2024屆福建省龍巖市永定區重點名校中考數學最后沖刺濃縮卷含解析_第1頁
2024屆福建省龍巖市永定區重點名校中考數學最后沖刺濃縮卷含解析_第2頁
2024屆福建省龍巖市永定區重點名校中考數學最后沖刺濃縮卷含解析_第3頁
2024屆福建省龍巖市永定區重點名校中考數學最后沖刺濃縮卷含解析_第4頁
2024屆福建省龍巖市永定區重點名校中考數學最后沖刺濃縮卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆福建省龍巖市永定區重點名校中考數學最后沖刺濃縮精華卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,△ABC在平面直角坐標系中第二象限內,頂點A的坐標是(﹣2,3),先把△ABC向右平移6個單位得到△A1B1C1,再作△A1B1C1關于x軸對稱圖形△A2B2C2,則頂點A2的坐標是()A.(4,﹣3) B.(﹣4,3) C.(5,﹣3) D.(﹣3,4)2.在數軸上標注了四段范圍,如圖,則表示的點落在()A.段① B.段② C.段③ D.段④3.一個不透明的布袋里裝有7個只有顏色不同的球,其中3個紅球,4個白球,從布袋中隨機摸出一個球,摸出的球是紅球的概率是()A. B. C. D.4.有一圓形苗圃如圖1所示,中間有兩條交叉過道AB,CD,它們為苗圃的直徑,且AB⊥CD.入口K位于中點,園丁在苗圃圓周或兩條交叉過道上勻速行進.設該園丁行進的時間為x,與入口K的距離為y,表示y與x的函數關系的圖象大致如圖2所示,則該園丁行進的路線可能是()A.A→O→D B.C→A→O→B C.D→O→C D.O→D→B→C5.如圖所示,在折紙活動中,小明制作了一張△ABC紙片,點D,E分別在邊AB,AC上,將△ABC沿著DE折疊壓平,A與A′重合,若∠A=70°,則∠1+∠2=()A.70° B.110° C.130° D.140°6.下列所述圖形中,是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是()A.線段 B.等邊三角形 C.正方形 D.平行四邊形7.二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)和正比例函數y=﹣x的圖象如圖所示,則方程ax2+(b+)x+c=0(a≠0)的兩根之和()A.大于0 B.等于0 C.小于0 D.不能確定8.下列式子中,與互為有理化因式的是()A. B. C. D.9.施工隊要鋪設1000米的管道,因在中考期間需停工2天,每天要比原計劃多施工30米才能按時完成任務.設原計劃每天施工x米,所列方程正確的是()A.=2 B.=2C.=2 D.=210.對于反比例函數,下列說法不正確的是()A.點(﹣2,﹣1)在它的圖象上 B.它的圖象在第一、三象限C.當x>0時,y隨x的增大而增大 D.當x<0時,y隨x的增大而減小二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.在平面直角坐標系中,點O為原點,平行于x軸的直線與拋物線L:y=ax1相交于A,B兩點(點B在第一象限),點C在AB的延長線上.(1)已知a=1,點B的縱坐標為1.如圖1,向右平移拋物線L使該拋物線過點B,與AB的延長線交于點C,AC的長為__.(1)如圖1,若BC=AB,過O,B,C三點的拋物線L3,頂點為P,開口向下,對應函數的二次項系數為a3,=__.12.若x2+kx+81是完全平方式,則k的值應是________.13.如圖,邊長為4的正方形ABCD內接于⊙O,點E是弧AB上的一動點(不與點A、B重合),點F是弧BC上的一點,連接OE,OF,分別與交AB,BC于點G,H,且∠EOF=90°,連接GH,有下列結論:①弧AE=弧BF;②△OGH是等腰直角三角形;③四邊形OGBH的面積隨著點E位置的變化而變化;④△GBH周長的最小值為4+2.其中正確的是_____.(把你認為正確結論的序號都填上)14.如圖是一個立體圖形的三種視圖,則這個立體圖形的體積(結果保留π)為______________.15.如圖,經過點B(-2,0)的直線與直線相交于點A(-1,-2),則不等式的解集為.16.某次數學測試,某班一個學習小組的六位同學的成績如下:84、75、75、92、86、99,則這六位同學成績的中位數是_____.17.觀察如圖中的數列排放順序,根據其規律猜想:第10行第8個數應該是_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)“低碳生活,綠色出行”是我們倡導的一種生活方式,有關部門抽樣調查了某單位員工上下班的交通方式,繪制了兩幅統計圖:(1)樣本中的總人數為人;扇形統計十圖中“騎自行車”所在扇形的圓心角為度;(2)補全條形統計圖;(3)該單位共有1000人,積極踐行這種生活方式,越來越多的人上下班由開私家車改為騎自行車.若步行,坐公交車上下班的人數保持不變,問原來開私家車的人中至少有多少人改為騎自行車,才能使騎自行車的人數不低于開私家車的人數?19.(5分)解方程組:.20.(8分)如圖,在△AOB中,∠ABO=90°,OB=1,AB=8,反比例函數y=在第一象限內的圖象分別交OA,AB于點C和點D,且△BOD的面積S△BOD=1.求反比例函數解析式;求點C的坐標.21.(10分)先化簡,再求值:﹣1,其中a=2sin60°﹣tan45°,b=1.22.(10分)為響應國家的“一帶一路”經濟發展戰略,樹立品牌意識,我市質檢部門對A、B、C、D四個廠家生產的同種型號的零件共2000件進行合格率檢測,通過檢測得出C廠家的合格率為95%,并根據檢測數據繪制了如圖1、圖2兩幅不完整的統計圖.抽查D廠家的零件為件,扇形統計圖中D廠家對應的圓心角為;抽查C廠家的合格零件為件,并將圖1補充完整;通過計算說明合格率排在前兩名的是哪兩個廠家;若要從A、B、C、D四個廠家中,隨機抽取兩個廠家參加德國工業產品博覽會,請用“列表法”或“畫樹形圖”的方法求出(3)中兩個廠家同時被選中的概率.23.(12分)某商場銷售一批名牌襯衫,平均每天可以銷售20件,每件盈利40元,為了擴大銷售,增加利潤,盡量減少庫存,商場決定采取適當的降價措施,經調查發現,如果每件襯衫降價1元,商場平均每天多售出2件,若商場平均每天要盈利1200元,每件襯衫應降價多少元?24.(14分)如圖,在中,,是角平分線,平分交于點,經過兩點的交于點,交于點,恰為的直徑.求證:與相切;當時,求的半徑.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、A【解析】

