原文梅花[北宋]王安石墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。請同學們大聲朗讀！字詞解釋1．凌（líng）寒：冒著嚴寒。2．遙：遠遠的。3．為：因為。4．暗香：指梅花的香味。詩文翻譯

墻角邊上有幾枝梅花,正冒著嚴寒獨自開放。為什么遠遠看著就知道那是潔白的梅花，而不是雪呢？那是因為梅花傳來了陣陣的香氣啊。閱讀訓練梅花墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。1.這首詩寫的是哪個季節？（初春）2.哪兩個字點明了梅花生長的地點？（墻角）3.哪兩個字交代了時間，突出了梅花于嚴寒中開放的特點？（凌寒）4.哪句詩描寫了梅花的品格？（凌寒獨自開）作者簡介

王安石，字介甫（fǔ），晚號半山，北宋杰出的政（zhèng）治家和文學家，兩任宰（zǎi）相，積極進行（gé），但由于受到反對，最終失敗。

小問題：有誰知道什么叫字，什么叫號？小貼士古人的名、字、號：古人名是名，字是字。古人一出生就起名，長大后才有字，號就是文人以居住地等為自己取稱號。比如，李白是名，太白是字，青蓮居士是號。其中青蓮是李白的老家。古時候，稱呼自己才用名字，稱呼別人都是字。比如李白自己稱呼自己叫李白，別人稱呼他則叫太白或者青蓮居士。要是稱呼他李白，則是非常不禮貌的事情。創作的背景為什么王安石會寫這首《梅花》呢？

晚年的王安石工作很不順利，大家都反對他，還不讓他繼續工作了。這時候，他很孤獨，就像墻角的那幾朵梅花一樣，于是寫下了這首詩。同學們，《梅花》看似簡單，實則意味深遠，大家想知道里面的故事嗎？詩詞欣賞了解了背景，我們再來讀一下這首詩。

墻角數枝梅。在墻角落的地方，有幾枝梅花正在那兒冒著嚴寒默默地開著。墻角，說明梅花生長的環境極為不好，沒有人看得到和喜歡。（這里作者是指自己不受支持）

凌寒獨自開。是在告訴人們，那梅花不僅不選擇環境和地點，更可貴的是它還不怕嚴寒，不怕孤獨和寂寞，不向嚴寒低頭，不向風雪彎腰，堅強，努力和高潔。詩詞欣賞

讀到這里，同學們應該可以體會詩人的用意了。從字面上看，詩人是在描寫梅花，贊美梅花可貴的品性，而實際上卻表達了自己的思想感情。詩人是在以梅花的堅強和高潔品格比喻像詩人自己一樣處于艱難、不好的環境中依然能堅持品德、主張正義的那些人。詩詞欣賞

遙知不是雪。那墻角處掛滿枝頭的花朵遠遠地望去就知道不是雪。遙字，體現了作者與普通人的不同，他的品德遠遠就能看到，就能知道。為有暗香來。因為那梅花淡淡的香味早已經一陣一陣地飄過來了。作者贊美梅花比雪香，梅花不怕冷、不怕環境差的高貴品格。談談感受

同學們，你們讀了這首詩，有什么感受呢？可以和大家分享嗎？

中華詩詞博大精深，需要我們認真閱讀，仔細體會，才能明白其中的道理。希望同學們像梅花一樣，堅強、高潔、美麗和自信，為班級、學校和國家綻放自我，散發芬芳。最后我請大家在整齊的郎讀一遍。梅花墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。謝謝大家！登飛來峰班級：七年二班

匯報人：XXX詩人簡介

王安石(1021～1086)北宋政治家、文學家字介甫，號半山。撫州臨川（今屬江西）人。封荊國公，世稱王荊公。謚文，又稱王文公。王安石是唐宋八大家之一。他的散文創作以論說文的成就最為突出。詞語注釋飛來峰：在今浙江省杭州市西湖靈隱山東南。千尋塔：非常高的塔。古代以八尺為一尋。浮云：飄浮的云彩，古人常以它比喻奸邪之臣。望眼：遠望的視線。緣：因為。身：自身，自己。自由讀古詩登飛來峰飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。詩句翻譯飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。高高的飛來峰上聳立著千丈高塔，聽說每當清晨雄雞報曉的時候，在塔上就可以看到紅日初升。詩句翻譯不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。登上去就不怕浮云遮住遠望的視線，這自然是因為站在了凌空的最高層。詩句賞析飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。詩人用“千尋”這一夸張的詞語，借寫峰上古塔之高，寫出自己的立足點之高。巧妙地虛寫出在高塔上看到的旭日東升的輝煌景象，表現了詩人朝氣蓬勃、胸懷大志、對前途充滿信心，成為全詩感情色彩的基調。詩句賞析不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。詩的后兩句承接前兩句寫景議論抒情，使詩歌既有生動的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽賢的憂慮，而詩人卻加上“不畏”二字。表現了詩人在政治上高瞻遠矚，不畏奸邪的勇氣和決心。這兩句是全詩的精華，蘊含著深刻的哲理：人不能只為眼前的利益，應該放眼大局和長遠。全詩注釋高高的飛來峰上聳立著千丈高塔，聽說每當清晨雄雞報曉的時候，在塔上就可以看到紅日初升。登上去就不怕浮云遮住遠望的視線，這自然是因為站在了凌空的最高層。古詩賞析首句點明了地點，第二句緊承首句而來。通過具體的描寫，進一步突出飛來山上“千尋塔”之高。一二句都是鋪墊，在此基礎上，詩人自然地寫出三四句：不怕浮云遮住了遠望的視線，只是因為身在最高的層次。這兩句是全詩的精華，蘊含著深刻的哲理。合作探討《登飛來峰》前兩句，后兩句的側重點各是什么？前兩句側重于描寫景物，后兩句則側重于抒發情懷。古詩小結這是一首寫景抒情詩，作于王安石29歲時。這是他出世以來，初顯才能，胸懷抱負的時期，表達了詩人躊躇滿志的情懷。全詩將寫景與抒情