說的對不對。2、播放多媒體課件，幼兒觀看。師：小兔子都碰到了誰。幼：小豬、小猴、小貓、小青蛙。師：小兔子的禮貌用語說的對不對。幼：不對師：小兔子分別碰到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎么說的呢?它說的不對，那么它應(yīng)當(dāng)怎么說?請小伙伴把它說錯的地方改過來。3、再次播放課件，老師分段引導(dǎo)幼兒觀看師：小兔子碰到豬伯伯是怎么說的?它應(yīng)當(dāng)怎么說?幼：小兔子說沒關(guān)系(感謝你)師：小兔子碰到了小猴子是怎么說的?它應(yīng)當(dāng)怎么說?幼：小兔子說感謝你(沒關(guān)系)師：小兔子撞到了小貓是怎么說的?它應(yīng)當(dāng)怎么說?幼：小兔子說別客氣(對不起)師：小貓應(yīng)當(dāng)怎么說?幼：小貓說沒關(guān)系幼兒園開學(xué)后工作方案篇6一、活動目的開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉辦的由全體師生參與的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵全體師生振作精神，銳意進(jìn)取；同時也營造一種深厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期制造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受深厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。二、活動時間：__年__月__日上午9：00——11：00三、活動地點：__幼兒園風(fēng)雨球場四、活動對象：全園師生五、活動準(zhǔn)備（1）場地的布置現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，依據(jù)園所適合布置椅子（2）音響設(shè)備（包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂）整個典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾班級按區(qū)域就坐六、人員布置總體策劃人：__卡通人物主持：__幼兒主持：__大合唱調(diào)動人：__道具音響：__現(xiàn)場秩序管理：各班級2位老師園安全工作：__七、活動流程（一）、開學(xué)典禮入場1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。2、放音樂幼兒有秩序地入場。（二）、米尼主持人出場與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）（三）、園長發(fā)言（四）、老師發(fā)言（五）、家長發(fā)言（大四班）（六）、幼兒發(fā)言（大一班）（七）、師生同樂節(jié)目表演1、大一班：舞龍舞獅2、大五班：詩歌朗誦3、舞蹈二班：鼓娃迎春4、大班組大合唱八、結(jié)束語新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小伙伴們創(chuàng)設(shè)了美妙的環(huán)境、老師為小伙伴們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小伙伴們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小伙伴們每天高愉快興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開高興心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到許多許多的本事，成為聰慧、能干、可愛的小博士！希望你們在__幼兒園這塊沃土里，成為將來的英才。老師們會承襲老師愛的天職，像對待本身的孩子一樣愛惜你們。以園為家，努力把我們的孩子培育得更加健康、活潑、樂于提問、擅長思索、敢于探究、充足自信的乖寶寶！為小伙伴們充足希望、繁花似錦的將來，做好學(xué)前教育的堅實鋪墊。在此，我要借此機(jī)會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對__幼兒園的信任。最終，我希望我們的全體幼兒在__幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、暖和的大家庭里，一起歡樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長！感謝大家！幼兒園開學(xué)后工作方案篇7教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)青龍小學(xué)同學(xué)一日常規(guī)，讓同學(xué)明白一天中應(yīng)當(dāng)做什么，怎樣做，做得怎樣。2、將學(xué)到的日常規(guī)范運(yùn)用于學(xué)習(xí)生活中，讓同學(xué)之間形成一種和諧的學(xué)習(xí)、生活氛圍。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入孩子們，雖然我們來自不同的學(xué)校，但從今日起，我們就是“一家人”了，我們都是青龍小學(xué)的小主人。在以前，我們學(xué)習(xí)過哪些文明禮儀?你認(rèn)為在家、在校、在路上、在車上應(yīng)當(dāng)怎么做呢?看來，孩子們在以前學(xué)到的文明禮儀學(xué)問還真不少，中國是一個具有五千年歷史的文明古國，每一個孩子都應(yīng)當(dāng)從小做起，爭當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵。二、學(xué)習(xí)文明禮儀的緊要性聽故事：《酒店老板與無賴》一個人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)覺忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”店老板連聲“不礙事，不礙事”并尊敬地把他送出了門。這個過程被一個無賴給看到了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”。誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣裳不可。無賴不服說：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行?”店家說：“人家吃飯，筷子在桌子上找整齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃飯時并掏出手絹揩嘴，是個有德行的人，豈能賴我?guī)讉€錢，你呢?筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上長凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個居無定所，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你!”一席話，說得無賴埡口無言，只得留下外衣，狼狽而去。聽了這個故事，你得到了什么啟示?啟示一：動作姿態(tài)是一個人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個品德端莊、富有內(nèi)涵的人，其姿態(tài)必定優(yōu)雅。一個趣味低級、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿態(tài)來的。啟示二：在人際交往中，我們必需留意本身的形象，講究動作與姿態(tài)。由于我們的動作姿態(tài)，是別人了解我們的一面鏡子。啟示三：在人際交往中，我們可以通過別人的動作、姿態(tài)來衡量、了解和理解別人，同時也提示本身在任何場合都要注意禮儀。因此，文明禮儀是現(xiàn)代人必需具備的基本素養(yǎng)!三、學(xué)習(xí)《幼兒一日常規(guī)》1、學(xué)習(xí)上學(xué)常規(guī)。2、學(xué)習(xí)德行常規(guī)。3、學(xué)習(xí)課堂常規(guī)。4、學(xué)習(xí)課間常規(guī)。5、學(xué)習(xí)課外常規(guī)。6、學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)。7、訓(xùn)練常規(guī)。包含：走、站、坐、立、聽、讀、說、寫。四、總結(jié)。孩子們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人禮儀，班級規(guī)范，學(xué)校文明”的深厚氛圍，學(xué)校是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個文明的學(xué)校。最終，請大家謹(jǐn)記：當(dāng)你走出家門，肩上就扛著家庭的榮辱!當(dāng)你走出校門，肩上就扛著學(xué)校的榮辱!當(dāng)你走出國門，肩上就扛著國家的榮辱!幼兒園開學(xué)后工作方案篇8活動目標(biāo)1、培育幼兒初步的自我保護(hù)意識2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我保護(hù)本領(lǐng)。活動準(zhǔn)備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。活動重點難點：讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。重點：防火；難點：自救。活動過程1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動愛好。2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。3、通過課件