直接利用平移的性質結合軸對稱變換得出對應點位置.【詳解】如圖所示:頂點A2的坐標是(4,-3).故選A.【點睛】此題主要考查了軸對稱變換和平移變換,正確得出對應點位置是解題關鍵.2、C【解析】試題分析:1.21=2.32;1.31=3.19;1.5=3.44;1.91=4.5.∵3.44<4<4.5,∴1.5<4<1.91,∴1.4<<1.9,所以應在③段上.故選C考點:實數與數軸的關系3、B【解析】袋中一共7個球,摸到的球有7種可能,而且機會均等,其中有3個紅球,因此摸到紅球的概率為,故選B.4、B【解析】【分析】觀察圖象可知園丁與入口K的距離先減小,然后再增大,但是沒有到過入口的位置,據此逐項進行分析即可得.【詳解】A.A→O→D,園丁與入口的距離逐漸增大,逐漸減小,不符合;B.C→A→O→B,園丁與入口的距離逐漸減小,然后又逐漸增大,符合;C.D→O→C,園丁與入口的距離逐漸增大,不符合;D.O→D→B→C,園丁與入口的距離先逐漸變小,然后再逐漸變大,再逐漸變小,不符合,故選B.【點睛】本題考查了動點問題的函數圖象,看懂圖形,認真分析是解題的關鍵.5、D【解析】∵四邊形ADA'E的內角和為(4-2)?180°=360°,而由折疊可知∠AED=∠A'ED,∠ADE=∠A'DE,∠A=∠A',∴∠AED+∠A'ED+∠ADE+∠A'DE=360°-∠A-∠A'=360°-2×70°=220°,∴∠1+∠2=180°×2-(∠AED+∠A'ED+∠ADE+∠A'DE)=140°.6、B【解析】

根據中心對稱圖形和軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解.【詳解】解:A、線段,是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;

B、等邊三角形,是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形,故本選項符合題意;

C、正方形,是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;

D、平行四邊形,不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項不符合題意.

故選:B.【點睛】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后兩部分重合.7、C【解析】

設的兩根為x1,x2,由二次函數的圖象可知,;設方程的兩根為m,n,再根據根與系數的關系即可得出結論.【詳解】解:設的兩根為x1,x2,∵由二次函數的圖象可知,,.設方程的兩根為m,n,則.故選C.【點睛】本題考查的是拋物線與x軸的交點,熟知拋物線與x軸的交點與一元二次方程根的關系是解答此題的關鍵.8、B【解析】

