2022六一兒童節活動策劃總結時間是看不見也摸不到的，就在你不留意的時候，它已經靜靜的和你擦肩而過，回眸過去這段時間的成果，必須承載著我們很多的心血和汗水，來為這一年的工作做一份總結吧。以下是我為大家整理的2022最新六一兒童節活動籌劃總結，歡送大家閱讀。

2022六一兒童節活動籌劃總結1

教師們、同學們：

大家上午好!“六一文藝匯演”雖然過去了，但整個籌劃、排練、演出時的熱情場面，同學們那不怕苦累的天真模樣，同組老師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清楚地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿勝利。

這次匯演以慶祝“六一”兒童節為背景，以“傳承華夏文化，塑造安康人格”為主題，以造就少先隊員集體榮譽感、提高藝術情操、激發學生傳承中華民族優秀文化的意識為宗旨，為學生搭建了一個七彩舞臺，讓孩子們在這個屬于自己的節日里，高歌曼舞，歡聲笑語。

這次表演節目形式新，質量高，各節目的輔導教師在編排上有不同程度的改革與創新，教師、學生以誦讀、吟唱、歌舞、武術、快板、小品等豐富多彩的表演形式，再現了經典詩文的神韻，充分呈現了傳統文化的藝術魅力。歸納起來有五個特點：

一、主題突出，特性顯明;

二、自創自編，構思奇妙;

三、聲樂舞蹈，相溶相襯;

四、陣容浩大，表演精彩;

五、服裝新奇，引人注目。激發了同學們對中華優秀文化酷愛之情，增加了民族驕傲感和文化自信念。為了表彰先進，樹立典型，文藝匯演上對傳承中華優秀文化活動中的“優秀老師”、“優秀學生”、“優秀科組”、“優秀年級組”等進展了表彰。

當天下午，學校各中隊舉辦了慶“六一”的游園活動，學生們參與本年級組組織的各項活動：猜謎、套圈、夾黃豆、運乒乓球、摸球等等，校內里充溢了歡聲笑語。

這次活動的勝利離不開辛勤組織排練的教師們、幫助布置會場的教師、同學們，還有組織籌劃此次活動的行政班子，每個人都能主動為保證活動的正常進展，付出了辛勤的勞動。在這里，我代表學校向你們道一聲：你們辛苦了!我堅信，只要我們在生活上相互關懷，在工作上上下齊心，我們的廣小各方面必須會步步高，必須會更精彩。

六一前夕，學校舉辦了師生書法、繪畫、手工等競賽，學生的各項獲獎作品做成了一塊塊展板在校內展出，展示了學生的藝術天賦和機靈才智：

2022六一兒童節活動籌劃總結2

號角響亮，我校全體師生懷著開心的心情，迎來了又一個六一國際兒童節。六月一日上午，校內里人頭涌動，歡聲笑語不斷，__(學校名字)正在舉辦隆重的慶六一系列活動。上千名兒童這里度過了歡樂的節日時間。現將總結如下：

一、領導重視，細心組織

我校領導高度重視慶六一系列活動的開展狀況，謹慎制定活動方案，圍繞活動主題，踴躍探究，因地制宜地制定了整個活動打算。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氣氛，擴大傳播聲勢和影響，踴躍爭取社會各界對活動的支持和參加，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的傳播力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱情歡送。在活動當天，學校相關領導、干部和全校師生一起慶祝全世界兒童的節日。

二、內容豐富、形式多樣

在“六一”國際兒童節當天，全體學生度過了一個“歡樂祥和、好玩有味”的“六一”節日。開展了豐富多彩的文化消遣活動，激發學生酷愛生活、酷愛校內、酷愛藝術的豐富情感，學校為兒童們供應表現自我的舞臺，讓學生踴躍參加并發揮其特性特長，充分展示個人風采，這也展示我校的藝術教育成果，呈現我校風貌。

詳細的來說，學校舉辦了以“暢想童年，放飛幻想”的主題活動。“唐詩新詠”、“余音繞梁”“我的舞臺我做主”等一系列的活動讓兒童們收獲到了成長的歡樂。

三、寓教于樂，安康成長

六一兒童節，我校圍繞“平安和諧校內”教育內容加大對學生進展榮辱觀教育，利用校內播送、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規、道德的傳播力度，為廣闊少年兒童的安康成長供應堅毅的社會保障;同時面對家庭，利用家長學校傳播科學的教育方法和家庭教育觀念，協助家長樹立正確的育人觀，從而到達學校教育與家庭教育的有機結合，發動全社會的力氣來關懷孩子、愛惜孩子的目的，為少年兒童的安康成長供應了一個良好的社會環境。總之，活動的順當開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過了一個開心的節日，同學們臉上洋溢著絢麗、華蜜的笑容。系列活動從探究決策到打算到活動過程，都是以孩子看法為主，廣闊教師賜予指導，總的活動表達了“暢想童年，放飛幻想”的宗旨，讓同學們體驗到了勝利的歡樂。

