2023屆北京市豐臺區北京第十二中學高三數學第一學期期末調研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年高三上數學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.2019年10月1日,中華人民共和國成立70周年,舉國同慶.將2,0,1,9,10這5個數字按照任意次序排成一行,拼成一個6位數,則產生的不同的6位數的個數為A.96 B.84 C.120 D.3602.已知,函數,若函數恰有三個零點,則()A. B.C. D.3.已知變量x,y間存在線性相關關系,其數據如下表,回歸直線方程為,則表中數據m的值為()變量x0123變量y35.57A.0.9 B.0.85 C.0.75 D.0.54.2020年是脫貧攻堅決戰決勝之年,某市為早日實現目標,現將甲、乙、丙、丁4名干部派遺到、、三個貧困縣扶貧,要求每個貧困縣至少分到一人,則甲被派遣到縣的分法有()A.6種 B.12種 C.24種 D.36種5.已知正四面體的棱長為,是該正四面體外接球球心,且,,則()A. B.C. D.6.設拋物線上一點到軸的距離為,到直線的距離為,則的最小值為()A.2 B. C. D.37.若,,,則()A. B.C. D.8.已知、,,則下列是等式成立的必要不充分條件的是()A. B.C. D.9.半徑為2的球內有一個內接正三棱柱,則正三棱柱的側面積的最大值為()A. B. C. D.10.某歌手大賽進行電視直播,比賽現場有名特約嘉賓給每位參賽選手評分,場內外的觀眾可以通過網絡平臺給每位參賽選手評分.某選手參加比賽后,現場嘉賓的評分情況如下表,場內外共有數萬名觀眾參與了評分,組織方將觀眾評分按照,,分組,繪成頻率分布直方圖如下:嘉賓評分嘉賓評分的平均數為,場內外的觀眾評分的平均數為,所有嘉賓與場內外的觀眾評分的平均數為,則下列選項正確的是()A. B. C. D.11.已知數列的通項公式是,則()A.0 B.55 C.66 D.7812.已知排球發球考試規則:每位考生最多可發球三次,若發球成功,則停止發球,否則一直發到次結束為止.某考生一次發球成功的概率為,發球次數為,若的數學期望,則的取值范圍為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.二項式的展開式中所有項的二項式系數之和是64,則展開式中的常數項為______.14.的展開式中,x5的系數是_________.(用數字填寫答案)15.如圖,半球內有一內接正四棱錐,該四棱錐的體積為,則該半球的體積為__________.16.在中,內角A,B,C的對邊分別是a,b,c,且,,,則_______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數,其中,.(1)函數的圖象能否與x軸相切?若能,求出實數a;若不能,請說明理由.(2)若在處取得極大值,求實數a的取值范圍.18.(12分)已知中,內角所對邊分別是其中.(1)若角為銳角,且,求的值;(2)設,求的取值范圍.19.(12分)在平面直角坐標系中,橢圓:的右焦點為(,為常數),離心率等于0.8,過焦點、傾斜角為的直線交橢圓于、兩點.⑴求橢圓的標準方程;⑵若時,,求實數;⑶試問的值是否與的大小無關,并證明你的結論.20.(12分)設函數,,.(1)求函數的單調區間;(2)若函數有兩個零點,().(i)求的取值范圍;(ii)求證:隨著的增大而增大.21.(12分)近年來,隨著“霧霾”天出現的越來越頻繁,很多人為了自己的健康,外出時選擇戴口罩,在一項對人們霧霾天外出時是否戴口罩的調查中,共調查了人,其中女性人,男性人,并根據統計數據畫出等高條形圖如圖所示:(1)利用圖形判斷性別與霧霾天外出戴口罩是否有關系并說明理由;(2)根據統計數據建立一個列聯表;(3)能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認為性別與霧霾天外出戴口罩的關系.附:22.(10分)如圖1,在邊長為4的正方形中,是的中點,是的中點,現將三角形沿翻折成如圖2所示的五棱錐.(1)求證:平面;(2)若平面平面,求直線與平面所成角的正弦值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

2,0,1,9,10按照任意次序排成一行,得所有不以0開頭的排列數共個,其中含有2個10的排列數共個,所以產生的不同的6位數的個數為.故選B.2、C【解析】

當時,最多一個零點;當時,,利用導數研究函數的單調性,根據單調性畫函數草圖,根據草圖可得.【詳解】當時,,得;最多一個零點;當時,,,當,即時,,在,上遞增,最多一個零點.不合題意;當,即時,令得,,函數遞增,令得,,函數遞減;函數最多有2個零點;根據題意函數恰有3個零點函數在上有一個零點,在,上有2個零點,如圖:且,解得,,.故選.【點睛】遇到此類問題,不少考生會一籌莫展.由于方程中涉及兩個參數,故按“一元化”想法,逐步分類討論,這一過程中有可能分類不全面、不徹底.3、A【解析】

