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文檔簡介

教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.分離食鹽和水時,應在什么時候熄滅酒精燈火焰(

)。A.水干后

B.當有白色顆粒出現時

C.等酒精燈自然熄滅2.將1小勺白糖,味精和面粉放入三杯冷水中,充分攪拌并放置一段時間,最后杯底有沉淀物的是(

)。A.白糖

B.味精

C.面粉3.同一時間,四位同學分別測出教室內21℃,教學樓墻角19℃,陽光下25°C,涼亭處22℃。這時氣溫應記作(

)。A.21℃

B.19℃

C.25℃

D.22℃4.下列說法中錯誤的是(

)。A.空氣可以流動,所以可以將廢氣直接排放到空氣中去B.空氣有一定的質量C.空氣很輕,會流動5.下列物體組合中,都能溶于水的是(

)。①白糖

②食鹽

③面粉

④沙子

⑤堿

⑥食用油A.①②③

B.④⑤⑥

C.①②⑤6.下列關于風向標和風力計的說法正確的是(

)。A.風向標測風的大小

B.風力計測風的方向

C.風向標測風的方向

D.風力計測風的方向和大小二.填空題(共6題,共26分)1.風扇扇出風是因為(

)。2.要在一杯水中很快溶解一塊糖,我會用到的方法有(

)、(

)、(

)等。3.氣象學家根據降水量的多少,來區分(

)的等級。4.風向是風(

)的方向,風旗可以測(

)。5.將注射器吸進空氣,用橡皮塞堵住出口,用力壓活塞(如下圖),觀察空氣的體積(

)(填“變大”“變小”或“不變”。以上實驗說明了(

)這時,如果將手松開,看到的現象是(

),以上實驗說明(

)。6.我們可以利用(

)測量周圍空氣的溫度,可以知道我們所在區域內的(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.風的大小對我們的生活有嚴重的影響。(

2.在蒸發實驗中,要用酒精燈的外焰來加熱。(

)3.一袋空氣的質量大概是二千克。(

)4.不同高度和形狀的云能告訴我們不同的天氣信息。

)5.我們的風速等級為1時,應是微風。(

6.在水中不能溶解的物體,也不能溶解在其他液體中。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.請把下面圖片中的天氣情況和適宜做的事情用線連起來,感受天氣對生活的影響。

穿上棉衣棉褲汽車都打開防霧燈不能在大樹下避雨五.簡答題(共2題,共13分)1.如果想迅速地將白糖溶解,喝到一杯糖水,你會怎么做?2.水的狀態變化與什么有關?水的三種狀態之間是否可以互相轉化?六.綜合題(共4題,共33分)1.分離食鹽和水。1.若想把溶解在水中的食鹽分離出來,可用的方法是(

)。A.過濾

B.蒸發

C.沉淀2.使用酒精燈進行加熱時,應使用酒精燈火焰的(

)。A.內焰

B.焰心

C.外焰3.使用酒精燈時,方法正確的是(

)。A.用燃燒的酒精燈點燃另一盞酒精燈B.用燈帽蓋滅酒精燈C.為了節約時間,可以用嘴吹滅酒精燈4.酒精是容易揮發和燃燒的液體,在做實驗時,萬一有酒精灑到燈外燃燒,可以采用(

)的方法將火熄滅。A.澆水

B.用書本撲打

C.用濕抹布蓋上去2.為了分離食鹽和水,請設計實驗來解決這個問題。3.下圖是小明所畫的一天中氣溫變化折線圖,你從圖中獲得什么信息?我獲得的信息:(

)。4.想用簡易天平來測量空氣是不是有質量。材料:相同的塑料桶2個,一個小皮球和一筒豆子,一支打氣筒。1.這個實驗將要探究的是空氣(

)。A.有無質量

B.能否熱脹冷縮

C.能否被壓縮2.我的猜想是:空氣(

)。3.下列不同的天平狀態中,我們可以直接使用的是(

)。A.向左傾斜

B.向右傾斜

C.平衡狀態4.將小皮球和豆子分別放入掛在天平兩邊的桶中(見圖),讓天平保持平衡。取出皮球,用打氣筒打入10筒空氣后,把皮球輕輕放進桶中(反復試驗幾次)。我觀察到的現象是天平(

)。A.保持平衡

B.向甲傾斜

C.向乙傾斜5.我得出的結論是:

。參考答案一.選擇題1.B2.C3.D4.A5.C6.C二.填空題1.空氣的流動形成的2.攪拌;切碎;加熱3.下雨4.吹來;風向5.變小;空氣的體積可以被壓縮;活塞往上彈回來;壓縮的空氣具有彈性6.氣溫計;氣溫三.判斷題1.√

2.√3.×4.√5.√

6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.加熱、攪拌、碾碎2.水在自然界有氣態、液態、固態三種存在狀態,水的狀態變化與熱量(或溫度變化)有關,水的三種狀態之間是可以互相轉化的。六.綜合題1.B;C;B;C2.蒸發皿、石棉網、酒精燈、三腳架、食

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