2022六一兒童節活動籌劃總結3

五月三十一日上午，我校校內里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著響亮的歌聲，我們全體師生身著節日的盛裝，懷著開心的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。舉辦了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。為了進一步搞好校內藝術活動，加強學生的藝術造就和藝術教育，六月一日上午，礦區領導到我校現場辦公和發言，并帶來礦區領導誠心的祝愿和區他校的四個節目，同樣舉辦了別開生面的文藝演出。兩天里，全校一百零一多位教師、近兩千名少年兒童和局部前來觀看的家長，在這里度過了歡樂的節日。這段歡樂、短暫的時間，為學生們獻上了一份份節日的禮物，讓他們感受到節日的溫馨，從而激發了他們酷愛生活、酷愛校內的豐富情感。同時，讓身為輔導老師的我們“我心飛揚”，一切都沉溺在華蜜和快樂的海洋。

“六一”雖然過去了，但整個籌劃、排練、演出時的熱情場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組老師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清楚地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿勝利。現將本次活動的全過程做一總結。

一、加強組織、營造氣氛

我校依據礦區加強藝術教育活動的看法通知，結合我校的實際，謹慎制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、教師(特殊是音樂組全體老師)中，使各項工作都有詳細教師負責，形成人人參加的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的傳播力度，營造了良好的溝通活動氣氛和校內和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣

1、突出主題。本著“以人為本”的現代教育新理念，以“陽光下成長”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動。主要分了兩次進展：(一)5月31日，在我校組織了一臺精彩的小南坑小學“慶六一”文藝演出;(二)6月1日，在我校又組織了一臺由他校(南樓小學、馬家坪小學、十八中學)和我校聯合組成的礦區“慶六一”文藝演出。

2、類型多樣。5月31日上午，，參與慶六一文藝演出活動的有獨奏、電子琴合奏、民樂合奏、群舞、拉丁舞、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節目共11個，用時在1小時左右。屢次細心的彩排和修改，以及較充分的打算，使節目的質量較高，表演中贏得了教師、同學以及家長們的一陣陣熱情的掌聲。在6月1日，除了我校選出的5個節目和新加的兩個韻律操節目《我愛你，中國》、《我是一朵小蘭花》，還有南樓小學的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪小學的舞蹈《貓和老鼠》、十八中學的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的場面，使孩子們沉溺在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。本次活動充分表達了我校素養教育、藝術教育的教育成果。

三、上下齊心、通力合作

本次活動受到孩子們、教師、家長的支持和確定，在各部門的相互協作下取得了圓滿勝利。特殊是在節目的編排和時間、人員的協調上，每一位音樂老師都付出了許多。在確定節目時，都能自覺擔當節目編排任務。克制了本學期時間緊、任務多的困難，在協作我校集體舞、陽光體育之歌、運動會活動之后，在5月初才起先驚慌的、集中的排練。為了克制人員有重復、排練地點缺乏的困難，我和張艷艷、鞏秀珍分開時間段，我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練，把自身的困難放在后，將工作放在先。我的孩子經常無人看管，在那段時間里孩子的作業都沒時間管，他時時自己在操場玩耍，只能在我排練完之后輔導和幫助孩子做作業。張艷艷的婆婆到北京復查，沒人接送孩子上幼兒園，只好錯開時間訓練和接送孩子。鞏秀珍的婆婆當時因糖尿病發作，住進了醫院，在此狀況下向家人說明白情形，才得到理解，安心地接著排練。張琳在編排節目時，克制了孩子小須要照看的個人困難，踴躍組織了合唱和民樂合奏兩個節目的編排。李寧教師同樣克制了場地及電源缺乏、琴的規格不同等困難，編排了自己擅長的節目。大家都把個人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是讓我放心和感動。

總之，這兩天，近兩個小時的文藝演出活動，在開心的氣氛中圓滿地完畢了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校內中，整個校內好像也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參加的孩子都在活動中得到了熬煉，體會到了童年的歡樂。作為節目的輔導老師，我們都在參加中熬煉了自己，充溢了自己，同時提高了自身的業務水平，為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的根底。