計算,代入回歸方程可得.【詳解】由題意,,∴,解得.故選:A.【點睛】本題考查線性回歸直線方程,解題關鍵是掌握性質:線性回歸直線一定過中心點.4、B【解析】

分成甲單獨到縣和甲與另一人一同到縣兩種情況進行分類討論,由此求得甲被派遣到縣的分法數.【詳解】如果甲單獨到縣,則方法數有種.如果甲與另一人一同到縣,則方法數有種.故總的方法數有種.故選:B【點睛】本小題主要考查簡答排列組合的計算,屬于基礎題.5、A【解析】

如圖設平面,球心在上,根據正四面體的性質可得,根據平面向量的加法的幾何意義,重心的性質,結合已知求出的值.【詳解】如圖設平面,球心在上,由正四面體的性質可得:三角形是正三角形,,,在直角三角形中,,,,,,因為為重心,因此,則,因此,因此,則,故選A.【點睛】本題考查了正四面體的性質,考查了平面向量加法的幾何意義,考查了重心的性質,屬于中檔題.6、A【解析】

分析:題設的直線與拋物線是相離的,可以化成,其中是點到準線的距離,也就是到焦點的距離,這樣我們從幾何意義得到的最小值,從而得到的最小值.詳解:由①得到,,故①無解,所以直線與拋物線是相離的.由,而為到準線的距離,故為到焦點的距離,從而的最小值為到直線的距離,故的最小值為,故選A.點睛:拋物線中與線段的長度相關的最值問題,可利用拋物線的幾何性質把動線段的長度轉化為到準線或焦點的距離來求解.7、C【解析】

利用指數函數和對數函數的單調性比較、、三個數與和的大小關系,進而可得出、、三個數的大小關系.【詳解】對數函數為上的增函數,則,即;指數函數為上的增函數,則;指數函數為上的減函數,則.綜上所述,.故選:C.【點睛】本題考查指數冪與對數式的大小比較,一般利用指數函數和對數函數的單調性結合中間值法來比較,考查推理能力,屬于基礎題.8、D【解析】

構造函數,,利用導數分析出這兩個函數在區間上均為減函數,由得出,分、、三種情況討論,利用放縮法結合函數的單調性推導出或,再利用余弦函數的單調性可得出結論.【詳解】構造函數,,則,,所以,函數、在區間上均為減函數,當時,則,;當時,,.由得.①若,則,即,不合乎題意;②若,則,則,此時,,由于函數在區間上單調遞增,函數在區間上單調遞增,則,;③若,則,則,此時,由于函數在區間上單調遞減,函數在區間上單調遞增,則,.綜上所述,.故選:D.【點睛】本題考查函數單調性的應用,構造新函數是解本題的關鍵,解題時要注意對的取值范圍進行分類討論,考查推理能力,屬于中等題.9、B【解析】

設正三棱柱上下底面的中心分別為,底面邊長與高分別為,利用,可得,進一步得到側面積,再利用基本不等式求最值即可.【詳解】如圖所示.設正三棱柱上下底面的中心分別為,底面邊長與高分別為,則,在中,,化為,,,當且僅當時取等號,此時.故選:B.【點睛】本題考查正三棱柱與球的切接問題,涉及到基本不等式求最值,考查學生的計算能力,是一道中檔題.10、C【解析】

計算出、,進而可得出結論.【詳解】由表格中的數據可知,,由頻率分布直方圖可知,,則,由于場外有數萬名觀眾,所以,.故選:B.【點睛】本題考查平均數的大小比較,涉及平均數公式以及頻率分布直方圖中平均數的計算,考查計算能力,屬于基礎題.11、D【解析】

先分為奇數和偶數兩種情況計算出的值,可進一步得到數列的通項公式,然后代入轉化計算,再根據等差數列求和公式計算出結果.【詳解】解:由題意得,當為奇數時,,當為偶數時,所以當為奇數時,;當為偶數時,,所以故選:D【點睛】此題考查數列與三角函數的綜合問題,以及數列求和,考查了正弦函數的性質應用,等差數列的求和公式,屬于中檔題.12、A【解析】

根據題意,分別求出再根據離散型隨機變量期望公式進行求解即可【詳解】由題可知,,,則解得,由可得,答案選A【點睛】本題考查離散型隨機變量期望的求解,易錯點為第三次發球分為兩種情況:三次都不成功、第三次成功二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

