教科版三年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.同一時間，同一地點不同物體的影子方向（

）。A.不同

B.相同

C.不一定2.同步衛星是圍繞著地球旋轉和工作的，以下說法錯誤的是（

）。A.因為它圍繞地球旋轉，所以它是運動的

B.因為它跟地球是同步的，所以它是靜止的

C.它做的是曲線運動3.下列描述不正確的是（

）。A.雄蛾體型小，雌蛾體型大

B.蠶蛾尾對尾是在交配

C.一只雌蛾大約能產十幾粒卵4.下列動物不屬于哺乳動物的是（

）。A.猴

B.狗

C.雞5.蠶蛾的觸角與下面哪一個最接近？（

）。A.

B.

C.6.烏龜、金魚和兔子三種動物中有一種動物的生殖方式與其他動物不同，這種動物是（

）。A.烏龜

B.金魚

C.兔子二.填空題(共6題，共40分)1.判斷一個物體的運動速度需要的條件有（

）和（

）。2.人的一生有兩副牙齒，一副（

）牙，一副（

）牙。

3.剛孵出來的蟻蠶，就能本能地找（

）吃。它們需要大量地進食，經歷（

）次蛻皮后，開始（

）結繭變成蛹，出繭后成為蠶蛾。4.在同一條軌道上，要比較不同小球運動的快慢，可以用（

）測量不同小球運動相同距離所花的（

），并記錄下來。至少測量（

）次。5.蠶的一生要蛻6次皮，其中結繭前會蛻（

）次，在繭中會蛻（

）次6.“過山車”的設計要求：①軌道的總長度應在（

）米以上②要有（

）軌道和（

）軌道。③軌道的（

）要有變化。④小球要滾完全部軌道，不能（

）。⑤整座“過山車”要（

）。⑥在制作過程中，軌道的長度可以用（

）和（

）來測量。三.判斷題(共6題，共12分)1.變態是昆蟲生長發育過程中的一個重要現象。（

）

2.人在兒童期生長速度緩慢。（

）3.蠶卵近似圓形，中間凹下去，這種形狀稱為扁圓形。一粒蠶卵的長度約1米，寬度也約1米。（

）4.生雞蛋和熟雞蛋沒有什么不同之處。（

）5.人的壽命長短與生活方式是否健康有很大關系。（

）6.相同時間內通過的距離越長，運動得越慢。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.請將實驗材料與模擬對象連一連。大小不同的球

月球表面托盤和細沙

不同大小的隕石不同大小的坑

大小不一的環形山五.簡答題(共2題，共10分)1.毛主席說：“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”你是怎么理解的？

2.制作以地球為主題的海報，應該如何選取資料？六.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。“手抓子彈”的奧秘第一次世界大戰期間，一個法國飛行員在2000米高空飛行時，發現身邊似乎有一條“小蟲”在蠕動著，他抓來一看，令他大吃一驚，竟是一顆德國制造的子彈。在這段文字中，飛行員可以“手抓子彈”的原因是（

）和（

）保持相對靜止的狀態。以地面為參照物，子彈的速度很快；但是以飛行員為參照物，子彈就幾乎是靜止不動的，順手就可抓住。七.綜合題(共4題，共28分)1.下表是從北京西站到石家莊站的4趟列車的時間情況，請回答相關問題。（1）將表格補充完整。（列車時刻為設題需要，具體時間以實際車次信息為準）（2）各次列車由慢到快的排列順序是：（

）。（3）在相同距離下，運行時間最（

）的，速度就是最（

）的。2.賽跑比賽：1.在賽跑比賽中，最合適的測量工具是（

）。A.100米軟尺

B.100米軟尺和秒表

C.20厘米直尺和秒表2.兔子和羚羊從同一個起點跑到終點，用秒表計時，看誰所需的時間短。這種方法是（

）。A.相同距離比時間

B.相同時間比距離

C.不同距離比時間3.比賽中，兔子做（

）更有利于取得好成績。A.直線運動

B.曲線運動

C.直線運動和曲線運動4.小兔子和羚羊100米賽跑的成績如下表，（

）跑得更快。A.兔子

B.羚羊

C.不能比較3.將你想制作的地球海報的設想，記錄在下面。（1）用文字、照片、圖畫來呈現。（2）（3）（4）（5）（6）4.關于飼養彩色蠶寶寶，下列說法正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（1）不能中途改喂桑葉。（

）（2）不同顏色的蠶可以放在一起飼養，不同顏色的飼料也可以交叉飼喂。（

）參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.C6.C二.填空題1.距離；在這個距離上物體運動所用的時間2.乳；恒

3.桑葉；4；吐絲4.秒表；時間；35.4；26.2；直線；曲線；坡度；脫軌；穩固；軟尺；細繩三.判斷題1.√

2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.以地面為參照物，“坐地”的人是靜止的，以地心為參照物，人隨著地球自轉一周，相對于地心行的路程是8萬里。地球在天空轉動，所以住在地球上的人也在“巡天”“一千河”泛指宇宙中很多的星河。

2.答：確定資料來源→判斷資料的科學性→比較資料→選用資料六.材料題1.子彈；飛行員七.綜合題1.2小時35分；3小時42分；2小時52分；1小時26分；2<3<1<4；短（或長）；快（或慢）2.B；A；A；B

3.（