直接利用有理化因式的定義分析得出答案.【詳解】∵()(,)=12﹣2,=10,∴與互為有理化因式的是:,故選B.【點睛】本題考查了有理化因式,如果兩個含有二次根式的非零代數式相乘,它們的積不含有二次根式,就說這兩個非零代數式互為有理化因式.單項二次根式的有理化因式是它本身或者本身的相反數;其他代數式的有理化因式可用平方差公式來進行分步確定.9、A【解析】分析:設原計劃每天施工x米,則實際每天施工(x+30)米,根據:原計劃所用時間﹣實際所用時間=2,列出方程即可.詳解:設原計劃每天施工x米,則實際每天施工(x+30)米,根據題意,可列方程:=2,故選A.點睛:本題考查了由實際問題抽象出分式方程,關鍵是讀懂題意,找出合適的等量關系,列出方程.10、C【解析】

由題意分析可知,一個點在函數圖像上則代入該點必定滿足該函數解析式,點(-2,-1)代入可得,x=-2時,y=-1,所以該點在函數圖象上,A正確;因為2大于0所以該函數圖象在第一,三象限,所以B正確;C中,因為2大于0,所以該函數在x>0時,y隨x的增大而減小,所以C錯誤;D中,當x<0時,y隨x的增大而減小,正確,故選C.考點:反比例函數【點睛】本題屬于對反比例函數的基本性質以及反比例函數的在各個象限單調性的變化二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、4﹣【解析】解:(1)當a=1時,拋物線L的解析式為:y=x1,當y=1時,1=x1,∴x=±,∵B在第一象限,∴A(﹣,1),B(,1),∴AB=1,∵向右平移拋物線L使該拋物線過點B,∴AB=BC=1,∴AC=4;(1)如圖1,設拋物線L3與x軸的交點為G,其對稱軸與x軸交于Q,過B作BK⊥x軸于K,設OK=t,則AB=BC=1t,∴B(t,at1),根據拋物線的對稱性得:OQ=1t,OG=1OQ=4t,∴O(0,0),G(4t,0),設拋物線L3的解析式為:y=a3(x﹣0)(x﹣4t),y=a3x(x﹣4t),∵該拋物線過點B(t,at1),∴at1=a3t(t﹣4t),∵t≠0,∴a=﹣3a3,∴=﹣,故答案為(1)4;(1)﹣.點睛:本題考查二次函數的圖象和性質.熟練掌握二次函數的性質是解題的關鍵.12、±1【解析】試題分析:利用完全平方公式的結構特征判斷即可確定出k的值.解:∵x2+kx+81是完全平方式,∴k=±1.故答案為±1.考點:完全平方式.13、①②④【解析】

①根據ASA可證△BOE≌△COF,根據全等三角形的性質得到BE=CF,根據等弦對等弧得到,可以判斷①;

②根據SAS可證△BOG≌△COH,根據全等三角形的性質得到∠GOH=90°,OG=OH,根據等腰直角三角形的判定得到△OGH是等腰直角三角形,可以判斷②;

③通過證明△HOM≌△GON,可得四邊形OGBH的面積始終等于正方形ONBM的面積,可以判斷③;

④根據△BOG≌△COH可知BG=CH,則BG+BH=BC=4,設BG=x,則BH=4-x,根據勾股定理得到GH==,可以求得其最小值,可以判斷④.【詳解】解:①如圖所示,

∵∠BOE+∠BOF=90°,∠COF+∠BOF=90°,

∴∠BOE=∠COF,

在△BOE與△COF中,,

∴△BOE≌△COF,

∴BE=CF,

∴,①正確;

②∵OC=OB,∠COH=∠BOG,∠OCH=∠OBG=45°,

∴△BOG≌△COH;

∴OG=OH,∵∠GOH=90°,

∴△OGH是等腰直角三角形,②正確.③如圖所示,

∵△HOM≌△GON,

∴四邊形OGBH的面積始終等于正方形ONBM的面積,③錯誤;

④∵△BOG≌△COH,

∴BG=CH,

∴BG+BH=BC=4,

設BG=x,則BH=4-x,

則GH==,

∴其最小值為4+2,④正確.

故答案為:①②④【點睛】考查了圓的綜合題,關鍵是熟練掌握全等三角形的判定和性質,等弦對等弧,等腰直角三角形的判定,勾股定理,面積的計算,綜合性較強.14、250【解析】

從三視圖可以看正視圖以及左視圖為矩形,而俯視圖為圓形,故可以得出該立體圖形為圓柱.由三視圖可得圓柱的半徑和高,易求體積.【詳解】該立體圖形為圓柱,∵圓柱的底面半徑r=5,高h=10,∴圓柱的體積V=πr2h=π×52×10=250π(立方單位).答:立體圖形的體積為250π立方單位.故答案為250π.【點睛】考查學生對三視圖掌握程度和靈活運用能力,同時也體現了對空間想象能力方面的考查;圓柱體積公式=底面積×高.15、【解析】分析:不等式的解集就是在x下方,直線在直線上方時x的取值范圍.由圖象可知,此時.16、85【解析】