由二項式系數性質求出,由二項展開式通項公式得出常數項的項數,從而得常數項.【詳解】由題意,.展開式通項為,由得,∴常數項為.故答案為:.【點睛】本題考查二項式定理,考查二項式系數的性質,掌握二項展開式通項公式是解題關鍵.14、-189【解析】由二項式定理得,令r=5得x5的系數是.15、【解析】

由題意可知半球的半徑與正四棱錐的高相等,可得正四棱錐的棱與半徑的關系,進而可寫出半球的半徑與四棱錐體積的關系,進而求得結果.【詳解】設所給半球的半徑為,則四棱錐的高,則,由四棱錐的體積,半球的體積為:.【方法點睛】涉及球與棱柱、棱錐的切、接問題時,一般過球心及多面體中的特殊點(一般為接、切點)或線作截面,把空間問題轉化為平面問題,再利用平面幾何知識尋找幾何體中元素間的關系,或只畫內切、外接的幾何體的直觀圖,確定球心的位置,弄清球的半徑(直徑)與該幾何體已知量的關系,列方程(組)求解.16、9【解析】

已知由余弦定理即可求得,由可求得,即可求得,利用正弦定理即可求得結果.【詳解】由余弦定理和,可得,得,由,,,由正弦定理,得.故答案為:.【點睛】本題考查正余弦定理在解三角形中的應用,難度一般.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)答案見解析(2)【解析】

(1)假設函數的圖象與x軸相切于,根據相切可得方程組,看方程是否有解即可;(2)求出的導數,設(),根據函數的單調性及在處取得極大值求出a的范圍即可.【詳解】(1)函數的圖象不能與x軸相切,理由若下:.假設函數的圖象與x軸相切于則即顯然,,代入中得,無實數解.故函數的圖象不能與x軸相切.(2)(),,設(),恒大于零.在上單調遞增.又,,,∴存在唯一,使,且時,時,①當時,恒成立,在單調遞增,無極值,不合題意.②當時,可得當時,,當時,.所以在內單調遞減,在內單調遞增,所以在處取得極小值,不合題意.③當時,可得當時,,當時,.所以在內單調遞增,在內單調遞減,所以在處取得極大值,符合題意.此時由得即,綜上可知,實數a的取值范圍為.【點睛】本題考查了函數的單調性,最值問題,考查導數的應用以及分類討論思想,轉化思想,屬于難題.18、(1);(2).【解析】

(1)由正弦定理直接可求,然后運用兩角和的正弦公式算出;(2)化簡,由余弦定理得,利用基本不等式求出,確定角范圍,進而求出的取值范圍.【詳解】(1)由正弦定理,得:,且為銳角(2)【點睛】本題主要考查了正余弦定理的應用,基本不等式的應用,三角函數的值域等,考查了學生運算求解能力.19、(1)(2)(3)為定值【解析】試題分析:(1)利用待定系數法可得,橢圓方程為;(2)我們要知道=的條件應用,在于直線交橢圓兩交點M,N的橫坐標為,這樣代入橢圓方程,容易得到,從而解得;(3)需討論斜率是否存在.一方面斜率不存在即=時,由(2)得;另一方面,當斜率存在即時,可設直線的斜率為,得直線MN:,聯立直線與橢圓方程,利用韋達定理和焦半徑公式,就能得到,所以為定值,與直線的傾斜角的大小無關試題解析:(1),得:,橢圓方程為(2)當時,,得:,于是當=時,,于是,得到(3)①當=時,由(2)知②當時,設直線的斜率為,,則直線MN:聯立橢圓方程有,,,=+==得綜上,為定值,與直線的傾斜角的大小無關考點:(1)待定系數求橢圓方程;(2)橢圓簡單的幾何性質;(3)直線與圓錐曲線20、(1)見解析;(2)(i)(ii)證明見解析【解析】

(1)求出導函數,分類討論即可求解;(2)(i)結合(1)的單調性分析函數有兩個零點求解參數取值范圍;(ii)設,通過轉化,討論函數的單調性得證.【詳解】(1)因為,所以當時,在上恒成立,所以在上單調遞增,當時,的解集為,的解集為,所以的單調增區間為,的單調減區間為;(2)(i)由(1)可知,當時,在上單調遞增,至多一個零點,不符題意,當時,因為有兩個零點,所以,解得,因為,且,所以存在,使得,又因為,設,則,所以單調遞增,所以,即,因為,所以存在,使得,綜上,;(ii)因為,所以,因為,所以,設,則,所以,解得,所以,所以,設,則,設,則,所以單調遞增,所以,所以,即,所以單調遞增,即隨著的增大而增大,所以隨著的增大而增大,命題得證.【點睛】此題考查利用導函數處理函數的單調性,根據函數的零點個數求參數的取值范圍,通過等價轉化證明與零點相關的命題.21、(1)圖形見解析,理由見解析;(2)見解析

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