2022六一兒童節活動籌劃總結4

__年_月_日_教學點“六一”兒童節文藝匯演在yyy中心小學多功能廳拉開了帷幕，豐富多彩的活動讓人看得目不暇接!有生動活潑的《兔氣揚眉》、有帥氣瀟灑的《跆拳道》、有音樂劇《我勞動，我歡樂》、有閩南藝術的《南曲舞韻》等十一個節目，個個精彩絕倫，匯演中掌聲陣陣，可見教師和孩子們都共同為這次匯演付出了相當大的努力，不管是服裝、化裝、動作全部的表演小細微環節都讓人看得特別感動，因為有這么多人的努力讓這次匯演精彩豐富，感謝yyy中心小學為了確保競賽秩序，你們事先做了大量打算，組織開會、制訂方案、支配崗位、遵守紀律，你們的付出確保了競賽現場秩序井然!這次匯演為孩子們展示自我、表現自我供應了平臺，同時也大大地提高了孩子們參加活動的踴躍性和主動性，激發了孩子們對藝術的愛好和愛好!

六月的陽光絢麗奪目，六月的鮮花絢麗多彩，六月的笑臉如花綻放，六月的歌聲隨風飄揚，六月是兒童們的節日。5月_日上午9:00，kkk教學點在kkk燈光球場舉辦了主題為“慶六一?童心共圓中國夢”的少兒文藝匯演。舞臺上，歡歌陣陣，笑語聲聲，孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的節日。演出節目形式多樣，既有精彩的合唱，又有感人的課本劇、美麗的舞蹈、富有特色的戲曲串燒、激昂人心的鼓舞等。經過評委們公正公允的評分后，依據四個教學點全部節目分數的凹凸排列，我校的《搭戲臺》以及文峰小學的《我愛阿公那古厝》、菌柄小學的《快樂童年》、啟慧小學的《飄舞的花瓣》將赴鎮參與六一文藝匯演。預祝它們在周四的文藝匯演中取得勝利!

本次活動充溢童趣，富有時代感，有很強的藝術感染力，充分展示了教學點各校學生全面開展、安康活潑、踴躍向上的時代風采。在此，祝福每個孩子都能在寓教于樂的活動中安康成長，成為一個活潑、歡樂、英勇的追夢人，也祝全部孩子們節日歡樂!

__年_月_日，q教學點在早毓小學大禮堂舉辦了一場精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動。三百八十多名孩子及家長們團聚一堂，載歌載舞，共慶節日。

此次文藝匯演以“童心翱翔追求幻想”為主題，下午2：10分，演出活動在英貝爾幼兒園表演的舞蹈《當兵的娃》中拉開帷幕。演出活動形式多樣，有舞蹈、武術、情景劇、手語表演等，精彩紛呈的文藝匯演充分展示了孩子們活潑的特性，通過參加、體驗、感受、共享，使“六一”文藝匯演真正成為孩子們展示自己的大舞臺。孩子們熱忱高漲、傾情演藝，家長們紛紛舉起手中相機留下他們最快樂、最天真的笑容。會場中時常響起陣陣掌聲，歡歌陣陣，笑語聲聲，臺上臺下都沉溺在節日的喜悅中。有一位家長這樣說：“今日我們也回到了童年，童年真好!有學校領導的關懷，有教師們辛勤的造就，此時此刻的孩子真華蜜!”

參與本次文藝匯演的共有13個節目，經過評委公開公正的評比，共推出2個節目參與5月_日安海鎮教委辦舉辦的慶祝“六一”文藝匯演，分別是庵前小學的舞蹈《紅色成長》、q中心小學的音樂劇《給書包減肥》.

2022六一兒童節活動籌劃總結5

六一演出最終完畢了，這是我經驗的最累，最煩燥的一個六一。孩子多，加上班上一個教師抽出來了。平常一個教師堅持著也就過了，可是這種活動竟然也是我一個人頂著。我真有些生氣。忙中亂，亂中就會發生各種狀況：小摯友的手割傷的，上廁所找不到的，去找家長一個人走出場地的，還有家長把孩子帶走也沒跟教師招呼，當我發覺人不在時，心里著實嚇了大跳。好在這些都有驚無險，并沒有影響演出。

雖然活動完畢了，但是就這一次在我心中最差一次活動我做出以下總結：

第一：沒有給孩子提要求，這是最緊要的錯誤。任何活動教師都必需要給孩子提出相應的要求，這是孩子行為的標準。假如教師沒有要求，那么孩子也就沒有標準的標準。而我們這次活動整個過程也沒給孩子提出任何要求。