根據中位數求法,將學生成績從小到大排列,取中間兩數的平均數即可解題.【詳解】解:將六位同學的成績按從小到大進行排列為:75,75,84,86,92,99,中位數為中間兩數84和86的平均數,∴這六位同學成績的中位數是85.【點睛】本題考查了中位數的求法,屬于簡單題,熟悉中位數的概念是解題關鍵.17、1【解析】

由n行有n個數,可得出第10行第8個數為第1個數,結合奇數為正偶數為負,即可求出結論.【詳解】解:第1行1個數,第2行2個數,第3行3個數,…,∴第9行9個數,∴第10行第8個數為第1+2+3+…+9+8=1個數.又∵第2n﹣1個數為2n﹣1,第2n個數為﹣2n,∴第10行第8個數應該是1.故答案為:1.【點睛】本題考查了規律型中數字的變化類,根據數的變化找出變化規律是解題的關鍵.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)80、72;(2)16人;(3)50人【解析】

(1)用步行人數除以其所占的百分比即可得到樣本總人數:810%=80(人);用總人數乘以開私家車的所占百分比即可求出m,即m=8025%=20;用3600乘以騎自行車所占的百分比即可求出其所在扇形的圓心角:360(1-10%-25%-45%)=.(2)根據扇形統計圖算出騎自行車的所占百分比,再用總人數乘以該百分比即可求出騎自行車的人數,補全條形圖即可.(3)依題意設原來開私家車的人中有x人改為騎自行車,用x分別表示改變出行方式后的騎自行車和開私家車的人數,根據題意列出一元一次不等式,解不等式即可.【詳解】解:(1)樣本中的總人數為8÷10%=80人,∵騎自行車的百分比為1﹣(10%+25%+45%)=20%,∴扇形統計十圖中“騎自行車”所在扇形的圓心角為360°×20%=72°(2)騎自行車的人數為80×20%=16人,補全圖形如下:(3)設原來開私家車的人中有x人改騎自行車,由題意,得:1000×(1﹣10%﹣25%﹣45%)+x≥1000×25%﹣x,解得:x≥50,∴原來開私家車的人中至少有50人改為騎自行車,才能使騎自行車的人數不低于開私家車的人數.【點睛】本題主要考查統計圖表和一元一次不等式的應用。19、【解析】

方程組整理后,利用加減消元法求出解即可.【詳解】解:方程組整理得:①+②得:9x=-45,即x=-5,把x=-代入①得:解得:則原方程組的解為【點睛】本題主要考查二元一次方程組的解法,二元一次方程組的解法有兩種:代入消元法和加減消元法,根據題目選擇合適的方法.20、(1)反比例函數解析式為y=;(2)C點坐標為(2,1)【解析】

(1)由S△BOD=1可得BD的長,從而可得D的坐標,然后代入反比例函數解析式可求得k,從而得解析式為y=;(2)由已知可確定A點坐標,再由待定系數法求出直線AB的解析式為y=2x,然后解方程組即可得到C點坐標.【詳解】(1)∵∠ABO=90°,OB=1,S△BOD=1,∴OB×BD=1,解得BD=2,∴D(1,2)將D(1,2)代入y=,得2=,∴k=8,∴反比例函數解析式為y=;(2)∵∠ABO=90°,OB=1,AB=8,∴A點坐標為(1,8),設直線OA的解析式為y=kx,把A(1,8)代入得1k=8,解得k=2,∴直線AB的解析式為y=2x,解方程組得或,∴C點坐標為(2,1).21、【解析】

對待求式的分子、分母進行因式分解,并將除法化為乘法可得×-1,通過約分即可得到化簡結果;先利用特殊角的三角函數值求出a的值,再將a、b的值代入化簡結果中計算即可解答本題.【詳解】原式=×-1=-1==,當a═2sin60°﹣tan45°=2×﹣1=﹣1,b=1時,原式=.【點睛】本題考查了分式的化簡求值,解題的關鍵是熟練的掌握分式的化簡求值運算法則.22、(1)500,90°;(2)380;(3)合格率排在前兩名的是C、D兩個廠家;(4)P(選中C、D)=.【解析】試題分析:(1)計算出D廠的零件比例,則D廠的零件數=總數×所占比例,D廠家對應的圓心角為360°×所占比例;(2)C廠的零件數=總數×所占比例;(3)計算出各廠的合格率后,進一步比較得出答案即可;(4)利用樹狀圖法列舉出所有可能的結果,然后利用概率公式即可求解.試題解析:(1)D廠的零件比例=1-20%-20%-35%=25%,D廠的零件數=2000×25%=500件;D廠家對應的圓心角為360°×25%=90°;(2)C廠的零件數=2000×20%=400件,C廠的合格零件數=400×95%=380件,如圖:(3)A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論