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文檔簡介
教科版科學一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.花瓣從多到少的排序是(
)。(1)
(2)
(3)
A.(1)(2)(3)
B.(2)(3)(1)
C.(1)(3)(2)
D.(2)(1)(3)2.下面可以用自制紙帶直接來測量的是(
)。A.河水的深度
B.桌子的高度
C.樓房的高度3.可以利用(
)來測量身高。A.
B.
C.
D.4.甲和乙比較,(
)。A.甲比乙長
B.甲比乙短
C.甲和乙一樣長5.要測出水桶一圈的長度,選擇(
)來測量更方便。A.小棒
B.測量紙帶
C.小立方體6.為了比賽公平,在紙青蛙跳遠比賽時,我們需要給他們一個(
)起點。A.相同
B.不同二.填空題(共6題,共30分)1.長度的國際單位是(
),測量物體長度的基本工具是(
)。2.身體中的那些部位能幫助我們進行測量?(任寫三個)(
)、(
)、(
)。3.測量紙帶的優點有:(
)、(
)、(
)。4.青蛙從(1)位置跳到(2)位置,請標出青蛙跳遠的起點和終點。
(1)(
)
(2)(
)5.想比較誰的紙蛙跳得遠,要先確定(
)點和(
)點。6.在觀察中比較物品時,可以按照(
)、(
)、(
)標準進行比較。(任寫三個)三.判斷題(共6題,共12分)1.只用小立方體,就能測出小桶的邊緣長度。(
)2.比較距離時,只標出起點就可以。(
)3.比較就是比較幾種同類事物的異同、高下。(
)4.用同樣物體測桌子的長度的測量結果可以直觀的比較出長短。(
)5.為了保證公平,舉行跳遠比賽時,必須保證從同一條起跳線起跳。(
)6.用身體部位來測量非常方便,但測量結果不夠準確。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.連線題。五.簡答題(共2題,共9分)1.小紅和小明進行了兩場紙蛙比賽,哪一場比賽是公平的?誰的紙蛙跳得遠。(1)(2)2.下面是紙帶和尺子,你能找出它們的不同點嗎?六.綜合題(共3題,共14分)1.下面是制作紙帶的過程,請將正確圖片下的字母填到括號里。第一步(
)第二步(
)第三步(
)第四步(
)2.小紅在測量課桌的長度和寬度,請你幫她完成記錄。課桌的長度:(
)拃多。課桌的寬度:(
)拃多。3.把下面的恐龍按要求排序。①②③④從胖到瘦:(
)。尾巴從長到短:(
)。參考答案一.選擇題1.C2.B3.D4.B5.B6.A二.填空題1.米;刻度尺
2.手臂;腳;手掌
3.可以彎曲、可以直接讀數、可以測量不規則的物體
4.(1)起點;(2)終點5.起點;終點
6.高矮;長短;粗細三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.第二場
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