其次：活動打算不足夠。不管任何活動，教師都應當在最便利的時候給孩子生活需求的提示，而我們整個中午也沒有支配孩子喝水，或大小便的時間。這樣孩子們都在臨上場前出現各種要求，喝水，小便

以上是活動總結出來的經歷，盼望能吸取教訓。不過我覺得帶這個班越來越沒有熱忱了。或許是工作得太久了，熱忱漸漸退化了。但是我覺得更多的是一個人擔當得過多而有些疲乏了，或許是厭煩了吧。工作的壓力太大，而產生的厭倦吧。…………不知道到底是什么緣由，使我產生了想休息的念頭，對于這份工作須要投入太多的激情與熱忱。當沒有激情與熱忱時，你的工作是不會做好的。而我是一個追求完備的人，我不盼望我的工作只是為了工作而工作。

我盼望休息后能重新燃起對工作的熱心，進入一個好的工作狀態，否那么我將選擇離開我的這群得意的孩子們。

2022六一兒童節活動籌劃總結6

兒童是祖國的將來，民族的盼望。為讓全縣少年兒童度過一個安康歡樂的節日，使少年兒童能夠歡樂學習、安康成長，在六一國際兒童節期間，華寧縣少工委遵照市少工委的要求，結合華寧縣實際，以“我安康、我歡樂、我成長”為主題，組織全縣少年兒童開展了一系列活動，現將活動狀況總結如下：

一、提前謀劃，打牢活動根底

提前做好謀劃，是“六一”國際兒童節活動順當開展的根底。縣少工委高度重視“六一”國際兒童節活動，提前一個月對六一活動進展了支配，明確了縣少工委將要組織開展的工作，并對各鄉鎮和中心校開展活動提出了要求。各鄉鎮和中心校遵照要求，結合各自實際提前制定了切實可行的活動方案，并將任務進展分解，把責任落實到人，為開展好六一活動打牢了根底。

二、細心組織，“六一”活動豐富多彩

1、開展豐富多彩的文體活動。今年我縣的“六一”文體活動具有內容豐富、形式多樣、敏捷管用等特點。全縣75所完小采納不同的方式，紛紛開展了文體活動，內容有文藝演出、游園活動、體育活動、主題隊會、新隊員入隊儀式等。文藝演出有歌舞、相聲、小品、個人才藝展示等。體育活動有播送操表演、接力賽、滾籃球等。盤溪鎮中心校在各完小開展活動的根底上，還集中舉辦了“知榮辱、促成長”六一文藝匯演，13所完小的文藝隊參與了競賽。華溪中心校以“陽光下成長”為主題，舉辦了首屆藝術節展演活動，全鎮完小參與了展演。六一兒童節期間，全縣共進展文藝演出80多場次，表演節目800多個，進展體育活動50多場次，游園活動70多場，兒童自主設計的游園活動節目600多個，全縣各學校為3000多名少年兒童舉辦了入隊儀式。

2、開展“學十佳、唱童謠、知榮辱、促成長”主題教育活動。全縣通過張貼“社會主義榮辱觀”傳播畫，結合學生生活實際宣講榮辱觀;開展“校內新童謠”創編活動，各校吟誦“八榮八恥”童謠;開展“少先隊員歡樂玉溪行”圖書漂流活動，學習十佳少先隊員先進事跡。參加了“知榮辱、樹新風、促和諧”征文活動，陶冶少年兒童的情操。全縣共進展榮辱觀學習講座80次，出黑板報300多期，張貼傳播畫70張，印發“八榮八恥”傳播材料200多份，發放學十佳圖書101本。局部完小還編排了以“八榮八恥”為主要內容的歌曲、舞蹈。

3、開展慰問貧困少年兒童活動。為讓全縣貧困少年兒童和留守兒童感受到組織的暖和，感受到社會各界的關愛，過一個難忘、歡樂的節日，華寧團縣委和縣少工委到寧州鎮右所小學和王馬小學對貧困少年兒童開展了捐贈慰問活動，向貧困學生捐贈了20__元的棉被，供應了300元的慰問金，右所小學和王馬小學的全體老師和學生500余人參與了慰問活動。縣殘聯等單位多方籌措慰問金120__多元，于“六一”兒童節前夕，到各鄉鎮召開座談會，對殘疾兒童進展了節日慰問。